甘肃省武威凉州区四校联考2027届九上化学期末联考试题含解析

甘肃省武威凉州区四校联考2027届九上化学期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．富马酸亚铁又称富马铁，化学式为C4H2FeO4，是一种安全、高效的有机营养补铁剂，可作为营养添加剂长期使用，临床上用于治疗缺铁性贫血。下列关于富马铁的表述正确的是A．富马铁分子是由碳、氢、铁、氧四种元素组成B．富马铁中碳元素的化合价为+2价C．富马铁是一种含氧化合物D．富马酸亚铁中铁元素的质量分数大于氧元素的质量分数2．下列说法错误的是（）A．同一溶质的溶液，饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大B．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用C．生石灰与水接触发热，是化学能转化为热能D．验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu试剂组合可以达到目的3．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）A．室内着火时不急于打开门窗B．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C．用明火检验燃气是否漏气D．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭4．利用如图所示方法检查装置的气密性时，手握试管一段时间，导管口有气泡产生。对试管内气体的判断正确的是A．分子质量变大B．分子体积变大C．分子个数变多D．分子间隔变大5．加油站应张贴的警示标志是A． B． C． D．6．乒乓球不小心被挤变形,球内的气体（）A．分子质量增大 B．分子间隔变小 C．分子体积变小 D．分子个数变少7．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．氢气 B．煤炭 C．汽油 D．乙醇8．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体A．分子体积变小B．分子质量变小C．分子数目减少D．分子间隔变小9．歼-20是我国第四代隐形战斗机，已正式服役。某研究性学习小组同学提出的四个问题中，不属于化学研究范畴的是（）A．隐形飞机是由什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成制隐形飞机的材料10．实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列选项与图像相符的是A．氯酸钾的质量B．氯化钾的质量C．二氧化锰的质量D．固体中钾元素的质量分数11．我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A．镓元素位于第三周期，属于金属元素 B．镓原子核内有31个中子C．镓的相对原子质量是69.72g D．氮化镓的化学式为GaN12．区别下列物质所用试剂或方法错误的是A．氮气与二氧化碳——燃着的木条B．硬水与软水——肥皂水C．空气与氧气——带火星的木条D．真金与假金（Cu-Zn合金）——灼烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的化学性质（固定装置略）。资料1：白色的无水CuSO4固体遇水会变成蓝色，该反应常用于检验气体中是否含水，也能用于吸收混合气体中含有的少量水；资料2：NaOH溶液可以用来吸收CO2气体；资料3：CuO+COCu+CO2；Ⅰ进入装置B的气体主要成分是____________和______________，装置D中可观察到的实验现象是_______________。Ⅱ装置E的作用是安全瓶，能防液体倒吸到加热的试管中，你认为本实验还应在装置___________之间添加装置E以起到相同的作用。III装置F中的现象是：________________，从保护环境的角度分析，本实验的不足是_____________。14．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。（2）实验中澄清石灰水作用是_____。（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。15．根据如图回答问题.(1)写出仪器a、b的名称:a_______________;b_______________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,选用的收集装置是E或______________(填字母序号,下同).(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________，选用的发生装置是_______________。收集二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_______________，说明瓶中已集满二氧化碳。(4)已知氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,实验室可加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。如果实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是_______________，收集装置_______________。(5)下图是一同学设计的用锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集的装置图,但不够完整,请你帮忙把图补画完整.________16．如图为探究二氧化碳性质的实验装置图，请回答。

（1）实验Ⅰ中，观察到的现象是__，该现象说明二氧化碳具有的物理性质是______；化学性质是_________。（2）实验Ⅱ中，观察到的现象是______，发生这一现象的原因是________。该实验说明二氧化碳____（填“能”或“易”）溶于水。（3）实验Ⅲ中，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，可观察到石蕊溶液变红色，用化学方程式表示其原因为________；加热后，观察到的现象为__________，通过这一现象可得出的结论是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．有一含有纯碱的食盐样品(不再含其它杂质)，为了测定其中碳酸钠的含量，某同学称取30g的样品放入烧杯中，向烧杯中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后烧杯中剩余物的总质量为123.4g(假设产生的气体全部逸出，反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)(1)反应中生成的气体的质量是g。(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少？18．将含杂质的CaCO3（杂质既不溶于水也不与酸反应）12g置于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。（1）b点时溶液中的溶质是。（2）求所加稀盐酸的溶质质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）电解水实验如图所示。(1)①中所得气体是______，①与②中所得气体的体积比约为______。(2)该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。____________________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、根据富马铁化学式为C4H2FeO4可知，富马铁是由碳、氢、铁、氧四种元素组成的，故错误；B、富马酸亚铁中，氧为-2价，铁为+2价，氢为+1价，所以碳为+1价，故错误；C、富马酸亚铁中含有四种元素，并且含有氧元素，是一种含氧化合物，而不是氧化物，故正确；D、富马酸亚铁中铁、氧四种元素的质量比为56：（16×4）=7：8，所以铁元素的质量分数小于氧元素的质量分数，故错误。故选C。2、A【详解】A、同一溶质的溶液，饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大，该说法中没有指明温度，无法比较饱和溶液与不饱和溶液的浓度，故选项A不正确；B、洗洁精具有乳化作用，日常生活中可以用洗洁精洗去餐具上的油污，故选项B正确；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，是化学能转化为热能，故选项C正确；D、验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu试剂，把锌放入硫酸亚铁溶液中，发生反应，说明Zn>Fe；把铜放入硫酸亚铁溶液中，不发生反应，说明Fe>Cu，得出Zn>Fe>Cu；故选项D正确。故选：A。3、C【详解】A、室内着火时不急于打开门窗，容易使户外空气流入，增大火势；故选项正确，但不符合题意；B、发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体；故选项正确，但不符合题意；C、不能用明火检验燃气是否漏气，容易发生危险；故选项错误，但符合题意；D、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，隔绝空气，达到灭火的效果；故选项正确，但符合题意；故选：C。4、D【详解】由分子的性质可知，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生，是因为温度升高，分子间的间隔变大了，故选项正确。故选D。5、D【详解】加油站里的汽油属于可燃性物质，应严禁烟火，选D。6、B【详解】乒乓球不小心被挤变形，乒乓球的体积减小，球内的气体分子间隔变小，分子质量、分子体积、分子的个数保持不变，B选项正确，符合题意。故选B。7、A【解析】A.氢气燃烧时生成水，对环境没有污染，所以它是最理想的燃料，故符合题意；B.煤炭里含有较多的杂质，燃烧时会生成二氧化硫等气体，对环境有污染，故不符合题意；C.汽油燃烧时会生成二氧化碳和水，还有一些其他杂质，对环境有污染，故不符合题意；D.乙醇燃烧时会生成二氧化碳和水，二氧化碳会导致温室效应，故不符合题意。故选A。8、D【详解】将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，气体的体积变小。故选D。9、C【分析】化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。【详解】A、隐形飞机是由什么材料制成的，属于研究物质的组成，属于化学研究范畴，不符合题意；B、制隐形飞机的材料有什么性质，属于研究物质的性质，属于化学研究范畴，不符合题意；C、隐形飞机为什么会隐形，不属于化学研究范畴，符合题意；D、怎样合成制隐形飞机的材料，属于研究物质的结构、变化规律等，属于化学研究范畴，不符合题意。故选C。10、B【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气。【详解】A、氯酸钾是反应物，质量应该逐渐减小到零，故A错误；

B、氯酸钾开始分解，氯化钾的质量逐渐增大，然后不变，故B正确；

C、二氧化锰是该反应的催化剂，质量保持不变，故C错误；

D、固体的总质量逐渐减小，钾元素的质量不变，钾元素的质量分数逐渐增大，但是不会从零开始，故D错误。

故选：B。11、D【详解】A、由镓原子结构示意图可知，镓原子核外有四个电子层，镓元素位于第四周期，属于金属元素，故不符合题意；B、由镓原子结构示意图可知，镓原子核内有31个质子，故不符合题意；C、由镓在元素周期表中的信息可知，镓的相对原子质量是69.72，故不符合题意；D、由镓原子结构示意图可知，镓的最外层有3个电子，易失电子，显-3价，由氮原子结构示意图可知，氮的最外层有5个电子，易失电子，显+3价，根据化合物中正负化合价代数和为零原则，氮化镓的化学式为GaN，故符合题意12、A【详解】A、氮气与二氧化碳中分别伸入燃着的木条，木条都熄灭，不能鉴别；故选项错误，但符合题意；B、硬水与软水分别加入肥皂水混合搅拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是软水，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；C、空气与氧气分别伸入带火星的木条，氧气具有助燃性，木条燃烧更剧烈，空气中的木条火焰基本没有变化，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、真金与假金（Cu-Zn合金）分别灼烧后，变黑色的是合金，真金化学性质稳定，盐颜色没有变化，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、COCO2试管中的固体由黑变红A、B澄清石灰水变浑浊没有尾气净化（吸收）装置【分析】碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】Ⅰ．碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，故进入装置B的气体主要成分是生成的CO和过量的CO2，反应生成的一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，故装置D中可观察到的实验现象是试管中的固体由黑变红。Ⅱ．A处停止加热后，B处液体容易倒吸入A使装置炸裂，故本实验还应在A、B之间添加装置E以起到相同的作用。III．装置D中一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，二氧化碳进入装置F，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故装置F中的现象是澄清石灰水变浑浊，一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，故从保护环境的角度分析，本实验的不足是没有尾气净化（吸收）装置。氧化铜的黑色固体，铜是红色固体，一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气。14、检验生成的产物是二氧化碳集中火力，提高温度②节约能源等合理即可【详解】（1）一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，故化学反应方程式为：；（2）澄清石灰水能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，故澄清石灰水的作用是检验生成的产物是二氧化碳；（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是集中火力，提高温度；实验时应先通CO，用CO排空装置内的空气后，再点燃第①个酒精灯，否则，装置内混有空气，容易发生爆炸，由于CO有毒，不能随意排放到空气中，故应先点燃第②个酒精灯，使一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，保护环境；（4）图乙将未反应的一氧化碳点燃给反应提供能量，故可以节约能源。15、试管长颈漏斗CB木条熄灭AD【详解】(1)仪器名称a试管；b长颈漏斗。(2高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；氧气密度大于空气、难溶于水，收集装置选E或C。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体：，该反应是固液不加热发应，选用的发生装置是B。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，收集二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已集满二氧化碳。(4)实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，该反应是固体加热反应，应选择的发生装置是A；氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，收集装置选向下排空气法D。(5)锌粒和稀硫酸反应制备H2时长颈漏斗应该伸入液面以下形成液封，防止漏气；排水法收集氢气用图中装置应该短进长出。装置补充如图。16、蜡烛由下而上依次熄灭二氧化碳密度大于空气不能燃烧也不能支持燃烧软塑料瓶变瘪二氧化碳能溶于水，瓶内气压降低能H2O+CO2=H2CO3溶液由红色变成紫色碳酸不稳定，受热易分解【详解】（1）实验Ⅰ中，观察到的现象是蜡烛由下而上依次熄灭，该现象说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度大于空气；化学性质是不能燃烧也不能支持燃烧。（2）