2025-2026学年甘谷县数学三年级下学期期中达标测试试题（含答案）

2025-2026学年甘谷县数学三年级下学期期中达标测试试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝2．用竖式计算下面各题，带*的要验算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝3．脱式计算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）2．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（______）3．教师节在每年的第四季度。（______）4．8千克棉花比8千克铁轻。（______）5．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（）原来正方形的周长．A．相等 B．大于 C．小于2．看（）月的天数，可以判断这年是平年还是闰年。A．1月 B．2月 C．3月 D．12月3．下图中阴影部分不能用分数表示的是（）。A． B． C． D．4．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（

）．A．(63-27)÷9 B．8×(55-47) C．62-(38-17) D．(87-23)-175．时针走了2大格，分针走了（

）分钟．A．60 B．120 C．180四、认真细致，我会算。1．看清题目，写出得数。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝2．用竖式计算。（带▲的要验算）▲▲3．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角五、作图题。（8分）1．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题1．超里大米每千克4元，每袋50千克，王师傅要购买3袋这样的大米，共需要多少元？2．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？3．某学校有52名男生，36名女生参加比赛．如果男、女生混合分成8组进行比赛，平均每组多少人？4．三年有287名同学乘车参观武汉二七纪念馆，其中4辆车已经乘满了，第5辆车还要乘多少人？5．加工厂加工一批零件。两天一共加工多少个？

参考答案一、认真计算。1、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【详解】略2、648；2800；376；；103；【分析】（1）从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（2）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（3）从个位乘起，用一位数一次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就想百位进几；验算方法：乘积÷一个乘数＝另一个乘数。（4）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。（5）从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小。（6）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】108×6＝6488×350＝280047×8＝376验算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝验算：3、43；276；19；29；494；73；340；25【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．2、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2。故答案为：×。3、×【详解】老师节在每年的9月10日，1至3月为第一季度，4至6月为第二季度，7至9月为第三季度，10至12月为第四季度。4、×【详解】略5、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】一年中有大月、小月、特殊月，二月是特殊月，平年2月有28天，闰年2月29天，据此解答。【详解】一年中大月有31天，小月有30天，2月平年28天，闰年29天，所以看2月可以判断是平年还是闰年。故答案为：B【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。3、D【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；B.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；C.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；D.图形被分成4份，但不是平均分，则阴影部分不能用分数表示。故答案为：D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。4、D【详解】解：A、(63-27)÷9=36÷9=4；63-27÷9=63-3=60，结果改变；B、8×(55-47)=8×8=64；8×55-47=440-47=393，结果改变；C、62-(38-17)=62-21=41；62-38-17=24-17=7，结果改变；D、(87-23)-17=87-23-17=47，结果不改变．故答案为D．混合运算中如果是同一运算就按照从左到右的顺序计算；含有两运算的要先算乘除法，再算加减法；含有括号的要先算括号里面的．由此计算后选择即可．5、B【详解】略四、认真细致，我会算。1、500；48；32；150；70；0；120；80【详解】略2、1057；331；4504；2040【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】▲383＋674＝1057▲600－269＝331563×8＝4504340×6＝2040验算：验算：3、124158【详解】4.8元+7.6元＝12.4元＝12元4角24.7元﹣8.9元＝15.8元＝15元8角五、作图题。（8分）1、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、解决问题1、600元【详解】50×4×3=600（元）2、【详解】答：两次一共用了。3、11人【分析】解决本题先求出总人数，再根据除法平均分的意义求解.先把男生和女生的人数相加，求出总人数，再用总人数除以总组数8组，即可求出平均每组的人数．【详解】（52+36）÷8＝88÷8＝11（人）答：平均每组11人．4、55人【分析】每辆车限乘人数乘4等于4辆车坐的人数，再用总共的学生数减去4辆车坐的人数等于第5辆车来还要乘座的人数。【详解】287－58