2026年海南省人教版小学语文三年级下册第8单元课后练习题

2026年海南省人教版小学语文三年级下册第8单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《海底世界》一文中，作者通过描写海底的__________、__________和__________，展现了海底世界的奇妙景象。A.动物活动方式、植物生长状态、海水颜色变化B.动物种类数量、植物形态分布、海水温度变化C.动物生活习性、植物生长环境、海水声音变化D.动物运动轨迹、植物生长周期、海水密度变化参考答案：C解析：《海底世界》一文重点描写了海底动物的活动方式（如海参、梭子鱼）、植物的生长环境（如海藻、珊瑚）以及海水声音的变化（如鲸鱼唱歌、海浪声），故C项准确概括了文章内容。A项“海水颜色变化”非重点；B项“植物形态分布”表述不够全面；D项“动物运动轨迹”与“海水密度变化”均未在文中提及。2.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》通过“__________，__________”两句，生动描绘了农民辛勤劳作的场景。A.春种一粒粟，秋收万颗子B.锄禾日当午，汗滴禾下土C.霜叶红于二月花，停车坐爱枫林晚D.白日依山尽，黄河入海流参考答案：B解析：李绅的《悯农》以“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句著称，通过描写农民在烈日下锄地的艰辛，表达对劳动人民的同情。A项出自李绅《四时田园杂兴》；C项出自杜牧《山行》；D项出自王之涣《登鹳雀楼》。3.《燕子》一文中，作者通过描写燕子的__________、__________和__________，表达了作者对春天的喜爱之情。A.外形特征、飞行姿态、筑巢过程B.外形特征、捕食行为、鸣叫声音C.外形特征、生活习性、迁徙路线D.外形特征、飞行速度、休息习惯参考答案：A解析：《燕子》一文重点描写了燕子的外形特征（如剪刀似的尾巴）、飞行姿态（轻快活泼）和筑巢过程（衔泥、筑巢），通过这些细节展现春天的生机与美好。B项“捕食行为”非重点；C项“迁徙路线”未提及；D项“飞行速度”与“休息习惯”未在文中详细描写。4.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过研究蝙蝠的__________，最终发明了雷达技术。A.善于夜间捕食B.超声波定位能力C.羽毛结构特点D.翅膀飞行原理参考答案：B解析：《蝙蝠和雷达》一文介绍了科学家通过研究蝙蝠利用超声波定位昆虫的原理，启发人类发明雷达技术。A项是蝙蝠的习性；C项与雷达无关；D项涉及飞行原理，但非核心内容。5.《寓言两则》中的《守株待兔》通过“__________”的故事，讽刺了__________的人。A.老农意外捡到兔子，侥幸心理B.棋手沉迷下棋，荒废学业C.商人暴富后，懒惰成性D.孩童贪玩，不写作业参考答案：A解析：《守株待兔》讲述农夫守在树桩旁等待兔子撞死的故事，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人。B项出自《卖油翁》；C项与寓言主题无关；D项属于生活琐事。6.《惊弓之鸟》一文中，更羸通过观察__________，判断大雁即将死去。A.大雁飞行的速度B.大雁鸣叫的声音C.大雁羽毛的颜色D.大雁翅膀的伤口参考答案：B解析：《惊弓之鸟》中，更羸通过听大雁凄厉的叫声，推断其内心惊恐，最终判断大雁即将死去。A项“飞行速度”未提及；C项“羽毛颜色”与病情无关；D项“翅膀伤口”未在文中描述。7.在《古诗两首》中，孟浩然的《春晓》通过“__________，__________”两句，描绘了春天早晨的宁静与突发变化。A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.夜来风雨声，花落知多少C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.岱宗夫如何？齐鲁青未了参考答案：B解析：孟浩然的《春晓》以“夜来风雨声，花落知多少”两句著称，描写了春夜风雨过后，诗人发现花儿凋落的惊喜与惋惜。A项出自孟浩然《春晓》；C项出自贺知章《咏柳》；D项出自杜甫《望岳》。8.《燕子专列》一文中，瑞士政府组织“燕子专列”是为了帮助__________的燕子安全迁徙。A.在城市筑巢的燕子B.迷路的燕子C.飞往南方的燕子D.被猎杀的燕子参考答案：C解析：《燕子专列》讲述瑞士政府为帮助燕子安全飞往南方而组织专列的故事，体现了人类对鸟类的关爱。A项“城市筑巢”未提及；B项“迷路”非主要原因；D项“被猎杀”与文章主题无关。9.在《古诗两首》中，高适的《小池》通过“__________，__________”两句，描绘了夏日池塘的清新景象。A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.霜叶红于二月花，停车坐爱枫林晚D.白日依山尽，黄河入海流参考答案：A解析：高适的《小池》以“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”两句著称，描绘了夏日池塘中嫩荷初长、蜻蜓驻足的生动画面。B项出自贺知章《咏柳》；C项出自杜牧《山行》；D项出自王之之《登鹳雀楼》。10.《寓言两则》中的《陶罐和铁罐》通过“__________”的故事，告诉我们__________的道理。A.陶罐坚固但易碎，铁罐锋利但易锈B.陶罐谦虚，铁罐骄傲C.陶罐和铁罐都是朋友D.陶罐和铁罐都很有用参考答案：B解析：《陶罐和铁罐》讲述陶罐谦虚而铁罐骄傲的故事，讽刺了骄傲自大的人，启示我们要学会谦虚。A项描述物理特性，非主题；C项“朋友”未提及；D项“有用”与寓言寓意无关。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《海底世界》一文通过描写海底的__________、__________和__________，展现了海底世界的奇妙景象。参考答案：动物活动方式、植物生长环境、海水声音变化解析：文章重点描写了海底动物的活动方式（如海参爬行、梭子鱼游动）、植物的生长环境（如海藻生长在海底沙地上）以及海水声音的变化（如鲸鱼唱歌、海浪声），故填空内容需涵盖这些方面。2.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》通过“__________，__________”两句，生动描绘了农民辛勤劳作的场景。参考答案：锄禾日当午，汗滴禾下土解析：这两句诗描写了农民在烈日下锄地的艰辛，表达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的主题，故填空内容需准确对应诗句。3.《燕子》一文中，作者通过描写燕子的__________、__________和__________，表达了作者对春天的喜爱之情。参考答案：外形特征、飞行姿态、筑巢过程解析：文章从燕子的外形（如剪刀似的尾巴）、飞行（轻快活泼）、筑巢（衔泥、筑巢）等方面描写，展现春天的生机，故填空内容需涵盖这些方面。4.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过研究蝙蝠的__________，最终发明了雷达技术。参考答案：超声波定位能力解析：文章核心是介绍科学家如何通过研究蝙蝠利用超声波定位昆虫的原理，启发人类发明雷达技术，故填空内容需准确对应这一原理。5.《寓言两则》中的《守株待兔》通过“__________”的故事，讽刺了__________的人。参考答案：农夫守在树桩旁等待兔子撞死，死守狭隘经验、侥幸心理解析：寓言讲述农夫守株待兔的荒诞故事，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人，故填空内容需涵盖故事核心和寓意。6.《惊弓之鸟》一文中，更羸通过观察__________，判断大雁即将死去。参考答案：大雁凄厉的叫声解析：更羸通过听大雁的叫声，推断其内心惊恐，最终判断大雁即将死去，故填空内容需准确对应这一细节。7.在《古诗两首》中，孟浩然的《春晓》通过“__________，__________”两句，描绘了春天早晨的宁静与突发变化。参考答案：夜来风雨声，花落知多少解析：这两句诗描写了春夜风雨过后，诗人发现花儿凋落的惊喜与惋惜，故填空内容需准确对应诗句。8.《燕子专列》一文中，瑞士政府组织“燕子专列”是为了帮助__________的燕子安全迁徙。参考答案：飞往南方的燕子解析：文章讲述瑞士政府为帮助燕子安全飞往南方而组织专列，体现了人类对鸟类的关爱，故填空内容需准确对应这一目的。9.在《古诗两首》中，高适的《小池》通过“__________，__________”两句，描绘了夏日池塘的清新景象。参考答案：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头解析：这两句诗描绘了夏日池塘中嫩荷初长、蜻蜓驻足的生动画面，故填空内容需准确对应诗句。10.《寓言两则》中的《陶罐和铁罐》通过“__________”的故事，告诉我们__________的道理。参考答案：陶罐谦虚，铁罐骄傲，要学会谦虚解析：寓言通过陶罐和铁罐的对话，讽刺了骄傲自大的人，启示我们要学会谦虚，故填空内容需涵盖故事核心和寓意。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《海底世界》一文通过描写海底的动物、植物和声音，展现了海底世界的奇妙景象。参考答案：正确解析：文章确实通过描写海底的动物活动方式、植物生长环境、海水声音变化，展现了海底世界的奇妙景象，故判断正确。2.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》通过“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句，生动描绘了农民辛勤劳作的场景。参考答案：正确解析：这两句诗描写了农民在烈日下锄地的艰辛，表达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的主题，故判断正确。3.《燕子》一文中，作者通过描写燕子的外形特征、飞行姿态和筑巢过程，表达了作者对春天的喜爱之情。参考答案：正确解析：文章从燕子的外形、飞行、筑巢等方面描写，展现春天的生机，故判断正确。4.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过研究蝙蝠的超声波定位能力，最终发明了雷达技术。参考答案：正确解析：文章核心是介绍科学家如何通过研究蝙蝠利用超声波定位昆虫的原理，启发人类发明雷达技术，故判断正确。5.《寓言两则》中的《守株待兔》通过“农夫守在树桩旁等待兔子撞死”的故事，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人。参考答案：正确解析：寓言讲述农夫守株待兔的荒诞故事，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人，故判断正确。6.《惊弓之鸟》一文中，更羸通过观察大雁飞行的速度，判断大雁即将死去。参考答案：错误解析：更羸通过听大雁的叫声，推断其内心惊恐，最终判断大雁即将死去，而非通过飞行速度，故判断错误。7.在《古诗两首》中，孟浩然的《春晓》通过“夜来风雨声，花落知多少”两句，描绘了春天早晨的宁静与突发变化。参考答案：正确解析：这两句诗描写了春夜风雨过后，诗人发现花儿凋落的惊喜与惋惜，故判断正确。8.《燕子专列》一文中，瑞士政府组织“燕子专列”是为了帮助迷路的燕子安全迁徙。参考答案：错误解析：文章讲述瑞士政府为帮助燕子安全飞往南方而组织专列，而非帮助迷路的燕子，故判断错误。9.在《古诗两首》中，高适的《小池》通过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”两句，描绘了夏日池塘的清新景象。参考答案：正确解析：这两句诗描绘了夏日池塘中嫩荷初长、蜻蜓驻足的生动画面，故判断正确。10.《寓言两则》中的《陶罐和铁罐》通过“陶罐谦虚，铁罐骄傲”的故事，告诉我们要学会谦虚。参考答案：正确解析：寓言通过陶罐和铁罐的对话，讽刺了骄傲自大的人，启示我们要学会谦虚，故判断正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《海底世界》一文通过哪些方面描写了海底世界的奇妙景象？请简要说明。参考答案：《海底世界》一文通过以下方面描写了海底世界的奇妙景象：2.动物活动方式：如海参爬行、梭子鱼游动、章鱼喷水等，展现了海底动物多样的运动方式。3.植物生长环境：如海藻生长在海底沙地上，珊瑚礁形成美丽的海底花园，展现了海底植物的生长环境。4.海水声音变化：如鲸鱼唱歌、海浪声、水母摆动等，展现了海底世界的声音多样性。解析：文章从动物、植物、声音三个方面描写，展现了海底世界的奇妙景象，故需全面回答。5.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》表达了怎样的主题？请简要说明。参考答案：李绅的《悯农》表达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的主题。通过“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句，描绘了农民辛勤劳作的场景，表达了农民的辛苦和粮食的来之不易，启示我们要珍惜粮食。解析：诗句通过描写农民的辛苦，表达了珍惜粮食的主题，故需准确回答。6.《燕子》一文中，作者通过描写燕子的哪些方面，表达了作者对春天的喜爱之情？请简要说明。参考答案：作者通过描写燕子的外形特征（如剪刀似的尾巴）、飞行姿态（轻快活泼）、筑巢过程（衔泥、筑巢），表达了作者对春天的喜爱之情。这些描写展现了春天的生机与美好，故作者表达了对春天的喜爱。解析：文章从外形、飞行、筑巢三个方面描写，展现了春天的生机，故需全面回答。7.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家是如何通过研究蝙蝠的超声波定位能力，发明雷达技术的？请简要说明。参考答案：科学家通过以下步骤研究蝙蝠的超声波定位能力，发明雷达技术：8.观察蝙蝠飞行：发现蝙蝠在飞行中发出超声波，能够定位昆虫。9.实验验证：用网捕捉蝙蝠，发现其失去超声波后无法定位昆虫。10.原理启发：受蝙蝠超声波定位原理启发，发明了雷达技术。解析：文章介绍了科学家通过观察、实验、原理启发，发明雷达技术的过程，故需全面回答。11.《寓言两则》中的《守株待兔》通过“农夫守在树桩旁等待兔子撞死”的故事，讽刺了怎样的道理？请简要说明。参考答案：《守株待兔》通过“农夫守在树桩旁等待兔子撞死”的故事，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人。故事启示我们要努力奋斗，不能死守狭隘经验，否则只会一无所获。解析：寓言通过农夫守株待兔的荒诞故事，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人，故需准确回答。12.《惊弓之鸟》一文中，更羸通过观察大雁的哪些表现，判断大雁即将死去？请简要说明。参考答案：更羸通过观察大雁的叫声（凄厉）、飞行姿态（歪斜），判断大雁即将死去。大雁的叫声和飞行姿态表明其内心惊恐，故更羸判断大雁即将死去。解析：文章通过大雁的叫声和飞行姿态描写，展现了更羸的观察力，故需准确回答。13.在《古诗两首》中，孟浩然的《春晓》通过“夜来风雨声，花落知多少”两句，表达了怎样的情感？请简要说明。参考答案：这两句诗表达了诗人对春夜风雨过后花儿凋落的惊喜与惋惜。诗人听到风雨声后，发现花儿凋落，既感到惊喜（“知多少”），又感到惋惜，表达了诗人对春天的细腻感受。解析：诗句通过描写风雨过后花儿凋落，表达了诗人的惊喜与惋惜，故需准确回答。14.《燕子专列》一文中，瑞士政府组织“燕子专列”的目的是什么？请简要说明。参考答案：瑞士政府组织“燕子专列”是为了帮助燕子安全迁徙。由于气候变化，燕子迁徙路线发生变化，瑞士政府组织专列，帮助燕子安全飞往南方，体现了人类对鸟类的关爱。解析：文章讲述了瑞士政府为帮助燕子安全迁徙而组织专列的故事，故需准确回答。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.阅读以下短文，回答问题：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这两句诗描绘了夏日池塘中嫩荷初长、蜻蜓驻足的生动画面。请结合《小池》一文的描写，分析作者如何通过细节描写展现春天的生机。参考答案：作者通过以下细节描写展现春天的生机：2.嫩荷初长：用“尖尖角”形容嫩荷初长，展现了春天植物的生长活力。3.蜻蜓驻足：用“早有蜻蜓立上头”描写蜻蜓驻足在嫩荷上，展现了春天昆虫的活动。4.动静结合：嫩荷初长是静态描写，蜻蜓驻足是动态描写，动静结合展现了春天的生机。解析：文章通过嫩荷和蜻蜓的细节描写，展现了春天的生机，故需全面回答。5.阅读以下短文，回答问题：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这两句诗描绘了农民在烈日下锄地的艰辛。请结合《悯农》一文的描写，分析作者如何通过细节描写表达对农民的同情。参考答案：作者通过以下细节描写表达对农民的同情：6.烈日当头：用“日当午”形容烈日当头，展现了农民劳作的艰苦环境。7.汗滴禾下土：用“汗滴禾下土”描写农民的汗水滴落在禾苗下，展现了农民的辛勤劳作。8.对比手法：通过“锄禾”与“汗滴”的对比，展现了农民的辛苦，表达了对农民的同情。解析：文章通过烈日和汗水的细节描写，展现了农民的辛苦，故需全面回答。9.阅读以下短文，回答问题：“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗描绘了春夜风雨过后花儿凋落的景象。请结合《春晓》一文的描写，分析作者如何通过细节描写表达对春天的细腻感受。参考答案：作者通过以下细节描写表达对春天的细腻感受：10.风雨声：用“风雨声”描写春夜的风雨，展现了春天的变化。11.花落：用“花落”描写风雨过后花儿凋落，展现了春天的脆弱。12.知多少：用“知多少”表达诗人对花儿凋落的惊喜与惋惜，展现了诗人对春天的细腻感受。解析：文章通过风雨声和花落的细节描写，表达了诗人对春天的细腻感受，故需全面回答。13.阅读以下短文，回答问题：《守株待兔》讲述农夫守在树桩旁等待兔子撞死的故事。请结合寓言的描写，分析作者如何通过故事讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人。参考答案：作者通过以下故事讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人：14.意外事件：农夫意外捡到兔子，认为守株待兔可以轻松获得食物。15.死守狭隘经验：农夫死守狭隘经验，认为守株待兔可以轻松获得食物，荒废了正常劳动。16.讽刺意味：故事通过农夫的荒诞行为，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人，启示我们要努力奋斗，不能死守狭隘经验。解析：故事通过农夫守株待兔的荒诞行为，讽刺了死守狭隘经验、侥幸心理的人，故需全面回答。17.阅读以下短文，回答问题：《惊弓之鸟》讲述更羸通过观察大雁的叫声和飞行姿态，判断大雁即将死去的故事。请结合寓言的描写，分析作者如何通过故事展现了更羸的观察力。参考答案：作者通过以下故事展现了更羸的观察力：18.叫声：更羸通过听大雁的叫声（凄厉），判断其内心惊恐。19.飞行姿态：更羸通过观察大雁的飞行姿态（歪斜），判断其即将死去。20.逻辑推理：更羸通过观察和逻辑推理，判断大雁即将死去，展现了更羸的观察力。解析：故事通过大雁的叫声和飞行姿态描写，展现了更羸的观察力，故需全面回答。21.阅读以下短文，回答问题：《燕子专列》讲述瑞士政府组织“燕子专列”帮助燕子安全迁徙的故事。请结合文章的描写，分析作者如何通过故事体现了人类对鸟类的关爱。参考答案：作者通过以下故事体现了人类对鸟类的关爱：22.燕子迁徙困难：由于气候变化，燕子迁徙路线发生变化，燕子面临危险。23.组织专列：瑞士政府组织“燕子专列”，帮助燕子安全迁徙，体现了人类对鸟类的关爱。24.社会责任：故事通过瑞士政府的行动，展现了人类的社会责任和对自然的爱护。解析：故事通过瑞士政府的行动，体现了人类对鸟类的关爱，故需全面回答。25.阅读以下短文，回答问题：《蝙蝠和雷达》一文介绍了科学家如何通过研究蝙蝠的超声波定位能力，发明雷达技术。请结合文章的描写，分析作者如何通过故事展现了科学家的探索精神。参考答案：作者通过以下故事展现了科学家的探索精神：26.观察蝙蝠：科学家观察蝙蝠飞行，发现其发出超声波，能够定位昆虫。27.实验验证：科学家用网捕捉蝙蝠，发现其失去超声波后无法定位昆虫，验证了超声波定位原理。28.原理启发：科学家受蝙蝠超声波定位原理启发，发明了雷达技术，展现了科学家的探索精神。解析：故事通过科学家的观察、实验、原理启发，展现了科学家的探索精神，故需全面回答。29.阅读以下短文，回答问题：《陶罐和铁罐》讲述陶罐谦虚，铁罐骄傲的故事。请结合寓言的描写，分析作者如何通过故事讽刺了骄傲自大的人。参考答案：作者通过以下故事讽刺了骄傲自大的人：30.陶罐谦虚：陶罐谦虚地承认自己易碎，但尊重铁罐。31.铁罐骄傲：铁罐骄傲地认为自己坚固，但不知自己易锈。32.讽刺意味：故事通过陶罐和铁罐的对比，讽刺了骄傲自大的人，启示我们要学会谦虚，不能骄傲自大。解析：故事通过陶罐和铁罐的对比，讽刺了骄傲自大的人，故需全面回答。33.阅读以下短文，回答问题：《燕子》一文通过描写燕子的外形特征、飞行姿态和筑巢过程，表达了作者对春天的喜爱之情。请结合文章的描写，分析作者如何通过细节描写展现春天的生机。参考答案：作者通过以下细节描写展现春天的生机：34.外形特征：用“剪刀似的尾巴”形容燕子的外形，展现了春天的活力。35.飞行姿态：用“轻快活泼”形容燕子的飞行姿态，展现了春天的生机。36.筑巢过程：用“衔泥、筑巢”描写燕子的筑巢过程，展现了春天的建设。解析：文章通过燕子的外形、飞行、筑巢的细节描写，展现了春天的生机，故需全面回答。37.阅读以下短文，回答问题：《海底世界》一文通过描写海底的动物、植物和声音，展现了海底世界的奇妙景象。请结合文章的描写，分析作者如何通过细节描写展现海底世界的多样性。参考答案：作者通过以下细节描写展现海底世界的多样性：38.动物活动方式：如海参爬行、梭子鱼游动、章鱼喷水等，展现了海底动物多样的运动方式。39.植物生长环境：如海藻生长在海底沙地上，珊瑚礁形成美丽的海底花园，展现了海底植物的生长环境。40.海水声音变化：如鲸鱼唱歌、海浪声、水母摆动等，展现了海底世界的声音多样性。解析：文章通过动物、植物、声音的细节描写，展现了海底世界的多样性，故需全面回答。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.A4.