2026年失智老人护理技能考试题目及答案

2026年失智老人护理技能考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.失智老人出现认知障碍，以下哪种表现最常见？A.语言表达流畅B.记忆力减退C.运动能力增强D.情绪稳定答案：B2.为失智老人进行口腔护理时，棉球蘸水不宜过湿，主要是为了防止（）A.老人呛咳B.棉球掉落C.影响清洁效果D.损伤口腔黏膜答案：A3.失智老人睡眠障碍时，以下做法正确的是（）A.睡前让老人剧烈运动B.睡前给老人喝浓茶C.为老人创造安静舒适的睡眠环境D.让老人白天尽量多睡答案：C4.失智老人走失的主要原因是（）A.想回家B.认知功能障碍C.与护理人员闹矛盾D.喜欢外出答案：B5.对失智老人进行饮食护理时，错误的是（）A.鼓励老人自主进食B.食物温度要适宜C.快速喂食，避免食物冷却D.注意观察老人进食情况答案：C6.失智老人出现行为紊乱，护理人员应（）A.强行制止B.忽视不管C.了解其需求并安抚D.批评指责答案：C7.以下哪种辅助器具可提高失智老人的行动安全性（）A.拐杖B.手机C.收音机D.放大镜答案：A8.失智老人皮肤护理要点不包括（）A.保持皮肤清洁B.经常按摩受压部位C.让老人长时间站立D.选择柔软宽松的衣物答案：C9.失智老人情绪不稳定，易出现焦虑，护理人员应（）A.不理会B.限制其活动C.耐心陪伴并沟通D.强制其安静答案：C10.对于失智老人的日常生活活动能力评估，不包括（）A.穿衣B.洗澡C.计算能力D.进食答案：C多项选择题（每题2分，共20分）1.失智老人常见的症状有（）A.记忆力下降B.语言障碍C.情绪波动D.生活自理能力下降答案：ABCD2.失智老人饮食护理的注意事项包括（）A.食物种类多样化B.控制进食速度C.注意食物温度D.鼓励老人自主进食答案：ABCD3.失智老人安全护理措施有（）A.安装防护设施B.防止老人走失C.避免老人接触危险物品D.定期进行安全检查答案：ABCD4.失智老人心理护理的方法有（）A.倾听老人诉说B.鼓励老人参加活动C.给予老人足够的关注D.与老人建立信任关系答案：ABCD5.失智老人睡眠护理要点包括（）A.保持睡眠环境安静B.规律作息时间C.睡前避免兴奋D.必要时使用药物辅助答案：ABCD6.失智老人康复训练包括（）A.认知训练B.运动训练C.语言训练D.社交训练答案：ABCD7.失智老人皮肤护理的正确做法有（）A.定期洗澡B.涂抹润肤霜C.及时更换衣物D.防止皮肤受压答案：ABCD8.失智老人沟通技巧包括（）A.语速缓慢B.用简单易懂的语言C.耐心倾听D.给予积极反馈答案：ABCD9.失智老人吞咽困难时，护理措施有（）A.调整食物质地B.改变进食姿势C.缓慢喂食D.必要时鼻饲答案：ABCD10.失智老人护理记录内容包括（）A.老人的饮食情况B.睡眠情况C.情绪变化D.身体状况答案：ABCD判断题（每题2分，共20分）1.失智老人的认知功能会逐渐下降，无法恢复。（）答案：错误2.为失智老人洗澡时，水温越高越好。（）答案：错误3.失智老人走失后，应立即报警。（）答案：正确4.失智老人可以随意使用药物。（）答案：错误5.失智老人不需要进行运动。（）答案：错误6.护理失智老人时，应尊重老人的意愿。（）答案：正确7.失智老人情绪不稳定是正常现象，不用理会。（）答案：错误8.失智老人的护理只需要关注生活照料，不需要心理护理。（）答案：错误9.失智老人的居住环境应尽量简单，减少刺激。（）答案：正确10.失智老人的家属不需要参与护理。（）答案：错误简答题（每题5分，共20分）1.简述失智老人饮食护理的要点。答：食物多样，保证营养均衡；控制进食速度，避免呛咳；注意食物温度，防止烫伤；鼓励自主进食，必要时协助；观察进食情况，如有异常及时处理。2.失智老人出现睡眠障碍，应如何护理？答：创造安静舒适环境，保持规律作息；睡前避免兴奋，如不看刺激节目、不剧烈运动；可通过按摩、听轻柔音乐助眠；必要时在医生指导下用助眠药。3.失智老人走失的预防措施有哪些？答：安装防护设施，如门锁、防护栏；给老人佩戴定位设备；在老人衣物上写联系信息；避免让老人单独外出；加强对老人的关注，了解其活动规律。4.失智老人皮肤护理的方法有哪些？答：定期为老人洗澡，保持皮肤清洁；选择柔软宽松衣物；经常按摩受压部位，促进血液循环；涂抹润肤霜，防止皮肤干燥；及时处理皮肤问题。讨论题（每题5分，共20分）1.如何提高失智老人的生活质量？答：提供良好生活环境，保证饮食营养；开展康复训练，如认知、运动训练；给予心理关怀，多陪伴交流；鼓励参加社交活动，丰富生活；定期体检，及时治疗疾病。2.失智老人出现行为紊乱，护理人员应如何应对？答：先了解行为背后需求，如是否饥饿、不适等；耐心安抚，避免强行制止；转移注意力，如用老人喜欢的物品或活动；记录行为表现，以便分析规律和原因。3.失智老人家属在护理中应发挥什么作用？答：家属可提供情感支持，让老人感受亲情温暖；参与护理计划制定，提供老人生活习惯等信息；协助护理人员照顾老人，如陪伴、喂