广东省广州市番禹区2027届化学九上期中达标检测模拟试题含解析

广东省广州市番禹区2027届化学九上期中达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为（）A．NO B．NO2 C．N2O5 D．N2O2．MnO2中锰的化合价是A．-4 B．-2 C．+2 D．+43．“一滴水中约有个水分子”说明了A．分子很小B．分子间可以再分C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动4．冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A．0 B．+2 C．+4 D．+65．下列物质由原子直接构成的是A．金刚石 B．氧气 C．水 D．硫酸铜6．下列选项中的描述与图像不相符的是（）A．由密闭容器中四种物质的质量变化推测该反应是化合反应B．向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液pH的变化C．将水通电一段时间，水分解生成的气体质量随时间的变化D．等质量的镁粉与锌粉，与足量的等浓度稀盐酸反应7．正确理解化学基本概念是学好化学的前提。下列有关化学基本概念的说法正确的是（）①分子是构成物质的一种微粒②原子也是构成物质的一种微粒③离子是带电荷的原子④具有相同质子数的粒子一定是同种元素⑤同种元素组成的物质一定是单质⑥二氧化碳由碳原子和氧分子构成⑦石蜡燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化⑧由同种分子构成的物质一定是纯净物A．①②③④ B．①②⑤⑦ C．①②④⑧ D．①②⑦⑧8．下图中，O代表氮原子，●代表氢原子。下列叙述不正确的是A．甲图所示微粒能保持氮气的化学性质 B．乙图所示物质的每个分子中含有2个原子C．丙图所示物质中氮元素的化合价为－3价 D．丁图所示物质属于混合物9．如下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，你认为正确的说法是A．实验1只为了说明分子有质量B．实验2只为了说明分子间有空隙C．实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红D．三个实验都可以说明微粒在不停运动10．下列实验装置或操作正确的是()A．加热液体 B．加入固体C．检查气密性 D．收集氧气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是一切生命体的组成物质，也是人类进行生产活动的重要资源。（1）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图1所示）。①保持水的化学性质的最小粒子是_____（填化学式）；②水蒸发前后，水的化学性质_____（填“变”或“不变”）③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化，这里的“氮”是指_____（填字母序号）。A元素B单质C离子D分子（2）实验室电解水的装置如图2所示。①电解水过程中，当试管b中生成的气体分子数目为n时，试管a中生成的气体分子数目为_____，该反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应；②检验b中气体的方法是_____；③检验a中生成的气体时，发生化学反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应。（3）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是_____；（4）小华在学习了水的有关知识后，自制了如图3所小的简易净水器，该净化过程中，用到的分离混合物的方法有_____等。净化后的水属于_____（填“纯净物”或“混合物”），理由是_____；（5）硬水会给生产，生活带来许多不便，硬水中含有较多碳酸氢钙等物质，生活中可以通过_____来区分硬水和软水；生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_____，在此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙加碳酸钙+水+二氧化碳根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有_____（写一点即可）：由此推测，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是_____。（6）在12届全国人大会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是_____（填字母序号）A严格监管农药和化肥的使用B富含氮、磷的水直接排放C对水源地和白然保护区的水体严格保护D农田灌溉使用喷灌、滴灌技术三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧.（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知，氧气体积约占空气总体积的________；（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧.（3）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是________.（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：________.四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(填字母)。A．膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B．膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C．膜分离法也是一种分离混合物的方法D．该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________A．①③②④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．②③①⑤④⑥(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_________________________14．汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题：(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的良好导电性和_____性。(2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_____①汽油车②柴油车③新能源纯电动汽车(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．研究性学习小组选择从空气中制取氮气，并将测量氮气的密度作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：（1）除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品是_____，此方法属于_____变化。（2）除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用_____（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是_____（3）分析误差。此法得到的氮气密度（标准情况下），经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）：①_____②_____16．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）①产生二氧化碳气体______g。②计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】设该化学式为NxOy，则（14x）：（16y）=7：8，可求得x：y=1：1，故选A。2、D【解析】

化合物中，氧元素的化合价一般为：-2，假设锰元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零原则可得：x+(-2)×2=0，则x=+4，故D选项符合题意。3、A【解析】

一滴水中大约有个水分子，说明分子的体积很小。故选：A。4、B【解析】

根据大苏打的化学式Na2S2O3，利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价．【详解】在Na2S2O3中，Na元素为+1价，O元素为-2价，设S元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x×2+（-2）×3=0解得x=+2故选B.5、A【解析】

A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。

B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误。

C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成，故选项错误。

D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。

故选：A。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。6、C【解析】

A、反应后质量增加属于生成物，乙在反应后质量增加，乙是生成物，反应后质量减少属于反应物，甲、丁反应后质量减少，甲、丁是反应物，丙在反应过程中质量不变，可能是反应的催化剂也可能没有参加反应，所以该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，与图像相符，故A正确；B、起初溶液的pH小于7，说明原溶液是稀盐酸呈酸性，随着氢氧化钠溶液的加入，会发生酸碱中和反应，使盐酸逐渐减少，酸性渐弱，两者恰好完全反应时溶液呈中性pH=7，继续加入氢氧化钠则碱加量，溶液呈碱性，与图像相符，故B正确；C、电解水得到的氢气和氧气的体积比是2：1，不是质量比，质量比是1：8，与图像不相符，故C错误；D、根据化学方程式：可知，等质量镁和锌与足量盐酸反应时，镁产生的氢气质量多；镁比锌活泼，相同条件下，镁反应速率快，产生氢气速率快，与图像相符，故D正确。故选C。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。7、D【解析】

①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故正确；②由原子构成的物质，其化学性质由原子保持，故正确；③离子是带电的原子或原子团，故错误；④质子数相同的原子一定是同种元素，但有些分子和原子的质子数也相同却不能称为同种元素，故错误；⑤同种元素组成的物质并不一定是单质，比如臭氧和氧气都是氧元素组成的，但是它们是混合物；故错误；⑥二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不是由原子直接构成的，故错误；⑦蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；在蜡烛燃烧过程，包含着蜡烛融化，由固态变为液态，属于物理变化，故正确；⑧由同种分子构成的物质一定是纯净物，故正确。有关化学基本概念的说法正确的是①②⑦⑧。故选：D。8、A【解析】

A、甲图中的微粒表示5个氮原子，由于保持氮气化学性质微粒的是氮气分子，每个氮气分子中含有2个氮原子，故应该是乙中的微粒，故叙述错误；B、由图示可知：乙图中的每个分子中含有2个氮原子，故叙述正确；C、由图示可知：丙中表示的物质是NH3，其中氮元素的化合价为﹣3价，故叙述正确；D、丁的物质表示氮气和氢气的混合物，故叙述正确；故选：A。9、D【解析】试题分析：A选项实验1说明分子的质量和体积很小，分子不断地运动；B选项实验2能说明分子之间有间隔、分子不断地运动；C选项说明分子不断地运动；D选项三个实验都可以说明微粒在不停运动，是正确的叙述；故答案选择D考点：微粒的特征10、D【解析】A、烧杯不能直接加热，底部要垫一张石棉网，错误；B、取用大颗粒的固体药品的操作要领是“一平二放三慢竖“，即要先将试管横放，然后把药品放在试管口，再慢慢的竖立起试管，使药品滑落到试管的底部，错误；C、该装置检查气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，然后往长颈漏斗中加水，看长颈漏斗内能否形成一段水柱，若能，则说明装置的气密性良好，错误；D、氧气难溶于水，可用排水法收集，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2O不变A2n水氢气+氧气分解带火星的木条氢气+氧气水化合水蒸发分子本身不变，水电解，分子发生改变过滤、吸附混合物水中含有可溶性杂质肥皂水煮沸溶于水碳酸钙B【解析】

分子是保持物质化学性质的最小微粒，水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧气点燃生成水，肥皂水可以鉴别硬水和软水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。【详解】（1）①分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持水的化学性质的最小粒子是H2O。②水蒸发前后分子本身不变，分子间隔变大，所以水蒸发前后，水的化学性质不变。③物质是由元素组成的，所以含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化，这里的“氮”是指元素，故选A。（2）①水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，所以电解水过程中，当试管b中生成的气体分子数目为n时，试管a中生成的气体分子数目为2n，文字表达式为，反应的基本类型属于分解反应。②氧气具有助燃性，所以检验b中气体的方法是用带火星的木条。③氢气和氧气在点燃的条件下生成水，文字表达式为，基本类型属于化合反应。（3）化学变化的实质是原子的重新组合过程，所以从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是：水蒸发分子本身不变，水电解，分子发生改变。（4）过滤、吸附后的水中含有可溶性杂质，所以该净化过程中，用到的分离混合物的方法有过滤、吸附等，净化后的水属于混合物，理由是水中含有可溶性杂质。（5）肥皂水可以鉴别硬水和软水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，所以碳酸氢钙可能具有的物理性质有溶于水，由此推测，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙。（7）A、严格监管农药和化肥的使用，故A正确；B、富含氮、磷的水不能直接排放，会造成水体富营养化，故B不正确；C、对水源地和白然保护区的水体严格保护，故C正确；D、农田灌溉使用喷灌、滴灌技术，故D正确。故选B。化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合过程。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、不支持红磷不够（或未等冷却就打开止水夹等）装置严密，误差小【解析】

（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知，氧气体积约占空气总体积的1/5；（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持燃烧；（3）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是红磷不够（或未等冷却就打开止水夹等）；（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），该方法不需要将红磷取出，在集气瓶外点燃，改进后的优点是：装置严密，误差小。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、ABCD除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠Ca(OH)2提纯并富集氯化镁（合理即可）【解析】

（1）A、膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似，将水分子和其他杂质分离，故正确；

B、膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质，可以是海水中的盐分浓度增加，故正确；

C、膜分离法也是一种分离混合物的方法，故正确；

D、该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物和体积较大的盐的离子，故错误。

故选ABC；

（2）氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀，碳酸根离子和钡离子反应会生成碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀，所以正确的顺序是：②③①⑤④⑥，故选D；过量的氢氧化钠、碳酸钠对于氯化钠来说也是杂质，所以操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是：除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠；

（3）①氨气、水、二氧化碳和氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵，化学方程式为：NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl；

②氢氧化钙和氯化镁反应生成氢