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文档简介

-2026年江苏语文中考历年真题及答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.妖娆(ráo)雾霾(mái)B.殷勤(yīn)脍炙人口(kuài)C.羁绊(bàn)苍劲(jìn)D.稔熟(rěn)氤围(yūn)答案:A解析:A项读音正确;B项“殷勤”应读yīnqín,不是yīn;C项“苍劲”应读cāngjìng,不是jìn;D项“氤氲”应读yīnwēn,不是yūn。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.世外桃源一针见血B.戎马生涯各行其是C.再接再厉无暇顾及D.声名鹊起精疲力尽答案:C解析:C项书写无误;A项“世外桃源”正确;B项“各行其是”正确;D项“声名鹊起”正确。各选项中没有错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他说话总是首当其冲,让人感到很不舒服。B.虽然他失败了,但也不必妄自菲薄,只要努力就一定能成功。C.春天来了,桃花开得美轮美奂,引得无数游客驻足观看。D.他总是不以为然地对待别人的建议,很少采纳。答案:B解析:B项“妄自菲薄”比喻过分看轻自己,用以形容失败后不应自我否定,使用恰当;A项“首当其冲”指最先受到攻击,用错;C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大华丽,用错;D项“不以为然”表示不认为是对的,常用于否定意见,语境不符。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于连续下了三天雨,所以街上的行人很少。B.他不仅学习好,而且体育也很好,是全校的佼佼者。C.看到他演讲时充满自信,我们不由得不佩服。D.这个问题我们不能不加以重视,因为关系到整个企业的未来。答案:B解析:B项语句通顺,没有语病;A项“由于……所以”句式搭配不当;C项“不由得不佩服”句式杂糅;D项“不能不加以重视”语序不当。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①__无边落木萧萧下__,不尽长江滚滚来。②__仍怜故乡水__,万里送行舟。③__山光悦鸟性__,潭影空人心。④__八月秋高风怒号__,卷我屋上三重茅。⑤半亩方塘一鉴开,__天光云影共徘徊__。⑥__万里赴戎机__,关山度若飞。⑦__所谓伊人__,在水一方。⑧问渠那得清如许?__为有源头活水来__。答案:①无边落木萧萧下②仍怜故乡水③山光悦鸟性④八月秋高风怒号⑤天光云影共徘徊⑥万里赴戎机⑦所谓伊人⑧为有源头活水来解析:古诗词默写内容涵盖课内教材及新课标推荐篇目,每空1分,共8分。(6)文学文化常识填空(2分)《诗经》中“关关雎鸠,在河之洲”出自《__关雎__》,这是我国第一部诗歌总集,按内容可分为风、雅、颂三部分。答案:关雎解析:《关雎》是《诗经》中的一首篇目,属于“风”部分,考查学生对文学常识的掌握。(7)综合性学习/语言运用(4分)下面是某校开展“文明校园”活动的标语,找出搭配最合理的两组。A.文明礼仪,从我做起B.勤俭节约,绿色生活C.文明用语,得体举止D.校园如家,和谐共处E.美化校园,提升品位F.文明言行,养成习惯请选出最佳搭配:①()和()②()和()答案:①A和C②B和F解析:A项和C项都与“文明”相关,强调个人行为;B项和F项都与“文明”和“绿色”“习惯”相关,形成合理搭配。(8)名著阅读题(4分)《西游记》中,孙悟空因大闹天宫被压在五行山下,后来被______救出,成为唐僧的徒弟。答案:观音菩萨解析:孙悟空被观音菩萨解救,成为唐僧的徒弟,这是《西游记》中重要的情节,考查学生对名著情节的掌握。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】余幼时即嗜书,家贫,然每见书卷,如获至宝。尝与邻翁挑灯夜读,虽苦犹乐。及长,学识渐广,然仍不改其志。后得入京都书院,师从名儒,与诸生共读,书声琅琅,心驰神往。今年三十,虽居乡间,犹怀文心,每见孩童读书,必感奋然,愿将此志传之于后人。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.嗜书:__喜爱读书__2.如获至宝:__好像得到了最珍贵的宝物__3.心驰神往:__心思飞驰,向往不已__答案:1.喜爱读书2.好像得到了最珍贵的宝物3.心思飞驰,向往不已解析:该文言文考查学生对词语的理解,包括喜好、珍贵、向往等。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)[句]:尝与邻翁挑灯夜读,虽苦犹乐。答案:曾经与邻居老翁挑灯夜读,虽然辛苦却感到很快乐。解析:此句翻译要准确理解“尝与”“挑灯夜读”“虽苦犹乐”等关键词,确保语句通顺自然。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.文中作者小时候家贫,但热爱读书,从未放弃。B.作者年幼时因读书而被人嘲笑。C.作者长大后深受同学们喜爱,常帮助他人。D.文中作者虽年长,但对读书没有热情。答案:A解析:文中明确提到作者尽管家贫,但始终热爱读书并潜心学习,理解准确。(12)简答题(2分)文中作者在结尾表达了怎样的情感?答案:对读书的热爱和对后人的期望。解析:结尾“愿将此志传之于后人”表明作者对读书的坚持和希望将这种精神传承下去。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.这是一首抒发怀古之情的诗。B.“古人”指有抱负、有作为的古代贤士。C.诗中体现了一种孤独、寂寞的感情。D.诗句气势磅礴,情感深沉。答案:A解析:本诗不是怀古诗,而是抒发了诗人孤独、寂寞、怀才不遇的情感,A项理解错误。(14)简答题(3分)“念天地之悠悠”一句在诗中起什么作用?答案:抒发诗人面对苍茫天地时的孤独感,增强诗歌的感染力。解析:“念天地之悠悠”描绘了天地的广阔,衬托出诗人内心的孤独与苍凉。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】那个夏天的傍晚,我站在路口,望着那辆驶来的公交车,心中满是期待与焦虑。母亲说,她会来接我。可我等了好久,都没有等到她的身影。风轻轻地吹,仿佛在诉说着什么。我决定自己走回家,路并不远,就几步之遥,我却不知为何感到如此孤独。回到家,母亲正坐在沙发上,双眼红红,似乎等了很久。她一见到我,立刻破涕为笑,但眼中仍有一丝失落。我问她为什么不来接我,她只是轻声说:“天气预报说有暴雨,我想给你带伞。”我顿时感到鼻子一酸,原来母亲早已猜到我可能会迷路,便冒雨而来。那一刻,我明白了母爱的深沉与无私。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章表达了母亲对孩子的关心,但略显平淡。B.文章的结尾点出主旨,情感真挚,印象深刻。C.本文语言华丽,情节复杂,富有哲理。D.文章的氛围渲染不够,人物形象不完整。答案:B解析:结尾明确点出“母爱的深沉与无私”,情感真挚,体现出文章的主旨。(16)概括题(3分)用一句话概括文章主要讲述的内容。答案:母亲冒雨来接作者,展现了深沉无私的母爱。解析:文章围绕母亲冒雨接孩子展开,突出母爱主题。(17)赏析题(3分)“风轻轻地吹,仿佛在诉说着什么”这句话有何作用?答案:环境描写渲染了气氛,暗示作者内心的孤独与等待。解析:此句通过环境描写烘托人物情感,富有表现力。(18)作用分析题(3分)文章开头“那个夏天的傍晚,我站在路口,望着那辆驶来的公交车,心中满是期待与焦虑”在文中有何作用?答案:点明时间、地点、人物和情感基调,为下文做铺垫。解析:此句起到引出全文的作用,奠定文章的基调。(19)感悟拓展题(3分)生活中,你是否也有过类似的经历?请结合自己的生活谈一谈。答案:略(根据学生实际经历,扣题即可)解析:要求学生结合生活实际,阐述对母爱的理解。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】在现代城市生活中,智能手机已然是人们离不开的工具。它不仅能够打电话、发短信,还能上网、拍照片、听音乐、看视频等。据统计,全球智能手机的用户数量已超过60亿,几乎覆盖了所有年龄段的人群。智能手机的普及给人类带来了便利,也引发了一些问题。例如,过度使用手机可能会影响视力,减少与他人面对面交流的时间,甚至导致成瘾。因此,使用智能手机时,我们应建立合理的使用习惯,以发挥它最大的价值。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.智能手机只是一种通讯工具,不能用于其他功能。B.智能手机的使用给人们的生活带来了不便。C.智能手机的用户数量已经达到了全球人口的80%以上。D.智能手机的普及影响了人际交往,需要合理使用。答案:D解析:D项准确反映了文章的主旨——智能手机的普及影响人际交往,倡导合理使用。(21)简答题(3分)文章的说明对象是什么?它采用了哪些说明方法?答案:说明对象是智能手机;说明方法有举例说明和数字说明。解析:文章通过举例和数字说明来表现智能手机的功能与影响。(22)简答题(2分)“据统计,全球智能手机的用户数量已超过60亿”一句在文中的作用是什么?答案:通过数据说明智能手机的普及程度。解析:引出用户数量庞大的事实,为后文论述其影响做铺垫。(23)简答题(2分)“过度使用手机可能会影响视力”一句中的“可能”一词有何作用?答案:表示推测,使语言表达更准确、严谨。解析:使用“可能”一词体现说明文语言的准确性,避免绝对化表述。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】在当今社会,人们似乎越来越依赖手机,甚至出现了“手机依赖症”。这种现象虽然在一定程度上便利了生活,但也不可忽视其带来的负面影响。首先,长时间使用手机会损害身体健康。其次,过度沉迷手机会影响人际关系。最后,手机的使用可能阻碍青少年的成长发展。因此,合理使用手机对青少年尤为重要,我们应树立正确的手机使用观念。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.作者认为手机依赖只是小问题,不用太在意。B.文中提到的“手机依赖症”对青少年影响最大。C.作者指出手机依赖带来的三个方面的问题。D.文末表达了对手机发展的担忧与反对。答案:C解析:文中明确指出了手机依赖的三个问题,C项正确。(25)简答题(3分)文章的论点是什么?用了什么论证方法?答案:论点是“合理使用手机对青少年尤为重要”;论证方法是举例论证。解析:文章通过指出手机依赖的负面影响,支撑论点,属于举例论证。(26)简答题(4分)本文的论证思路是什么?请简述。答案:本文首先提出手机依赖的问题,接着从三个方面分析其负面影响,最后提出合理使用手机的重要性,论证思路清晰。解析:全文围绕手机依赖这一现象展开,先提出问题,再分析问题,最后提出解决对策,结构清晰。四、写作(

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