山东省青岛第五十九中学2027届九上化学期末监测试题含解析

山东省青岛第五十九中学2027届九上化学期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质分类正确的是（）A．合成材料：合金、合成纤维、合成橡胶 B．有机物：甲烷、醋酸、葡萄糖C．酸碱指示剂：酚酞、石蕊、品红 D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素2．铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为A．24 B．58 C．82 D．1403．推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子都是离子B．单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质C．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以二氧化硫和三氧化硫的化学性质不同4．某元素（A）的相对原子质量为32，在其氧化物中，该元素的质量分数为50%，则该氧化物的化学式是A．A2O B．AO2 C．AO D．A2O25．除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的（）A．铜粉（碳粉）一—在空气中灼烧B．氯化亚铁溶液（氯化铜）一—加过量的锌粉，过滤C．氢氧化钠（碳酸钠）—一加适量的稀盐酸，蒸发D．一氧化碳（二氧化碳）一—通过足量的氢氧化钠溶液，干燥6．单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（）A．石墨烯的化学式为CB．石墨烯的硬度小于金刚石C．石墨烯属于化合物D．石墨烯中碳元素的化合价为+47．下列实验现象的描述,正确的是()A．点燃的蜡烛吹灭时产生的白烟可点燃B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁在氧气中燃烧生成红色固体D．浓氨水能使无色酚酞溶液变蓝色8．t℃时，有100g质量分数为5%的KNO3溶液，若想将其质量分数变为10%，可采用的方法是（）A．等温蒸发掉溶剂的 B．将原溶液与100g溶质质量分数为25％的KNO3溶液相混合C．等温蒸发掉50g水 D．再加入5gKNO39．规范的实验操作是获得实验成功的重要保证,下列实验操作不正确的是()A．验满氧气 B．点燃酒精灯C．倾倒试剂 D．过滤河水10．如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验.下列说法错误的是（）A．实验一的目的是探究空气中氧气的含量B．实验二中，既可利用玻璃管引燃红磷，又可用气球缓冲瓶内压力C．实验三中，采用了对比实验的研究方法，②③对比说明物质燃烧需要氧气D．实验三中，采用了对比实验的研究方法，①②对比说明两物质的着火点不同11．下列化学方程式书写正确的是A．B．C．D．12．下列物质中有氧分子存在的是（）A．空气 B．双氧水 C．二氧化碳 D．二氧化锰二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合A、B、C、D、E五个与课本有关的实验，回答问题:（1）B实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_________________；（2）C、D、E实验中体现出金属的化学性质有:与氧气反应、与某些盐溶液反应、与______________反应；（3）D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈，写出该反应的化学方程式_______________。14．化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,闻到有刺激性气味,同学们对这异常现象进行探究。[提出问题]氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?[猜想与假设]猜想一:该气体为_____，猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为O2、Cl2;猜想四:该气体为HCl。大家讨论后认为猜想四不合理,理由是_____。[查阅资料]②氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在。②氯化氢气体（HCl）、氯气（Cl2）都是具有刺激性气味的气体,都能溶于水,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。[实验探究]序号实验操作实验现象实验结论1小风用B装置收集a、b两瓶气体,将带火星的木条伸入a中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入b中a中_____，b中淀粉碘化钾试纸不变色猜想一成立2小雨用A装置收集c、d两瓶气体,将带火星的木条伸入c中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入d中c中_____，d中_____，猜想三成立[交流讨论]大家认为小风的结论不正确,原因是_____。[拓展应用]氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝是因为氯气与碘化钾（KI）溶液反应生成氯化钾和碘（I2）,碘能使淀粉变蓝色,写出氯气与碘化钾（KI）溶液反应的化学方程式:_____。15．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题。（实验1）a、b、c三处物质中能够燃烧的是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____。（实验2）集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝。实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是_____。（实验3）将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，发生反应的化学方程式为_____。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。16．硫化氢（H2S）的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。（1）方法1:将H2S在空气中点燃，不完全燃烧后生成硫和水，完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。（2）方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应，用于回收S。物质转化如下图所示:（查阅资料）反应I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应Ⅱ:2FeCl3+H2S＝2FeCl2+S↓+2HCl反应Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①将S从溶液中分离出来的操作是__________②反应中，反应前后化合价不变的元素有___________③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是__________④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________（填化学式）。（3）方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向20g铜锌合金中不断加入稀盐酸，加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算:（1）20g该合金中锌的质量为g。（2）20g铜锌合金完全反应生成氢气的质量。18．维生素C含片是保健食品，下图是XX牌维生素C含片的标签。请计算：(1)维生素C的相对分子质量；(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比______________；(3)已知维生素C燃烧生成二氧化碳和水，燃烧35.2克维生素C能产生多少二氧化碳？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）你知道吗，当遇到小范围的木材、棉、毛、纸张等火灾时，可以打开一个大瓶可乐的瓶盖，用手指堵住瓶口使劲晃动，接着将瓶口对准火源松开手指，可乐随即喷涌而出，可以把火扑灭。(1)解释“可乐灭火"的主要原因______________。(2)油锅起火不能使用大瓶可乐灭火，说明理由____________________。(3)扑灭图书、档案、贵重设备等物失火时，也不能使用“可乐灭火”；一般使用哪一种灭火器_________？使用时为什么手一定要先握在钢瓶的木柄上，离喷射口远一些？________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、合金不属于合成材料，只是简单的将金属与金属（非金属）熔化融合，属于金属材料，选项错误。、B、甲烷、醋酸、葡萄糖均是有机物，选项正确。C、酚酞试液遇碱显红色，遇酸不变色；石蕊试液遇酸显红色，遇碱显蓝色；品红遇酸和碱都不显色，不是酸碱指示剂，选项错误。D、含有K、N、P两种元素或三种元素的肥料称为复合肥，尿素化学式为CO（NH2）2,只含有N元素，为氮肥，选项错误。故答案选B。2、B【解析】在原子中，质子数=核外电子数，故该原子的核外电子数为58。故选B。3、D【详解】A、离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定都是离子，例如电子、阴离子、阳离子都带电，A选项推理不正确，不符合题意；B、单质中只含一种元素，由一种元素组成的纯净物叫做单质，所以含一种元素的物质不一定就是单质，例如氧气和臭氧，是由一种元素组成的混合物，B选项推理不正确，不符合题意；C、分子是由原子构成的，但是分子不一定比原子大，例如氢分子非常小，比氢分子大的原子有很多，C选项推理不正确，不符合题意；D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化硫和三氧化硫的分子构成不同，所以二氧化硫和三氧化硫的化学性质不同，D选项推理正确，符合题意。故选D。4、B【详解】某元素（A）的相对原子质量为32，在其氧化物中，该元素的质量分数为50%，则其氧化物中A元素和氧元素的质量比为50%：50%=1：1，则该氧化物的分子中A原子和氧原子的个数比为=：=1：2，则该氧化物的化学式为AO2。故选B。5、D【分析】除杂原则：①除杂不引入新的杂质；②除杂剂不与被提纯的物质反应。【详解】A、碳在空气中灼烧生成二氧化碳，铜粉在空气中灼烧生成氧化铜，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合除杂原则，不符合题意；B、锌能与氯化亚铁生成氯化锌和铁，且锌与氯化铜反应生成新的杂质氯化锌，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合除杂原则，不符合题意；C、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，氢氧化钠也能和稀盐酸反应，生成氯化钠和水，且稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠，引入了新的杂质，不符合题意；D、混合气体通入足量氢氧化钠溶液，会将二氧化碳除去，再进行干燥，可得到一氧化碳，符合题意。故选D。6、A【解析】A、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，所以，石墨烯的化学式为C，故A正确；B、由题意可知，“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬的材料．所以，石墨烯的硬度大于金刚石，故B错误；C、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，石墨烯属于单质，故C错误；D、石墨烯属于单质，碳元素的化合价为0，故D错误．故选A．7、A【详解】A、蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡沸点很低，蜡烛吹灭时，烛芯温度很高，石蜡受热蒸发，石蜡蒸气遇冷形成白烟，具有可燃性，符合题意；B、一氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，不符合题意；C、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，不符合题意；D、浓氨水呈碱性，无色酚酞试液遇碱变红，不符合题意。故选A。8、C【解析】100g有质量分数为5%的KNO3溶液中，溶质质量为：100g×5%=5g，溶剂质量为100g-5g=95g。【详解】A、等温蒸发掉溶剂的，实际蒸发溶剂质量为，此时溶质质量分数为=；故选项错误；B、100g溶质质量分数为25％的KNO3溶液中溶质质量为100g×25%=25g，混合后溶质质量分数=；故选项错误；C、等温蒸发掉50g水后溶质质量分数=；故选项正确；D、再加入5gKNO3后溶质质量分数=；故选项错误。故选：C。9、A【解析】A、检验氧气是否收集满，应将带火星的木条伸到集气瓶口，故操作错误；B、点燃酒精灯时，要用火柴引燃，故操作正确；C、倾倒试剂时，瓶口紧挨着试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放，故操作正确；D、过滤时要注意遵循“一贴、二低、三靠”，故操作正确。故选A。10、C【解析】A、红磷燃烧消耗氧气，装置内的气压减小，通过水的倒流测定氧气的含量，故方法正确；B、玻璃管可引燃红磷，气球可缓冲瓶内压力，故方法正确；C、②中的红磷不能燃烧，③中的白磷也不能燃烧，不能得出结论，故方法错误；D、①中白磷燃烧，②中红磷不能燃烧，对比可得出两物质的着火点不同，故说法正确。故选C。11、B【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。【详解】A.镁燃烧生成氧化镁，方程式为：，选项错误；B.氢气和氧气在点燃条件下生成水，方程式为：，选项正确；C.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，方程式为：，选项错误；D.硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，方程式为：，选项错误。故选B。化学方程式的书写是易错题，书写完后要注意将化学式、反应条件、箭头等进行逐一检查。12、A【解析】A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中有氧分子存在，故选项正确。

B、双氧水是由双氧水分子构成的，不含氧分子，故选项错误。

C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误。

D、二氧化锰是是纯净物，不含氧分子，故选项错误。

故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧酸【解析】（1）热水中的白磷达到了燃烧所需的温度，但由于沒与氧气接触，故不燃烧，从而说明燃烧需要氧气；（2）铁锈的主要成分是Fe2O3，它会与稀盐酸反应，方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，溶液显黄色；当铁锈反应完后，铁继续与盐酸反应，方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，所以会观察到有气泡冒出，说明金属可以与酸反应；（3）铁锈的主要成分是Fe2O3，它会与稀盐酸反应生成氯化铁和水，方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。14、O2反应物质没有氢元素，不符合质量守恒定律带火星的木条复燃带火星的木条复燃淀粉碘化钾试纸变蓝色用排水法收集气体时,氯气会溶于水【解析】[猜想与假设]据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，猜想一:该气体为氧气，猜想二:该气体为Cl2；猜想三:该气体为O2、Cl2;猜想四:该气体为HCl；猜想四不合理,理由是反应物质没有氢元素，不符合质量守恒定律；[实验探究]氯化氢气体（HCl）、氯气（Cl2）都是具有刺激性气味的气体,都能溶于水,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。小风用B装置收集a、b两瓶气体,将带火星的木条伸人a中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入b中，a中带火星的木条复燃，b中淀粉碘化钾试纸不变色猜想一成立；小雨用A装置收集c、d两瓶气体，将带火星的木条伸入c中；将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入d中，c中带火星的木条复燃，说明有氧气，d中淀粉碘化钾试纸变蓝，说明有氯气，猜想三成立；[交流讨论]大家认为小风的结论不正确，原因是用排水法收集气体时，氯气会溶于水，可能是氯气完全被水吸收，导致b中淀粉碘化钾试纸不变色；[拓展应用]氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝是因为氯气与碘化钾（KI）溶液反应生成氯化钾和碘（I2）,碘能使淀粉变蓝色，氯气与碘化钾（KI）溶液反应的化学方程式:。15、a铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧。（合理即给分）燃烧不一定需要氧气助燃（合理即给分）【详解】（1）、①a处白磷着火点低，且与空气接触，b处红磷着火点高，c处白磷不与空气接触，故a处燃烧；②该反应的化学方程式为；（2）燃烧的三个条件：可燃物、与氧气或空气接触、温度达到着火点，铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧；（3）、①将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，且该反应为置换反应，故产物应为氧化镁和炭，发生反应的化学方程式为；②这个实验对燃烧条件产生的新认识是燃烧不一定需要氧气助燃等。燃烧的三个条件：（1）可燃物（2）与氧气或空气接触（3）温度达到着火点。16、2H2S+O22S+2H2O过滤Cl、H、Cu（或写名称）使反应I、II不断发生，不发生反应III（或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）HCl2H2SS2+2H2【解析】（1）H2S不完全燃烧生成硫和水,化学方程式为：2H2S+O22S+2H2O；（2）①S是固体，从溶液中分离出来的操作是过滤；②根据可知该反应中S元素化合价由-2价变为0价、O元素化合价由0价变为-2价，Fe2+与Fe3+发生相互转化；反应前后化合价不变的元素有Cu、H、Cl；③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是：增大氧气的量，使反应I、II不断发生，不发生反应III（或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）④由图可以看到循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和HCl。（3）H2S在高温下会反应生成S2和H2。化学方程式为:2H2SS2+2H2\三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、(1)6.