2025郑州外国语高一语文分班考试真题含答案

-2025郑州外国语高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.愚钝（dùn）契约（qì）剔除（tī）B.家畜（chù）颤栗（chàn）削减（xiāo）C.症结（zhēng）空头支票（kōng）鲜为人知（xiǎn）D.毋庸置疑（wú）埋怨（mái）舐犊之情（shì）答案：A解析：A选项中“愚钝”、“契约”、“剔除”均读音正确；B选项中“畜”应读xù；C选项中“症结”应读zhèng；D选项中“毋庸置疑”应读wú。(2)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于晚上下雨，所以学校取消了运动会的开幕式。B.现在很多年轻人对传统文化缺乏了解，所以学校应该加强传统文化课程的教育。C.我们应当高度重视并采取有力措施，确保学生在考试期间的饮食安全和身体状况。D.有人主张取消考试，有人则认为应该保留考试，但考试对于学生来说确实有助于检验学习成果。答案：C解析：C选项句意明确，搭配合理，语序恰当；A选项句式杂糅，应删去“由于”；B选项成分赘余，“加强”与“教育”搭配不当；D选项语义重复，应删去“确实”或“应该”。(3)下列成语使用正确的一项是（）A.这位老教授在课堂上引用了大量典籍，真是穿凿附会，令人钦佩。B.他总是首当其冲地为集体着想，不计较个人得失。C.尽管这部电视剧在制作上有些差强人意，但剧情依然吸引人。D.她虽然才貌双全，但因为性格孤僻，总让人觉得她有些美轮美奂。答案：C解析：C选项“差强人意”表示大体上还算满意，用在此处贴切；A选项“穿凿附会”形容牵强解释，用于此处不当；B选项“首当其冲”应指最先受到攻击，此处用错；D选项“美轮美奂”形容建筑、装饰等，用于人物性格不当。(4)下列句子中，标点使用有误的一项是（）A.“不要怕”，她说，“只要努力，就没有克服不了的困难。”B.这个问题，他没回答；我也不告诉他。C.北京的胡同，不仅是中国传统文化的体现，更是城市历史的见证。D.他走进教室，说：“今天，我们来学习《出师表》”。答案：D解析：D选项中引号内的句号应放在引号外，句号属于引文的一部分。(5)下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这场误会并非故意为之，而是因偶然因素造成的。B.他心怀叵测，最终被揭穿，受到了应有的惩罚。C.前途未卜，我们的生活充满了不确定性。D.他处心积虑地准备了这次考试，终于考上了理想的大学。答案：B解析：B选项“心怀叵测”多用于形容人内心存有恶意或不可告人的目的，常带贬义，不能用于褒义语境。(6)下列各句中，属于比喻的一项是（）A.他像一条忠诚的狗一样守护着这家企业。B.山上景色优美，美不胜收。C.夜幕降临，村庄宛如沉睡的巨兽。D.他总是以实际行动为榜样，激励着我们前行。答案：A解析：A选项将“他”比作“忠诚的狗”，属于比喻；B选项为夸张；C选项为拟人；D选项为借代。(7)下列诗句中，不能表达思乡之情的一项是（）A.举头望明月，低头思故乡。B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。答案：C解析：C选项是关于战争的诗句，没有表达思乡之情；其他选项均表达了对故乡的思念。(8)下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（）A.他的话如同一把利剑，直击人心。——比喻B.披着轻纱的月华，柔和洒落在湖面上。——拟人C.春天来了，人们纷纷走出家门，享受明媚阳光。——排比D.书页间，墨香犹存，仿佛那年读书声还在耳边回荡。——通感答案：C解析：C选项中没有采用排比的修辞手法，而是在陈述一个事实。(9)下列文学常识中，搭配正确的一项是（）A.杜甫——《春望》——七言律诗B.苏轼——《醉翁亭记》——散文C.陶渊明——《岳阳楼记》——唐宋八大家之一D.刘禹锡——《出师表》——三国时期答案：A解析：A选项正确；《醉翁亭记》为欧阳修所作；《岳阳楼记》为范仲淹所作；《出师表》是诸葛亮写给刘禅的。(10)下列句子中，语序不当的一项是（）A.他对那位老者给予了许多帮助。B.由于天气恶劣，我们取消了这次活动。C.这篇文章的作者是我最敬佩的人。D.这个问题，我至今还没有解决。答案：A解析：A选项语序不当，应为“那位老者给予了他对许多帮助”。(11)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.他今天迟到了，是因为交通堵塞。B.这个方案太复杂，我们几乎无法实施。C.我们的任务是确保完成这项工作，并且按时交付。D.虽然他年纪大了，但他的思维非常清晰。答案：D解析：D选项搭配不当，“年纪大了”与“思维非常清晰”不构成合理的逻辑关系。(12)下列加点词在句中含义与现代汉语相同的一项是（）A.良药苦口，利于病；忠言逆耳，利于行。B.不以物喜，不以己悲。C.经过数月的刻苦学习，他终于登堂入室。D.明月松间照，清泉石上流。答案：D解析：D选项的“明月”“清泉”等与现代汉语含义一致；A项“良药”“忠言”为古今异义；B项“不以”在文言中表示“不因为”；C项“登堂入室”为成语，比喻学问或技艺由浅入深。(13)选出与“以其境过清，不可久居”中“以”的意义和用法相同的一项是（）A.以笔为武器，为人民发声B.以史为鉴，可以知兴替C.以天下为己任D.以剑观之，确实锋利答案：B解析：B选项中“以”是“用”的意思，与原句中用法一致；A项“以”表示“用”；C项“以”表示“拿”；D项“以”表示“用”。(14)下列句子中，加点字解释错误的一项是（）A.因其土俗，故其民愚。——因：由于B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——跂：踮起脚C.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——且：况且D.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——是故：因此答案：B解析：B选项“跂”应解释为“提起脚后跟”而非“踮起脚”。(15)下列诗句中，不属于七言绝句的一项是（）A.王之涣《登鹳雀楼》B.李白《静夜思》C.王昌龄《出塞》D.杜甫《春望》答案：D解析：D选项《春望》是七言律诗，其他均为七言绝句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。答案：（1）这首诗出自《诗经》中哪一部？（3分）答：《郑风·子衿》解析：这首诗出自《诗经·郑风·子衿》，表现了对恋人深切的思念之情。（2）“青青子衿，悠悠我心”中的“子衿”指什么？（3分）答：古人男子的衣领，借指恋人解析：这里“子衿”借指恋人的衣领，也象征恋人。（3）下列对本诗的理解和分析错误的一项是（4分）A.表达了对恋人的深切思念B.“如三月兮”意为‘如同三个月一样’，说明诗人渴望与恋人相见的心情非常强烈C.全诗采用重章叠句的形式，增强了情感的表达D.“子宁不嗣音？”中的“嗣音”指继承音信答：D解析：D选项错误，应为“嗣音”指“寄去音信”，非“继承”。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学琴，恐暮矣。”师旷曰：“何不以臣为师？”公曰：“然，若臣之年，恐不足为师。”师旷曰：“若君之音，可学也，但它在即，不必多。”答案：（1）下列对文中加点词的解释，错误的一项是（3分）A.晋平公——春秋时期晋国国君B.师旷——晋国著名乐师C.恐——大概D.何必——为何答：C解析：C选项“恐”指“害怕”，而非“大概”。（2）文中“它在即”指的是哪方面的内容？（3分）A.琴B.音乐C.音律D.乐师答：B解析：文中“它在即”指的是音乐，即“音”。（3）下列对文章内容的理解和分析错误的一项是（3分）A.师旷认为晋平公年纪虽大，但依然可以学习琴艺B.师旷用“以臣为师”来表示愿意做晋平公的老师C.晋平公自认为不适合学习琴艺D.师旷认为音乐不在远，暮年亦可学答：D解析：D选项错误，“音乐不在远”并非文中之意，应为“音乐在即”。（4）请翻译下列句子。（6分）“若君之音，可学也，但它在即，不必多。”答：如果你的音律可以学习，但它存在于眼前，就不必太多了。解析：翻译时应做到文从字顺，符合现代汉语表达习惯，选择准确词义，不增不减。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)昨日午后，在图书馆的第三阅读室，我遇见了一位老者。他坐在角落里，目不转睛地凝视着一本书。那本书封面上题着《平凡的世界》，我忍不住走近，想看看他读到哪一页了。他抬起头，目光温和，微笑着说：“我读到第45章了，听我讲讲这本书吧。”于是，他开始讲述自己如何与这本书相遇，如何在大学时读过它，又如何因生活所迫多年未曾翻开。我听得入神，思绪仿佛也被卷入了那个平凡却坚韧的世界。他的话语中透着一种共鸣，让我意识到，每个人的生活都曾经历过相似的激情与迷茫。（1）文章写的是什么文体？（3分）答：记叙文解析：文章以叙述事件为主，描绘了图书馆中与老者相遇的情景，属于记叙文。（2）文中划线句“我听得入神，思绪仿佛也被卷入了那个平凡却坚韧的世界”运用了什么修辞手法？（3分）答：比喻解析：将“思绪”比作“卷入世界”，是比喻修辞。（3）“平凡的世界”这一标题有什么作用？（4分）答：点明文章主题，暗示主旨情感，吸引读者兴趣，体现文章风格。解析：通过标题引入文章主题，通过对“平凡”的解读，表达对生活的思考，引人入胜。（4）请结合文章内容，谈谈你对“平凡但坚韧”的理解。（10分）答：我认为“平凡但坚韧”是指面对生活的平凡，却仍能保持内心的坚韧和追求。在现代社会中，人们常追求非凡的人生，但实际上，平凡中的坚持和努力同样值得赞美。正如文中的老者，他经历了生活的困境，却始终没有放弃对于书籍的热爱，这种精神是难能可贵的。解析：理解须结合文章内容，应展现出思考能力和表达能力，符合评分标准。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料[中国梦]自古以来，中国是一个梦想的国度。从屈原的《天问》到李白的《将进酒》，再到现代的航天梦、复兴梦，每一个时代的人都有梦想。请你以“我的梦想”为题，结合自己的生活实际，谈谈你对梦想的理解和追求。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《我的梦想》每个人都有自己的梦想，或远大或平凡，它们如同种子，埋藏在心底，等待时光的滋润与成长。我的梦想，是通过不断的学习与努力，成为一名对社会有用的人。小时候，我很羡慕那些能飞上天空的人，比如飞行员和航天员。他们能跨越国界，探索未知的世界，我便期待有一天能用自己的双手触摸梦想的天空。随着年岁的增长，我渐渐明白，梦想并不总是非得波澜壮阔，也可以是平凡而坚定地努力实现自我价值。进入高中后，我发现学习不是一件轻松的事。它需要专注和耐心，需要不断地吸收知识、反思问题、调整心态。我的梦想也许不是惊天动地的伟业，但每天进步一点点，便是我追寻梦想的具体表现。在课堂上认真听讲，课后耐心复习，我能感受到知识的力量。它们让我明白，梦想的实现在于脚踏实地，而不是空谈理想。在与老师的交流中，我了解到许