2026年云南省曲靖市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年云南省曲靖市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、褫夺（chǐ）B.鞭笞（chī）、刚愎（bì）自用C.针砭（biān）时弊、稗官（bài）野史D.混淆（xiáo）、殷红（yān）答案：B解析：B项中“鞭笞”的“笞”读作“chī”，“刚愎”的“愎”读作“bì”，其余选项均存在读音错误。(2)下列成语使用恰当的一项是A.他总是首当其冲，抢先完成工作任务。B.全国上下对这次抗震救灾行动都表示差强人意。C.这篇文章笔力雄健，美轮美奂，令人赞赏。D.这个问题我们必须登堂入室，逐步深入研究。答案：C解析：C项中的“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，用在此处恰当。其余选项中成语使用不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要不断改善并提高学生的知识水平。B.在他生病期间，同学们都纷纷前来探望，使他深受感动。C.经过老师的耐心讲解，使同学们终于明白了这个道理。D.学完这篇课文后，我们了解了故事的梗概和人物的思想情感。答案：D解析：D项句式完整，主谓结构清晰，没有语病。A项搭配不当，“改善”与“提高”并列不当；B项主语残缺；C项缺少主语。(4)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是这位作家笔下的世界，使读者感受到一种______的美感，从他的文字中，我们能体会到生活的______。A.惊心动魄、平凡B.深沉厚重、多姿多彩C.清新自然、斑斓多姿D.精彩纷呈、深刻答案：C解析：C项“清新自然”与“斑斓多姿”构成语义搭配，符合语境；其余选项搭配不协调或语义不符。(5)下列句子中，与“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”运用相同修辞手法的一项是A.失之东隅，收之桑榆B.看山不是山，看水不是水C.满招损，谦受益D.树欲静而风不止答案：D解析：“树欲静而风不止”使用了拟人与对比的修辞手法，与“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”同属对比、拟人形式。(6)下列句子中，哪一项不属于并列结构？A.他不仅聪明，而且勤奋。B.我们要科学地认识问题、分析问题、解决问题。C.春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。D.艺术可以表达情感，艺术可以赞美自然。答案：A解析：A项“不仅……而且……”是递进关系，不属于并列结构；其余均为并列句式。(7)下列句子中，有歧义的一项是A.那位老师在教室里讲了一上午课。B.她今天没有来上课，因为生病了。C.明天下午三点，我们将在学校门口集合。D.他的儿子从外地来，昨天晚上就住在我家。答案：D解析：D项可能存在歧义，即“他的儿子”是否指的是“我”的儿子。(8)下列语句中，语气最得体的一项是A.请您立即遵守课堂纪律，不要随意讲话。B.您刚才的行为不当，会给大家带来不好影响。C.我建议你上课的时候不要再讲话了。D.请你注意你的言谈举止，以免影响学习氛围。答案：D解析：D项语气委婉且尊重，更适合教育场合。(9)下列句子中，划线成语使用不正确的一项是A.面对困难，他显得无所畏惧，真可谓“临危不惧”。B.这位科学家的成就令人称奇，真可谓是“美轮美奂”。C.他的发言总是“言简意赅”，让人听来十分清晰明了。D.他们的友谊经得起时间的考验，堪称“不刊之论”。答案：B解析：“美轮美奂”形容建筑的华美，而用于形容科学家的成就是误用。(10)下列句子中，搭配不当的一项是A.他热爱运动，特别喜欢打篮球和踢足球。B.这本书的内容丰富，让人读来爱不释手。C.他虽然学习很好，但性格却很孤僻。D.课外拓展活动旨在丰富学生知识和开阔视野。答案：C解析：C项中“学习”与“性格”之间不构成直接搭配关系。(11)下列句子中，不属于被动句的一项是A.城市被建设得越来越现代化。B.这个题目很难，不少人都做不出来。C.这封信已经寄出多年了。D.书被藏在柜子里。答案：B解析：B项“这个题目很难”为主动句，“都被做不出来”才是被动句。(12)下列加点词在句中的意思与现代汉语相同的一项是A.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）B.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。（《为学》）C.不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）D.吾不能早用子，今急而求子，是吾过也。（《烛之武退秦师》）答案：D解析：D项中“急而求子”在文言中与现代汉语含义一致，其余都存在古今异义。(13)下列句子中，加点词的用法与意义相同的一项是A.因宾客至蔺相如门谢罪/君因我之蔽也B.其视下矣，其置土石也，弃二者其如土也/其实味苦C.以其无礼于晋，且贰于楚也/以君之力，谁能御之D.而秦兵益急/而君幸于赵王答案：C解析：C项中“以”均为介词，表示原因或凭借，其余项中的“因”、“其”、“而”各自词性和意义不同。(14)下列诗句中，表达诗人对人生感悟的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月答案：D解析：D项出自李白《将进酒》，表达了对人生短暂的感慨和及时行乐的思想，其余诗句偏向写景或抒情。(15)下列句子中，修辞手法分析正确的一项是A.他的声音如洪钟，震耳欲聋。比喻B.她像一位仙女，简直是世上最美的女子。拟人C.这个问题，我无话可说。设问D.如此高雅的情操，恰似一朵静静绽开的莲花。对偶答案：C解析：C项属于设问，其余分析不准确或修辞手法不同。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。答案：(1)请写出诗歌的作者和朝代。答：苏轼，北宋(2)诗中描写赤壁战场环境的句子是？答：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”(3)诗人借古抒怀，表达的是怎样的情感？答：诗人借赤壁战场的描写，抒发了对人生短暂、功名易逝的感慨，以及对自己壮志未酬的叹息。(4)请分析“人生如梦”一句使用了哪一种修辞手法。答：使用了比喻的修辞手法，将人生比作一场梦，形象地表达了诗人对生命无常的感悟。(5)请简要概括诗歌的主旨。答：通过回顾赤壁之战的历史，抒发了诗人对历史英雄人物的缅怀之情以及对人生短暂、功名易逝的感慨。答案：(1)苏轼（1分）(2)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（2分）(3)抒发了对人生短暂、功名易逝的感慨，以及对历史英雄的缅怀和自我怀才不遇的感伤（3分）(4)比喻（2分）(5)抒发了对历史的追忆和对人生意义的思考（2分）解析：这首诗主要通过描绘赤壁战场的壮丽景色，追忆三国时期周瑜的英姿，抒发了作者对历史英雄的崇敬、对人生短暂的感叹，以及对自己壮志未酬的悲凉情感。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：\"苟富贵，无相忘。\"佣者笑而应曰：\"若为佣耕，何富贵也？\"陈涉太息曰：\"嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！\"答案：(1)请解释下列加点词语的意思。①尝与人佣耕：曾经②何富贵也：为什么（会）富贵(2)下列句子中，与“苟富贵，无相忘”意思相近的一项是A.只要富裕，就不会忘记昔日的伙伴B.我们必须记住，贫富贵贱皆有差别C.假如富贵了，也不会忘记你D.只要没有饿死，就不要忘记曾经的苦难答案：C解析：C项处理得当，“苟富贵”意思是“如果富贵”，“无相忘”是“不会忘记彼此”。(3)文中“燕雀安知鸿鹄之志哉”的意思是？答：麻雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？这句话暗示了陈胜虽然出身低微，但志向远大，表达了他对命运的不满和对未来的期望。(4)请分析这段文字在文中起到什么作用？答：这段文字是对陈胜少年时期不满现状、胸怀大志的描写，为后文他领导农民起义埋下伏笔。答案：(1)①尝：曾经；②何……也：为什么……呢（4分）(2)C（3分）(3)麻雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？这段话表达了陈胜对命运的不满和志向远大的胸怀（4分）(4)这段文字为后文陈胜领导起义奠定了基础，突显了他早年志向远大，不满现状，与后文发展形成对比（4分）解析：该段文字出自《史记·陈涉世家》，捕捉了陈胜少年时期胸怀大志的情景，表达了他对命运的不满足，也为他后来起义提供了心理动机。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)母亲的手母亲的手，粗糙，岁月刻画了皱纹，又染了尘灰。手指关节有些弯曲，像枯枝那样苍老，又像春天的新芽有着坚韧的质地。她的手，一天又一天地穿梭在厨房，洗菜、切菜、炒菜，在锅台前的时光仿佛抹不去的印痕。她的手工作细密，缝补衣物、打理家务，都是她亲力亲为。她的手，仿佛有一个看不见的开关，时而温柔，时而干练，统揽了家中所有的琐碎事务。在童年记忆中，她的手总是在我身边，无论是制造惊喜，还是制造温暖。有时，她会用那双温暖的手轻轻抚过我的额头，说：“别怕，妈妈在。”有时，她会用那双布满老茧的手，为我整理书包和衣服。她的手力道虽轻，但能牢牢束缚住我内心的不安与慌张。她无言，却是最深沉的语言。她不善言辞，却总是用行动告诉我：家，就是母亲的手。答案：(1)请用简练的语言概括文章内容。答：文章通过描写母亲的手，表达对母爱的感激和赞美，突出母亲手的坚韧与温暖，以及它们在生活中的重要作用。（4分）(2)本文在结构布局上有什么特点？答：本文采用首尾呼应的结构，以“母亲的手”开篇并点题，结尾再次点题，增强文章的情感表达和主题集中。（4分）(3)文中“她的手仿佛有一个看不见的开关”的作用是什么？答：这句话运用比喻修辞，形象地说明了母亲的手有着神奇的力量，既能创造温暖，又能应对生活的无奈，凸显母亲手的双重特质。（4分）(4)文中哪一句最能体现“母爱”的主题？答：“她无言，却是最深沉的语言。她不善言辞，却总是用行动告诉我：家，就是母亲的手。”（4分）(5)请写出你对文章结尾句的理解。答：文章结尾句“家，就是母亲的手”寓意深刻，意味着母亲的爱就像她的手一样，无处不在、默默奉献，支撑着我们的家庭和生活。（4分）答案：(1)文章通过描写母亲的手，表达了对母爱的感激和赞美。（4分）(2)本文采用首尾呼应的结构，结尾再次点题，增强了文章的感染力。（4分）(3)该句运用比喻修辞，形象地描绘了母亲的手在生活中的表现力，如织造温暖、掌控生活。（4分）(4)“她无言，却是最深沉的语言。她不善言辞，却总是用行动告诉我：家，就是母亲的手。”（4分）(5)“家，就是母亲的手”意味着母亲用行动默默支撑家庭，是家的核心力量。（4分）解析：本文以“母亲的手”为线索，通过具体描写的动作和场景，表达了母亲的坚韧与温情，以及她对家庭的贡献。文章结构紧凑，主题鲜明，语言生动，感情真挚。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)材料：随着科技的飞速发展，人工智能逐渐走进我们的生活。有人认为人工智能会成为人类的得力助手，有人则担忧它可能威胁到人类的工作乃至安全。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：人工智能：未来世界的双刃剑人工智能作为一种快速发展的科技产品，正以惊人的速度融入我们的日常生活。它既能为人类带来便利，也可能引发一些担忧和思考。人工智能的出现改变了人们的生活方式。现代科技让人们的生活更加便捷，而人工智能更是提供了不少帮助。例如，智能语音助手可以帮我们设置闹钟、查找信息，甚至能够通过算法分析我们的情绪并给予安慰。医疗领域也因人工智能而受益，像AI辅助诊断系统可以快速分析病情、提出治疗建议，为医生节省大量时间。此外，在制造业、交通系统乃至教育行业，人工智能的高效运作大大提高了效率，减少了人为错误。这些都是人工智能在人类生活中带来的积极影响。然而，人工智能的发展也让我们产生诸多忧虑。随着技术的进步，人工智能在某些领域可能取代人类的工作，尤其是在重复性高的行业中，如制造业和服务业。这意味着许多传统职业可能会消失，导致失业问题。人们担心，未来的社会会因此变得更加不平等，只有掌握高技术的人才能生存和竞争，而缺乏技能的人则被边缘化。此外，随着AI在安全领域的应用，如监控系统和自动驾驶，我们也要面对隐私泄露、安全漏洞等问题。如果AI被恶意利用，可能会带来严重后果。因此，人工智能是一把双刃