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年秋沪科版(新教材)初中数学九年级上册(全册)知识点清单梳理第21章二次函数与反比例函数二次函数二次函数定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a自变量x的最高次数是2次;a≠0是判断二次函数的关键;二次函数三种常见形式一般式:y顶点式:y=a(交点式:y=a(x−x易错点:化简后二次项系数为0,则不是二次函数。二次函数的图象和性质二次函数y=ax2开口方向:a>0,开口向上,有最低点,函数有a<0,开口向下,有最高点,函数有|a对称轴公式:x=−顶点坐标:−增减性:a>0:对称轴左侧,y随x增大而减小;对称轴右侧,y随a<0:对称轴左侧,y随x增大而增大;对称轴右侧,y随抛物线平移规律:左加右减(自变量),上加下减(常数)。针对顶点式y=a,a:决定开口方向与开口大小;a,c:抛物线与y轴交点纵坐标,交点(0易错点:平移时只对x进行加减;顶点坐标符号不要搞反。二次函数与一元二次方程抛物线y=ax2+bx+Δ=bΔ>0:抛物线与x轴两个不同交点Δ=0:抛物线与x轴一个交点(顶点在x轴上)Δ<0:抛物线与x轴无交点二次函数不等式理解:根据图像位置判断y>0或y<0易错点:Δ只判断和x轴交点,不是和y轴;注意区分方程的根和函数值。二次函数的应用求最值:利用顶点求实际问题最大(小)值;注意自变量的实际取值范围,顶点不一定在取值范围内。利润模型:总利润=单件利润×销售量,建立二次函数求最大利润。实际问题解题步骤:设变量→列函数解析式→确定自变量取值范围→求最值→检验实际意义→作答。常见题型:最大面积、销售利润、运动轨迹问题。易错点:忽略实际问题中自变量取值限制,直接套用顶点坐标得到答案。反比例函数定义:形如y=kx(k为常数,k≠0),也可写成xy=k或y图像:双曲线,两个分支,不经过原点。性质:k>0:图像在一、三象限;在每一个象限内,y随k<0:图像在二、四象限;在每一个象限内,y随k的几何意义:过双曲线上任意一点作x轴、y轴垂线,围成矩形面积等于|k易错点:增减性必须强调“在每个象限内”,不能笼统说全体定义域上的增减。第21章小结·评价复习要点区分二次函数、反比例函数表达式形式;熟练求对称轴、顶点、最值;掌握函数与方程的转化;实际应用一定要关注自变量取值。第22章相似形比例线段线段的比:两条线段长度之比;单位要统一。比例线段:四条线段a,b,c比例基本性质:若ab=cd合比性质、分比性质、等比性质。黄金分割:点C把线段AB分成AC,CB,平行线分线段成比例定理两条直线被一组平行线所截,所得对应线段成比例;推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边延长线),所得对应线段成比例。易错点:找对“对应线段”,不要写颠倒比例。相似三角形的判定相似三角形定义:对应角相等,对应边成比例;相似比是对应边的比值。记法:△ABC判定定理预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。两角分别相等的两个三角形相似(AA)(最常用)。两边对应成比例且夹角相等(SAS),注意必须是夹角。三边对应成比例(SSS)。常见模型:A字型、8字型、母子相似(射影基本图形)。易错点:两边成比例+其中一边对角相等,不能判定相似。相似三角形的性质对应角相等,对应边成比例。对应高、对应中线、对应角平分线的比=相似比。周长之比=相似比。面积之比=相似比的平方。易错点:面积比一定要平方;很多学生直接把面积比等于相似比。简单的位似图形位似定义:两个图形不仅相似,而且对应顶点连线交于同一点(位似中心),对应边互相平行或共线,叫做位似。位似是特殊的相似。位似中心:可以在图形内部、外部、边上、顶点。位似作用:放大或缩小图形。平面直角坐标系中位似:以原点为位似中心,相似比k,对应点坐标(x,y)→(易错点:位似一定相似,但相似不一定位似。第22章小结·评价复习要点熟练比例线段、平行线分线段成比例;会选用合适判定证明三角形相似;区分周长比、面积比;会识别、作图位似图形。第23章解直角三角形锐角的三角函数在Rt△ABC,∠C=sinsinA特殊角三角函数值(必须熟记)角度304560sin123cos321tan313互余两角关系:若∠A+∠B=90∘取值范围:0<sinα<1,易错点:记混对边、邻边;特殊角三角函数张冠李戴。解直角三角形及其应用1.解直角三角形:已知直角三角形中除直角外部分元素,求出其余未知元素。2.在Rt△ABC,三边关系(勾股定理):a两锐角互余:∠边角关系:sin3.解直角三角形条件:至少知道一条边,再加一个角或另一条边。4.实际应用概念仰角:视线向上与水平线夹角;俯角:视线向下与水平线夹角。坡度(坡比)i=5.解题思路:把实际问题抽象为直角三角形;无直角三角形时,作垂线构造直角三角形。6.易错点:不会作辅助线构造直角三角形;坡度理解错误。第23章小结·评价复习要点熟记三角函数定义、特殊角函数值;综合勾股、锐角互余解直角三角形;会处理仰角、俯角、坡度等实际应用题。综合与实践获取最大利润核心:二次函数模型,结合销售情境,求最大利润,必须考虑自变量实际范围。步骤:理清单件利润、销售量关

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