2025山东实验中学高一语文分班考试真题含答案

-2025山东实验中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音正确的一项是：A.莘莘（shēn）学子，光耀门楣（méi）B.褫（chǐ）夺，博闻强识（zhì）C.刚愎（bì）自用，鞭笞（chī）D.美轮美奂（huàn），不刊（kān）之论答案：A解析：A项读音正确；B项“博闻强识”的“识”读zhì；C项“鞭笞”读chī；D项“美轮美奂”读huàn，“不刊之论”读kān。(2)下列句子中，“施行”和“实行”使用正确的一项是：A.学校施行新的教学方案，提高了教学质量。B.他实行了严格的管理制度，让团队效率大幅提升。C.市政府施行了电动自行车上牌政策。D.该意见实行后，得到广泛支持。答案：B解析：“施行”多用于法令、政策等；“实行”用于具体的措施和行动。“实行”比“施行”更常用在具体政策落实上。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.我们今天要讨论的问题是关于如何提高学习效率。B.这座楼的建筑风格是典型的明代风格，具有很高的历史价值。C.她不仅会唱歌，而且会跳舞，除此之外还会弹钢琴。D.因为临近考试，所以同学们的学习更加紧张了。答案：B解析：B项语法正确；A项“关于”多余；C项“除此之外”尾巴音不协调；D项关联词使用不当，应为“由于”或“因为”。(4)下列说法正确的一项是：A.《闻一多先生的说和做》的作者是臧克家，本文表达了对闻一多先生的崇敬之情。B.《出师表》的作者是李密，这是他写给蜀汉后主刘禅的表文。C.《小石潭记》是柳宗元的作品，属于游记散文。D.《荷塘月色》的作者是朱自清，本文是一篇议论文。答案：A解析：A项表述正确；B项错误，作者是诸葛亮；C项正确，但题干没有判断此项；D项错误，本文是散文。(5)填入横线处最恰当的一项是：每逢深秋，落叶纷飞，____，正是秋意最浓之时。A.草木黄落B.层林尽染C.叶落归根D.碧空如洗答案：B解析：B项“层林尽染”描写秋天林木被红叶覆盖的景象，与文段意境相符。(6)下列句子中，划线成语使用不当的一项是：A.他临危不惧，处事不惊，真是首当其冲。B.尽管他已年迈体衰，但他仍不遗余力地为社区服务。C.他的工作虽然不算出色，但差强人意，至少完成了任务。D.这个办法实在美轮美奂，令所有人耳目一新。答案：A解析：“首当其冲”常指最先受到攻击或遭遇困难，而A项用来形容临危不惧，明显不当。(7)下列句子中，划线词语解释正确的一项是：A.她对这个决定不以为意，依然坚持自己的看法。——不以为意：不重视B.他心怀不轨，妄图篡夺王位。——不轨：合乎轨道C.这部小说情节跌宕起伏，大起大伏。——跌宕起伏：变化大D.他常常健忘，连昨天的事情都记不太清。——健忘：记忆牢固答案：C解析：C项“跌宕起伏”形容情节多变；A项“不以为意”是不当回事的意思；B项“不轨”指不守规矩；D项“健忘”是记忆差。(8)下列选项中，与“应是”句式相同的一项是：A.从者，从也B.此诚危急存亡之秋也C.遂率子孙荷担者三夫D.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐答案：C解析：C项“荷担者三夫”为省略句式，与“应是”同为省略形式。(9)下列句子中，是被动句的一项是：A.豫章故郡，洪都新府B.故国神游，多情应笑我，早生华发C.沛公军霸上，未得与项羽相见D.州司临门，急于星火答案：D解析：D项“急于星火”被动语态，“于”表示被动。(10)下列句子中，没有使用夸张手法的一项是：A.此天子气也，沛公大丈夫也，宜如是B.明月松间照，清泉石上流C.四面湖山收眼底，万家忧乐到心头D.三千宠爱在一身答案：B解析：B项“明月松间照，清泉石上流”为描写性诗句，没有使用夸张手法。(11)下列句子中，语序不当的一项是：A.在这个项目中，我看到了许多珍贵的资料。B.她的身材高挑，是学校里最漂亮的女生之一。C.老师和我们一起讨论了这个问题。D.虽然他学习刻苦、成绩优异，但性格内向。答案：B解析：B项应为“身材高挑，是学校里最漂亮的女生之一”，语序不变，但“身材高挑”与“是最漂亮的女生之一”之间的搭配有误。(12)下列适合搭配“地区”一词的一项是：A.学习情况B.学习水平C.学习地区D.学习概况答案：B解析：B项“学习水平”与“地区”搭配合理，而C项搭配不当。(13)下列句子中，有歧义的一项是：A.他看见了老师和他说话。B.小王今天没有来上课。C.我昨天在图书馆遇见了她。D.公司派来了新的员工。答案：A解析：A项“他看见了老师和他说话”中的“他”可能指小王，也可能指老师，存在歧义。(14)下列语句中，没有错别字的一项是：A.沁园春·雪B.黄沙百战穿金甲C.零丁洋里叹零丁D.雾失楼台月迷津渡答案：C解析：A项中“沁园春”为正确篇名；B项“穿金甲”正确；C项“零丁洋里叹零丁”正确；D项“雾失楼台”应为“雾锁楼台”，属于错别字。(15)下列句子中，没有运用对偶修辞的一项是：A.初极狭，才可入；复行数十步，豁然开朗B.大漠孤烟直，长河落日圆C.烽火连三月，家书抵万金D.感时花溅泪，恨别鸟惊心答案：A解析：A项为递进关系，不构成对偶；B、C、D项均为对偶句式。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山中相送罢，日暮掩柴扉。秋草辞根去，寒烟锁客衣。相看无语处，别意满襟挥。归雁声声远，残灯照影微。(16)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：A.诗歌通过“山中相送”“日暮掩柴扉”等意象，描绘了送别友人的场景。B.首句“山中相送罢”运用了倒装手法，表现出送别的结束。C.“秋草辞根去”表现了季节变化带来的离情。D.诗歌语言优美，情感真挚，体现了豪放派的风格特征。答案：D解析：D项错误，这首诗应属婉约派风格，情感细腻，语言含蓄。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。(17)下列对划线词的解释，不正确的一项是：A.曹操、刘备、孙权三人构成了三国鼎立局面B.咨臣以当世之事——询问我关于当世的事情C.由是感激——因此心存感激D.遂许先帝以驱驰——于是答应先帝为他效力答案：A解析：首句“曹操、刘备、孙权”构成的是“三国鼎立”局面，但“曹操、刘备、孙权”本身是三个代表人物，而“三国”指魏、蜀、吴三国，不是人物名称。(18)下列加点词用法和意思与现代汉语完全相同的一项是：A.顾——顾盼生辉B.以——以德报怨C.于——躬耕于南阳D.使——使人知之答案：B解析：B项“以”在文言文和现代汉语中意思相同；A项“顾”为“拜访”之意，而现代“顾盼”为“看”的意思；C项“于”是介词，现代汉语中也常用作介词；D项“使”多为“让”的意思，与现代汉语意思一致。(19)下列对文段内容的理解，不正确的一项是：A.文段出自诸葛亮的《出师表》B.文段表达了对先帝知遇之恩的感激C.“三顾茅庐”体现了刘备对诸葛亮的真诚与重视D.文段最后没有提到诸葛亮的忠诚与决心答案：D解析：文段最后的“遂许先帝以驱驰”明确表现出诸葛亮对先帝的忠诚与决心，D项错误。(20)下列句子中，翻译最恰当的一项是：A.躬耕于南阳——亲手耕作在南阳B.由是感激——这样使得我产生感激之情C.咨臣以当世之事——询问我关于当世的事情D.遂许先帝以驱驰——于是答应先帝为他效力答案：C解析：C项“咨臣以当世之事”翻译为“询问我关于当世的事情”最为准确。(21)下列对文言文内容的概括，正确的一项是：A.这段文字主要讲述了诸葛亮的贡献与事迹B.这段文字表现了诸葛亮与刘备之间的深厚情谊C.这段文字反映了诸葛亮的高尚情操与忠诚D.这段文字是诸葛亮在出征前对朝廷的承诺答案：C解析：C项正确，文段强调了诸葛亮的清贫、忠诚以及对先帝的感激。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。这是一幅典型的唐人山水画意境。每当黄昏，夕阳西下，水面泛起金色的波纹，上空的云霞绚烂多彩，几只孤雁掠过水面，翅膀拍打水花，留下一串清脆的鸣叫。这一刻，四野宁静，万物皆有归宿，仿佛整个世界都被时间的光影轻轻包裹，不显喧嚣，不染尘埃。黄昏，总是那么平和，仿佛是天地间的一次短暂休憩。当白昼的喧嚣逐渐退却，黄昏便以其独特的美感，将世间万物温柔地安置在一个新的秩序里。昨夜星辰今夜雨，那是天象；轻风拂面，那是自然的召唤。在这光影交融的时刻，我常常会停下自己的脚步，感受时光的魔法。每一个黄昏，都是一场无声的告别，同时也是一次温柔的迎接。它告诉我们，时光如梭，需珍惜当下。(18)下列对文章内容的理解，不正确的一项是：A.文章描述了黄昏时的自然景象与情感体验B.作者通过“孤雁”“落霞”等意象营造出一种沉静的氛围C.文中“时光的魔法”是一种比喻，形容时间的奇妙与不可捉摸D.文章主要表达对人生终将结束的感慨答案：D解析：D项错误，文章并未表达对人生终将结束的感慨，而是表达了对时光流逝的珍惜之情。(19)文中划线句子“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：D解析：两句结构对称，字数相同，意义相对，属于对偶修辞手法。(20)作者通过哪一组意象表达了对暮色的感受？A.青山、绿水B.孤鹜、落霞C.风、雨D.星辰、梦境答案：B解析：B项“孤鹜”“落霞”是文段中的意象，用于表达暮色的美感与宁静。(21)从文中来看，喜欢黄昏的原因不包括下列哪一项？A.黄昏时的天空格外美丽B.黄昏为天地间的万物带来新的秩序C.黄昏让人感受到时间的流逝D