外研版小学六年级英语上册课时4 Module 8 Unit 2教学设计

课程名称Module8课时安排共4课时第4课时教学单元Unit2-Ioftengoswimming.教学内容课本48-49页教学目标☆语言知识能感知一般疑问句的读音,通过听力模仿发音。2.能在听力语篇中获取频度副词的相关信息,补充完成句子。☆思维&情感&文化1.能在老师的引导下,欣赏英语韵文的节奏。2.能自尊自爱,正确认识自我,关爱他人,与他人友好相处。3.能模仿课文英语韵文,在真实情境中进行改编。4.能运用所学语言,有条理、有层次的描述自己的行为习惯及爱好,进行习作创作。5.能在学习过程中和同伴合作,互相评价,修改书面习作。6.能主动参与课堂活动,大胆用英语进行交流。教学重难点1.复习巩固本单元课的新单词“always,never,sometimes,often”,能够将词汇灵活地运用到实际的语言表达中。2.学习和掌握句型的用法“Ialways/often/sometimes/neverdo...”3.学习了解“photos,dolls,now,room”在句子末尾的音调。教学准备多媒体课件、图片、卡片、相关音频或视频一、教学过程Step1.Warmingup(热身活动)日常英语对话2.可以做一套能量操,激发学生的上课学习热情,具体操作如下:教师间学生:Howdoyoufeel?学生齐声回答:Ifeelgood,Ifeelgreat.Ifeelwonderful!Step2.Presentation(新课呈现)一、单词复习。播放单词录音,回顾上节课所学习的单词,为接下来的单词游戏作铺垫。把单词卡“always,never,sometimes,often”粘贴在黑板上,让学生竞赛。看教师出示片,学生立刻说出该单词,然后快速把该卡取下。“抢占领地”。将单词卡片分别贴在几张椅子的靠背上,请四名同学上来围着椅子,音乐一停,没抢到椅子坐下的学生必须迅速读出这几个单词。请三组学生(每组两到三人)到讲台上,把单词“always,never,sometimes,often”分别递给每一组的学生,全班学生不看单词,看各组学生做的动作,来猜测他们拿到的单词。二、复习句型。1.将上节课所学的重点句型板书在黑板上,让学生再次熟悉句型“Ialways/often/sometimes/neverdo...2.分小组对这个句子进行练习。可以用这个句子进行接龙的游戏。三、Newlesson(新课教学)活动一:继续复习单词“always,never,sometimes,often”。抢读单词是训练学生认读单词能力的游戏。教师将全班分成若干小组,然后逐个出示单词卡片“always,never,sometimes,often”或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来、拼出来,读对、说对、拼对的给该组计10分,得分最多的组为优胜。获胜的小组得到奖励。活动二:学习课后活动3。Listenandcomplete.1.先让学生完成活动3横线部分的内容。2.教师请学生起来回答所写内容。3.学生两人一个小组进行句子练习活动三:学习课后活动4。Listenandlearntosay。听录音,学习了解“photos,dolls,now,room"在这些句子末尾的语调。教师教读,遇到弧线的“photos,dolls,now,room”部分,进行重读,并反复教读,让学生注意教师的口型。3.教读后,抽学生起来读一读。设计意图:对“photos,dolls,now,room”在这些句子末尾的语调进行了解。活动四:学习课后活动5Listenandsay.Thenchant。1.听录音。2.对本活动的内容中学生不懂的地方进行讲解。3.让全班学生跟录音一起读。活动五：学习课后活动6Askandanswer。1.教师讲解活动6的内容,讲解游戏活动规则。2.学生两两一组进行句型问答游戏。Step3.Practise(练习)教师播放轻音乐,让学生消化理解本课学习内容,让学生完成活动7中写有关于自已习惯及爱好的小文章并和同学进行交流。Step4.Summary(小结)师:今天,我们复习了句型“Ialways/often/sometimes/neverdo…”,希望同学们在日常交际中灵活运用。二、板书设计以思维导图的形式展示课时名称和重点词汇、句型。三、作业设计抄写单词“always,never,sometimes,often"和句型“Ialways/oftensometimes/neverdo...”,课后用所学句型和周围的同学进行交流。四、教学反思在课堂上,应该让学生成为课堂的中心和主角,大胆充分地演绎、发展自我,使学生真正感受到英语学习在生活中的乐趣,体验运用英语进行交际活动的成功喜悦。在本课,教师引导学生通过单词“always,never,sometimes,often”和句型“Ialways/ofte