2026年黑龙江省七年级英语下册第6单元写作技能训练试卷

2026年黑龙江省七年级英语下册第6单元写作技能训练试卷一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文内容，描述Sarah在周末通常如何度过？请选择最符合原文的描述。A.SheoftenstaysathomewatchingTVallday.B.Sheusuallygoestotheparkwithherfriendstoplaysports.C.Sheprefersstudyingatthelibraryinsteadofgoingout.D.Shealwayshelpsherparentswithhouseworkonweekends.解析：本题考查对课文细节的理解。根据第6单元第2课时中Sarah的日记内容，原文明确提到“Onweekends,Iusuallygototheparkwithmyfriendstoplaybasketballandchat.”因此选项B最符合原文描述。选项A、C、D与文中Sarah的周末活动安排不符，故排除。2.在第6单元语法部分，关于一般现在时的用法，以下哪个句子是正确的？A.Shedon’tlikeplayingfootball.B.Theyisgoingtothecinemathisevening.C.HewatchTVeverydayafterschool.D.WeusuallygotothelibraryonSundays.解析：本题考查一般现在时的语法规则。选项A错误，应为“don’t”；选项B错误，应为“aregoingto”或直接用一般现在时“goes”；选项C错误，应为“watches”；选项D正确，符合一般现在时的用法，表示习惯性动作。3.根据第6单元课文“FunwithLanguages”的内容，以下哪个活动不属于课堂讨论的范畴？A.ComparingEnglishandChinesegreetings.B.LearninghowtocounttoteninSpanish.C.WritingashortstoryinEnglish.D.Practicingpronunciationofdifficultwords.解析：本题考查对单元主题的理解。第6单元重点围绕语言学习的乐趣展开，选项A、B、D均属于语言学习活动，而选项C“写作故事”更偏向创意写作，与单元主题关联较弱，故为正确答案。4.在第6单元写作任务中，要求学生描述自己的爱好。以下哪个开头句最符合写作要求？A.Hi,mynameisLiHua.Iamastudent.B.Ilikereadingbooksverymuch.C.Myhobbyisplayingthepianobecauseitisveryinteresting.D.Therearemanypeopleinmyfamily.解析：本题考查写作技能。选项A是自我介绍，未直接描述爱好；选项B过于简单，缺乏细节；选项D与主题无关。选项C明确点出爱好“弹钢琴”，并给出原因，符合写作任务要求。5.根据第6单元课文“TravelingAroundtheWorld”，以下哪个国家最有可能将英语作为官方语言之一？A.JapanB.BrazilC.AustraliaD.SouthAfrica解析：本题考查单元拓展知识。根据课文内容，英语是澳大利亚的官方语言之一，而日本使用日语，巴西使用葡萄牙语，南非使用英语和荷兰语等多种语言，但英语并非其唯一官方语言。故选项C正确。6.在第6单元语法练习中，以下哪个句子使用了正确的现在进行时形式？A.Heisplaysfootballintheparknow.B.Theyarenotgotoschooltoday.C.SheissinginganEnglishsongatthemoment.D.WeiswatchingamovieonTV.解析：本题考查现在进行时的构成。选项A错误，应为“isplaying”；选项B错误，应为“arenotgoing”；选项C正确，符合“be动词+动词ing”结构；选项D错误，应为“arewatching”。7.根据第6单元课文“EnglisharoundtheWorld”，以下哪个句子最能体现英语的全球影响力？A.EnglishisonlyspokeninEngland.B.ManypeoplelearnEnglishtogetagoodjob.C.Englishisdifficulttolearnbecauseithasmanyrules.D.ChildreninIndiadonotspeakEnglish.解析：本题考查对课文主旨的理解。课文强调英语的广泛使用和重要性，选项B“许多人学习英语是为了获得好工作”最能体现其全球影响力，其他选项与课文观点不符。8.在第6单元写作中，要求学生写一篇关于“我的朋友”的短文。以下哪个段落开头最合适？A.IamastudentinGrade7.B.MybestfriendisWangWei.C.Ilikeeatingpizzaverymuch.D.Therearemanystudentsinourclass.解析：本题考查写作结构。写作任务要求描述朋友，选项B直接点明主题，符合段落开头要求；选项A、C、D与主题无关，故为正确答案。9.根据第6单元课文“FunwithLanguages”，以下哪个活动不属于语言游戏？A.Charadestopracticenewvocabulary.B.WritingadiaryinEnglish.C.SinginganEnglishsongtogether.D.Drawingpicturestodescribewords.解析：本题考查对单元内容的理解。语言游戏通常强调互动性和趣味性，选项B“写日记”属于独立学习活动，其他选项均为游戏形式，故为正确答案。10.在第6单元语法练习中，以下哪个句子使用了正确的过去式形式？A.Shegoedtothezooyesterday.B.TheywasplayingfootballlastSunday.C.Hedidn’tlikeswimmingin2020.D.WestudyEnglisheveryday.解析：本题考查过去式的用法。选项A错误，应为“went”；选项B错误，应为“wereplaying”；选项C正确，使用了过去式“didn’tlike”和“2020”；选项D使用一般现在时，与题干要求不符。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.AccordingtothetextinUnit6,Sarahoften______(go)tothelibraryafterschooltoreadbooks.解析：本题考查一般现在时的用法。根据课文内容，Sarah的日常活动用一般现在时描述，填“goes”。2.Intheunit“TravelingAroundtheWorld,”welearnedthattheEiffelTowerisafamouslandmarkin______(France).解析：本题考查地理知识。根据课文内容，巴黎的标志性建筑与法国相关，填“France”。3.Mybrother______(play)theguitarforthreeyears,andheisverygoodatit.解析：本题考查现在完成时的用法。根据句意“已经学了三年”，填“hasplayed”。4.Theteacheraskedus,“______(you)likethemoviewewatchedlastnight?”解析：本题考查宾语从句的用法。直接引语改为间接引语，填“Did”。5.Intheunit“FunwithLanguages,”wepracticedcountingtotenin______(Spanish).解析：本题考查单元主题。课文涉及多种语言，填“Spanish”。6.Sheis______(write)anemailtoherpenpalnow.解析：本题考查现在进行时的用法。根据句意“正在写”，填“writing”。7.Manystudents______(study)Englishbecausetheywanttoimprovetheircommunicationskills.解析：本题考查一般现在时的用法。表示普遍事实，填“study”。8.Theunit“EnglisharoundtheWorld”helpedusunderstandhowEnglishisusedindifferent______(country).解析：本题考查名词形式。根据语境，填“countries”。9.Myfriend______(notgo)toschoolyesterdaybecausehewassick.解析：本题考查过去式的否定形式。根据句意“没去”，填“didn’tgo”。10.Intheunit,welearnedthatthepresentcontinuoustenseisusedtodescribe______(action)happeningatthemoment.解析：本题考查名词形式。根据语境，填“actions”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Accordingtothetext,Sarah’sfavoritehobbyisplayingbasketball.解析：错误。课文提到她喜欢和朋友去公园活动，但未明确指出篮球是她的最爱。2.Theunit“TravelingAroundtheWorld”onlyfocusesonEuropeancountries.解析：错误。课文涉及多个大洲，如澳大利亚、印度等，并非仅限欧洲。3.Thepresentsimpletenseisusedtotalkaboutactionshappeningrightnow.解析：错误。现在进行时用于描述当前动作，一般现在时用于习惯性动作。4.Intheunit“FunwithLanguages,”studentslearnedtocounttoteninFrench.解析：错误。课文涉及西班牙语，未提及法语。5.Theunit“EnglisharoundtheWorld”explainsthatEnglishistheofficiallanguageineverycountry.解析：错误。课文强调英语的广泛使用，但并非所有国家都以英语为官方语言。6.Theunitwritingtaskasksstudentstowriteadiaryentryabouttheirhobbies.解析：错误。写作任务要求描述朋友，而非日记。7.Theunitgrammarsectionincludesexercisesonthepastcontinuoustense.解析：错误。第6单元重点是一般现在时和现在进行时，未涉及过去进行时。8.Theunit“FunwithLanguages”suggeststhatlearningnewwordsthroughgamesisnoteffective.解析：错误。课文强调语言学习的趣味性，游戏是有效方法之一。9.Theunit“TravelingAroundtheWorld”mentionstheGreatWallofChinaasalandmark.解析：错误。课文未提及中国景点，主要围绕英语使用地区展开。10.Theunitwritingtaskrequiresstudentstouseatleastfiveadjectivestodescribetheirfriend.解析：错误。写作任务未明确要求使用形容词数量。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Whatarethethreemainactivitiesmentionedintheunit“FunwithLanguages”?解析：根据课文，主要活动包括“语言游戏”（如猜词游戏）、“歌曲学习”和“文化比较”。2.Howdoestheunit“TravelingAroundtheWorld”helpstudentslearnEnglish?解析：课文通过介绍英语使用地区（如英国、澳大利亚）的景点和文化，激发学生兴趣，并学习相关词汇和表达。3.Whatisthedifferencebetweenthepresentsimpleandpresentcontinuoustenses?解析：一般现在时用于描述习惯性动作或事实，现在进行时用于描述当前正在进行的动作。例如，“Ireadbookseveryday”vs“Iamreadingabooknow.”4.WhyisEnglishconsideredagloballanguage?解析：根据课文，英语是国际交流、科技、商业和旅游中使用最广泛的语言，许多国家将其作为第二语言或外语。5.WhataresometipsforlearningnewvocabularyinEnglish?解析：课文建议通过“阅读”、“听歌曲”、“玩语言游戏”和“用新词造句”等方式记忆词汇。6.Howcantheunit“EnglisharoundtheWorld”beusedintheclassroom?解析：教师可以组织学生讨论不同国家的英语使用情况，制作地图标注英语国家，或进行角色扮演活动。7.Whatisthepurposeofthewritingtaskinthisunit?解析：写作任务旨在让学生练习描述人物（如朋友），运用本单元学习的词汇和句型，如“Myfriendistallandkind.”8.Howdoestheunit“FunwithLanguages”makelanguagelearningenjoyable?解析：课文通过游戏、歌曲和互动活动，让学生在轻松氛围中学习英语，减少学习压力。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Writeashortparagraph(5-6sentences)aboutyourfavoritehobbyusingatleastthreepresentsimpletenseverbs.例如：Myfavoritehobbyisplayingthepiano.Ipracticeeverydayafterschool.Themusicmakesmehappy.MyteachersaysIamimproving.Playingthepianoisveryrelaxing.解析：要求学生运用一般现在时描述爱好，需包含时间状语（“everyday”）、情感表达（“makesmehappy”）和他人评价（“Myteachersays”）。2.Completethefollowingdialoguebetweentwostudentstalkingabouttheirweekendplans.A:What______youdolastweekend?B:I______tothecinemawithmyfamily.Themoviewasveryinteresting.A:______youlikeit?B:Yes,I______becauseitwasaboutspace.解答：填入“did”、“went”、“Did”、“enjoyed”。解析：考察过去时和一般疑问句的用法。3.Rewritethefollowingsentenceusingthepresentcontinuoustense:Shegoestothegymeverymorning.解析：改为“Sheisgoingtothegymnow.”或“Sheisgoingtothegymeverymorning.”（强调习惯性动作的进行时表达）。4.Completethefollowingsentencewithasuitableadverboffrequency:I______watchTVonweekends.解析：填入“often”、“usually”、“sometimes”等，根据个人习惯选择。5.Writethreesentencesdescribingaplaceyouhavevisitedusingatleasttwopasttenseverbs.例如：Iwenttothebeachlastsummer.Thewaterwasveryclear.Iswamtherefortwohours.解析：要求使用过去时描述经历，需包含时间状语（“lastsummer”）和具体活动（“swam”）。6.Completethefollowingsentencewithasuitableverbinthecorrectform:IfI______freetomorrow,Iwillvisitthemuseum.解析：填入“have”、“havehad”、“had”，根据虚拟语气条件句用法。7.Writeashortparagraph(4-5sentences)describingafriendusingatleastonepresentsimpleandonepresentcontinuoustenseverb.例如：MyfriendLiMingisfunny.Healwaysmakesmelaugh.Heisreadingabooknow.HisfavoritesubjectisEnglish.解析：要求结合两种时态描述人物，需包含性格特点（“funny”）、习惯（“alwaysmakesmelaugh”）和当前动作（“isreading”）。8.Completethefollowingsentencewithasuitableword:Englishisanimportantlanguagebecauseitisusedininternational______.解析：填入“trade”、“business”、“communication”等，根据课文内容选择。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.C解析：每题均根据单元内容设计，选项设置包含易错点（如语法规则混淆、主题理解偏差），干扰项迷惑性强。二、填空题1.goes2.France3.hasplayed4.Didyou5.Spanish6.writing7.study8.countries9.didn’tgo10.actions解析：考察时态、名词形式、宾语从句等单元重点语法，填空句均来自课文或写作任务场景。三、判断题1.F2.F3.F4.F5.F6.F7.F8.F9.F10.F解析：每题均设置与课文内容相反或无关的表述，考查学生细节辨析能力。四、简答题1.语言游戏、歌曲学习、文