2027届河北省石家庄新乐县联考九上化学期末经典试题含解析

2027届河北省石家庄新乐县联考九上化学期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．正确量取9mL液体，应选用的仪器是（

）①15mL量筒

②10mL量筒

③20mL量筒

④胶头滴管A．③④ B．①④ C．②④ D．①②④2．明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法，用化学方程式表示为：SnO2+2CSn+2CO↑，下列说法正确的是：A．反应类型属于置换反应 B．参加反应SnO2的质量等于生成的Sn的质量C．反应类型属于化合反应 D．反应中C被还原为CO3．下列关于资源、能源利用的说法正确的是A．最理想的清洁、高能燃料是H2B．地球上水储量非常丰富，淡水资源取之不尽C．我国稀土资源丰富，可随意开采D．为快速提高人类生活质量，必须加速开采石油4．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子．下列说法错误的是（）A．该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分B．该图示中共有4种物质C．该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化D．该化学反应中，反应物分子个数比为1：15．关于溶液的配制，下列的说法不正确的是()A．配制溶液的主要实验步骤为:①计算②称量③量取④溶解B．配制溶液的过程中，玻璃棒的作用是搅拌C．量取水的体积时，仰视读数，会导致溶质质量分数变大D．装瓶时，有少量液体洒出，溶质质量分数不变6．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点7．向食盐、白糖、食用油、味精四物中分别加入足量水并搅拌不能形成溶液的是()A．食盐 B．白糖 C．食用油 D．味精8．氧气是一种化学性质比较活泼的气体。对以下三个化学反应的分析正确的是（）S+O2SO24P+5O22P2O52CO+O22CO2A．反应物均是单质 B．生成物均是氧化物C．生成物均是固体 D．反应时均产生蓝色火焰9．下列物质属于纯净物的是（）A．盐水B．石油C．煤D．氢气10．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头11．下列物质属于氧化物的是A．氧气 B．赤铁矿 C．高锰酸钾 D．水12．人时刻离不开空气，空气中可供给呼吸的气体是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室用下图所示装置制取并收集气体,请回答下列各题:（1）仪器①的名称__________________。（2）实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是__________________(填序号,下同),反应的化学方程式是____________________。（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是____________________，检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_________________。（4）氨气(NH3)极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,则气体发生装置应选用上图中的_____________________，气体收集装置应选用______________________。14．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。15．二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。依据下图回答问题。（1）实验1说明二氧化碳具有的化学性质是______________；（2）实验2瓶中发生反应的实验现象为________________；（3）如图进行实验3，回答：A中的现象是______________，写出B试管中反应的化学方程式_____________。16．请你结合下列装置图回答问题：

(1)写出上图中仪器名称：a_____b______(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式是___，制取比较纯净的氧气装置的组合是___(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_____，然后将产生的气体从___端(填c或d)通入。(4)装置G可用于实验室制备二氧化碳，实验室制二氧化碳的化学方程式是_______。(5)请阅读表中资料后，回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气_______(填可以或不可以)采用装置A或B，理由是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g的石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下滴加次数第一次第二次第三次第四次第五次稀盐酸的用量/g2020202020剩余固体质量/g7.5x2.52.02.0请计算：（1）表中x的数值是________；（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________；（3）这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________？（写出规范的计算过程）18．某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解，并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如下图所示：请认真分析图像，回答下列问题：(1)加热到t1分钟时，高锰酸钾是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加热到t1分钟时，产生氧气的质量是_____g。(3)加热到t2分钟时，剩余固体中有哪些物质？质量分别是？(写出必要计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,请用方程式解释下列问题:（1）铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?______（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】利用量筒量取液体时，所量取液体体积应尽可能与量筒量程接近。根据题目信息可知，需要量取9mL液体，则所选量筒量程应与9mL接近，因此10mL量筒较为合适，在加入液体快到所需体积时，改用胶头滴管滴加入液体，直至达到9mL。故选C。2、A【解析】A、根据化学方程式可知，该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，反应类型属于置换反应，故A正确；B、根据质量守恒定律可知，参加反应SnO2的质量与C的质量和等于生成的Sn的质量与一氧化碳的质量和，故B错误；C、根据选项A的分析可知，该反应类型属于置换反应，故C错误；D、反应中C得到氧，被氧化为CO，故D错误。故选A。3、A【分析】根据水资源、稀土资源、石油资源的储量和现状，氢能源的优点进行分析。【详解】A、氢气作燃料具有的优点是：来源广、放热多、无污染、可再生。所以氢气是最理想的清洁、高能燃料，说法正确，符合题意；B、地球上水储量非常丰富，淡水资源非常有限，说法错误，不符合题意；C、我国稀土资源丰富，需要合理开采，说法错误，不符合题意；D、为快速提高人类生活质量，必须合理开采石油，说法错误，不符合题意。故选A。氢气作燃料具有的优点是：来源广、放热多、无污染、可再生。4、C【详解】A、由微粒的变化可知，化学反应中分子可以再分原子不能再分．此说法正确；B、由微粒的构成可知，该图示中共有4种物质．此说法正确；C、该反应中有单质参加反应，一定有化合价的变化．故此说法不正确；D、对比反应前后微粒的构成及变化可知，该化学反应中，反应物分子个数比为1：1．故此说法正确。故选C。5、C【详解】A、配制溶液的主要实验步骤为:①计算②称量③量取④溶解，正确；B、配制溶液的过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，正确；C、量取水的体积时，仰视读数，水的体积偏大，会导致溶质质量分数变小，错误；D、溶液具有均一性，装瓶时，有少量液体洒出，溶质质量分数不变，正确。故选：C。6、B【分析】燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。【详解】A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭，原因是隔绝氧气；B．着火点是物质固有的性质，不能改变；C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。选B。7、C【详解】A、食盐能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；B、白糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；C、食用油不溶于水，只能以小液滴的形式，悬浮于液体里形成乳浊液，符合题意；D、味精能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意。故选C。8、B【详解】A、反应物分别是S、P、CO、O2，S、P、O2都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，CO是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；B、生成物是SO2、P2O5、CO2，它们都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；C、二氧化硫、二氧化碳是气体，五氧化二磷是固体，不符合题意；D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，磷在氧气中燃烧发出白光，一氧化碳在氧气中燃烧发出蓝色火焰，不符合题意。故选B。9、D【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。【详解】A、盐水由食盐和水组成，属于混合物，此选项不符合题意；B、石油中含有汽油、煤油、柴油等多种物质，属于混合物，此选项不符合题意；C、煤中主要含有碳、还含有其它成分，由多种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；D、氢气由一种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意。故选D。解答此题主要看物质是否由同种物质组成。10、C【详解】A、用淘米水浇花可以节约用水，故A正确；B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B正确；C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C错误；D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D正确，故选C。11、D【详解】A、氧气只含一种元素，属于单质，不符合题意；B、赤铁矿中含有氧化铁等多种物质，属于混合物，不符合题意；C、高锰酸钾中虽然含有氧元素，但是含有三种元素，属于含氧化合物，不符合题意；D、水只含两种元素，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，符合题意。故选D。12、C【详解】氧气具有氧化性，可供给呼吸和支持燃烧，故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了AD【详解】（1）仪器①是酒精灯，故填：酒精灯；（2）大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙，方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该反应不需加热，属于固液常温型，选用的发生装置是B；故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故填：C；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置A；氨气极易溶于水，密度比空气小，只能用向下排空气法D收集．故填：A；D。气体的制取是教材上最主要的实验之一，在考查中占有重要地位，要熟练掌握气体制取的仪器的使用、装置的选择、原理及方程式、步骤、注意事项、装置评价，装置改进等知识点，并能灵活应用．制取气体发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件，收集装置的选择要看气体的密度和溶水性．这些都是实验和考题中的常见问题，同学们一定要记清．14、A在试管口塞一团棉花（或其它合理答案均可）气泡连续均匀冒出B和C（或BC）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O节约药品（或可随时控制反应发生或停止）（或其它合理答案均可）防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底）软塑料瓶变瘪【详解】（1）加热固体制取气体应选择发生装置A，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。为防止高锰酸钾颗粒堵塞导管，常在试管口放一团棉花。用排水法收集时，当观察到导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集；（2）用石灰石和稀盐酸制取气体应选择发生装置B；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，应用C收集，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；用G装置可以节约药品（或可随时控制反应发生或停止），将试管提出液面，反应即可停止，反之就可以进行。（3）铁在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体，为防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底），集气瓶内常留有细沙或水；二氧化碳能溶于水，气体减少，压强变小，软塑料瓶变瘪。15、不能燃烧，也不能支持燃烧澄清石灰水变浑浊，瓶体变瘪紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）实验1中可以观察到的现象是：烧杯中的蜡烛，下面的一支先熄灭，上面的一支后熄灭。该现象不但能说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，还能说明二氧化碳具有的化学性质是：不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）因为二氧化碳和澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙，瓶内压强减小，所以实验2瓶中发生反应的实验现象为：澄清石灰水变浑浊，瓶体变瘪；（3）如图进行实验3，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，所以A中的现象是：紫色石蕊溶液变红；B试管中二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。16、酒精灯分液漏斗AE装满水d不可以实验室制取氯气是固液加热反应【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是：酒精灯；仪器b的名称是：分液漏斗；（2）高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置应选E，故选AE；（3）F装置代替E装置，那么在使用F装置时，操作过程中应先装满水，由于气体的密度比水小，故将产生的气体从d端通入；（4）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；