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文档简介

2027届北京市师达中学化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某种核原料的原子,原子核内含有1个质子和2个中子,下列关于该原子的说法正确的是A.属于氢元素 B.电子总数为2C.核电荷数为3 D.相对原子质量为12.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象,其中正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C.少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水3.将少量碳酸钠粉末放入试管中,可用()A.镊子 B.药匙或纸槽 C.胶头滴管 D.坩埚钳4.下列有关实验操作先后顺序中,说法不正确的是A.制氧气结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯B.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装水的烧杯中C.加热高锰酸钾,先对试管预热,再集中对药品部位加热D.收集氧气,导管口连续均匀冒气泡,再将导管伸入瓶中,收集较纯净的氧气5.下列过程属于缓慢氧化的是()①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤火药爆炸A.②③④ B.①③⑤ C.①③④ D.②③⑤6.成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰7.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物8.在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是A.氢元素个数 B.氢原子个数 C.氢分子个数 D.氧原子个数9.钋广泛用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示,下列对其说法不正确的是A.元素符号为POB.质子数为84C.相对原子质量为209D.属于金属元素10.下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水11.下列关于元素符号“H”的说法中,正确的是()①表示氢元素

②表示氢气

③表示1个氢原子

④表示1个氢分子A.①② B.②③ C.①③ D.②④12.下列物质,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.自来水C.液态二氧化碳D.矿泉水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.我们已经知道.空气的主要成分是氮气和氧气.下图是测定空气中氧气含量的实验装置.试回答下列问题:(1)实验过程中,红磷燃烧的现象是_____,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?_____;(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推出氮气_____(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_____(填“活泼“或“不活泼”)的结论。(3)在此实验过程中能否用碳代替红磷?_____;原因是_____;(4)如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的,可能的原因是(写出一条)_____。14.(1)实验室中常用高锰酸钾加热分解制取氧气。写出它反应的文字或符号表达式_____,该反应的基本反应类型属于_____反应;发生装置应选用下图的_____装置(填代号,下同);要收集较纯净的氧气,可选用收集装置_____,如果要收集干燥的氧气,应选择的收集装置是_____,验满的方法_____。实验结束时为防止试管炸裂,应先_____,后_____。若用F装置来收集氧气,则氧气应从_____口进入,水从_____口排出,此收集方法也可称为排水集气法。(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢(H2S)气体和硫酸亚铁(FeSO4)。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水。①试写出实验室制取硫化氢气体的文字或符号表达式:_____。②制取硫化氢时,发生装置应选用上图所示的装置(填代号,下同)_____;收集硫化氢气体时,只能选用_____装置。15.过氧化氢(H2O2)在二氧化锰(MnO2)作催化剂条件下,能迅速分解产生氧气,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶中应放入物质是_________;(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择装置_________,收集一瓶干燥的氧气应选择_________(填字母);(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是_________;(4)你认为用这个实验代替加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,优点是_________(填编号);a生成物只有氧气b不需要加热c需加热(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________(填编号)。a控制液体滴加速度b用体积较小的锥形瓶c加热反应物16.化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:①________,②_________。(2)下面四种方案都可以得到氧气:①写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式____________。②通过方案甲制取氧气对环境较为友好,该反应的基本反应类型是_________,可选用的发生装置为_______________(填字母)。用C装置收集氧气,判断气体已收集满的方法是________。(3)实验室若用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,其反应的化学方程式为_________。收集氧气完毕后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯,可能引起的后果是____________。(4)某同学取过氧化氢溶液34.0g,加入二氧化锰0.5g用来制取氧气,反应至质量不再减轻时,称得剩余混合物的质量为33.7g,则反应生成氧气的质量为_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,甘氨酸(C2H5NO2)是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算:(1)甘氨酸的相对分子质量为_______;(2)一个甘氨酸分子中含有_____个原子;(3)甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_______(最简整数比);(4)甘氨酸中_____元素的质量分数最大(填名称);(5)_______g甘氨酸中含有12g碳元素。18.2019年1月3日,嫦娥四号成功登陆月球背面,人类首次实现月球背面软着陆。高能燃料及助燃剂为成功发射卫星提供了良好的保障,比较常用的燃料----------助燃剂组合有偏二甲肼(C2H8N2)-四氧化二氮(N2O4)、液氢-液氧、煤油~液氧等。请回答以下问题:(1)C2H8N2的相对分子质量是_______________;(2)C2H8N2中碳元素、氢元素的质量比为________________;(3)计算偏二甲肼(C2H8N2)中氮元素的质量分数是多少_________?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间后,示数变小,从微粒的角度解释其原因是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

在原子中:质子数=核外电子数=原子序数,该原子的原子核内含有1个质子,那么是氢元素,电子数=核电荷数=1,相对原子质量=质子数+中子数=1+2=3。故选A。2、A【解析】

A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故A正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故B不正确;C、二氧化锰不溶于水,不能形成溶液,故C不正确;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于实验结论,故D不正确。故选A。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。3、B【解析】

碳酸钠为白色粉末状药品,取用时可使用药匙或纸槽送入试管底部。故选B。4、B【解析】

A、制氧气结束后,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管,正确,不符合题意;B、检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁,如倒过来先用手握住试管再把导管放入水中,有可能气体受热膨胀跑到空气中,水槽中不会出现气泡,错误,符合题意;C、给试管中物质加热,先均匀受热后集中加热,以防局部受热过高,造成试管破裂,正确,不符合题意;D、收集氧气,导管口连续均匀冒气泡,再将导管伸入瓶中,收集较纯净的氧气,以防收集的气体不纯,正确,不符合题意。故选B。5、A【解析】

蜡烛燃烧和火药爆炸反应剧烈,现象明显属于剧烈氧化,食物腐烂、呼吸作用、钢铁生锈反应缓慢,属于缓慢氧化,故A选项符合题意。6、B【解析】

A、聚沙成塔过程中,只是沙的多少、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故A错;B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B正确;C、破釜沉舟是指舟漏水,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、滴水成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故D错。故选B。7、B【解析】

纯净物中按元素组成不同,可分为单质与化合物,两者属于并列关系,其中化合物中又可分为含氧化合物等.【详解】由图示以及上述分析可以看出①应该是单质②应该是化合物,利用这些信息其中的并列与包含关系可知:③是含氧化合物其包含氧化物,故④是氧化物,选项中只有B符合题意。故选B。此题是对物质分类之间关系的考查,了解其中的并列与包含关系是解题的关键关键所在,同时区分各概念间之间的联系与区别也是很重要的解题基础。8、B【解析】

“5H2O”和“5H2O2”分别表示5个水分子和5个过氧化氢分子,据此结合分子的构成进行分析判断。【详解】H2O中含有2个氢原子和一个氧原子;H2O2中含有2个氢原子和2个氧原子;由此可知:相同数目的H2O和H2O2的分子中含有相同数目的是氢原子;故选B。9、A【解析】A.一个元素符号中有两个字母,第一个字母大写,第二个字母小写,错误;B.原子序数在数值上等于原子内的质子数,正确;C.相对原子质量为209,正确;D.属于金属元素,正确。故选A。10、A【解析】试题分析:A、氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭的助燃剂,故A正确;B、氧气在空气中的体积分数为21%,故B错误;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故C错误;D、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解程性的大小,故D错误。故选A。考点:氧气的化学性质;空气的成分及各成分的体积分数;氧气的物理性质11、C【解析】

H是氢的元素符号,可表示氢元素或一个氢原子,①③正确。故选C。12、C【解析】

纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、自来水中含有水和溶于水的物质,属于混合物;C、液态二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物。故选C。由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、黄白色火焰,释放热量,并产生大量白烟使氧气充分反应难不活泼不能生成气体,导致结果偏小未冷却就读数【解析】

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。【详解】(1)实验过程中,红磷燃烧的现象是黄白色火焰,释放热量,并产生大量白烟,燃烧匙里盛放过量的红磷,使氧气充分反应。(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的五分之一的结论外,还可推出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论。(3)碳在氧气中点燃生成二氧化碳,在此实验过程中不能用碳代替红磷;原因是生成气体,导致结果偏小。(4)如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的,可能的原因是未冷却就读数。14、分解ACD带火星木条放在瓶口,复燃则满从水槽中取出导管熄灭酒精灯baFeS+H2SO4=H2S+FeSO4BD【解析】

(1)高锰酸钾加热分解制取氧气,反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该反应为分解反应,发生装置要选择固体加热型发生装置,即A;氧气可用向上排空气法和排水法收集,而排水法收集的较纯净,所要要收集纯净氧气要选择C,收集干燥氧气选择D,向上排空气法收集验满方法是将带火星木条放在瓶口,复燃则满,实验结束时为防止试管炸裂,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,若用F装置收集氧气,因水的密度大,所要氧气要从短导管b进入,水从长导管a排出;(2)实验室制取硫化氢气体的符号表达式为FeS+H2SO4H2S+FeSO4;该反应物为固体和液体,反应条件常温,要选择B发生装置,硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水,所以要用D向上排空气法收集。15、过氧化氢溶液二氧化锰DB装置漏气(合理均可)ba【解析】

(1)根据装置的用途和反应物的状态,确定里面装入的药品;(2)根据收集气体的方法特点来分析;(3)制取装置的气密性要良好;(4)将过氧化氢溶液制取氧气的装置和氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气的装置对比分析,找出优点;(5)锥形瓶中的反应很剧烈,因此要控制液体的滴加速度,得到平稳的氧气流,以防装置爆炸。【详解】(1)分液漏斗是用来装液体药品,应为过氧化氢溶液,则锥形瓶中装二氧化锰;(2)排水法收集的氧比较纯净,向上排空气法来收集的氧气比较干燥;(3)在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,说明原因可能是装置漏气;(4)若用过氧化氢分解制氧气代替氯酸钾加热制取氧气,优点是不需要使用酒精灯加热;(5)a、控制液体的滴加速度,可使气流平稳生成,防装置爆炸,可以采用;b、用体积小的锥形瓶,迅速生成的气体在有限空间内易发生爆炸或使液体喷出,造成危险,不可采用;c、加热反应物,会使反应更加剧烈,不可采用。氧气的制取是初中化学的重要内容,尤其是实验室制取氧气的实验仪器的使用,装置的选择,注意事项以及装置的评价,都是中考热点。16、试管集气瓶2KClO32KCl+3O2↑分解反应B用带火星的木条置于集气瓶口,若复燃则已满2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑水槽中的水倒吸入热的试管,使试管因骤然冷却而炸裂0.8g【解析】

(1)标号①仪器的名称是试管,标号②仪器的名称是集气瓶;(2)①如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,节能环保,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应;氧气具有助燃性,能使带火星的木

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