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河南省周口川汇区2027届九上化学期中联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中不具有乳化功能的是(
)A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精洗餐具上的油污C.用洗衣粉去除衣物上油污D.用沐浴露洗澡2.下列事实或现象的解释错误的是()选项事实或现象解释A金秋十月,桂花飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C10cm3的石油气可装在0.24cm3钢瓶中分子间有间隙D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂温度升高能增大分子间间隔A.A B.B C.C D.D3.空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气说法不正确的是A.空气中N2的体积分数约为78%B.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染C.空气质量指数级别越高,空气质量越好D.氦气的密度小,可用来填充探空气球4.图中○和●分别表示氢原子和氧原子,表示“4○”的图示是()A. B. C. D.5.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。通过分析她得出以下结论,其中不正确的是()20℃40℃水109g129g酒精17.3g40gA.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精C.40℃,40gNaOH溶解在100g酒精中达到饱和D.将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者多6.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是A.硫在氧气中燃烧,会产生微弱的红色火焰,产物有刺激性气味B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体C.点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,产物能使石灰水变浑浊D.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热7.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一,该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是()A.生成的丙与丁的分子个数比为2:3B.乙的相对分子质量为32gC.反应前后分子的个数不变D.反应过程中共涉及三种氧化物8.下列关于空气和水的说法正确的是A.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水B.空气的主要成分是氮气和氧气,且氧气约占空气质量的1/5C.蒸馏是净化程度最高的操作,因此可以长期饮用蒸馏水D.碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水可能起催化作用9.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)X20631A.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B.该反应的表达式为:甲+乙→丙+丁C.X的数值为0D.参加反应的甲、丙质量比为4:910.下列有关水的说法正确的是A.家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度B.自然界中的河水经过滤后可得到纯净的水C.氢气在氧气中燃烧生成水,说明水是由氢气和氧气组成的D.水结成冰的过程中,水分子间的间隙变小11.初三某班的小朱人称“小马虎”,下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语,你认为正确的是()A.氯元素:CLB.2个一氧化碳分子:2CoC.:数字“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2D.Ca2+:数字“2”表示每个钙离子带2个电荷12.走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为()A.分子的质量很小 B.分子在不断运动C.分子的体积很小 D.分子之间有间隔二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。(1)下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,图A中小气球的作用是_________,图C中反应的化学方程式为__________。(2)分别实验后,发现图B不能达到实验目的,原因是___________。(3)在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质ABCD反应前质量/g224.548反应后质量/g16.9013.6XX的值为______________,容器内发生反应的基本类型是_________。14.某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)A实验足利用红磷燃烧验证质量守恒定律,整个过程中,瓶内压强变化是_________。(2)B实验是铁钉与硫酸铜反应,铁钉表面的现象是__________。(3)C实验是碳酸钠和盐酸反应,其化学方程式为,其中X的化学式为____(4)D实验是镁条燃烧实验。实验前测得镁条的质量为2.0g,在空气中点燃,产生大量白烟。实验后测得收集到的氧化镁质量仍为2.0g,两次质量相同的原因是_________。(5)由以上反应及质量守恒定律可知,①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量,化学反应前后一定不变的有______。A①②③④B①②④⑤C①②⑤⑥D①②④⑥15.请结合下图回答问题(1)写出带有标号仪器的名称:①_______________;②________________。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表达该反应____________________。用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的按钮是___________(选填“A”、“B”、“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的___________(选填“a”或“b”)端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表达Ⅱ中发生的反应____________________。(4)用装置Ⅴ测定生产CO2(CO2能溶于水)的体积时要做的改变是_______________。(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10s,引燃铁丝下端火柴杆,伸入熟料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____________(选填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化④铁丝不需要打磨,操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式___________________________。16.先阅读下列资料。过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气:方法a:利用双氧水与二氧化锰混合:该反应的符号表达式为_______。方法b:将氯酸钾和二氧化锰混合加热:该反应的符号表达式为______。但是,若氯酸钾固体中混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸;而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体﹣﹣氯气。现提供如图仪器装置,回答下列问题:(1)选择方法b制氧气,气体的发生装置应选择_____,选择方法a制氧气,二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上,若选用发生装置C代替B的优点是_______。如果用装置E来收集氧气,氧气从_____端进入,验满的方法是________。(2)某同学在关闭装置C中的止水夹后,向长颈漏斗中加入水时发现:当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_____(填“良好”或“不好”)。(3)比较两种制氧气的方法,许多同学都认为较优的是方法a.你认为该方法具有哪些优点?_____(4)也有同学认为方法a也有不足:利用方法a选择装置BD作气体的制取装置,而反应结束后,发现集气瓶中有少量水,双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.12克碳在足量氧气中完全燃烧,可生成多少克二氧化碳?18.钙是人体必需的元素,如图是市售某补钙药品的部分说明书。请回答:①CaCO3中Ca,C,O三种元素质量比为_____。②CaCO3中钙元素的质量分数为_____。③如果按用量服用,则每天摄入钙元素的质量为_____g。④若服用含10gCaCO3的药物,与_____g葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2,相对分子质量430]中钙元素的质量相等。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的化学原理是________(填操作名称);(2)某井水澄清透明,该井水是硬水还是软水?鉴别硬水和软水的方法是________;(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,生活中常用来降低水硬度的方法是________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、用汽油除去衣服上的油污属于溶解,A正确。B、用餐具洗洁精洗餐具上的油污,属于乳化,B错误。C、用洗衣粉去除衣物上油污,属于乳化,C错误。D、用沐浴露洗澡,属于乳化,D错误。故选:A。
2、B【解析】
A、闻到花香是因为分子不断运动,不符合题意;B、水银热胀冷缩是因为原子的间隔随温度的变化而变化,原子大小不会发生变化,符合题意;C、分子间有间隙所以气体容易压缩,不符合题意;D、温度升高,分子间隔变大导致轮胎内气压变大,容易爆胎,正确,不符合题意。故选B。很小、不断运动、有间隔是微粒的三个特征。3、C【解析】
A、空气中N₂的体积分数约为78%,故A说法正确;B、燃放烟花爆竹,可以污染空气,所以禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,故B说法正确;C、空气质量指数级别越高,空气质量越差,故C说法错误;D、氦气的密度小,可用来填充探空气球,故D说法正确。故选:C。4、C【解析】
“4○”表示4H。【详解】A、图示的微粒为两个分子,分子为由两个氢原子构成的氢分子,可用符号2H2表示;故A不正确;B、图示的微粒为4个O原子,可用符号4O表示;故B不正确;C、图示的微粒为4个H原子,可用符号4H表示;故C正确;D、图示微粒为2个氢分子和2个氧分子,所表示的物质为混合物;故D不正确。故选C。元素符号前面写上数字,表示几个该原子。5、D【解析】
A、溶剂不同氢氧化钠的溶解度不同,温度不同,氢氧化钠的溶解度也不同,所以温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响,故A说法正确;B、在室温下,物质溶解度大于10g为易溶物质,由表中数值可知NaOH易溶于水,也易溶于酒精,故B说法正确;C、40℃,NaOH在酒精中的溶解度是40g,所以40℃,40gNaOH溶解在l00g酒精中刚好达到饱和,故C说法正确;D、40℃NaOH在水溶液中的溶解度是129g,20℃NaOH在水溶液中的溶解度是109g,所以差值是20g;40℃NaOH在酒精中的溶解度是40g,20℃NaOH在酒精中的溶解度是17.3g,差值是22.7g,所以将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者少,故D说法错误。故本题选D.6、A【解析】
A、硫在氧气中燃烧,会产生明亮的蓝紫色火焰,产物有刺激性气味,放出热量,故A错误;B、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,放出热量,故B正确;C、点燃一氧化碳生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,能使石灰水变浑浊,放出热量,故C正确;D、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热,故D正确。故选A。7、A【解析】
首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答。依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;【详解】A、由方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3,说法正确;故符合题意;B、相对分子质质量的单位是“1”,不是“g”,说法不正确;故不符合题意;C、由方程式可知,每9个分子变化成10个分子,反应前后分子的个数发生了变化,说法不正确;故不符合题意;D、由物质的组成可知,该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物,说法不正确;故不符合题意;故选A本题属于微观示意图的考查,关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式,然后根据相关的问题分析即可。8、D【解析】
A、鱼类能在水中生存,证明水中含有氧气,不能说明氧气易溶于水,故错误;B、空气中氧气的体积占空气体积的1/5,故错误;C、蒸馏是净化程度最高的操作,但是不可以长期饮用蒸馏水,因为人体需要从水源中摄取矿物质,故错误;D、碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水如果没有参加反应,而加快了反应速率,可能起催化作用,故正确;故选D。9、C【解析】
根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物。【详解】A、乙参加反应的质量为,丁参加反应的质量为,则乙、丁参加反应的质量比为19:21,故A不正确;B、甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物,反应的表达式为:甲+丙→乙+丁,故B不正确;C、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,x的数值为0,故C正确;D、参加反应的甲的质量为,参加反应的丙质量为,参加反应的甲、丙质量比为,故D不正确。故选C。反应前后物质的质量减少,则为反应物,反应前后物质的质量增加,则为生成物,反应前后物质的质量不变,可能为反应物,也可能为生成物。10、A【解析】
A、家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度,正确;B、自然界中的河水经过滤后不能得到纯净的水,过滤只是除去不溶性杂质,还含有可溶性杂质,错误;C、氢气在氧气中燃烧生成水,说明水是由氢元素和氧元素组成的,错误;D、水结成冰的过程中,水分子间的间隙变大,错误;故选:A。11、C【解析】
A、氯元素的符号为Cl,错误;B、2个一氧化碳分子表示为CO,错误;C、中的数字“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2,正确;D、Ca2+:数字“2”表示每个钙离子带2个单位的正电荷,错误;故选C。12、B【解析】走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,说明花香的分子向周围运动,整个花园充满了花香的分子,所以,进入花园,使人感到花香四溢.这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的.能够闻到花香,与微粒的大小、分子的间隔无关,是分子不断运动的结果.故选B.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、防止红磷燃烧时,瓶内压强太大发生爆炸;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4容器没密闭,生成的气体逸散到空气中去了8分解反应【解析】
(1)红磷燃烧时放出热量,冒出大量白烟;小气球能防止白烟进入空气,起到缓冲的作用;图C中铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2)图B不能达到目的,因为生成的二氧化碳气体散逸到空气中去了;(3)表中X=2+24.5+4+8-16.9-13.6=8;容器内B是反应物,A、D是生成物,发生的反应的基本类型是分解反应。14、先变大后变小生成红色固体H2O参加反应的氧气质量恰好等于逸散的白烟质量C【解析】
(1)A实验足利用红磷燃烧验证质量守恒定律,整个过程中,红磷燃烧消耗氧气,放出大量的热,瓶内压强变大,待冷却后,瓶内压强变小,瓶内压强变化是:先变大后变小;(2)B实验是铁钉与硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜,铁钉表面的现象是:生成红色固体;(3)C实验是碳酸钠和盐酸反应,其化学方程式为,其中X的化学式为:H2O;(4)D实验是镁条燃烧实验。实验前测得镁条的质量为2.0g,在空气中点燃,产生大量白烟。实验后测得收集到的氧化镁质量仍为2.0g,两次质量相同的原因是:参加反应的氧气质量恰好等于逸散的白烟质量;(5)由以上反应及质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的有:①原子种类②原子数目⑤元素种类⑥物质总质量故选C。15、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一层植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解析】
(1)写出带有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达该反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若选用装置Ⅰ作为发生装置,可以看出,试管口向上倾斜了,则反应装置的错误是试管口向上倾斜了。首先需要操作的按钮是A。氧气的密度大于空气,故气体应从导管的b端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,说明生成的是氧气,该反应是常温下制取氧气的反应,为过氧化氢在二氧化锰下催化作用下生成水、氧气;化学符号表达Ⅱ中发生的反应:2H2O22H2O+O2;(4)由于二氧化碳能溶于水,故用装置Ⅴ测定生成CO2的体积时要做的改变是在水面上加一层植物油,气体应从短导管通入,集气瓶内原有的空气对实验结果没有影响。(5)使用该改进后的装置,具有的优点是①氧气无需提前制备和收集,操作更方便、②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全、③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化。故填:①②③。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为Fe+O2Fe3O416、H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2A控制反应的发生与停止b将带火星的木条靠近a导管口,木条复燃则已满良好节约能源/安全/制取的氧气更纯从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶【解析】
方法a:双氧水在二氧化锰催化下分解成氧气和水,表达式为H2O2H2O+O2方法b:氯酸钾在二氧化锰催化下分解成氧气和氯化钾,表达式为KClO3KCl+O2(1)方法b需要加热,却反应物为固体,故选A作为反应装置;C的有点事可以控制反应的发生和停止;因为氧气密度大于空气,所以应用向上排空气法,氧气进入所选管口为b;氧气的验满是在a口处放置带火星的木条,若木条复燃说明氧
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