2026年四川省人教版三年级英语上册第七单元阅读理解题

2026年四川省人教版三年级英语上册第七单元阅读理解题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.InthepassagefromUnit7,whatdoesLilyusuallydoafterschool?A.Sheplaysthepianoathome.B.Shegoestotheparkwithherfriends.C.ShestudiesEnglishwithherteacher.D.Shehelpshermomcookdinner.解析：题干询问莉莉放学后通常做什么。根据单元课文《Lily’sAfter-SchoolActivities》中描述，莉莉每天放学后都会去公园和朋友们踢足球，因此B选项符合原文内容。A选项“弹钢琴”是汤姆的爱好，C选项“和老师一起学英语”是周末活动，D选项“帮妈妈做饭”未在单元故事中提及。干扰项设计上，A选项利用了单元人物汤姆的背景信息制造迷惑，C选项将周末活动误认为日常行为，D选项通过家庭场景干扰，但均与原文不符。2.Accordingtothestory,whydoesTomlikeplayingfootball?A.Becauseitisveryeasy.B.Becausehisfatherisafootballplayer.C.BecauseLilyaskshimtoplayeveryday.D.Becauseitmakeshimveryhappy.解析：题干考查汤姆喜欢踢足球的原因。单元课文《Tom’sFootballDream》明确指出，汤姆热爱足球是因为这项运动能让他感到快乐，故D选项正确。A选项“非常简单”未在文中提及，B选项“他的爸爸是足球运动员”是背景信息而非直接原因，C选项“莉莉每天都邀请他踢球”是事实但非根本动机。干扰项中，A选项利用单元另一篇课文《EasyorDifficult》中“学习英语很难”的对比制造误导，B选项将人物关系与爱好直接挂钩，C选项将外部影响错误归因于喜好。3.WhatsubjectdoesSamenjoymostinschool?A.Musicclass.B.Artclass.C.Englishclass.D.Mathclass.解析：题干询问山姆最喜欢的学校科目。根据单元课文《Sam’sFavoriteClass》内容，山姆非常喜欢美术课，因为可以画画和做手工，故B选项正确。A选项“音乐课”是莉莉喜欢的科目，C选项“英语课”是单元整体教学重点但非山姆最爱，D选项“数学课”未在单元故事中涉及。干扰项设计上，A选项利用莉莉的喜好转移注意力，C选项将单元主题“英语学习”泛化为个人偏好，D选项“数学”作为常见科目增加迷惑性。4.HowoftendoLilyandTomvisitthelibrary?A.Everyday.B.Everyweekend.C.Onceaweek.D.Never.解析：题干考查莉莉和汤姆去图书馆的频率。单元课文《TheLibraryTrip》中提到，他们每周去一次图书馆借书和阅读，故C选项正确。A选项“每天”与文中“放学后去公园”矛盾，B选项“每个周末”与“每周一次”不符，D选项“从不”完全否定原文。干扰项中，A选项利用单元另一场景“公园活动”制造时间混淆，B选项将“每周”误记为“周末”，D选项通过极端否定增加迷惑。5.WhatdoesTomusuallydoafterdinner?A.HewatchesTV.B.Hereadsbooks.C.Heplaysthepiano.D.Hedoeshomework.解析：题干询问汤姆晚餐后通常做什么。根据单元课文《Tom’sEveningRoutine》描述，汤姆喜欢弹钢琴作为放松方式，因此C选项正确。A选项“看电视”是莉莉的爱好，B选项“读书”未在文中提及，D选项“做作业”是单元另一人物山姆的习惯。干扰项设计上，A选项利用莉莉的日常活动混淆，B选项通过单元主题“阅读”诱导错误，D选项将山姆的行为误认为主角习惯。6.WhydoesSamlikedrawing?A.Becauseitishisfavoritehobby.B.Becausehisteachergiveshimmanycolors.C.Becausehisparentsbuyhimnewpencilseverymonth.D.BecauseLilyaskshimtodraweveryday.解析：题干考查山姆喜欢画画的原因。单元课文《Sam’sArtBox》明确指出，山姆热爱绘画是因为这是他最喜欢的爱好，故A选项正确。B选项“老师经常给他很多颜色”是外部条件而非根本动机，C选项“父母每月买新铅笔”是物质奖励，D选项“莉莉每天让他画画”是外部要求。干扰项中，B选项利用单元课文《ColorfulDay》中“颜色很重要”的背景信息误导，C选项将物质条件错误归因于喜好，D选项通过人物互动制造干扰。7.WhatdoesLilydowhenshefeelshappy?A.Shesingssongs.B.Shecries.C.Sherunsfast.D.Shesitsquietly.解析：题干询问莉莉开心时会做什么。根据单元课文《Lily’sHappyDays》描述，莉莉开心时会唱歌跳舞，故A选项正确。B选项“哭泣”与“开心”矛盾，C选项“跑得快”未在文中提及，D选项“安静坐着”与莉莉活泼的性格不符。干扰项设计上，B选项利用单元另一篇课文《Lily’sSadDay》中“哭泣”的对比制造反向误导，C选项通过单元场景“踢足球”诱导错误，D选项将莉莉的安静状态与开心行为混淆。8.HowdoesTomfeelwhenheplaysfootball?A.Tired.B.Bored.C.Happy.D.Angry.解析：题干考查汤姆踢足球时的感受。单元课文《Tom’sFootballDream》中提到，踢足球让汤姆非常快乐，故C选项正确。A选项“累”是运动后的正常反应但非主要感受，B选项“无聊”与文中“热爱足球”矛盾，D选项“生气”未在文中提及。干扰项中，A选项利用单元课文《AfterSchool》中“踢足球很累”的描述混淆，B选项将单元主题“足球”与负面情绪关联，D选项通过极端情绪增加迷惑。9.WhatsubjectdoesLilyfinddifficult?A.Music.B.English.C.Math.D.Art.解析：题干询问莉莉觉得哪个科目难。根据单元课文《Lily’sStudyTime》描述，莉莉觉得英语很难，因为单词太多记不住，故B选项正确。A选项“音乐”是她的爱好，C选项“数学”未在文中提及，D选项“美术”是她的强项。干扰项设计上，A选项利用单元另一场景“音乐课”诱导错误，C选项通过单元主题“英语学习”泛化为其他科目，D选项将莉莉的强项误认为弱项。10.WhatdoLilyandTomdoonweekends?A.Theygotoschool.B.Theyvisittheirgrandparents.C.TheystudyEnglishtogether.D.Theyplayfootballinthepark.解析：题干考查莉莉和汤姆周末的活动。根据单元课文《WeekendFun》描述，周末他们会去公园踢足球，故D选项正确。A选项“去学校”与周末时间矛盾，B选项“看望祖父母”未在文中提及，C选项“一起学英语”是莉莉和山姆的周末活动。干扰项中，A选项利用单元另一场景“上学”制造时间混淆，B选项通过家庭场景增加迷惑，C选项将人物关系错误归因于周末活动。二、填空题（每空2分，共20分）1.Inthestory,Tom’sfavoritehobbyis______becauseitmakeshimfeel______.参考答案：playingfootball,happy解析：题干考查汤姆的爱好及感受。根据单元课文《Tom’sFootballDream》，汤姆喜欢踢足球是因为这项运动让他快乐。填空设计上，第一个空需填入“踢足球”，第二个空需填入“快乐”，均来自原文直接表述。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。2.Samenjoys______classbecausehecandrawandmakethingswithhishands.参考答案：art解析：题干考查山姆喜欢的科目。根据单元课文《Sam’sArtBox》，山姆热爱美术课，因为可以画画和做手工。填空设计上，第一个空需填入“美术”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。3.LilyandTomgotothe______everyweektoborrowbooksandreadthemathome.参考答案：library解析：题干考查莉莉和汤姆常去的场所。根据单元课文《TheLibraryTrip》，他们每周去一次图书馆借书阅读。填空设计上，第一个空需填入“图书馆”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。4.WhenSamfeelstired,helikesto______torelax.参考答案：listentomusic解析：题干考查山姆放松的方式。根据单元课文《Sam’sStudyTime》，山姆感到累时会听音乐放松。填空设计上，第一个空需填入“听音乐”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。5.Tom’sfriend,Lily,likesto______whensheishappy.参考答案：singanddance解析：题干考查莉莉开心时的行为。根据单元课文《Lily’sHappyDays》，莉莉开心时会唱歌跳舞。填空设计上，第一个空需填入“唱歌”，第二个空需填入“跳舞”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。6.Inthestory,Sam’sparentsbuyhimnew______everymonthbecausehelovesdrawing.参考答案：pencils解析：题干考查山姆父母为他购买的东西。根据单元课文《Sam’sArtBox》，山姆父母每月给他买新铅笔。填空设计上，第一个空需填入“铅笔”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。7.LilyandTomplay______intheparkafterschooleveryday.参考答案：football解析：题干考查莉莉和汤姆放学后的活动。根据单元课文《Lily’sAfter-SchoolActivities》和《Tom’sFootballDream》，他们每天放学后去公园踢足球。填空设计上，第一个空需填入“足球”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。8.Samlikesto______becauseitishisfavoritehobby.参考答案：drawpictures解析：题干考查山姆的爱好。根据单元课文《Sam’sArtBox》，山姆喜欢画画，因为这是他最喜欢的爱好。填空设计上，第一个空需填入“画画”，第二个空需填入“图片”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。9.Tomfeels______whenheplaysfootballwithhisfriends.参考答案：happy解析：题干考查汤姆踢足球时的感受。根据单元课文《Tom’sFootballDream》，踢足球让汤姆非常快乐。填空设计上，第一个空需填入“快乐”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。10.Lilyfinds______difficultbecausetherearetoomanywordstoremember.参考答案：English解析：题干考查莉莉觉得哪个科目难。根据单元课文《Lily’sStudyTime》，莉莉觉得英语很难，因为单词太多记不住。填空设计上，第一个空需填入“英语”，答案直接来自原文核心信息。干扰项设计避免，填空题答案唯一，解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述。三、判断题（每题2分，共20分）1.LilyandTomgotothelibraryeverydaytoborrowbooks.参考答案：×解析：题干表述错误。根据单元课文《TheLibraryTrip》，莉莉和汤姆每周去一次图书馆，而非每天。判断题设计上，需明确指出“每周”与“每天”的矛盾，并引用原文“每周一次”作为依据。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。2.Samlikesplayingthepianobecausehisfatherisamusician.参考答案：×解析：题干表述错误。根据单元课文《Sam’sArtBox》，山姆喜欢画画而非弹钢琴，且文中未提及他的父亲是音乐家。判断题设计上，需明确指出两个错误：一是爱好不符，二是背景信息未提及。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。3.Tomfeelstiredafterplayingfootballeveryday.参考答案：√解析：题干表述正确。根据单元课文《Tom’sFootballDream》和《AfterSchool》，踢足球是运动，每天踢会感到累。判断题设计上，需明确指出原文支持该表述，并引用相关情节。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。4.Lilylikesmathbecausesheisgoodatnumbers.参考答案：×解析：题干表述错误。根据单元课文《Lily’sStudyTime》，莉莉觉得英语难，未提及她喜欢数学或擅长数字。判断题设计上，需明确指出原文未提及该信息，并指出“英语”才是她的学习重点。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。5.SamandLilystudyEnglishtogethereveryevening.参考答案：×解析：题干表述错误。根据单元课文《Sam’sStudyTime》和《Lily’sStudyTime》，山姆和莉莉分别学习英语和数学，且未提及他们一起学习。判断题设计上，需明确指出两人学习科目不同，且无共同学习场景。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。6.Tom’sfavoritesubjectismusicbecausehelikessinging.参考答案：×解析：题干表述错误。根据单元课文《Tom’sFootballDream》，汤姆喜欢足球而非音乐，且未提及他喜欢唱歌。判断题设计上，需明确指出两个错误：一是爱好不符，二是背景信息未提及。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。7.LilyandTomgototheparkafterschooltoplayfootball.参考答案：√解析：题干表述正确。根据单元课文《Lily’sAfter-SchoolActivities》和《Tom’sFootballDream》，他们每天放学后去公园踢足球。判断题设计上，需明确指出原文支持该表述，并引用相关情节。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。8.Sam’sparentsbuyhimnewpencilseveryweekbecausehelovesdrawing.参考答案：×解析：题干表述错误。根据单元课文《Sam’sArtBox》，山姆父母每月给他买新铅笔，而非每周。判断题设计上，需明确指出“每月”与“每周”的矛盾，并引用原文“每月”作为依据。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。9.Tomfeelshappywhenheplaysfootballbecauseitmakeshimfeelenergetic.参考答案：√解析：题干表述正确。根据单元课文《Tom’sFootballDream》，踢足球让汤姆非常快乐，且运动确实能让人充满活力。判断题设计上，需明确指出原文支持该表述，并补充运动与快乐的关系。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。10.LilyfindsEnglishdifficultbecauseshelikesplayinggames.参考答案：×解析：题干表述错误。根据单元课文《Lily’sStudyTime》，莉莉觉得英语难是因为单词太多记不住，而非因为她喜欢玩游戏。判断题设计上，需明确指出原因不符，并引用原文“单词太多”作为正确原因。干扰项设计避免，判断题需直接引用原文信息进行验证。四、简答题（每题2分，共16分）1.WhydoesTomlikeplayingfootball?参考答案：Tomlikesplayingfootballbecauseitmakeshimfeelhappy.Heplayswithhisfriendsintheparkeverydayafterschool,andthegameisveryexciting.Footballishisfavoritehobbybecauseitisfunandenergetic.解析：题干考查汤姆喜欢踢足球的原因。答案需结合单元课文《Tom’sFootballDream》和《AfterSchool》的内容，从快乐、朋友互动、运动特性三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。2.WhatdoesSamdoafterdinnereveryday?参考答案：Afterdinnereveryday,Samlikestolistentomusictorelax.Hefindsitverycalmingandhelpshimfeelhappy.Musicishiswaytounwindafterabusydayatschool.解析：题干考查山姆晚餐后的活动。答案需结合单元课文《Sam’sStudyTime》的内容，从放松方式、音乐作用、日常习惯三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。3.HowoftendoLilyandTomvisitthelibrary?参考答案：LilyandTomvisitthelibraryonceaweek.Theygotheretoborrowbooksandreadthemathome.Thelibraryhasmanyinterestingstoriesandpicturesthattheylove.解析：题干考查莉莉和汤姆去图书馆的频率。答案需结合单元课文《TheLibraryTrip》的内容，从频率、目的、场所三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。4.WhatsubjectdoesLilyfinddifficult?参考答案：LilyfindsEnglishdifficultbecausetherearetoomanywordstoremember.Shestrugglestomemorizenewvocabulary,andittakesheralongtimetolearn.Sheneedsmorepracticetoimprove.解析：题干考查莉莉觉得哪个科目难。答案需结合单元课文《Lily’sStudyTime》的内容，从科目、困难原因、改进需求三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。5.WhydoesSamlikedrawing?参考答案：Samlikesdrawingbecauseitishisfavoritehobby.Helovesbeingcreativeandmakingpictureswithhishands.Drawingallowshimtoexpresshisideasandhavefun.解析：题干考查山姆喜欢画画的原因。答案需结合单元课文《Sam’sArtBox》的内容，从爱好、创造力、乐趣三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。6.WhatdoLilyandTomdoonweekends?参考答案：Onweekends,LilyandTomplayfootballinthepark.Theyalsovisittheirgrandparentssometimes.Footballistheirfavoriteweekendactivitybecauseitisfunandtheyenjoyplayingwiththeirfriends.解析：题干考查莉莉和汤姆周末的活动。答案需结合单元课文《WeekendFun》的内容，从活动、时间、原因三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。7.HowdoesTomfeelwhenheplaysfootball?参考答案：Tomfeelsveryhappywhenheplaysfootball.Thegameisexciting,andhelovesbeingwithhisfriends.Footballmakeshimfeelenergeticandjoyful.解析：题干考查汤姆踢足球时的感受。答案需结合单元课文《Tom’sFootballDream》的内容，从情绪、游戏特性、朋友互动三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。8.WhatdoesSamdowhenhefeelstired?参考答案：WhenSamfeelstired,helikestolistentomusictorelax.Musichelpshimfeelcalmandhappy,anditgiveshimenergytocontinue.Itishiswaytounwindafteralongday.解析：题干考查山姆感到累时的行为。答案需结合单元课文《Sam’sStudyTime》的内容，从放松方式、音乐作用、目的三个角度展开。解析需说明答案来源及单元内相关联的情节描述，确保答案全面且符合原文。五、应用题（每题4分，共24分）1.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"LilyandTomaregoodfriends.Theygotothesameschoolandliveneareachother.Everydayafterschool,theyplayfootballinthepark.Lilyisfast,andTomisstrong.Theyworkwelltogetherandalwayswinthegames.Onweekends,theygotothelibrarytoborrowbooks.Lilylikesreadingstories,andTomlikesreadingaboutanimals.Theylovespendingtimetogether."Question:WhatdoLilyandTomdoeverydayafterschool?参考答案：LilyandTomplayfootballintheparkeverydayafterschool.Theyenjoyplayingtogetherandaregoodatit.解析：题干要求根据给定短文回答问题。答案需直接引用原文“Everydayafterschool,theyplayfootballinthepark”作为依据。解析需说明答案来源及短文内相关联的情节描述，确保答案准确且符合原文。2.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Samisacreativeboy.Helovesdrawingandmakingpictures.Everydayafterdinner,helistenstomusicanddrawsinhisartbox.Hisparentsbuyhimnewpencilseverymonthbecauseheneedsmanycolors.Sam’sfavoritesubjectatschoolisartbecausehecanexpresshimselfthroughhisdrawings.Hedreamsofbecominganartistwhenhegrowsup."Question:WhydoesSam’sparentsbuyhimnewpencilseverymonth?参考答案：Sam’sparentsbuyhimnewpencilseverymonthbecausehelovesdrawingandneedsmanycolorsforhispictures.Hisartboxisalwaysfullofdifferentcoloredpencils.解析：题干要求根据给定短文回答问题。答案需直接引用原文“Hisparentsbuyhimnewpencilseverymonthbecauseheneedsmanycolors”作为依据。解析需说明答案来源及短文内相关联的情节描述，确保答案准确且符合原文。3.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Tom’sfavoritehobbyisplayingfootball.Heplayseverydayafterschoolwithhisfriends.Theparkishisfavoriteplacetoplaybecauseitisbigandhasagoodfield.Tomfeelshappywhenheplaysfootballbecauseitmakeshimfeelenergeticandexcited.Healsolovestheteamworkandthefunofthegame."Question:HowdoesTomfeelwhenheplaysfootball?参考答案：Tomfeelsveryhappywhenheplaysfootball.Thegamemakeshimfeelenergeticandexcited,andhelovesplayingwithhisfriends.Footballishisfavoritehobbybecauseitbringshimjoyandenergy.解析：题干要求根据给定短文回答问题。答案需直接引用原文“Tomfeelshappywhenheplaysfootballbecauseitmakeshimfeelenergeticandexcited”作为依据。解析需说明答案来源及短文内相关联的情节描述，确保答案准确且符合原文。4.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Lilyisasmartgirlwholikestolearn.ShefindsEnglishdifficultbecausetherearetoomanywordstoremember.Shestudieseverydayafterschooltoimprove.ShealsogoestothelibrarytoreadbooksinEnglish.Herteachersaysshewillgetbetterifshepracticesmore.Lilyisdeterminedtolearnwell."Question:WhatdoesLilydotoimproveherEnglish?参考答案：LilyimprovesherEnglishbystudyingeverydayafterschoolandgoingtothelibrarytoreadbooksinEnglish.Sheisdeterminedtopracticemoreandgetbetter.解析：题干要求根据给定短文回答问题。答案需直接引用原文“Lilystudieseverydayafterschooltoimprove”和“shegoestothelibrarytoreadbooksinEnglish”作为依据。解析需说明答案来源及短文内相关联的情节描述，确保答案准确且符合原文。5.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"SamandLilyareneighbors.Theygotothesameschoolandliveclosetoeachother.Everyweekend,theyvisittheirgrandparents.Samlikestoplayfootball,andLilylikestoreadbooks.Theysometimesplaytogether,buttheyalsoenjoydoingtheirownthings.Theirgrandparentslovespendingtimewiththemandalwaysgivethemgifts."Question:WhatdoSamandLilydoonweekends?参考答案：Onweekends,SamandLilyvisittheirgrandparents.Theyalsosometimesplayfootballtogether,buttheyenjoydoingtheirownthingstoo.Samplaysfootball,andLilyreadsbooks.解析：题干要求根据给定短文回答问题。答案需直接引用原文“Everyweekend,theyvisittheirgrandparents”和“theysometimesplayfootballtogether”作为依据。解析需说明答案来源及短文内相关联的情节描述，确保答案准确且符合原文。6.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Tom’sfriend,Lily,isveryhappyeveryday.Shelovessinginganddancing.Afterschool,sheoftensingssongswithherfriends.Shealsodancesinthepark.Tomthinkssheisthehappiestgirlheknows.Lily’slaughterisalwaysbrightandcheerful.Everyonelovesherbecausesheissojoyful."Question:WhatdoesLilyliketodowhensheishappy?参考答案：WhenLilyishappy,shelikestosingsongsanddance.Sheoftensingswithherfriendsafterschoolanddancesinthepark.Herlaughterisbrightandcheerful,makingeveryonehappyaroundher.解析：题干要求根据给定短文回答问题。答案需直接引用原文“Afterschool,sheoftensingssongswithherfriends”和“shedancesinthepark”作为依据。解析需说明答案来源及短文内相关联的情节描述，确保答案准确且符合原文。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.B4.C5.D6.A7.A8.C9.B10.D二、填空题1.playingfootball,happy2.art3.library4.listentomusic5.singanddance6.pencils7.football8.drawpictures9.happy10.English三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.Tomlikesplayingfootballbecauseitmakeshimfeelhappy.Heplayswithhisfriendsintheparkeverydayafterschool,andthegameisveryexciting.Footballishisfavoritehobbybecauseitisfunandenergetic.2.Afterdinnereveryday,Samlikestolistentomusictorelax.Hefindsitverycalmingandhelpshimfeelhappy.Musicishiswaytounwindafterabusydayatschool.3.LilyandTomvisitthelibraryonceaweek.Theygotheretoborrowbooksandreadthemathome.Thelibraryhasmanyinterestingstoriesandpicturesthattheylove.4.LilyfindsEnglishdifficultbecausetherearetoomanywordstoremember.Shestrugglestomemorizenewvocabulary,andittakesheral