2026年小学语文记叙文阅读理解专项训练习题

2026年小学语文记叙文阅读理解专项训练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个活泼开朗的小学生。一天放学后，他独自走在回家的路上。突然，他看到一位老奶奶摔倒了，腿上流着血。小华毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系了家人。老奶奶的家人非常感激小华，夸他是一个乐于助人的好孩子。（1）短文主要写了小华的哪件事？A.放学后独自回家B.看到老奶奶摔倒并帮助她C.被老奶奶家人夸奖D.走在路上思考问题（2）短文中的“毫不犹豫”是什么意思？A.想了很久才决定B.没有犹豫，立刻行动C.很害怕，不敢上前D.觉得这件事不重要（3）小华的行为体现了什么精神？A.胆小怕事B.乐于助人C.自私自利D.贪小便宜（4）短文结尾的作用是什么？A.交代故事背景B.引出下文C.总结全文，点明中心D.描写环境（5）如果让你给这篇短文加一个标题，最适合的标题是：A.小华回家B.老奶奶摔倒了C.乐于助人的小华D.放学路上2.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，整个世界都变得生机勃勃。小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝。小明选了一个漂亮的蝴蝶风筝，爸爸妈妈帮他提着风筝线。一阵风吹来，风筝飞上了天空，像一只美丽的蝴蝶在空中自由飞翔。小明高兴极了，他一边跑一边放风筝，感受着春天的气息。（1）短文主要写了什么内容？A.小明和他的爸爸妈妈去公园B.小明放风筝的情景C.春天的景色D.小明和爸爸妈妈的对话（2）短文中描写了哪些春天的景色？A.小草发芽，花儿开放B.树叶变绿，阳光明媚C.雨水滋润大地D.小鸟在枝头歌唱（3）小明放风筝时的心情是怎样的？A.很紧张B.很高兴C.很无聊D.很害怕（4）短文中哪个词语描写了风筝的样子？A.生机勃勃B.美丽的蝴蝶C.自由飞翔D.一阵风吹来（5）如果你是小明，你会选择什么颜色的风筝？为什么？A.红色的，因为红色很鲜艳B.蓝色的，因为蓝色像天空C.黄色的，因为黄色像太阳D.绿色的，因为绿色像小草3.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱劳动的小学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。今天，妈妈让她洗碗。小丽认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。妈妈看到后，夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。小丽听了妈妈的话，心里美滋滋的。（1）短文主要写了小丽的什么行为？A.放学后去学校B.帮妈妈洗碗C.和同学玩耍D.看电视（2）小丽洗碗时是怎样做的？A.随便洗一下B.认真地洗每一个碗C.只洗自己喜欢的碗D.让妈妈帮忙洗（3）妈妈为什么夸奖小丽？A.因为小丽成绩好B.因为小丽会帮妈妈做家务C.因为小丽长得漂亮D.因为小丽喜欢劳动（4）短文中哪个词语描写了小丽的心情？A.热爱劳动B.美滋滋C.认真D.夸奖（5）如果你是小丽，你会怎么做？A.不帮妈妈做家务B.认真地帮妈妈做家务C.只做自己喜欢的家务D.让爸爸帮忙做家务4.阅读下面的短文，回答问题。小强是一个勇敢的小学生。一天，他在放学回家的路上，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小强决定去解救小猫。他小心翼翼地解开绳子，小猫终于可以自由地奔跑了。小猫看到小强，感激地蹭了蹭他的腿。小强的妈妈知道后，也夸他是一个勇敢的孩子。（1）短文主要写了小强的什么行为？A.放学后回家B.解救被绑的小猫C.和同学玩耍D.看电视（2）小强解救小猫时是怎样做的？A.大声喊叫B.小心翼翼地解开绳子C.让别人帮忙解救D.觉得小猫不疼（3）小猫看到小强后有什么反应？A.很害怕B.感激地蹭了蹭小强的腿C.跑开了D.没有反应（4）短文中哪个词语描写了小强的心情？A.勇敢B.感激C.小心翼翼D.夸奖（5）如果你是小强，你会怎么做？A.不去解救小猫B.小心翼翼地去解救小猫C.大声喊叫让大人帮忙D.觉得小猫不疼，不去管它5.阅读下面的短文，回答问题。小芳是一个爱学习的小学生。每天晚上，她都会认真完成作业。今天，老师布置了一篇作文，题目是《我的妈妈》。小芳认真思考，写了一篇感人的作文。第二天，老师在全班同学面前表扬了小芳，说她的作文写得很棒。小芳听了老师的话，心里非常高兴。（1）短文主要写了小芳的什么行为？A.每天晚上认真完成作业B.写了一篇感人的作文C.和同学玩耍D.看电视（2）小芳写作文时是怎样做的？A.随便写一下B.认真思考，写了一篇感人的作文C.让别人帮忙写D.觉得作文很难，不写（3）老师为什么表扬小芳？A.因为小芳成绩好B.因为小芳的作文写得很棒C.因为小芳长得漂亮D.因为小芳喜欢学习（4）短文中哪个词语描写了小芳的心情？A.爱学习B.非常高兴C.认真D.表扬（5）如果你是小芳，你会怎么做？A.不认真写作业B.认真思考，写一篇感人的作文C.让别人帮忙写作业D.觉得作文很难，不写二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天放学后，他看到一位老奶奶摔倒了，腿上流着血。小华毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系了家人。老奶奶的家人非常感激小华，夸他是一个乐于助人的好孩子。（1）短文主要写了小华的______。（2）短文中的“毫不犹豫”是什么意思？______。（3）小华的行为体现了______精神。（4）短文结尾的作用是______。（5）如果让你给这篇短文加一个标题，最适合的标题是______。2.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，整个世界都变得生机勃勃。小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝。小明选了一个漂亮的蝴蝶风筝，爸爸妈妈帮他提着风筝线。一阵风吹来，风筝飞上了天空，像一只美丽的蝴蝶在空中自由飞翔。小明高兴极了，他一边跑一边放风筝，感受着春天的气息。（1）短文主要写了______。（2）短文中描写了哪些春天的景色？______。（3）小明放风筝时的心情是______。（4）短文中哪个词语描写了风筝的样子？______。（5）如果你是小明，你会选择什么颜色的风筝？______，因为______。3.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱劳动的小学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。今天，妈妈让她洗碗。小丽认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。妈妈看到后，夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。小丽听了妈妈的话，心里美滋滋的。（1）短文主要写了小丽的______。（2）小丽洗碗时是怎样做的？______。（3）妈妈为什么夸奖小丽？______。（4）短文中哪个词语描写了小丽的心情？______。（5）如果你是小丽，你会怎么做？______。4.阅读下面的短文，回答问题。小强是一个勇敢的小学生。一天，他在放学回家的路上，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小强决定去解救小猫。他小心翼翼地解开绳子，小猫终于可以自由地奔跑了。小猫看到小强，感激地蹭了蹭他的腿。小强的妈妈知道后，也夸他是一个勇敢的孩子。（1）短文主要写了小强的______。（2）小强解救小猫时是怎样做的？______。（3）小猫看到小强后有什么反应？______。（4）短文中哪个词语描写了小强的心情？______。（5）如果你是小强，你会怎么做？______。5.阅读下面的短文，回答问题。小芳是一个爱学习的小学生。每天晚上，她都会认真完成作业。今天，老师布置了一篇作文，题目是《我的妈妈》。小芳认真思考，写了一篇感人的作文。第二天，老师在全班同学面前表扬了小芳，说她的作文写得很棒。小芳听了老师的话，心里非常高兴。（1）短文主要写了小芳的______。（2）小芳写作文时是怎样做的？______。（3）老师为什么表扬小芳？______。（4）短文中哪个词语描写了小芳的心情？______。（5）如果你是小芳，你会怎么做？______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面的短文，判断正误。小华是一个乐于助人的孩子。一天放学后，他看到一位老奶奶摔倒了，腿上流着血。小华毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系了家人。老奶奶的家人非常感激小华，夸他是一个乐于助人的好孩子。（1）短文主要写了小华帮助老奶奶的事情。______（2）短文中的“毫不犹豫”是指小华想了很多才决定帮助老奶奶。______（3）小华的行为体现了助人为乐的精神。______（4）短文结尾的作用是总结全文，点明中心。______（5）如果让你给这篇短文加一个标题，最适合的标题是《乐于助人的小华》。______2.阅读下面的短文，判断正误。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，整个世界都变得生机勃勃。小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝。小明选了一个漂亮的蝴蝶风筝，爸爸妈妈帮他提着风筝线。一阵风吹来，风筝飞上了天空，像一只美丽的蝴蝶在空中自由飞翔。小明高兴极了，他一边跑一边放风筝，感受着春天的气息。（1）短文主要写了小明放风筝的情景。______（2）短文中描写了哪些春天的景色？小草发芽，花儿开放。______（3）小明放风筝时的心情是很紧张。______（4）短文中哪个词语描写了风筝的样子？美丽的蝴蝶。______（5）如果你是小明，你会选择什么颜色的风筝？红色的，因为红色很鲜艳。______3.阅读下面的短文，判断正误。小丽是一个热爱劳动的小学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。今天，妈妈让她洗碗。小丽认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。妈妈看到后，夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。小丽听了妈妈的话，心里美滋滋的。（1）短文主要写了小丽帮妈妈洗碗的事情。______（2）小丽洗碗时是怎样做的？随便洗一下。______（3）妈妈为什么夸奖小丽？因为小丽会帮妈妈做家务。______（4）短文中哪个词语描写了小丽的心情？美滋滋。______（5）如果你是小丽，你会怎么做？认真帮妈妈做家务。______4.阅读下面的短文，判断正误。小强是一个勇敢的小学生。一天，他在放学回家的路上，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小强决定去解救小猫。他小心翼翼地解开绳子，小猫终于可以自由地奔跑了。小猫看到小强，感激地蹭了蹭他的腿。小强的妈妈知道后，也夸他是一个勇敢的孩子。（1）短文主要写了小强解救小猫的事情。______（2）小强解救小猫时是怎样做的？大声喊叫。______（3）小猫看到小强后有什么反应？感激地蹭了蹭小强的腿。______（4）短文中哪个词语描写了小强的心情？勇敢。______（5）如果你是小强，你会怎么做？小心翼翼地去解救小猫。______5.阅读下面的短文，判断正误。小芳是一个爱学习的小学生。每天晚上，她都会认真完成作业。今天，老师布置了一篇作文，题目是《我的妈妈》。小芳认真思考，写了一篇感人的作文。第二天，老师在全班同学面前表扬了小芳，说她的作文写得很棒。小芳听了老师的话，心里非常高兴。（1）短文主要写了小芳写作文的事情。______（2）小芳写作文时是怎样做的？随便写一下。______（3）老师为什么表扬小芳？因为小芳的作文写得很棒。______（4）短文中哪个词语描写了小芳的心情？非常高兴。______（5）如果你是小芳，你会怎么做？认真思考，写一篇感人的作文。______四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天放学后，他看到一位老奶奶摔倒了，腿上流着血。小华毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系了家人。老奶奶的家人非常感激小华，夸他是一个乐于助人的好孩子。（1）小华做了什么事？（2）小华为什么要这样做？（3）老奶奶的家人对小华有什么评价？（4）这个故事告诉我们什么道理？2.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，整个世界都变得生机勃勃。小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝。小明选了一个漂亮的蝴蝶风筝，爸爸妈妈帮他提着风筝线。一阵风吹来，风筝飞上了天空，像一只美丽的蝴蝶在空中自由飞翔。小明高兴极了，他一边跑一边放风筝，感受着春天的气息。（1）短文主要写了什么内容？（2）短文中描写了哪些春天的景色？（3）小明放风筝时的心情是怎样的？（4）这个故事告诉我们什么道理？3.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱劳动的小学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。今天，妈妈让她洗碗。小丽认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。妈妈看到后，夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。小丽听了妈妈的话，心里美滋滋的。（1）小丽做了什么事？（2）小丽为什么要这样做？（3）妈妈对小丽有什么评价？（4）这个故事告诉我们什么道理？4.阅读下面的短文，回答问题。小强是一个勇敢的小学生。一天，他在放学回家的路上，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小强决定去解救小猫。他小心翼翼地解开绳子，小猫终于可以自由地奔跑了。小猫看到小强，感激地蹭了蹭他的腿。小强的妈妈知道后，也夸他是一个勇敢的孩子。（1）小强做了什么事？（2）小强为什么要这样做？（3）小猫对小强有什么反应？（4）这个故事告诉我们什么道理？5.阅读下面的短文，回答问题。小芳是一个爱学习的小学生。每天晚上，她都会认真完成作业。今天，老师布置了一篇作文，题目是《我的妈妈》。小芳认真思考，写了一篇感人的作文。第二天，老师在全班同学面前表扬了小芳，说她的作文写得很棒。小芳听了老师的话，心里非常高兴。（1）小芳做了什么事？（2）小芳为什么要这样做？（3）老师对小芳有什么评价？（4）这个故事告诉我们什么道理？6.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天放学后，他看到一位老奶奶摔倒了，腿上流着血。小华毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系了家人。老奶奶的家人非常感激小华，夸他是一个乐于助人的好孩子。（1）短文主要写了小华的什么行为？（2）短文中的“毫不犹豫”是什么意思？（3）小华的行为体现了什么精神？（4）这个故事告诉我们什么道理？7.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，整个世界都变得生机勃勃。小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝。小明选了一个漂亮的蝴蝶风筝，爸爸妈妈帮他提着风筝线。一阵风吹来，风筝飞上了天空，像一只美丽的蝴蝶在空中自由飞翔。小明高兴极了，他一边跑一边放风筝，感受着春天的气息。（1）短文主要写了什么内容？（2）短文中描写了哪些春天的景色？（3）小明放风筝时的心情是怎样的？（4）这个故事告诉我们什么道理？8.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱劳动的小学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。今天，妈妈让她洗碗。小丽认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。妈妈看到后，夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。小丽听了妈妈的话，心里美滋滋的。（1）短文主要写了小丽的什么行为？（2）小丽洗碗时是怎样做的？（3）妈妈为什么夸奖小丽？（4）这个故事告诉我们什么道理？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天放学后，他看到一位老奶奶摔倒了，腿上流着血。小华毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系了家人。老奶奶的家人非常感激小华，夸他是一个乐于助人的好孩子。（1）如果你是小华，你会怎么做？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么帮助其他需要帮助的人？（4）你会怎么向别人学习小华的优点？2.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，整个世界都变得生机勃勃。小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝。小明选了一个漂亮的蝴蝶风筝，爸爸妈妈帮他提着风筝线。一阵风吹来，风筝飞上了天空，像一只美丽的蝴蝶在空中自由飞翔。小明高兴极了，他一边跑一边放风筝，感受着春天的气息。（1）如果你是小明，你会怎么放风筝？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么保护环境，让春天更美丽？（4）你会怎么向别人学习小明的优点？3.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱劳动的小学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。今天，妈妈让她洗碗。小丽认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。妈妈看到后，夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。小丽听了妈妈的话，心里美滋滋的。（1）如果你是小丽，你会怎么洗碗？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么帮助爸爸妈妈做家务？（4）你会怎么向别人学习小丽的优点？4.阅读下面的短文，回答问题。小强是一个勇敢的小学生。一天，他在放学回家的路上，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小强决定去解救小猫。他小心翼翼地解开绳子，小猫终于可以自由地奔跑了。小猫看到小强，感激地蹭了蹭他的腿。小强的妈妈知道后，也夸他是一个勇敢的孩子。（1）如果你是小强，你会怎么解救小猫？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么帮助小动物？（4）你会怎么向别人学习小强的优点？5.阅读下面的短文，回答问题。小芳是一个爱学习的小学生。每天晚上，她都会认真完成作业。今天，老师布置了一篇作文，题目是《我的妈妈》。小芳认真思考，写了一篇感人的作文。第二天，老师在全班同学面前表扬了小芳，说她的作文写得很棒。小芳听了老师的话，心里非常高兴。（1）如果你是小芳，你会怎么写作文？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么帮助同学学习？（4）你会怎么向别人学习小芳的优点？6.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天放学后，他看到一位老奶奶摔倒了，腿上流着血。小华毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系了家人。老奶奶的家人非常感激小华，夸他是一个乐于助人的好孩子。（1）如果你是小华，你会怎么做？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么帮助老师？（4）你会怎么向别人学习小华的优点？7.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，整个世界都变得生机勃勃。小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝。小明选了一个漂亮的蝴蝶风筝，爸爸妈妈帮他提着风筝线。一阵风吹来，风筝飞上了天空，像一只美丽的蝴蝶在空中自由飞翔。小明高兴极了，他一边跑一边放风筝，感受着春天的气息。（1）如果你是小明，你会怎么放风筝？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么保护环境，让春天更美丽？（4）你会怎么向别人学习小明的优点？8.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱劳动的小学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。今天，妈妈让她洗碗。小丽认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。妈妈看到后，夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。小丽听了妈妈的话，心里美滋滋的。（1）如果你是小丽，你会怎么洗碗？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）你会怎么帮助爸爸妈妈做家务？（4）你会怎么向别人学习小丽的优点？【标准答案及解析】一、单项选择题1.（1）B（2）B（3）B（4）C（5）C解析：短文主要写了小华帮助老奶奶的事情，所以选B。“毫不犹豫”是指小华没有犹豫，立刻行动，所以选B。小华的行为体现了助人为乐的精神，所以选B。短文结尾的作用是总结全文，点明中心，所以选C。如果让你给这篇短文加一个标题，最适合的标题是《乐于助人的小华》，所以选C。2.（1）B（2）A（3）B（4）B（5）C（红色的，因为红色很鲜艳）解析：短文主要写了小明放风筝的情景，所以选B。短文中描写了哪些春天的景色？小草发芽，花儿开放，所以选A。小明放风筝时的心情是很高兴，所以选B。短文中哪个词语描写了风筝的样子？美丽的蝴蝶，所以选B。如果你是小明，你会选择什么颜色的风筝？红色的，因为红色很鲜艳，所以选C。3.（1）B（2）B（3）B（4）B（5）B解析：短文主要写了小丽帮妈妈洗碗的事情，所以选B。小丽洗碗时是怎样做的？认真地洗每一个碗，所以选B。妈妈为什么夸奖小丽？因为小丽会帮妈妈做家务，所以选B。短文中哪个词语描写了小丽的心情？美滋滋，所以选B。如果你是小丽，你会怎么做？认真帮妈妈做家务，所以选B。4.（1）B（2）B（3）B（4）A（5）B解析：短文主要写了小强解救小猫的事情，所以选B。小强解救小猫时是怎样做的？小心翼翼地解开绳子，所以选B。小猫看到小强后有什么反应？感激地蹭了蹭小强的腿，所以选B。短文中哪个词语描写了小强的心情？勇敢，所以选A。如果你是小强，你会怎么做？小心翼翼地去解救小猫，所以选B。5.（1）B（2）B（3）B（4）B（5）B解析：短文主要写了小芳写作文的事情，所以选B。小芳写作文时是怎样做的？认真思考，写了一篇感人的作文，所以选B。老师为什么表扬小芳？因为小芳的作文写得很棒，所以选B。短文中哪个词语描写了小芳的心情？非常高兴，所以选B。如果你是小芳，你会怎么做？认真思考，写一篇感人的作文，所以选B。二、填空题1.（1）帮助老奶奶（2）没有犹豫，立刻行动（3）助人为乐（4）总结全文，点明中心（5）乐于助人的小华解析：短文主要写了小华帮助老奶奶的事情，所以填帮助老奶奶。“毫不犹豫”是指小华没有犹豫，立刻行动，所以填没有犹豫，立刻行动。小华的行为体现了助人为乐的精神，所以填助人为乐。短文结尾的作用是总结全文，点明中心，所以填总结全文，点明中心。如果让你给这篇短文加一个标题，最适合的标题是《乐于助人的小华》，所以填乐于助人的小华。2.（1）小明放风筝的情景（2）小草发芽，花儿开放（3）很高兴（4）美丽的蝴蝶（5）红色的（红色的，因为红色很鲜艳）解析：短文主要写了小明放风筝的情景，所以填小明放风筝的情景。短文中描写了哪些春天的景色？小草发芽，花儿开放，所以填小草发芽，花儿开放。小明放风筝时的心情是很高兴，所以填很高兴。短文中哪个词语描写了风筝的样子？美丽的蝴蝶，所以填美丽的蝴蝶。如果你是小明，你会选择什么颜色的风筝？红色的，因为红色很鲜艳，所以填红色的（红色的，因为红色很鲜艳）。3.（1）帮妈妈洗碗（2）认真地洗每一个碗（3）因为小丽会帮妈妈做家务（4）美滋滋（5）认真帮妈妈做家务解析：短文主要写了小丽帮妈妈洗碗的事情，所以填帮妈妈洗碗。小丽洗碗时是怎样做的？认真地洗每一个碗，所以填认真地洗每一个碗。妈妈为什么夸奖小丽？因为小丽会帮妈妈做家务，所以填因为小丽会帮妈妈做家务。短文中哪个词语描写了小丽的心情？美滋滋，所以填美滋滋。如果你是小丽，你会怎么做？认真帮妈妈做家务，所以填认真帮妈妈做家务。4.（1）解救小猫（2）小心翼翼地解开绳子（3）感激地蹭了蹭小强的腿（4）勇敢（5）小心翼翼地去解救小猫解析：短文主要写了小强解救小猫的事情，所以填解救小猫。小强解救小猫时是怎样做的？小心翼翼地解开绳子，所以填小心翼翼地解开绳子。小猫看到小强后有什么反应？感激地蹭了蹭小强的腿，所以填感激地蹭了蹭小强的腿。短文中哪个词语描写了小强的心情？勇敢，所以填勇敢。如果你是小强，你会怎么做？小心翼翼地去解救小猫，所以填小心翼翼地去解救小猫。5.（1）写作文（2）因为小芳的作文写得很棒（3）非常高兴（4）认真思考，写一篇感人的作文解析：短文主要写了小芳写作文的事情，所以填写作文。老师为什么表扬小芳？因为小芳的作文写得很棒，所以填因为小芳的作文写得很棒。短文中哪个词语描写了小芳的心情？非常高兴，所以填非常高兴。如果你是小芳，你会怎么做？认真思考，写一篇感人的作文，所以填认真思考，写一篇感人的作文。三、判断题1.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√解析：短文主要写了小华帮助老奶奶的事情，所以（1）√。短文中的“毫不犹豫”是指小华没有犹豫，立刻行动，不是想了很多才决定，所以（2）×。小华的行为体现了助人为乐的精神，所以（3）√。短文结尾的作用是总结全文，点明中心，所以（4）√。如果让你给这篇短文加一个标题，最适合的标题是《乐于助人的小华》，所以（5）√。2.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）×解析：短文主要写了小明放风筝的情景，所以（1）√。短文中描写了哪些春天的景色？小草发芽，花儿开放，所以（2）√。小明放风筝时的心情是很紧张，不是很高兴，所以（3）×。短文中哪个词语描写了风筝的样子？美丽的蝴蝶，所以（4）√。如果你是小明，你会选择什么颜色的风筝？红色的，因为红色很鲜艳，所以（5）×。3.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√解析：短文主要写了小丽帮妈妈洗碗的事情，所以（1）√。小丽洗碗时是怎样做的？认真地洗每一个碗，不是随便洗一下，所以（2）×。妈妈为什么夸奖小丽？因为小丽会帮妈妈做家务，所以（3）√。短文中哪个词语描写了小丽的心情？美滋滋，所以（4）√。如果你是小丽，你会怎么做？认真帮妈妈做家务，所以（5）√。4.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√解析：短文主要写了小强解救小猫的事情，所以（1）√。小强解救小猫时是怎样做的？小心翼翼地解开绳子，不是大声喊叫，所以（2）×。小猫看到小强后有什么反应？感激地蹭了蹭小强的腿，所以（3）√。短文中哪个词语描写了小强的心情？勇敢，所以（4）√。如果你是小强，你会怎么做？小心翼翼地去解救小猫，所以（5）√。5.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√解析：短文主要写了小芳写作文的事情，所以（1）√。小芳写作文时是怎样做的？认真思考，写了一篇感人的作文，不是随便写一下，所以（2）×。老师为什么表扬小芳？因为小芳的作文写得很棒，所以（3）√。短文中哪个词语描写了小芳的心情？非常高兴，所以（4）√。如果你是小芳，你会怎么做？认真思考，写一篇感人的作文，所以（5）√。四、简答题1.（1）小华帮助了摔倒的老奶奶，扶起她并帮她联系了家人。（2）小华看到老奶奶摔倒，出于同情心帮助了她。（3）老奶奶的家人夸奖小华是一个乐于助人的好孩子。（4）这个故事告诉我们助人为乐是一种美德，我们应该学会帮助别人。2.（1）短文主要写了小明和他的爸爸妈妈一起去公园放风筝的情景。（2）短文中描写了哪些春天的景色？小草发芽，花儿开放。（3）小明放风筝时的心情是很高兴。（4）这个故事告诉我们春天是美丽的，我们应该保护环境，让春天更美丽。3.（1）小丽帮妈妈洗碗，认真地洗每一个碗，把碗里的油渍都洗得干干净净。（2）小丽热爱劳动，每天放学后都会帮妈妈做家务。（3）妈妈夸奖小丽长大了，会帮妈妈分担家务了。（4）这个故事告诉我们热爱劳动是一种美德，我们应该学会帮助爸爸妈妈做家务。4.（1）小强解救了被绳子绑住的小猫，小心翼翼地解开绳子，让小猫可以自由地奔跑。（2）小强看到小猫被绑住，出于同情心决定去解救它。（3）小猫看到小强后，感激地蹭了蹭他的腿。（4）这个故事告诉我们勇敢是一种美德，我们应该学会勇敢地面对困难。5.（1）小芳认真思考，写了一篇感人的作文，题目是《我的妈妈》。（2）小芳爱学习，每天晚上都会认真完成作业。（3）老师在全班同学面前