2026年广东省人教版七年级英语下册第一章日常用语同步练习

2026年广东省人教版七年级英语下册第一章日常用语同步练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据人教版七年级英语下册第一章《日常用语》的内容，当朋友问你“Howareyou?”时，以下哪种回答最符合日常英语习惯？A.I’mfine,thankyou.Andyou?B.I’mhappy.C.I’m15yearsold.D.I’mfromChina.参考答案：A解析：该题考查日常问候的回应方式。选项A是标准的英语问候回应，先自述状态并反问对方，符合《日常用语》中“问候与回应”的核心知识点。选项B仅表达情绪，不完整；选项C涉及个人信息，与问候无关；选项D涉及国籍，与语境不符。解析需结合教材中“日常交流礼仪”部分，强调回应需包含双方互动。2.在《日常用语》章节中，表达“请给我一杯水”的正确说法是？A.Givemeaglassofwater,please.B.Iwantwater.C.Water,please.D.CanIhaveawater?参考答案：A解析：该题考查请求句型。选项A使用了正确的礼貌请求结构“Giveme...please”，符合教材中“请求与提供”的语法规则。选项B缺少礼貌用语；选项C过于简略；选项D语法错误。解析需引用教材“礼貌用语”部分，说明“please”和“CanIhave”的区别。3.当他人感谢你时，以下哪种回答最符合《日常用语》的规范？A.Noproblem.B.You’rewelcome.C.It’smypleasure.D.Idon’tknow.参考答案：B解析：该题考查感谢回应。选项B“you’rewelcome”是英语中标准的感谢回应，教材中明确列为“感谢与回应”模块的核心句型。选项A虽常用但不够正式；选项C适用于更正式场合；选项D完全错误。解析需结合教材“社交礼仪”部分，说明不同场景的回应差异。4.在《日常用语》中，表达“我饿了”的正确说法是？A.I’mhungry.B.Iwanttoeat.C.Food,please.D.I’mfull.参考答案：A解析：该题考查状态表达。选项A直接使用教材中“身体感受”模块的常用句型“I’mhungry”。选项B过于直接；选项C语法错误；选项D表示饱腹感，与题意相反。解析需引用教材“日常表达”部分，说明状态描述的固定搭配。5.当朋友问你“What’syourname?”时，以下哪种回答最完整？A.I’m12.B.MynameisLiMing.C.IlikeEnglish.D.China.参考答案：B解析：该题考查个人信息问答。选项B使用了教材中“介绍自己”模块的标准句型“Mynameis...”，完整回答了问题。选项A涉及年龄；选项C涉及兴趣；选项D涉及国家，均与问题无关。解析需结合教材“自我介绍”部分，强调回答需直接对应问题。6.在《日常用语》中，表达“我想要一个苹果”的正确说法是？A.Iwantanapple.B.Givemeanapple.C.Apple,please.D.Ilikeapples.参考答案：A解析：该题考查需求表达。选项A使用教材中“购物与需求”模块的句型“Iwant...”，语法正确。选项B为命令句；选项C过于简略；选项D表示喜好，非需求。解析需引用教材“购物场景”部分，说明“want”与“giveme”的用法区别。7.当他人向你问路时，以下哪种回答最符合《日常用语》的规范？A.Yes,I’mhere.B.Walkstraight,thenturnleft.C.It’sfaraway.D.Idon’tknowtheway.参考答案：B解析：该题考查指路场景。选项B提供了明确的行动指示，符合教材中“问路与指路”模块的实用表达。选项A仅确认在场；选项C表达距离；选项D表示无法帮助，均不完整。解析需结合教材“地图与方向”部分，说明指路语言的逻辑性。8.在《日常用语》中，表达“这个多少钱？”的正确说法是？A.Howmuchisthis?B.Thisisexpensive.C.Ilikethis.D.This,please.参考答案：A解析：该题考查购物场景。选项A使用教材中“购物询问”模块的标准句型“Howmuchis...?”。选项B表达评价；选项C表达喜好；选项D为请求，与问题不符。解析需引用教材“商店交流”部分，说明价格询问的固定句式。9.当朋友问你“Doyoulikesports?”时，以下哪种回答最礼貌？A.Yes,Ilike.B.No,Idon’tlike.C.Yes,Ilikeplayingbasketball.D.I’mbusynow.参考答案：C解析：该题考查兴趣表达。选项C不仅回答了问题，还提供了具体信息，符合教材中“兴趣与爱好”模块的完整表达。选项A语法错误；选项B过于直接；选项D回避问题。解析需结合教材“社交互动”部分，说明礼貌回答需包含补充信息。10.在《日常用语》中，表达“请帮我打开灯”的正确说法是？A.Openthelight,please.B.Canyouhelpmewiththelight?C.Ineedlight.D.Light,please.参考答案：B解析：该题考查请求帮助。选项B使用了教材中“请求帮助”模块的句型“Canyouhelpmewith...?”，礼貌且完整。选项A语法错误；选项C过于笼统；选项D缺乏主语。解析需引用教材“互助场景”部分，说明不同请求方式的适用性。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.当朋友问你“Howdoyougotoschool?”时，你可以回答：“Igotoschool______bus.”参考答案：by解析：该题考查交通方式表达。根据教材“日常出行”部分，表达交通方式需使用介词“by”，如“bybus”“bybike”。解析需结合例句说明介词的固定搭配。2.在《日常用语》中，表达“请给我一支笔”的正确说法是：“______meapen,please.”参考答案：Give解析：该题考查请求句型。根据教材“礼貌请求”部分，需使用动词原形“give”，结构为“Giveme...please”。解析需引用教材中“祈使句”的用法说明。3.当他人感谢你时，你可以回答：“______.”（教材中标准感谢回应）参考答案：You’rewelcome解析：该题考查感谢回应。根据教材“社交礼仪”部分，标准回应为“You’rewelcome”，解析需结合其他选项如“Noproblem”的适用场景差异。4.在《日常用语》中，表达“我喜欢唱歌”的正确说法是：“______singing.”参考答案：Ilike解析：该题考查兴趣表达。根据教材“爱好与兴趣”部分，表达喜好需使用动词原形“Ilike”，解析需说明动词形式与名词形式的区别。5.当朋友问你“Areyouhappy?”时，你可以回答：“______.”（表达肯定回答）参考答案：Yes,Iam解析：该题考查情感表达。根据教材“情绪与感受”部分，肯定回答需使用“Yes,Iam/youare...”，解析需结合否定回答“No,I’mnot”的结构对比。6.在《日常用语》中，表达“这个多少钱？”的正确说法是：“______this?”参考答案：Howmuchis解析：该题考查价格询问。根据教材“购物场景”部分，需使用“Howmuchis/are...?”结构，解析需说明单复数的区分。7.当他人向你问路时，你可以回答：“______leftatthecrossroads.”（指路场景）参考答案：Turn解析：该题考查指路语言。根据教材“地图与方向”部分，指路需使用动词原形“turn”，解析需结合其他指令如“gostraight”“walk”的用法。8.在《日常用语》中，表达“请帮我开门”的正确说法是：“______meopenthedoor,please.”参考答案：Help解析：该题考查请求帮助。根据教材“互助场景”部分，需使用动词原形“help”，结构为“Helpme...”，解析需说明与“Openthedoor”的区别。9.当朋友问你“Doyouhaveapen?”时，如果你有，可以回答：“______.”（教材中标准肯定回答）参考答案：Yes,Ido解析：该题考查拥有状态。根据教材“物品与拥有”部分，肯定回答需使用“Yes,Ido/youdo...”，解析需结合否定回答“No,Idon’t”的结构。10.在《日常用语》中，表达“我饿了”的正确说法是：“______.”（教材中标准表达）参考答案：I’mhungry解析：该题考查身体感受。根据教材“日常表达”部分，需使用“I’mhungry”“I’mthirsty”等固定搭配，解析需说明与“Iwanttoeat”的区别。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《日常用语》中，回答“Howoldareyou?”时，可以直接说“I’m13.”（判断正误）参考答案：正确解析：该题考查年龄表达。根据教材“个人信息”部分，回答年龄可直接使用“I’m+数字”，解析需说明与国籍、职业等问题的回答差异。2.当朋友问你“Doyoulikeicecream?”时，回答“Yes,Ilikeitverymuch.”是错误的。（判断正误）参考答案：错误解析：该题考查兴趣表达。根据教材“爱好与兴趣”部分，该回答完全正确，解析需说明肯定回答的多样性。3.在《日常用语》中，表达“请给我一杯水”的正确说法是：“Water,please.”（判断正误）参考答案：错误解析：该题考查请求句型。根据教材“礼貌请求”部分，需使用“Giveme...please”，该说法过于简略且缺乏礼貌。4.当他人感谢你时，回答“Noproblem.”是符合《日常用语》规范的。（判断正误）参考答案：错误解析：该题考查感谢回应。根据教材“社交礼仪”部分，标准回应为“You’rewelcome”，“Noproblem”更适用于非正式场合。5.在《日常用语》中，表达“我想要一个苹果”的正确说法是：“Iwantanapple.”（判断正误）参考答案：正确解析：该题考查需求表达。根据教材“购物与需求”部分，该说法完全正确，解析需说明与“CanIhave”的细微差异。6.当朋友问你“Howdoyougotoschool?”时，回答“Igotoschoolonfoot.”是错误的。（判断正误）参考答案：错误解析：该题考查交通方式表达。根据教材“日常出行”部分，使用“onfoot”是正确的，解析需说明与“bybus”的介词区别。7.在《日常用语》中，表达“这个多少钱？”的正确说法是：“Howmuchisthis?”（判断正误）参考答案：正确解析：该题考查价格询问。根据教材“购物场景”部分，该说法完全正确，解析需说明与复数物品的对比。8.当他人向你问路时，回答“Idon’tknowtheway.”是符合《日常用语》规范的。（判断正误）参考答案：错误解析：该题考查指路场景。根据教材“地图与方向”部分，应尽量提供帮助，直接拒绝不符合礼貌原则。9.在《日常用语》中，表达“请帮我开门”的正确说法是：“Openthedoor,please.”（判断正误）参考答案：错误解析：该题考查请求帮助。根据教材“互助场景”部分，需使用“Helpmeopen...”，直接命令不礼貌。10.当朋友问你“Doyouhaveapen?”时，回答“Yes,Ihave.”是错误的。（判断正误）参考答案：错误解析：该题考查拥有状态。根据教材“物品与拥有”部分，标准回答为“Yes,Ido”，该说法缺少助动词。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据人教版七年级英语下册第一章《日常用语》，列举三种常见的日常问候方式，并说明其适用场景。参考答案：-“Hello.”：适用于正式或非正式场合，如学校、商店等。-“Hi.”：适用于非正式场合，如朋友间见面。-“Goodmorning/afternoon/evening.”：适用于正式场合，如商务交流。解析：该题考查问候语。答案需结合教材“社交礼仪”部分，说明不同问候语的语气和场合差异，解析需补充例句说明使用场景。2.在《日常用语》中，表达“请给我一杯牛奶”的正确说法是什么？请说明其语法结构。参考答案：-正确说法：“Givemeaglassofmilk,please.”-语法结构：动词原形（Give）+间接宾语（me）+直接宾语（aglassofmilk）+礼貌用语（please）。解析：该题考查请求句型。答案需结合教材“礼貌用语”部分，解析需说明间接宾语与直接宾语的位置关系。3.当他人感谢你时，除了“You’rewelcome”，还可以有哪些标准的回应方式？请举例说明。参考答案：-“Notatall.”：适用于非正式场合。-“Withpleasure.”：适用于正式场合。-“Mypleasure.”：适用于强调乐于助人。解析：该题考查感谢回应。答案需结合教材“社交礼仪”部分，解析需说明不同回应的语气强度。4.在《日常用语》中，表达“我每天早上跑步”的正确说法是什么？请说明其语法结构。参考答案：-正确说法：“Iruneverymorning.”-语法结构：主语（I）+动词原形（run）+时间状语（everymorning）。解析：该题考查日常表达。答案需结合教材“时间与频率”部分，解析需说明一般现在时的用法。5.当朋友问你“Doyoulikesports?”时，如果你喜欢篮球，如何完整回答？请说明其结构。参考答案：-回答：“Yes,Ilikeplayingbasketball.”-结构：肯定回答（Yes）+动词原形（like）+动名词（playing）+具体运动（basketball）。解析：该题考查兴趣表达。答案需结合教材“爱好与兴趣”部分，解析需说明动名词的用法。6.在《日常用语》中，表达“请帮我找到老师”的正确说法是什么？请说明其语法结构。参考答案：-正确说法：“Helpmefindtheteacher,please.”-语法结构：动词原形（Help）+间接宾语（me）+动词原形（find）+直接宾语（theteacher）+礼貌用语。解析：该题考查请求帮助。答案需结合教材“互助场景”部分，解析需说明“Helpme+动词原形”结构。7.当他人向你问路时，如果你知道方向，如何用英语回答？请举例说明。参考答案：-回答：“Walkstraight,thenturnleftatthecrossroads.”-结构：动词原形（walk）+方向（straight）+连词（then）+动词原形（turn）+方向（left）+地标（atthecrossroads）。解析：该题考查指路语言。答案需结合教材“地图与方向”部分，解析需说明指令的先后顺序。8.在《日常用语》中，表达“这个太贵了”的正确说法是什么？请说明其语法结构。参考答案：-正确说法：“Thisistooexpensive.”-语法结构：指示代词（This）+系动词（is）+太级形容词（tooexpensive）。解析：该题考查评价表达。答案需结合教材“购物场景”部分，解析需说明“too+形容词”的用法。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.案例背景：小明是七年级学生，第一次参加英语演讲比赛。评委问他“Howdoyoufeel?”，小明应该如何回答？请写出两种不同的回答方式，并说明其表达效果。参考答案：-回答1：“Ifeelnervousbutexcited.”（表达真实感受，更自然）-回答2：“Ifeelgreat!”（积极回应，展现自信）解析：该题考查情绪表达。答案需结合教材“身体感受”部分，解析需说明不同回答的语气和效果差异。2.案例背景：小红在商店看到喜欢的一本书，但不确定价格。她应该如何询问店员？请写出两种不同的问法，并说明其礼貌程度。参考答案：-问法1：“Howmuchisthisbook?”（直接但礼貌）-问法2：“Excuseme,couldyoutellmethepriceofthisbook?”（更正式，更礼貌）解析：该题考查价格询问。答案需结合教材“购物场景”部分，解析需说明不同问法的语气强度。3.案例背景：小华想邀请小丽周末一起去看电影，但小丽可能已有安排。小华应该如何询问？请写出两种不同的问法，并说明其风险。参考答案：-问法1：“Areyoufreethisweekend?”（直接，可能让对方尴尬）-问法2：“Wouldyouliketogotothecinemathisweekend?”（委婉，风险更低）解析：该题考查邀请方式。答案需结合教材“社交互动”部分，解析需说明直接与委婉问法的风险差异。4.案例背景：小强在图书馆找不到管理员，需要借书。他应该如何求助？请写出两种不同的问法，并说明其效果。参考答案：-问法1：“Excuseme,whereisthelibrarian?”（直接，快速解决问题）-问法2：“Canyouhelpmefindabook?”（间接，可能引起误解）解析：该题考查请求帮助。答案需结合教材“互助场景”部分，解析需说明直接与间接问法的适用性。5.案例背景：小丽收到朋友的生日礼物，非常喜欢。她应该如何感谢？请写出两种不同的回答方式，并说明其表达效果。参考答案：-回答1：“Thankyousomuchforthegift!”（热情，直接）-回答2：“Ireallyappreciateyourthoughtfulness.”（更正式，强调心意）解析：该题考查感谢回应。答案需结合教材“社交礼仪”部分，解析需说明不同回答的语气强度。6.案例背景：小华想向外国朋友介绍中国美食，应该如何表达？请写出两种不同的说法，并说明其文化差异。参考答案：-说法1：“YoushouldtryChinesefood!”（直接推荐）-说法2：“Chinesefoodisverydelicious,especiallydumplings.”（具体推荐，更易接受）解析：该题考查文化介绍。答案需结合教材“日常交流”部分，解析需说明直接与间接推荐的文化差异。7.案例背景：小丽在超市购物时，需要排队结账。她应该如何表达等待？请写出两种不同的说法，并说明其礼貌程度。参考答案：-说法1：“I’mwaitinginline.”（简单，但略显生硬）-说法2：“CouldIpleasejointhequeue?”（更礼貌，更正式）解析：该题考查排队场景。答案需结合教材“购物场景”部分，解析需说明直接与间接表达的区别。8.案例背景：小强想向老师请教问题，但老师很忙。他应该如何请求帮助？请写出两种不同的问法，并说明其效果。参考答案：-问法1：“MayIaskyouaquestion?”（礼貌，但可能被拒绝）-问法2：“Couldyousparemeafewminutestoaskaquestion?”（更强调需求，效果更好）解析：该题考查请求帮助。答案需结合教材“互助场景”部分，解析需说明直接与间接请求的效果差异。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.C10.B二、填空题1.by2.Give3.You’rewelcome4.Ilike5.Yes,Iam6.Howmuchis7.Turn8.Help9.Yes,Ido10.I’mhungry三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：Hello/Hi/Goodmorning/afternoon/evening。解析：需结合教材“社交礼仪”部分，说明不同问候语的语气和场合差异。2.参考答案：Givemeaglassofmilk,please。解析：需结合教材“礼貌用语”部分，说明间接宾语与直接宾语的位置关系。3.参考答案：Notatall/Withpleasure/Mypleasure。解析：需结合教材“社交礼仪”部分，说明不同回应的语气强度。4.参考答案：Iruneverymorning。解析：需结合教材“时间与频率”部分，说明一般现在时的用法。5.参考答案：Yes,Ilikeplayingbasketball。解析：需结合教材“爱好与兴趣”部分，说明动名词的用法。6.参考答案：Helpmefindtheteacher,please。解