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重庆市南岸区南开(融侨)中学2027届化学九年级第一学期期中达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.生活中用到的下列化学物质,属于纯净物的是()A.水银B.煤炭C.食醋D.汽水2.如图是表示电解水过程的示意图(其中“○”“●”分别表示H原子和O原子),分析示意图,可作出的正确判断是A.该示意图中有四种分子B.化学反应前后分子种类不变C.氢原子、氧原子是图示微粒中的最小微粒D.氧原子只有在通电条件下才能转化为O2分子3.实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气。下列有关说法中正确的是()A.5%的过氧化氢溶液是氧化物B.硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用C.过氧化氢分子比水分子多一个氧原子D.过氧化氢中氢分子和氧分子的个数比为1:14.核安全是2016国际外交的主题之一.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等粒子和射线,同时释放大量的能量.锶元素在元素周期表中的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是()A.锶原子的原子质量是87.62B.图3所表示粒子的化学符号是SrC.反应中锶元素易失去电子D.锶原子的中子数为385.物质的性质决定用途,下列说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可用于医疗急救B.明矾溶解形成吸附性物质,可用于自来水杀菌消毒.C.氮气化学性质稳定,可用于制造氮肥D.氢气具有可燃性,可作火箭的高能燃料6.下列有关图像、实验、事实的分析中,错误的是选项ABCD图像、实验或事实分析分子之间有一定的间隔分子在不断运动氯化钠由氯化钠分子构成分子很小A.A B.B C.C D.D7.已知一个C-12原子的质量为akg,则实际质量为bkg的另一个原子的的相对原子质量为()A.12b/akg B.12b/a C.12a/b D.12a/bkg8.有关水的天然循环的说法不正确的是A.既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B.循环过程中水分子的能量在不断变化,但却只发生了物理变化C.太阳为水的天然循环提供了能量D.该循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变9.香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,这里的钾、锌、磷是指(
)A.元素 B.分子 C.原子 D.单质10.下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子,则有关说法正确的是A.①和②均为混合物B.只有③是单质C.①②④是氧化物D.④在一定条件下可分解成②和⑤11.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同12.发射火箭时发生的化学反应:2N2H4+N2O4→3N2+4X,其中X的化学式是()A.N2OB.NOC.NO2D.H2O二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选择C,应做怎样的改进:_____;该反应用化学式可表示为_____,该反应的基本反应类型是_____。(2)计算中氯元素的化合价:_____。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的优点:_____(填一条)。(3)用F装置收集的氧气不纯的原因是_____(填一条)。若用下图装置收集氧气,请你将虚线框内的导管补充完整_____。(4)制取氧气后做氧气性质实验时,同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。(5)小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验,增补该对照实验的目的是_____。(6)实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气,则实验室制取氢气应选用的发生装置为_____(填字母)。14.如图所示,回答下列关于测定空气中氧气含量实验的问题:(1)写出红磷燃烧的化学方程式。_______________(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到容积的,你认为导致这一结果的原因可能有哪些?(答一条即可)_______________(3)做此实验,对反应物有何要求?对生成物有何要求?_______________(答一条即可)15.实验室常用下列装置制取氧气(1)写出图中标号仪器的名称:a_____、b_____;(2)写出用A装置制取氧气的反应的文字表达式______;(3)用C装置收集氧气,氧气集满的现象是______;(4)用E装置收集氧气,进气端口是______。充满氧气后的E装置,要把氧气平稳的导出,方法是__________。(5)利用B装置制取氧气,分液漏斗中盛放的是_______,发现生成氧气的速率过快,为了降低反应速率,你有哪些合理方法(从药品和操作两个方面讲)①_____②_____16.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题(1)写出图中有标号仪器的名称:①______________②_____________(2)若用A装置(药品选择氯酸钾和二氧化锰)制取氧气,发生反应的化学方程式为_________。(3)实验室可用D装置收集氧气,集满后,取出的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在实验台上;若用C装置收集某气体,则该气体应该具有的物理性质是____。(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的收集装置是__________。(5)下面四种途径都可以得到氧气:“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染,实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是_______(填编号),该反应的化学方程式是___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量______________。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_______________。(3)“小狗烯”中碳元素质量分数_____________。(结果精确到0.1%)(4)16.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克?(3、4写出计算过程)18.醋不仅是调味品,而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的米醋(主要成分是)含酸量是否合格,分别取100ml米醋(见标签)于五个相同的锥形瓶中,然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液,反应过程中,当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时,对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录,测得的部分数据如下,请根据有关信息回答问题:(提示:反应的化学方程式为:CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O)(1)100ml米醋与主梁碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为_______克,表中m的数值为_________。(2)请通过计算判断该产品含酸量是否合格______?(根据化学方程式,写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学进行如图微型实验研究物质的性质。(1)能产生气泡的是_____填字母序号,下同(2)能证明C中发生反应的现象是_____;(3)不与稀盐酸反应烧杯序号是_____;(4)写出E中反应的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、水银属于纯净物中的单质,故选项正确;B、煤炭中有碳、杂质等物质,属于混合物,故选项错误;C、食醋中有醋酸、水等物质,属于混合物,故选项错误;D、汽水中有碳酸、水等物质,属于混合物,故选项错误。故选A。2、C【解析】
A.该示意图中有水分子、氧分子、氢分子三种分子,判断错误;B.化学反应前为水分子,反应后为氧分子和氢分子,分子种类发生了改变,判断错误;C.原子是化学变化中的最小粒子,氢原子、氧原子是图示微粒中的最小微粒,判断正确;D.氧原子不只在通电条件下能转化为氧分子,如加热高锰酸钾也能得到氧分子,判断错误。故选:C。3、B【解析】
A.5%的过氧化氢溶液中含有过氧化氢、水两种物质,属于混合物,此选项错误;B.一个化学反应可能有多种行之有效的催化剂,硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,此选项正确;C.一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子,此选项错误;D.过氧化氢分子中氢原子和氧原子的个数比为1:1,此选项错误。故选B。4、C【解析】
A、锶原子的相对原子质量是87.62,该选项说法不正确;B、图3所表示粒子的化学符号是Sr2+,该选项说法不正确;C、锶元素的原子最外层电子数是2个,反应中易失去电子,该选项说法正确;D、锶原子的中子数为:88﹣38=50,该选项说法不正确。故选C。原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。5、D【解析】
A.氧气能支持燃烧,故可用作助燃剂;氧气还能支持呼吸,故可用于医疗急救;本选项性质与用途不搭配;B.明矾溶解形成吸附性物质,可用于自来水净化,只是将杂质吸附,是物理变化;杀菌消毒是化学变化,选项错误;C.氮气化学性质稳定,可用于焊接金属的保护气;制造氮肥不是利用这一性质,错误;D.氢气具有可燃性,放出热量高,可作火箭的高能燃料,正确。故选:D。6、C【解析】
A、由图可知,苯分子之间都有距离,说明分子之间有一定的间隔,选项正确;B、图中的酚酞溶液会变红,原因是浓氨水挥发出的氨分子运动到酚酞溶液中,溶于其中的水中形成碱性的氨水使酚酞溶液变红,说明分子在不断运动,选项正确;C、由图可知,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不是由氯化钠分子构成的,选项错误;D、一滴水中有那么多的水分子,说明水分子很小,选项正确,故选C。7、B【解析】
由于相对原子质量=,故该原子的相对原子质量为:=。故选B。8、D【解析】
A、既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配;故选项正确,但不符合题意。B.循环过程中水分子的能量在不断变化,但却只发生了物理变化;故选项正确,但不符合题意。C.太阳为水的天然循环提供了能量;故选项正确,但不符合题意。D.该循环过程中水分子的大小和排列方式都没有发生改变;故选项错误,但符合题意。故选D。9、A【解析】
香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钾、锌、磷”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。10、D【解析】
①由图示可知由两种分子构成,所以由两种物质组成,属于混合物;②由一种分子构成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,属于氧化物;③由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质;④由一种分子构成属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,属于氧化物;⑤由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质.④是过氧化氢分解能生成水和氧气,②是水,⑤是氧气。故选D.【点晴】解答本题关键是要知道由一种分子构成属于纯净物,由不同分子构成属于混合物.11、A【解析】
元素是质子数相同(核电荷数相同)的一类原子的总称。【详解】同种元素的原子质子数(核电荷数)一定相同,但中子数不同,因此一种元素与另一种元素的本质区别是质子数(核电荷数)不同,故答案选A。12、D【解析】由反应的化学方程式2N2H4+N2O4═3N2+4X,可得知:反应前反应后N原子66H原子80O原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子、4个O原子,则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成,物质X的化学式为H20;故选D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管口要放一团棉花分解反应+5节能、安全、环保等(任写一条即可)集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气氧气的含量排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气A或B【解析】
(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置C,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;(2)在氯酸钾中钾元素的化合价为+1价。氧元素的化合价为-2价,设KClO3中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价。双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;(3)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;氧气密度比空气大,所以应该从长管进短管出,该装置导管情况如下图所示:(4)将硫在空气和氧气中燃烧,发现硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,由于氧气的含量不同,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,实验的现象不同,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量。(5)增补该对照实验的目的是:排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气;(6)实验室用稀硫酸溶液和固体锌制取氢气时不需要加热,应该用A或B装置作为发生装置。14、红磷不足或装置漏气等(填一条即可)反应物只与空气中氧气反应,生成物不能是气体等(答案合理即可)【解析】
(1)红磷燃烧时会生成五氧化二磷,所以此反应的化学方程式为:(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到容积的,导致这一结果的原因可能是红磷不足或装置漏气等,因为进入的水不足五分之一,可能是红磷不足,装置中的氧气没有完全消耗,也可能是装置漏气,有外界的空气进入,压强差减小,水无法再进入。(3)做此实验,反应物只与空气中氧气反应,生成物不能是气体等,若反应物与空气中的其他物质反应会使测量出的氧气量偏大,若生成物是气体,会无法形成明显的压强差,使得测量出的氧气的体积偏小。15、铁架台,锥形瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气集气瓶口出现大量气泡C;从d端缓慢向瓶中加水,从c端收集排出的气体过氧化氢溶液/双氧水;调节分液漏斗活塞,控制反应速率向过氧化氢溶液中加水,降低其浓度【解析】
(1)据图可知标号仪器的名称:a是铁架台、b是锥形瓶;(2)A装置需要加热,可用高锰酸钾受热时分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气制取氧气;反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)选用C装置收集O2时,判断O2已收满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出时,则证明已满;(4)因为氧气不易溶于水,用E装置收集氧气,应从c端进入;从d端缓慢向充满氧气后的E装置中加水,从c端收集排出的气体即可;
(5)用B装置制取氧气,要用到的药品有固体二氧化锰,液体过氧化氢,分液漏斗中盛放过氧化氢溶液;可以通过向过氧化氢溶液中加水,降低其浓度或调节分液漏斗活塞,控制液体滴加的速率来实现。16、长颈漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑正密度比空气大E甲2H2O22H2O+O2↑【解析】
(1)图中有标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽。(2)若用A装置(药品选择氯酸钾和二氧化锰)制取氧气,发生反应生成氯化钾和氧气,的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。(3)氧气的密度大于空气,实验室可用D装置收集氧气,集满后,取出的集气瓶应正放在实验台上;若用C装置收集某气体,则该气体应该具有的物理性质是密度比空气大。(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用向下排空气法,收集装置是E。(5)过氧化氢制取氧气不需要加热,生成的水不会污染环境。“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染,实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是甲;过氧化氢反应生成水和氧气,反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、33812:192.3%15.6【解析】
(1)“小狗烯”的相对分子质量是12×26+1×26=338
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为:(12×26):(1×26)=12:1。
(3)“小狗
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