中考语文试题及答案

中考语文试题及答案一、语言基础知识运用（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.惩罚（chéng）潜行（qián）酝酿（niàng）恪尽职守（kè）B.殷红（yīn）炽热（zhì）阔绰（chuò）惟妙惟肖（xiào）C.拮据（jí）诘责（jié）粗犷（guǎng）忍俊不禁（jīn）D.匀称（chèn）炽烈（zhì）炫耀（xuàn）锲而不舍（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.恪尽职守锐不可当恪尽职守言简意赅B.一愁莫展沧海桑田谈笑风生按部就班C.融会贯通郑重其事莫衷一是迫不急待D.按部就班再接再厉川流不息眼花缭乱3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.这篇文章写得很好，简直是妙手回春，让人读后受益匪浅。B.小明数学成绩一直不太好，这次考试竟然考了满分，真是让人刮目相看。C.他在台上讲得天花乱坠，可实际上却是个不折不扣的骗子。D.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次实践活动，使我们增强了环保意识。B.能否认真完成作业，是取得好成绩的关键。C.我们应该从小培养自己解决问题、分析问题的能力。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误。5.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）人生路上，难免遇到挫折和困难。此时，我们需要的是______，而不是______；需要的是______，而不是______。只有这样，才能走出困境，迎接成功。A.坚韧退缩勇气怀疑B.退缩坚韧怀疑勇气C.勇气怀疑坚韧退缩D.怀疑勇气退缩坚韧6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.他问我："你明天能来吗？"我点点头："能"。B.母亲的爱是无私的、伟大的，它给予我们温暖和力量。C.我喜欢读《红楼梦》《三国演义》等古典名著。D."勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"这是刘备告诫儿子的话。7.下列句子中修辞手法判断正确的一项是（）（3分）A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）B.花儿在向我点头，小草在向我招手。（拟人）C.这个人做事总是拖拖拉拉，简直是蜗牛爬坡。（夸张）D.书籍是人类进步的阶梯。（借代）二、现代文阅读（25分）阅读下面的文字，完成8-12题。（一）阅读下面的记叙文，完成8-11题。（15分）《那盏灯》夜已深了，窗外的雨还在淅淅沥沥地下着。我坐在书桌前，望着那盏台灯，思绪不禁回到了那个雨夜。那年我上初三，学习压力很大，每天都要熬夜到很晚。有一天晚上，我正在为即将到来的考试复习，突然停电了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为明天还有一场重要的模拟考试。正当我一筹莫展的时候，妈妈端着一盏煤油灯走了进来。"孩子，别急，妈给你点了一盏灯。"妈妈温和地说。那是一盏很普通的煤油灯，灯罩有些发黑，灯油已经不多了，但发出的光芒却温暖而明亮。在煤油灯的照耀下，我继续复习。妈妈坐在旁边，默默地为我缝补衣服。偶尔抬头，我都能看到妈妈疲惫的身影和专注的神情。那一刻，我感到无比温暖和安心。考试那天，我发挥得很好。成绩出来后，我惊喜地发现，自己的名次竟然提高了十几名。我高兴地跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈听了，脸上露出了欣慰的笑容，眼角却有些湿润。后来，我才知道，那天晚上停电，妈妈为了给我准备灯，特意去村外的商店买煤油。回来时，雨下得很大，妈妈不小心滑倒了，膝盖都磕破了。但她忍着痛，坚持把灯给我点上了。如今，每当我遇到困难和挫折时，总会想起那盏煤油灯，想起妈妈温暖的笑容。那盏灯不仅照亮了我的书桌，更照亮了我前行的道路。8.文章主要讲述了什么事？请简要概括。（3分）9.文中"我急得像热锅上的蚂蚁"这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）10.文中妈妈为"我"点煤油灯这一情节表现了妈妈怎样的品质？（4分）11.结合全文，谈谈"那盏灯"的象征意义。（4分）（二）阅读下面的议论文，完成12题。（10分）《学会倾听》在这个快节奏的时代，人们似乎越来越不懂得倾听。我们急于表达自己的观点，却很少静下心来倾听他人的声音。然而，倾听是一种重要的能力，它不仅能帮助我们更好地理解他人，也能促进我们自身的成长。倾听首先是一种尊重。当我们认真倾听他人说话时，实际上是在表达对对方的尊重和重视。这种尊重能够建立起良好的人际关系，让沟通变得更加顺畅。相反，如果我们总是打断他人说话，或者心不在焉地应付，不仅会伤害对方的感情，也会阻碍有效的沟通。倾听也是一种学习。每个人都有自己的经验和智慧，通过倾听，我们可以从他人的经历中汲取养分，开阔自己的视野。孔子说："三人行，必有我师焉。"即使在平凡的对话中，也可能隐藏着宝贵的知识和见解。只有学会倾听，我们才能不断充实自己，提升自己的能力。倾听更是一种智慧。在这个信息爆炸的时代，我们每天都会接收到大量的信息。如果只是被动接受而不加思考，很容易被各种声音所淹没。学会倾听，意味着我们要有辨别信息真伪的能力，要能够在众多的声音中找到真正有价值的内容。这种智慧能帮助我们做出更明智的决策，避免盲从和轻信。那么，如何学会倾听呢？首先，要保持耐心，不要急于表达自己的观点。其次，要学会换位思考，理解对方的立场和感受。再次，要注重反馈，让对方感受到被重视和理解。最后，要保持开放的心态，愿意接受不同的观点和意见。学会倾听，不仅是一种沟通技巧，更是一种生活态度。在这个喧嚣的世界里，让我们放慢脚步，学会倾听，倾听他人的声音，也倾听自己内心的声音。12.本文的中心论点是什么？文章是从哪几个方面来论证这一观点的？（4分）三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成13-17题。《送东阳马生序》余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。13.解释下列加点词在句中的意思。（4分）(1)每假借于藏书之家（）(2)录毕，走送之（）(3)俟其欣悦，则又请焉（）(4)腰白玉之环（）14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。(2)同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。15.宋濂幼时家贫，他是如何解决读书问题的？（3分）16.宋濂从师求学时遇到了哪些困难？他是如何克服的？（3分）17.结合全文，谈谈宋濂为什么"略无慕艳意"？这体现了他的什么品质？（3分）四、名句默写与名著阅读（15分）18.默写古诗文中的名句。（8分）(1)潮平两岸阔，____________。（王湾《次北固山下》）(2)____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）(3)人生自古谁无死，____________。（文天祥《过零丁洋》）(4)____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(5)____________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）(6)____________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(7)沉舟侧畔千帆过，____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(8)____________，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）19.名著阅读。（7分）阅读下面的文字，回答问题。"鲁提辖拳打镇关西"是《水浒传》中的经典情节。请简述这一情节的主要内容，并分析鲁智深这一人物形象的特点。五、作文（20分）20.阅读下面的材料，按要求作文。有这样一个故事：一位老农在田埂上散步，看到一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，他驻足欣赏。蝴蝶飞走了，老农继续散步，突然发现前方有一块石头，上面刻着"生活的美好在于发现"几个字。老农恍然大悟，原来生活中处处都有美好，只是需要我们用心去发现。请以"发现美好"为话题，写一篇文章。题目自拟，不少于600字。要求：内容具体，有真情实感，文体不限（诗歌除外）。---答案及解析一、语言基础知识运用（20分）1.A（3分）解析：B项中"殷红"的"殷"应读yīn，"炽热"的"炽"应读chì；C项中"拮据"的"拮"应读jié；D项中"炽烈"的"炽"应读chì。A项加点字读音全部正确。2.D（3分）解析：A项中"恪尽职守"重复出现；B项中"一愁莫展"应为"一筹莫展"；C项中"迫不急待"应为"迫不及待"。D项中没有错别字。3.B（3分）解析：A项中"妙手回春"通常用来形容医术高明，使病人痊愈，用于文章不恰当；C项中"天花乱坠"多用来形容说话动听而不切实际，有贬义；D项中"叹为观止"用来赞美所见事物好到极点，通常用于艺术作品或自然景观，对电影情节使用不恰当。B项中"刮目相看"指用新的眼光看待，符合语境。4.C（3分）解析：A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，应去掉"能否"；D项语序不当，应改为"老师指出并耐心地纠正了我作业中的错误"。C项没有语病。5.A（3分）解析：根据语境，面对挫折和困难，我们需要坚韧而不是退缩，需要勇气而不是怀疑，A项最符合语境。6.D（3分）解析：A项中第二个"能"后面应加逗号；B项中"无私的、伟大的"之间应用顿号；C项中书名号之间应用顿号。D项标点符号使用正确。7.A（3分）解析：B项是拟人；C项是比喻；D项是比喻。A项是比喻，将春天比作刚落地的娃娃。二、现代文阅读（25分）8.（3分）答案：文章讲述了"我"初三时因停电无法复习，妈妈冒雨买煤油灯给"我"照明，"我"在灯下复习并取得好成绩的故事。解析：本题考查学生对文章内容的概括能力。需要抓住文章的主要情节，包括停电、妈妈点灯、考试取得好成绩等关键事件。9.（4分）答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将"我"急切的心情比作热锅上的蚂蚁，生动形象地表现了"我"因停电无法复习而焦急万分的心情。解析：本题考查学生对修辞手法的识别和分析能力。需要指出修辞手法类型，并结合具体语句分析其表达效果。10.（4分）答案：表现了妈妈关爱子女、无私奉献、坚强不屈的品质。她不顾自己的安危，冒雨为"我"买煤油灯，体现了她对"我"的爱；她忍着膝盖的疼痛坚持为"我"点灯，体现了她的坚强。解析：本题考查学生对人物形象的分析能力。需要从妈妈的言行中提炼其性格品质，并结合具体事例进行分析。11.（4分）答案："那盏灯"象征着母爱和温暖，也象征着希望和前进的动力。它不仅照亮了"我"的书桌，更照亮了"我"前行的道路，让"我"在困难面前不退缩，勇往直前。解析：本题考查学生对文章象征意义的理解能力。需要结合全文内容，理解"灯"的象征意义，包括物质层面和精神层面。12.（4分）答案：中心论点：学会倾听是一种重要的能力。文章从三个方面论证这一观点：倾听是一种尊重；倾听是一种学习；倾听是一种智慧。解析：本题考查学生对议论文论点和论证思路的理解能力。需要准确找出中心论点，并概括文章的论证层次。三、文言文阅读（20分）13.（4分）答案：(1)借(2)跑(3)等待(4)腰间佩戴解析：本题考查学生对文言实词的理解能力。需要结合语境解释词语在句中的具体含义。14.（4分）答案：(1)天气非常寒冷，砚台里的墨汁都冻成了冰，手指不能弯曲伸直，但我不敢懈怠。(2)同宿舍的同学都穿着华丽的绸缎衣服，戴着红缨装饰的珠宝帽子，腰间佩戴着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，光彩照人如同神仙一般。解析：本题考查学生对文言文句子的翻译能力。需要准确理解句子的意思，并用通顺的现代汉语表达出来。15.（3分）答案：宋濂幼时家贫，通过向藏书之家借书，亲手抄录，按期归还来解决读书问题。解析：本题考查学生对文章内容的理解能力。需要从文中找出宋濂解决读书问题的具体方法。16.（3分）答案：宋濂从师求学时遇到的困难：家贫无钱住宿，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物；穿着破旧的衣服，与衣着华丽的同学相比显得寒酸；路途遥远，需要步行百里；天气寒冷，大雪深数尺，脚都冻裂了。他克服困难的方法：不畏艰苦，坚持学习；不羡慕别人的物质享受，专心向学。解析：本题考查学生对文章细节的理解和分析能力。需要从文中找出宋濂求学时的困难和应对方法。17.（3分）答案：宋濂"略无慕艳意"是因为他认为"以中有足乐者，不知口体之奉不若人也"，即内心有足够的快乐，就不在意物质享受的不足。这体现了他安贫乐道、专心向学的品质。解析：本题考查学生对文章主旨和人物品质的理解能力。需要结合文中宋濂的心理活动分析其行为背后的原因，并提炼其性格特点。四、名句默写与名著阅读（15分）18.（8分）答案：(1)风正一帆悬(2)大漠孤烟直(3)留取丹心照汗青(4)沉舟侧畔千帆过(5)春蚕到死丝方尽(6)天街小雨润如酥(7)病树前头万木春(8)王师北定中原日解析：本题考查学生对古诗文名句的背诵和默写能力。需要准确记忆诗句，不写错别字。19.（7分）答案：鲁提辖拳打镇关西的主要内容：鲁智深在酒楼上听闻金翠莲父女的遭遇，义愤填膺，主动帮助他们。第二天，鲁智深到肉铺找到镇关西（郑屠），先是故意刁难，让他切十斤精肉、十斤肥肉、十斤软骨，都要"臊子"，然后三拳打死郑屠。鲁智深的人物形象特点：(1)嫉恶如仇，见义勇为：听闻金翠莲父女的遭遇后，主动帮助他们，教训恶霸郑屠。(2)性格直率，敢作敢当：面对不平事，直接出手相助，不惧后果。(3)武艺高强，力大无穷：三拳就能打死郑屠，显示了其高超的武艺。(4)粗中有细：在教训郑屠前，先给了他五两银子做盘缠，体现了他处事周全的一面。解析：本题考查学生对名著情节和人物形象的理解能力。需要简述情节内容，并分析人物的性格特点。五、作文（20分）20.（20分）评分标准：一类卷（16-20分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，语言流畅，书写规范。二类卷（11-15分）：符合题意，中心明确，内容具体，感情真实，结构完整，语言通顺，书写较规范。三类卷（6-10分）：基本符合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实，结构基本完整，语言基本通顺，书写较规范。四类卷（0-5分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，感情虚假，结构不完整，