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文档简介
2027届湖北省天门天宜国际学校九上化学期中经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.取用食盐的仪器是()A.燃烧匙 B.药匙 C.镊子 D.滴管2.碳酸二甲酯(C3H6O3)常用作汽油添加剂,下列说法正确的是()A.碳酸二甲酯是一种氧化物B.碳酸二甲酯中碳元素质量分数最大C.碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的D.碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子3.氘原子的核内有1个质子和1个中子,氚原子的核内有1个质子和2个中子。则下列有关氘、氚两种原子的说法不正确的是A.它们的质量相同B.它们具有相同的电子数C.它们同属于一种元素D.它们具有相同的核电荷数4.以下化学符号书写正确的是()A.硫元素—PB.氮气—N2C.氧化镁—MgO2D.铝—Cl5.如图中的微粒符号表示2个氧分子的是A. B.C. D.6.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是()A.通电后产生气体的速率相同B.与电源负极相连的电极上产生气体NC.气体M、N的质量比为1:2D.检验M、N气体可证明水的组成7.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物C.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热的变化一定是化学变化D.镁原子和氦原子最外层电子数均为2,所以镁元素和氦元素具有相似的化学性质8.防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是()A.铁 B.碘 C.钙 D.硒9.如图所示的公共图标中,与消防安全无关的是()A. B. C. D.10.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成B.分类观:从组成上看二氧化碳和水都属于氧化物C.变化观:氢气和水可以相互转化D.微粒观:一氧化碳由一个碳原子和一个氧原子构成11.如图实验操作正确的是()A.验满氧气 B.倾倒液体C.过滤 D.点燃酒精灯12.下列物质中,由原子直接构成的是()A.氮气 B.汞 C.水 D.氯化钠二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图所示实验,回答下列问题。、图1铁丝在氧气中燃烧(1)图1实验中,预先在集气瓶中放入少量水,其作用是_____;待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是___________;该反应的化学方程式是___________。图2硫在氧气中燃烧(2)图2中的实验现象是___________,集气瓶中水的作用是______。图3燃烧红磷测定空气中氧气的体积含量(3)图3中集气瓶中水的作用是______;实验中,打开止水夹后,观察到实验现象是______。14.实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.(1)写出如图1所示中指定仪器的名称:①________(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是________。(3)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:_____________.(4)装置A中收集方法是______,此法原理利用气体不与水反应的化学性质和_____的物理性质.采用此法收集气体,能说明氧气已收集满的现象是______.(5)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可)_________(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,她应选择装置__作为气体发生装置,如果用如图2所示装置进行收集,则气体应由___端通入.15.用下图所示实验装置可以制取多种气体。(1)写出仪器a、b的名称:a是________、b是___________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是_________。(3)实验室制取二氧化碳时,发生装置应选用________(填序号,下同),写出发生反应的化学方程式________________。(4)收集二氧化碳可以选择的装置为________(填一种),依据是___________。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为,X的化学式为________。制取并收集氨气应该从图中选择的发生装置是______,收集装置是______。16.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出带标号的仪器的名称:①__________;②__________。(2)实验室若用过氧化氢制取氧气,选择的发生装置是_________;收集装置是________用过氧化氢制氧气的化学方程式为__________________________________
(3)小红将A与E相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:a停止加热b固定试管c从水槽中取出导管d装药品和放棉花e加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是_______,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是________。高锰酸钾制氧气的化学方程式为____________________________;(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置和收集装置是_____(填序号)。(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择_______(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:_________________、_________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.目前,市场上出现的木糖醇化学式为是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。试回答下列问题:(1)木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_____;(2)木糖醇的相对分子质量_____。(3)木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少?_____(4)76g木糖醇中含碳元素质量为多少g?_____18.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3的相对分子质量是_______。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_________。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为________g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)空气是一种重要的自然资源,各成分广泛用于生产和生活中。(一)工业常用PSA变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程,并展开学习,请回答相关问题:(资料):1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图所示;2气压越大,碳分子筛吸附能力越强,反之越弱;3碳分子筛可以再生,能重复使用。(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性,这种性质是______(填“化学”、“物理”)性质,根据工艺流程,(资料)1图像中气体②是_______(填化学式);(2)根据资料,碳分子筛再生的方法是________。(3)相比分离液态空气制氮气,该工艺的优点是________;(二)氧气有很多用途,它是一种化学性质比较活泼的气体。(1)下列属于氧气用途的是_________(填序号)。(2)图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。①甲中木炭是___________色固体,写出丙中反应的文字或符号表达式____________,集气瓶底部预留一些水的原因是____________。②上述发生的3个反应的相同点有____________(写出一点即可)。③做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、用于盛放可燃性固体物质作燃烧实验,故A不正确;B、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽,故B正确;C、取用块状固体试剂需夹持用的是镊子,故C不正确;D、取用少量液体用胶头滴管,故D不正确。故选B。2、C【解析】
A.氧化物是由两种元素组成的化合物,而碳酸二甲酯是由三种元素组成的,不属于氧化物,选项A错误;B.碳酸二甲酯中,碳、氢、氧元素的质量比为:(12×3)∶(1×6)∶(16×3)=6∶1∶8,可见其中氧元素的质量分数最大,选项B错误;C.由化学式可知,碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的,选项C正确;D.分子是由原子构成的,碳酸二甲酯分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,其中不含水分子,选项D错误。故选C。3、A【解析】
A、两原子中的中子数不同,质量不同,选项错误;B、原子中质子数等于核外电子数,选项正确;C、两原子的质子数相同,属于同一种元素,选项正确;D、原子中,质子数等于核电荷数,选项正确,故选A。4、B【解析】
硫元素是第十六号元素,为S,故A错误;氮气分子由两个氮原子构成,故化学式为N2,故B正确;氧化镁是由二价氧离子和二价镁离子构成的分子,根据价态,化学式应为MgO,故C错误;铝是十三号元素,为Al,故D错误;故选B.正确记忆常见的化学式,常见元素的符号要牢记.5、B【解析】
A、O是氧的元素符号,不能表示2个氧分子,故A错误;B、2O2表示2个氧气分子,故B正确;C、2O表示2个氧原子,故C错误;D、O2-表示离子,不能表示2个氧气分子,故D错误。故选B。6、D【解析】
A、通电后正负极产生气体的体积比为1:2,故气体产生速率负极快,正极慢,故选项错误;
B、与电源负极相连的电极上产生气体较多,由图示可知应是M,故选项错误;
C、与电源负极相连的电极上产生气体较多,为氢气,由图示可知应是M,故正极为氧气,由图示可知应是N,气体M、N的质量比即氢气和氧气的质量比为2:16=1:8,故选项错误;
D、由质量守恒定律可知,检验M、N气体可证明水的组成,故选项正确。故选D。电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。7、A【解析】
A、同种元素的粒子其质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素,故正确;B、氧化物是指由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质,不一定是由两种元素组成,如NaOH,故错误;C、发光放热的变化不一定是化学变化,例如灯泡发光发热,故错误;D、氦原子与镁原子的最外层电子数均为2,但氦原子只有一个电子层已达到稳定结构,所以镁元素和氦元素的化学性质不同,故错误。故选A。8、C【解析】试题分析:缺钙会是幼儿佝偻病,老年骨质疏松,因此需要补充钙元素。考点:化学元素与人体健康9、B【解析】
A、图中所示标志是禁止吸烟标志,与消防安全有关,故A错误;B、图中所示标志是节水标志,与消防安全无关,故B正确;C、图表示易燃物,容易发生火灾,与消防安全有关,故C错误;D、图表示禁止放油桶等易燃物,如果放了容易发生火灾,与消防安全有关,故D错误。故选。10、D【解析】
A、金刚石和石墨均由碳元素组成,故A正确;B、从组成上看二氧化碳和水都是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故B正确;C、氢气在氧气中燃烧生成水,水通电时分解生成氢气和氧气,氢气和水可以相互转化,故C正确;D、一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,故D错误。故选D。11、B【解析】
A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,选项错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,选项错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项错误。故选B。熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。12、B【解析】
A、氮气是由氮分子构成,不符合题意;B、汞是由汞原子构成,符合题意;C、水是由水分子构成,不符合题意;D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、防止高温熔化物溅落炸裂瓶底;防止火柴燃烧消耗氧气,使氧气浓度减小,影响实验;3Fe+2O2Fe3O4硫在氧气中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量;吸收有毒气体防止污染空气吸收白烟,防止污染空气降温;烧杯中的水倒流进集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5【解析】
(1)当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中:目的为使铁丝与氧气充分接触;铁丝在氧气中燃烧时:为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙,反应的符号表达式为:3Fe+2O2Fe3O4;(2)硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,硫在氧气中燃烧时,要在集气瓶中预先放少量水,其目的是:吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气;
(3)红磷在燃烧时要消耗氧气,但是生成的五氧化二磷为固体,所以冷却后会使瓶内外产生一个压强差,从而使水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5。14、试管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止气体从长颈漏斗下端逸出排水法不易溶于水或难溶于水瓶口有气泡逸出用排水法收集气体时,未等到气泡连续均匀冒出就开始收集(合理均可)Ab【解析】
(1)仪器①的名称试管;(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红,为避免这一现象的发生,往往会要在试管口放一棉花团。棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)防止气体从长颈漏斗下端逸出,所以长颈漏斗的下端要插入液面以下;(4)根据图示可知,装置A中收集方法是排水法,如果气体不易或难溶于水,则可用排水法收集,当瓶口有气体逸出时,表示瓶内已充满气体;(5)用排水法收集气体时,如果未等到气泡连续均匀冒出就开始收集,由于刚开始冒出气体中存在装置内的空气,会导致收集的气体不纯。小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净原因是未等到气泡连续均匀冒出就开始收集(或集气瓶中未装满水);(6)根据“小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷”可知,反应物是固体,反应需要加热,所以发生装置应为A;由于装置内装满水,氧气的密度远小于水的密度,如果氧气从a管进入集气瓶,进入集气瓶内的氧气会从b管中导出。实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度。15、铁架台水槽检查装置的气密性BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D二氧化碳密度大于空气H2OAE【解析】
(1)仪器a、b的名称分别为:铁架台、水槽;(2)为防止装置漏气,影响实验效果,向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室制取二氧化碳时,是用大理石或石灰石与盐酸反应,该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,发生装置应选用B,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(4)收集二氧化碳可以选择的装置为D,依据是二氧化碳密度大于空气;(5)根据制取氨气的化学方程式为可知,反应物中所含的原子的种类和数目为:2N、10H、2C1、Ca、2O,生成物中已知的原子种类和数目为:2N、6H、2Cl、Ca;根据化学反应前后原子的种类和数目不变可知,2X中所含的原子种类和数目为:4H、2O,则一个X分子是由一个氧原子和2个H原子构成的,X的化学式为H2O;根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气”可知,该反应的反应物是固体,反应的条件是加热,从图中选择的发生装置是A;根据“常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水”可知,氨气只能用向下排空气法收集,收集装置是E。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、铁架台集气瓶BD或E检查装置的气密性fdbecaACA甲烷不易溶于水甲烷密度比空气小【解析】
(1)仪器①为铁架台;仪器②为集气瓶;(2)实验室若用过氧化氢制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B;氧气不易溶于水,密度比空气大,故应用排水法或向上排空气法收集,故收集装置是D或E;过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,该反应的化学方程式为:;(3)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:检查装置的气密性→装入药品、塞棉花→固定试管→加热试管,收集氧气→把导管移出水面→熄灭酒精灯,故上述操作中缺少的一步操作是检查装置的气密性,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是fdbeca;高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:;(4)根据资料,用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,故应用向下排空气法收集,收集装置应选C,故制取氨气应选择的发生装置和收集装置是AC;(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A,甲烷气体可用排水法收集,说明甲烷不易溶于水,收集满后集气瓶倒放,说明甲烷的密度比空气小,故据此可推断甲烷一定具备的物理性质是甲烷不易溶于水,密度比空气小。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、5:12:515215:3:2030g【解析】
(1)1个木糖醇分子是由5个碳原子、12个氢原子和5个氧原子构成的,则木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是5:12:5;(2)木糖醇的相对分子质量为;(3)木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比为:::3:20;(4)76g木糖醇中含碳元素质量为。18、10040%0.6【解析】(1)CaCO3的相对分子质量=
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