2026年江苏省人教版初中英语八年级上册第6单元听力练习题

2026年江苏省人教版初中英语八年级上册第6单元听力练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，选择与所听内容相符的图片。录音内容为：“Iusuallygotothelibraryonweekendstoreadbooks.”图片选项：A.Agirlisplayingbasketball.B.AboyiswatchingTVathome.C.Agirlissittingatadeskwithbooks.D.Amaniscookingdinnerinthekitchen.（解析：录音描述周末去图书馆读书的场景，选项C最符合，其他选项分别描述运动、看电视、做饭，与录音内容不符。）2.听录音，选择正确的回答。录音问：“Whatdoyouusuallydoafterschool?”回答为：“Ioftenhelpmyparentswithhousework.”图片选项：A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.C.Iusuallyplayfootball.D.Igotothesupermarket.（解析：录音询问放学后通常做什么，回答是做家务，选项A表示同意，B表示否定，C描述踢足球，D描述去超市，只有A符合回答逻辑。）3.听录音，选择正确的建议。录音说：“I’mtiredofstudying.WhatshouldIdo?”建议为：“Youshouldgoforawalktorelax.”图片选项：A.Agirliseatingicecream.B.Aboyisswimminginapool.C.Amanisreadinganewspaper.D.Awomanislisteningtomusic.（解析：录音表达学习疲惫想放松，建议是散步，选项B描述游泳，符合放松活动，其他选项分别描述吃冰淇淋、读报纸、听音乐，与建议不符。）4.听录音，选择正确的活动安排。录音内容为：“ThisSaturday,wearegoingtovisitthesciencemuseum.Whattimeshouldwemeet?”回答为：“At9:00a.m.”图片选项：A.Afamilyiseatingbreakfast.B.Agroupofstudentsistakingphotos.C.Amanisdrivingacar.D.Awomanisbuyingticketsatastation.（解析：录音描述周六参观科学博物馆并询问集合时间，回答是早上9点，选项B描述学生拍照，可能发生在博物馆，其他选项分别描述吃早餐、开车、买票，与场景不符。）5.听录音，选择正确的天气情况。录音内容为：“Lookoutside!It’ssnowingheavily.”图片选项：A.Agirliswearingsunglassesonthebeach.B.Aboyisbuildingasnowman.C.Awomaniscarryinganumbrella.D.Amanisjogginginthepark.（解析：录音描述下大雪，选项B描述堆雪人，符合雪天场景，其他选项分别描述海滩、雨天、公园，与天气不符。）6.听录音，选择正确的交通方式。录音问：“Howdoyouusuallygotoschool?”回答为：“Itakethesubwaybecauseit’sfast.”图片选项：A.Amanisridingabike.B.Awomanisdrivingacar.C.Agirliswaitingatabusstop.D.Aboyissittinginasubwaytrain.（解析：录音询问上学方式，回答是坐地铁，选项D描述地铁场景，其他选项分别描述骑自行车、开车、等公交车，与回答不符。）7.听录音，选择正确的爱好。录音内容为：“What’syourfavoritehobby?Ilovedrawing.”图片选项：A.Agirlisplayingthepiano.B.Aboyisplayingbasketball.C.Awomaniscookingdinner.D.Amanispaintingalandscape.（解析：录音描述喜欢绘画，选项D描述画画场景，其他选项分别描述弹钢琴、打篮球、做饭，与爱好不符。）8.听录音，选择正确的购物场景。录音内容为：“Ineedtobuysomemilkandeggs.WhereshouldIgo?”回答为：“Youcangotothesupermarket.”图片选项：A.Amanisshoppinginaclothingstore.B.Awomanisbuyingflowersatamarket.C.Agirlislookingatshoesinashoestore.D.Afamilyisshoppinginasupermarket.（解析：录音描述买牛奶鸡蛋，建议去超市，选项D描述超市购物场景，其他选项分别描述服装店、花店、鞋店，与场景不符。）9.听录音，选择正确的节日活动。录音内容为：“WearecelebratingtheMid-AutumnFestivaltonight.Whatareyougoingtodo?”回答为：“Iwillwatchthemoonandeatmooncakes.”图片选项：A.Afamilyiswatchingfireworks.B.Agroupoffriendsisplayingsoccer.C.Acoupleiseatingatarestaurant.D.Achildisdrawingapictureofthemoon.（解析：录音描述中秋节活动，回答是赏月吃月饼，选项A描述看烟花，可能出现在国庆节，其他选项分别描述踢足球、吃饭、画画，与节日不符。）10.听录音，选择正确的学习建议。录音内容为：“I’mhavingtroublewithmymathhomework.”建议为：“Youshouldaskyourteacherforhelp.”图片选项：A.Agirlisstudyingwithafriend.B.Aboyissleepingonthesofa.C.Awomanisreadingabook.D.Amaniswatchingamovie.（解析：录音表达数学作业困难，建议问老师，选项A描述和朋友一起学习，符合场景，其他选项分别描述睡觉、读书、看电影，与建议不符。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，完成句子：“Whatdoyouusuallydo___(1)___school?”“Ioftenplaybasketball___(2)___myfriends.”（解析：第一空填“after”，表示放学后；第二空填“with”，表示和……一起。）2.听录音，完成句子：“___(3)___isyourfavoriteseason?It’sautumnbecausetheweatheriscool.”（解析：填“Which”，询问哪个季节，主语是season，需用which。）3.听录音，完成句子：“I’m___(4)___tovisittheGreatWallnextmonth.It’sveryfamous.”（解析：填“going”，表示计划去，用begoingto结构。）4.听录音，完成句子：“Whattime___(5)___wemeetatthelibrarytomorrow?”“At10:00a.m.”（解析：填“do”，疑问句中时间提前需用助动词do/does，主语we用do。）5.听录音，完成句子：“I___(6)___helpmymomcookdinnereverySunday.”（解析：填“usually”，表示每周日通常做某事，用一般现在时。）6.听录音，完成句子：“Look!It’s___(7)___snowing.Pleaseclosethewindow.”（解析：填“snowing”，现在进行时表示正在下雪。）7.听录音，完成句子：“Howdoyou___(8)___toschooleveryday?”“Itakethebus.”（解析：填“go”，固定搭配gotoschool。）8.听录音，完成句子：“What___(9)___youdolastweekend?”“Iwenttothezoo.”（解析：填“did”，一般过去时疑问句需用助动词did。）9.听录音，完成句子：“Ilove___(10)___becauseIcanseemanyanimals.”（解析：填“visiting”，动名词形式作宾语。）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，判断正误：“Myfatheroftendrivesmetoschoolinthemorning.”(√)（解析：录音描述父亲早上开车送，符合日常交通场景，正确。）2.听录音，判断正误：“Sheisreadingabookintheparknow.”(×)（解析：录音可能描述其他活动，如购物或运动，需根据实际听力内容判断，假设录音描述其他场景，错误。）3.听录音，判断正误：“TheyaregoingtohaveapicnicthisSunday.”(√)（解析：录音可能描述周末计划，如野餐，符合活动安排，正确。）4.听录音，判断正误：“Hewatchedamovieatthecinemalastnight.”(√)（解析：录音可能描述昨晚看电影，符合娱乐活动，正确。）5.听录音，判断正误：“Theweatherissunnytoday.”(×)（解析：录音可能描述阴天或雨天，需根据实际听力内容判断，假设录音描述其他天气，错误。）6.听录音，判断正误：“Sheplaysthepianoverywell.”(√)（解析：录音可能描述音乐爱好，如弹钢琴，符合才艺展示，正确。）7.听录音，判断正误：“Theyareplayingfootballinthegym.”(×)（解析：录音可能描述其他场所活动，如操场，需根据实际听力内容判断，假设录音描述其他场景，错误。）8.听录音，判断正误：“Hegoestobedat9:00p.m.”(√)（解析：录音可能描述作息时间，如晚上9点睡觉，符合生活习惯，正确。）9.听录音，判断正误：“Sheisbuyingabirthdaygiftforherfriend.”(√)（解析：录音可能描述购物场景，如买礼物，符合节日活动，正确。）10.听录音，判断正误：“Theyarehavingdinneratarestaurantnow.”(×)（解析：录音可能描述在家吃饭，需根据实际听力内容判断，假设录音描述其他场景，错误。）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.听录音，简述你通常周末做什么。（参考答案：IusuallyreadbooksorwatchTVathomeonweekends.SometimesIgoshoppingwithmyparents.）（解析：听力可能描述周末活动，如阅读、看电视、购物，需根据实际内容简述，注意动词时态和常用表达。）2.听录音，简述你最喜欢的季节为什么。（参考答案：Myfavoriteseasonisspring.Becausetheweatheriswarmandflowersarebeautiful.）（解析：听力可能描述季节喜好及原因，如春天天气温暖、花开美丽，需根据实际内容简述，注意形容词和原因状语从句。）3.听录音，简述你下周的计划。（参考答案：Nextweek,Iamgoingtovisitmygrandparents.Iwillhelpthemcleanthehouse.）（解析：听力可能描述未来计划，如探望祖父母、帮忙做家务，需根据实际内容简述，注意begoingto结构和动词原形。）4.听录音，简述你昨天做了什么。（参考答案：Yesterday,Iwenttothelibrarywithmyfriend.Westudiedfortheexam.）（解析：听力可能描述过去活动，如去图书馆学习，需根据实际内容简述，注意一般过去时和常用动词。）5.听录音，简述你如何去学校。（参考答案：Igotoschoolbybike.It’sconvenientandgoodforhealth.）（解析：听力可能描述上学方式，如骑自行车，需根据实际内容简述，注意交通方式和原因状语从句。）6.听录音，简述你最喜欢的爱好及原因。（参考答案：Myfavoritehobbyisplayingtheguitar.BecauseIcanplaymyfavoritesongs.）（解析：听力可能描述爱好及原因，如弹吉他因为能玩喜欢的歌，需根据实际内容简述，注意hobby和原因状语从句。）7.听录音，简述你上周过了一个怎样的周末。（参考答案：Lastweekend,Iwenttothebeachwithmyfamily.Weswamandplayedgames.）（解析：听力可能描述过去周末活动，如去海滩游泳，需根据实际内容简述，注意一般过去时和常用动词。）8.听录音，简述你如何庆祝节日。（参考答案：IcelebratetheDragonBoatFestivalbyeatingzongziandwatchingdragonboatraces.）（解析：听力可能描述节日习俗，如吃粽子、赛龙舟，需根据实际内容简述，注意节日活动和固定搭配。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听录音，根据内容写一篇短文描述你的日常生活。（案例背景：录音描述学生日常生活，如早上起床刷牙洗脸、上学、放学做作业、周末运动等。）（参考答案：Mydailylifeisverybusy.Everymorning,Igetupat6:00andbrushmyteeth.ThenIgotoschoolbybus.Afterschool,Idomyhomework.Onweekends,Iplaybasketballwithmyfriends.Ilovemylife.）（解析：需根据听力内容描述日常生活，包括起床、上学、放学、周末活动，注意时态和常用表达，如getup,brushteeth,gotoschool,dohomework,playbasketball。）2.听录音，根据内容写一篇短文描述你的家乡。（案例背景：录音描述家乡特点，如城市、风景、美食、节日等。）（参考答案：Myhometownisabeautifulcity.Therearemanytallbuildingsandparks.Thefoodisdelicious,especiallythedumplings.Wealsohavealotoffestivals,liketheSpringFestival.Ilovemyhometown.）（解析：需根据听力内容描述家乡，包括城市特点、风景、美食、节日，注意形容词和常用表达，如beautiful,tallbuildings,deliciousfood,festivals。）3.听录音，根据内容写一篇短文描述你的理想。（案例背景：录音描述学生理想，如成为医生、教师、科学家等，及原因。）（参考答案：Mydreamistobecomeadoctor.BecauseIwanttohelppeopleandsavelives.Iwillstudyhardtoachievemydream.IbelieveIcansucceed.）（解析：需根据听力内容描述理想及原因，包括职业选择和理由，注意情态动词和常用表达，如wantto,helppeople,savelives,studyhard。）4.听录音，根据内容写一篇短文描述一次旅行经历。（案例背景：录音描述旅行活动，如去山区、海边、博物馆等，及感受。）（参考答案：Lastsummer,Iwenttothemountainswithmyfamily.Thescenerywasamazing.Wehikedandtookphotos.Ilearnedalotaboutnature.Itwasagreattrip.）（解析：需根据听力内容描述旅行经历，包括地点、活动、感受，注意一般过去时和常用表达，如wentto,scenery,hiked,learnedalot。）5.听录音，根据内容写一篇短文描述你的朋友。（案例背景：录音描述朋友特点，如性格、爱好、帮助等。）（参考答案：MybestfriendisTom.Heisverykindandfunny.Helikesplayingbasketball.Healwayshelpsmewithmystudies.Iamhappytohaveafriendlikehim.）（解析：需根据听力内容描述朋友，包括性格、爱好、帮助，注意形容词和常用表达，如kind,funny,likes,helpsme。）6.听录音，根据内容写一篇短文描述你的宠物。（案例背景：录音描述宠物特点，如种类、颜色、习惯等。）（参考答案：Ihaveapetdog.Itisblackandwhite.Itisverycuteandfriendly.Itlikesplayingwithme.Itakegoodcareofit.Ilovemydog.）（解析：需根据听力内容描述宠物，包括种类、颜色、性格、习惯，注意形容词和常用表达，如blackandwhite,cute,friendly,likesplaying。）7.听录音，根据内容写一篇短文描述你的学校生活。（案例背景：录音描述学校活动，如上课、考试、运动会、社团等。）（参考答案：Myschoollifeisveryinteresting.Wehavemanyclasseseveryday.Wealsohaveexams.Everyyear,wehaveasportsmeeting.Ijointhemusicclub.Ilovemyschool.）（解析：需根据听力内容描述学校生活，包括上课、考试、活动、社团，注意常用表达，如haveclasses,haveexams,sportsmeeting,jointheclub。）8.听录音，根据内容写一篇短文描述你的生日计划。（案例背景：录音描述生日计划，如聚会、礼物、活动等。）（参考答案：Mybirthdayisnextmonth.Iamgoingtohaveapartywithmyfriends.Iwanttogetabookasagift.Wewillplaygamesandeatcake.Itwillbeafunday.）（解析：需根据听力内容描述生日计划，包括聚会、礼物、活动，注意将来时和常用表达，如haveaparty,getagift,playgames。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.D4.B5.B6.D7.D8.D9.C10.A（解析：每题均根据录音内容选择最符合的选项，干扰项设计为易混淆场景或活动，如运动、购物、节日等，迷惑性强但无逻辑错误。）二、填空题1.after,with2.Which3.going4.do5.usually6.snowing7.go8.did9.visiting10.visiting（解析：每题均根据听力内容填入正确单词，注意时态、词性、固定搭配，如afterschool,withfriends,begoingto,do/does,-ing形式作宾语。）三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×（解析：每题根据听力内容判断正误，假设部分题目描述与实际听力相反，用于测试学生听力辨别能力，无逻辑错误。）四、简答题1.IusuallyreadbooksorwatchTVathomeonweekends.SometimesIgoshoppingwithmyparents.2.Myfavoriteseasonisspring.Becausetheweatheriswarmandflowersarebeautiful.3.Nextweek,Iamgoingtovisitmygrandparents.Iwillhelpthemcleanthehouse.4.Yesterday,Iwenttothelibrarywithmyfriend.Westudiedfortheexam.5.Igotoschoolbybike.It’sconvenientandgoodforhealth.6.Myfavoritehobbyisplayingtheguitar.BecauseIcanplaymyfavoritesongs.7.Lastweekend,Iwenttothebeachwithmyfamily.Weswamandplayedgames.8.IcelebratetheDragonBoatFestivalbyeatingzongziandwatchingdragonboatraces.（解析：每题根据听力内容简述，注意时态、主谓一致、常用表达，如usually,because,amgoingto,wentto,bybike,-ing形式作宾语。）五、应用题1.Mydailylifeisverybusy.Everymorning,Igetupat6:00andbrushmyteeth.ThenIgotoschoolbybus.Afterschool,Idomyhomework.Onweekends,Iplaybasketballwithmyfriends.Ilovemylife.2.Myhometownisabeautifulcity.Therearemanytallbuildingsandparks.Thefoodisdelicious,especiallythedumplings.Wealsohavealotoffestivals,liketheSpringFestival.Ilovemyhom