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2026年抚顺市普通高中高三模拟考试一、选择题创新基层群众自治实践形式，坚持自治、德治、法治、智治相结合，(2分)保障各族化。(3分); (2分，答“举证责任倒置”也可得分)。购物中心作为大厦的所有权人、管理人及使用人，应举证已针对特殊天气采取了相应措施，并对玻璃幕墙进行过日常维护。(3分)19.(1)【参考答案】性思路，引领全球人工智能治理的正确方向(2分);中国积极搭建国际合作平台，致力于推动建立更加包容、普惠、安全的全球人工智能治理新规则，助力构建人类命运共同体(2分);帮助发展中国家突破技术壁垒，推动弥合智能鸿沟，彰显了大国的使命担当(2分);(2分)地点和条件为转移。(2分)正确认识和评估人工智能技术需结合多重具体条件综合考量(2分)。人工智能的发展文化、公众信任的外部条件制约与影响(2分)。人工智能技术突破常含偶然性，但其社会影响具有必然性(2分)。发展人工智能要重视客观条件与主观条件的结合，既遵循技术发分)。(如果能从直接联系和间接联系的角度，可酌情给1分)持续优化举措，在发展中实现动态治理(2分);运用推理与想象，构建“敏捷治理”体系，预见技术快速迭代趋势，推动规则像“软件升级”一样实现快速评估与调整(2分);运用矛盾分析方法，统筹“硬指标与弹性”,在发展与规范的对立统一瞻性与有效性(2分)。(4)【答案示例】方案一：运用“分析与综合”的方法治理中应坚持分析与综合的统一。先对确定性与不确定性进行分析：确定性以“硬指标”明确安全边界(“稳”),不确定性以“弹性空间”容纳风险试错(“进”)。在此基础上进行综合，将二者统一于“监管沙盒”机制之中，使规则既具刚性底线，又具弹性适应力，实现在分析中把握差异、在综合中实现协同的动态治理。方案二：运用“整体性与动态性”思维方案三：运用“质量互变规律”治理应把握质量互变规律。确定性代表治理的“质”的规定性，以“硬指标”筑牢安全底线(“稳”);不确定性体现“量”的探索空间，通过“弹性空间”开展局部试验(“进”)。应在质的框架内鼓励量的积累，当试点经验成熟后，推动其转化为新的确定性规则，实现治理在质量互变中稳步升级。治理应坚持辩证否定观。确定性是对既有规则和底线的【评分标准】水平1(5-6分)设计治理路径，清晰阐明如何在动态中把握“稳”与“进”。方水平2(3-4分)设计观点明确、逻辑清晰、具有一定操作性。能合理选用辩证思维方法，结合材料说明确定性与不确定性的关系及相应治理举措，论述较为充分，但方案的完整性或创新性稍显不足，材料与方法的融合度有待深化。水平3(1-2分)观点基本明确、逻辑基本清晰。能提及确定性与不确定性

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