2027届陕西省汉中市名校化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第1页
2027届陕西省汉中市名校化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第2页
2027届陕西省汉中市名校化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第3页
2027届陕西省汉中市名校化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第4页
2027届陕西省汉中市名校化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届陕西省汉中市名校化学九上期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列对比实验设计不能实现相应实验目的是()选项ABCD实验目的探究温度对分子运动速率的影响探究水对铁钉锈蚀的影响探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究Mg、Fe金属的活动性强弱实验设计A.A B.B C.C D.D2.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.N2 B.CO2 C.O2 D.CO3.为比较Fe3+和Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果,某同学设计了如图所示的实验(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子),有关实验有如下说法:①过氧化氢中氧元素的化合价为-1价;②若图1所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好;③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率;④滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快,则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂以上说法不正确的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④4.绿色化学要求从根本上减少或者杜绝污染,下列做法符合“绿色化学理念”的是A.实验室将废液直接倒入下水道B.焚烧废弃材料,减少污染C.对废旧电池做深埋处理,消除其污染D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品5.下列实验设计不能达到实验目的是A.A B.B C.C D.D6.已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中错误的是A.氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物B.水既属于氧化物又属于氢化物C.过氧化氢既属于氧化物又属于氢化物D.在NaH中,钠元素和氢元素都显+1价7.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是()A.制备气体时,先检查装置的气密性,后装药品B.点燃氢气时,先检验其纯度,后点燃C.实验室加热KMnO4并用排水法收集氧气的实验结束时,先把导管移离水面,后停止加热D.铁丝在氧气中燃烧,先把点燃的铁丝缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,后在集气瓶中加少量水或少量沙子。8.正确的操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A.过滤 B.测溶液的酸碱度C.蒸发结晶 D.稀释浓硫酸9.在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙,在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙,分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是()A. B.C. D.10.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集.其操作顺序正确的是()A.④②①③⑤B.④①②⑤③C.①②③④⑤D.②③①④⑤11.常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体,每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g,注射时应配成质量分数不高于20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1mLB.2mLC.3mLD.4mL12.近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2,下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是A.吡唑啉属于混合物B.吡唑啉中碳元素质量分数最大C.吡唑啉的相对分子质量为70gD.吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的13.二甲醚()是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是()A.相对分子质量为46g B.由C、H、O三种元素组成C.碳元素的质量分数最大 D.碳、氢、氧原子个数比为2:6:114.超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是A.X的化学式为H2O2 B.反应前后元素种类发生变化C.反应前后氧元素化合价发生变化 D.反应前后物质状态发生变化15.下列有关液体实验操作正确的是A.倾倒液体 B.加热液体 C.量取液体 D.滴加液体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①_________________,②_________________。(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是____________(填序号)。但此装置还有处错误需要改进,此错误是__________________。若用E装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在__________________时开始收集气体,当观察到__________________证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从__________(填“a”或“b”)通入。(3)装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是_________________,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_______________________。(4)实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是D、E、F中的____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量_________(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比_________(3)每只口服液中锌的质量分数_________(4)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支_________?18.(8分)青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g。(要求书写必要的步骤)(1)计算CO(NH2)2的相对分子质量(2)CO(NH2)2中碳元素和氮元素质量比为多少?(3)30g尿素中含氮元素多少克?(4)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?(5)请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量,计算出每天至少应摄入多少克下列食物才能满足你对蛋白质的需求(可以只摄取一种食物,也可同时摄取几种食物)。食物白面鸡蛋瘦猪肉牛奶蛋白质含量10%14%20%3%四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)定量的数据分析,可以使你的分析更加准确。(资料):硫酸亚铁(FeSO4),是一种重要的化工原料。它可以作净水剂;制造铁红颜料、磁性材料;治疗缺铁性贫血;用作农药和肥料等。(1)硫酸亚铁类别是________(选填“混合物”、“单质”、“化合物”、“氧化物”);硫酸亚铁中硫元素的化合价是________;硫酸亚铁中铁的质量分数为______。(计算结果精确到0.1%)(2)医用硫酸亚铁片说明书如下(配料)硫酸亚铁(FeSO4)、蔗糖、维生素C。(规格)0.3g/片,每片中含铁0.060g。(食用方法)每日1次,每次1片,吞服。若含铁元素都来自硫酸亚铁,试计算该硫酸亚铁片中所含硫酸亚铁的质量分数______?(要有计算过程,计算结果精确到0.1%)(3)乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6,某乳酸亚铁保健品每片含乳酸亚铁0.1g,1片硫酸亚铁含铁元素的质量约相当于________片(计算结果取整数)该乳酸亚铁保健品所含铁元素的质量______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、向50mL冷水和热水中各加入1滴红墨水,温度不同,可探究温度对分子运动快慢的影响,此对比实验设计能实现相应实验目的;B、试管中含有蒸馏水的铁钉生锈,而只有干燥空气的试管中铁钉不能生锈,此实验可以探究水对铁钉锈蚀的影响,能实现相应实验目的;C、碘溶于汽油,而不溶于水,故实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关,能实现相应实验目的;D、由图示可知铁和镁分别是铁片和镁粉,与稀硫酸的接触面积不同,且两个试管中的稀硫酸质量也没有明确表明,此实验设计不能实现相应实验目的。故选D。作对比实验,必须控制变量,当只有一个条件不同时,才可对比出该条件对实验结果是否有影响。2、D【解析】

N2、CO2、O2、CO中,CO易与人体内的血红蛋白结合,使造成生物体内缺氧,是一种有毒气体,故选D。3、C【解析】

①过氧化氢中氢显+1价,根据化合物中元素化合价之和为零,可知氧元素的化合价为-1价,故①正确;②因二者所含的阴离子不同,要证明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好,还要使选择的试剂中阴离子种类相同,故②错误;③反应的剧烈程度与实验现象有关,反应越剧烈,产生气体的速率越快,产生气泡越快,故③正确;④证明氯化铁或硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证质量和化学性质不变,故④错误。所以说法不正确的是②④。故选C。催化剂和催化作用是初中化学中较难理解的两个基本概念,理解掌握催化剂“一变,两不变”的特点是解题的关键。4、D【解析】

A、实验室将废液直接排放会污染土壤和水源,强酸性的废液还有可能腐蚀下水道,不符合题意;B、焚烧废弃材料过程中可能会产生有毒气体,污染空气,不符合题意;C、对废旧电池做深埋处理可能会污染土壤和水源,不符合题意;D、化工生产中使原料尽可能地转化为产品,使反应物的原子全部转化为期望的最终产物,符合绿色化学理念,符合题意。故选D。5、B【解析】A、白磷燃烧,消耗氧气,使瓶内气压降低,烧杯中的水进入瓶中,进入的量即消耗氧气的量,因而能测得空气中氧气含量,正确;B、石蜡的燃烧的产物是水和二氧化碳,将干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾,无法探究石蜡中是否含有碳元素,错误;C、吹出的泡泡升起来即可判断氢气的密度比空气小,正确;D、小灯泡发光即可证明石墨具有导电性,正确。故选B。6、D【解析】

A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物,由它们的组成特点可知,氢化物由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物,故A正确;B、水是由氢和氧两种元素组成,既属于氧化物也属于氢化物,故B正确;C、过氧化氢是由氢和氧两种元素组成,既属于氧化物又属于氢化物,故C正确;D、在NaH中,钠元素显+1,氢元素显-1价,故D错误。故选D。解答本题关键是要知道氧化物特点:两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物;氢化物特点:由两种元素组成,一种元素是氢元素的化合物。7、D【解析】

A、制备气体时,先检查装置的气密性,后装药品,防止气密性不好,浪费药品,故A正确;B、为防止爆炸,做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点火,故B正确;C、为防止水倒流,用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热,故C正确;D、为防止铁燃烧生成固体溅落瓶底,引起集气瓶炸裂,点燃铁丝前,应在集气瓶中加少量水或少量沙子,故D错误。故选D。8、C【解析】

A、过滤的过程中需要用玻璃棒进行引流,故错误;B、用pH试纸测定溶液中的pH时,不能将pH试纸直接插入待测溶液中,故错误;C、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高而使液体飞溅,故正确;D、稀释浓硫酸时必须将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,故错误。故选C。9、C【解析】

相同质量不同形状的碳酸钙和足量稀盐酸反应,最终生成二氧化碳的质量相同,但是反应速度不同;相同条件下粉末状的碳酸钙反应速度比块状的反应速度快。【详解】A、由分析可知得到同样多的二氧化碳,甲用的时间长,乙用的时间短,本图像颠倒了,故选项错误;B、块状CaCO3和粉末状CaCO3都是10g,加入足量的稀盐酸后,产生的二氧化碳气体一样多;故选项错误;C、粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,因此反应的速度快,能在短时间内得到同样多的二氧化碳,块状CaCO3用的时间比较长;即得到同样多的二氧化碳,甲用的时间长,乙用的时间短;故选项正确;D、块状CaCO3和粉末状CaCO3都是10g,加入足量的稀盐酸后,产生的二氧化碳气体一样多,并且乙用的时间短,故选项错误;故选C。10、A【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:查装置的气密性、装入药品、固定装置、加热、用排水法收集,故选A。11、B【解析】

此题考查了有关溶液中溶质的质量分数的计算.至少可得溶液的质量为:0.5g÷20%=2.5g,加入蒸馏水的质量为:2.5g-0.5g=2g,因为水的密度为1g/mL,即2mL.12、B【解析】

根据物质的化学式可以判断原子构成、计算组成元素质量分数、化学式量。【详解】A、吡唑啉是同一种分子构成的物质,为纯净物,该选项说法不正确;B、吡唑啉中碳原子相对原子质量的和最大,因此碳元素质量分数最大,该选项说法正确;C、吡唑啉的相对分子质量为:(12×3)+(1×6)+(14×2)=70,对分子质量单位不是g而是1,省略不写,该选项说法不正确。D、每个吡唑啉分子是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的,该选项说法不正确;故选:B。掌握化学式的意义及根据化学式的计算是正确解答本题的关键。13、A【解析】

A、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误。B、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的,故选项说法正确。C、二甲醚中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24,氢原子的相对原子质量之和为1×6=6,氧原子的相对原子质量之和为16,碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最高,故选项说法正确。D、1个二甲醚分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,则碳、氢、氧原子个数比为2:6:1,故选项说法正确。故选:A。14、B【解析】

在化学反应中,从微观上看:原子的种类、原子的数目、原子的质量一定不发生改变;分子的种类一定发生改变;分子的数目可能发生改变。从宏观上看:元素的种类、元素的质量一定不发生改变;物质的种类一定发生改变。【详解】A、在化学反应,反应前后原子的数目不变,反应前由2个钾原子,6个氧原子,4个氢原子,反应后有2个钾原子,4个氧原子,4个氢原子,则X的化学式为H2O2,故A正确;B、在化学反应中,反应前后元素种类不发生变化,故B不正确;C、反应后生成了氧气单质,则氧元素化合价发生变化,故C正确;D、反应前有两种化合物,反应后生成单质,则物质状态发生变化,故D正确。故选B。15、A【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨,图中所示操作正确;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯集气瓶A试管口没有塞疏松的棉花气泡连续并均匀冒出水排完,有大气泡向外冒出时b用带火星的木条伸入瓶口能控制反应的速率E【解析】

(1)由图片知:仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下制氧气是固体加热制气体的装置,故发生装置选A;A装置中需要在试管口部放一团棉花,因为高锰酸钾粉末在加热时易进入导管,所以此装置中的错误是试管口没有塞疏松的棉花;若用E装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在气泡连续并均匀冒出时开始收集气体,因为开始排出的是装置内的空气,如果开始就收集则得到的氧气不纯,当观察到水排完,有大气泡向外冒出时证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从b通入,因为氧气的密度比空气大,所以要从长管通入,将空气从短管排出。(3)装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是用带火星的木条伸入瓶口,若木条复燃则说明氧气已经收集满;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是能控制反应的速率,因为分液漏斗可通过控制液体的滴加速率来控制反应的速率。(4)实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是E,因为氢气难溶于水,所以可用排水法收集,而排水法收集的气体较纯净。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、45572:110.05%1支【解析】

(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量=12×12+1×22+16×14+65=455(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比:(12×12):(1×22)=72:11(3)每只口服液中锌的质量为5.0mg=0.005g,每只口服液中锌的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论