湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市2027届化学九年级第一学期期末联考试题含解析

湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市2027届化学九年级第一学期期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究，下列试剂中，不能用来证明两者能发生反应的是()A．pH试纸 B．硫酸铜溶液 C．氯化钡溶液 D．铁粉2．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是()A．Fe B．N C．2O D．H23．下列关于化学学科基本观念的说法正确的是A．能量观一一生石灰与水反应是放热反应B．转化观一一铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁C．微粒观一一氯化钠由分子构成D．结构观一一钠离子和氧离子最外层电子数相同，化学性质相同4．下列物质是由离子构成的是A．石墨B．氯化钠C．干冰D．铜5．火法炼锌主要发生的化学反应是2C+ZnCO3Zn+3X↑，下列说法不正确的是()A．X的化学式是CO B．反应前后固体的质量不变C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4 D．反应前后元素种类没有发生变化6．学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是()A．夜晚发现厨房的液化气泄露立即开灯检查B．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器C．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火D．易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积7．有关催化剂的说法正确的是()A．任何反应都要催化剂B．使生成物的质量增加C．改变化学反应的速率D．本身的性质保持不变8．下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是A．X的化学式为SO2B．反应前后原子的种类和数目不变C．生成物都是氧化物D．生成物的质量比为1:29．甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表。下列说法正确的是物质名称甲乙丙丁反应前质量/g421080反应后质量/g8X2616A．乙一定是此反应的催化剂B．甲一定是生成物C．生成丙和丁的质量比为9:8D．此反应为化合反应10．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．溶液在生产生活中有着广泛的应用。（1）0℃时，101Kpa时氮气溶解度为0.024，其意义为：________。（2）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示，析出的晶体均不含结晶水，回答下列问题：①乙物质的溶解性属于________（填“易溶”或“可溶”或“微溶”或“无法确定”）。②A是40℃含有120g水的甲溶液，经过如下操作，得到50g甲固体。对以上过程的分析，正确的是________（选填编号）aA到B的过程中，溶质质量没有改变bB中溶质与溶剂的质量比为138：100cB到C的过程中，溶质甲已全部析出dA溶液的质量等于255g③40℃，将甲、乙物质饱和溶液各200g降温至20℃，对此过程判断一定正确的是________。Ⅰ.现象：有析出晶体，甲溶液析出固体质量>乙溶液析出固体质量Ⅱ.溶解度：溶解度都变小；20℃时：S甲<S乙Ⅲ.溶液状态：都为饱和溶液；40℃：甲溶质的质量<乙溶质的质量Ⅳ.溶剂变化：溶质质量不变；20℃时：甲溶液中溶剂质量>乙溶液中溶剂质量④40℃，向100g水中加入143g甲物质，搅拌后发现全部溶解，但放置一段时间后又有少量甲物质的晶体析出（不考虑甲与空气中的物质反应和水的蒸发），“全部溶解”的原因可能是________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为验证二氧化碳溶于水是否存在化学变化，小辉取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色纸花,分别按如图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题：现象ⅠⅡⅢⅣ紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_________分析①实验（Ⅲ）验证了__________；②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸能使_________；③实验（Ⅳ）验证了________；④通过实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸________，写出该反应的化学方程式__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。（1）某自来水厂生产的主要步骤为：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加一氯胺）→净水。这一过程中加明矾的作用是____________。一氯胺是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。宏观：①_________________，②_________；微观：①_________，②_______。（2）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离________不同的混合物的方法；蒸馏是分离________不同的混合物的方法。（3）如图是水发生两种变化的微观图示。①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）________，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是______。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）________能量。②图中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是____。14．下面是小华同学和小组同学的学习过程：（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_______。（2）样品中氯酸钾的纯度是多少_______？16．不经常进行体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3，则它的化学式量为____________，其中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________（最简整数比），碳元素的质量分数为____________.

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、稀硫酸显酸性、氢氧化钠溶液显碱性、恰好反应后溶液显中性。pH试纸可以测定溶液的酸碱性，正确；B、硫酸铜溶液可以和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀，检验氢氧化钠是否存在可以证明硫酸与氢氧化钠能否发生反应，正确；C、不论硫酸与氢氧化钠溶液是否发生反应，溶液中都存在硫酸根离子会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，错误；D、铁粉和稀硫酸反应生成氢气，检验硫酸是否存在可以证明硫酸和氢氧化钠能否发生反应，正确；故选C。2、A【分析】金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】A、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故A正确；B、N能表示一种元素，能表示一个原子，不能表示一种单质，故B不正确；C、2O表示二个原子，故C不正确；D、H2表示1个氢气分子，还可以表示单质，不能表示元素、一个原子，故D不正确。故选A。元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。3、A【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，故A正确；B、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故B错误；C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故C错误；D、钠离子和氧离子最外层电子数相同，但钠离子是阳离子，阳离子是阴离子，二者化学性质不相同，故D错误。故选A。4、B【详解】A、石墨是由碳原子直接构成的，故选项错误。B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。C、干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项说法错误。D、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误。故选：B。5、B【详解】A、该反应符合质量守恒定律，反应前后各元素的原子个数不变，生成物比反应物少3个碳原子和3个氧原子，X的计量数为3，则X的化学式：CO；故选项正确，但不符合题意；B、反应物碳和碳酸锌都是固体，生成物中锌是固体，一氧化碳是气体，根据质量守恒定律可知反应后固体质量减少；故选项错误，但符合题意；C、碳酸锌中锌元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，则碳元素为+4价；故选项正确，但不符合题意；D、该反应中锌元素和碳元素的化合价都发生改变；故选项正确，但不符合题意；故选：B。6、B【详解】A、泄漏的天然气与空气充分接触，遇火燃烧将会产生爆炸，开灯产生的电火花会引燃泄漏的天然气，因此开灯检查天然气的泄漏是绝对不可取的。故A错误；B、液态二氧化碳灭火器使用时，二氧化碳由液态变成气态，不留任何痕迹，可以扑灭电器、图书档案等火灾，故B正确；C、油锅内加水，油的密度比水小，会使油浮在水面不能使火熄灭；应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气，会使油因不能与氧气接触而熄灭。故C错误；D、易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积，容易发生火灾和爆炸，故D错误。故选：B。7、C【详解】A、并不是所有的反应都需要催化剂，如白磷自燃，不需要催化剂，不符合题意；B、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，不符合题意；C、催化剂能改变化学反应的速率，符合题意；D、催化剂本身的化学性质和质量在化学反应前后不变，但是物理性质可能会改变，不符合题意。故选C。8、D【解析】由微观过程图和质量守恒定律可知，反应的方程式应该是：CS2+3O2=CO2+2SO2。【详解】A、由方程式可知，X的化学式为SO2，故选项正确，不符合题意；B、由上述反应可知，反应前后原子的种类和数目不变，故选项正确，不符合题意；C、生成的CO2和SO2都是氧化物，故选项正确，不符合题意；D、生成的CO2和SO2的质量比=44:128=11：32，故选项错误，符合题意。故选D。根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。9、C【分析】甲的质量减少34g，是反应物；丙的质量增加18g，是生成物；丁的质量增加16g，是生成物；反应物的质量总和等于生成物的质量总和。所以乙的质量不变。【详解】A、乙的质量不变，可能是此反应的催化剂，也可能是杂质等，选项错误；B、甲一定是反应物，选项错误；C、生成丙和丁的质量比为18g:16g=9:8，选项正确；D、此反应为甲→丙+丁，是分解反应，选项错误。故选C。反应物的质量减少，生成物的质量增多。10、C【解析】试题分析：图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气，使得水中的白磷不能燃烧。故选Ｃ．考点：燃烧的条件二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、0℃时，101Kpa时，1体积水总最多能溶解氮气0.024体积易容adⅠⅡⅣ甲物质溶于水放出大量的热，溶液温度上高，溶解度增大，将固体物质全部溶解，恢复到室温后，溶解度降低，有固体物质析出；【详解】（1）0℃时，101Kpa时氮气溶解度为0.024，其意义为：0℃时，101Kpa时，1体积水总最多能溶解氮气0.024体积；（2）①乙物质在20℃时溶解度大于85g，属于易容物质；②A是40℃含有120g水的甲溶液，经过如下操作，得到50g甲固体。对以上过程的分析，正确的是a、A到B的过程中，恒温蒸发20g水，没有溶质析出，溶质质量没有改变；故选项正确；b、A是40℃含有120g水的甲溶液，此时甲的溶解度为138g，恒温蒸发掉20g水，B中溶剂质量为120g-20g=100g，降温至20℃时，溶解度为85g，析出固体质量为50g，则原溶液中溶质质量为50g+85g=135g，则溶质与溶剂的质量比为135:100；故选项错误；c、B到C的过程中，溶质甲析出50g，没有全部析出；故选项错误；d、A溶液的质量=溶质质量+溶剂质量=135g+120g=255g；故选项正确；故选：ad；③40℃，将甲、乙物质饱和溶液各200g降温至20℃，对此过程判断一定正确的是：Ⅰ.现象：有析出晶体，甲溶液析出固体质量>乙溶液析出固体质量，因为甲物质的溶解度受温度影响较大，析出固体较多；故选项正确；Ⅱ.溶解度：溶解度都变小；20℃时：S甲<S乙；故选项正确；Ⅲ.溶液状态：都为饱和溶液；40℃：甲物质的溶解度大于乙，甲溶质的质量＞乙溶质的质量；故选项错误；Ⅳ.溶剂变化：40℃时，甲物质的溶解度大于乙，甲、乙物质饱和溶液各200g，则甲溶液中溶剂质量小于乙，降温后，溶剂质量不变，甲溶液中溶剂质量小于乙溶液中溶剂质量；故选项错误；故选：ⅠⅡⅣ；④40℃，向100g水中加入143g甲物质，搅拌后发现全部溶解，但放置一段时间后又有少量甲物质的晶体析出，“全部溶解”的原因可能是：甲物质溶于水放出大量的热，溶液温度上高，溶解度增大，将固体物质全部溶解，恢复到室温后，溶解度降低，有固体物质析出；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、紫色纸花变红CO2不能使紫色石蕊变红紫色石蕊变红水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红不稳定H2CO3=H2O+CO2【详解】由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故实验Ⅳ的现象为紫色纸花变红；①实验（Ⅲ）由紫色纸花不变色，验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ）可知醋酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，得出结论：酸能使紫色石蕊溶液变红；③实验（Ⅳ）验证了水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红；④通过实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解；碳酸分解产生二氧化碳和水，反应的化学方程式为H2CO3=H2O+CO2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、促进水中悬浮杂质沉降表示一氯胺这种物质表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的表示1个一氯胺分子表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成颗粒大小沸点乙分子种类没有改变吸收【详解】（1）河水中首先加明矾，明矾溶于水后生成的胶状物能吸附水中悬浮的固体杂质，使杂质沉降，故目的是促进水中悬浮杂质沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏观意义是：表示一氯胺这种物质，表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的；微观意义是：表示1个一氯胺分子，表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成。（2）物质颗粒的大小不同，有的能通过滤纸的孔，有的不能，过滤就是分离颗粒大小不同的混合物的方法；根据混合物中几种物质的沸点不同，可以采用蒸馏的方法将它们分离开来，如蒸馏水的制取，故蒸馏是分离沸点不同的混合物的方法。（3）乙图从微观角度看，分子种类没有发生变化，属于物理变化；乙图中水分子间隔变大，水分子吸收能量。（4）由微观示意图甲可知，水分解生成了氢气和氧气，表达式为：。14、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）D减缓温室效应（解决能源短缺）【详解】（1）性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，由于给出物质二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁，二氧化碳作为起点，且位置A物质有毒，所以为一氧化碳，则进一步可以生成的是铁，铁可以和酸反应得到氢气，氢气可以转化为水，水可以分解得到氧气，所以转化图为：①A为一氧