2026年江苏苏州市沭阳怀文中学中考一模化学试卷

2026年江苏苏州市沭阳怀文中学中考一模化学试卷一、单选题1.“以美育人，向美而行”。深圳各校正以多元而灵动的姿态开展美育探索。下列“美育一件事”涉及化学变化的是

A．生活美：烧火煲汤B．科学美：凝水成冰C．艺术美：临摹字帖D．环境美：收集废纸2.下列实验操作正确的是

A．蒸发结晶B．取少量液体C．稀释浓硫酸D．氧气验满3.全球首个eVTOL（电动垂直起降飞行器）水上机场亮相2026年春晚，其甲板铺设了高效光伏板，能够收集太阳能为整个浮动平台供电。下列关于太阳能和化石能源的说法不正确的是

A．太阳能是可再生能源B．使用光伏发电，有利于推进绿色低碳C．化石能源为煤、石油和乙醇D．与化石能源相比，太阳能属于清洁能源4.某同学对一些化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是

A．O2：表示一个氧分子中有两个氧原子B．S2-：表示一个硫离子带两个单位负电荷C．H2O：表示该物质中H、O元素的个数比为1：2D．2Fe：表示两个铁原子5.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D．有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物6.《本草纲目》记载：“火药乃焰硝、硫磺、杉木炭所合……”，焰硝经处理可得到硝酸钾和少量氯化钠的混合溶液。下图是硝酸钾和氯化钠固体的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．P点表示℃硝酸钾和氯化钠的溶解度相等B．℃时向50g水中加50g硝酸钾固体可形成100g硝酸钾溶液C．若从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，一般采用降温结晶的方法D．将℃时硝酸钾和氯化钠的饱和溶液升温至℃后，两溶液的溶质质量分数不同7.下列说法正确的是

A．合金中一定含有金属，黄铜和黄金都属于合金。B．胃药中的Mg(OH)2可以治疗胃酸过多，所以NaOH也可以治疗胃酸过多C．浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体是常见的干燥剂，都可以用来干燥二氧化碳气体D．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子8.下列关于“粗盐提纯”和“用氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液”实验的说法中，不正确的是

A．配制一定溶质质量分数的溶液主要操作步骤为计算、称量、量取、溶解等B．配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数变大C．粗盐提纯的操作步骤是：溶解、过滤、蒸发、结晶D．过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗9.化学与生活生产密切相关。下列归纳完全正确的是

A．化学与健康B．化学与农业①糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量

②钙、铁、锌是人体必需微量元素①熟石灰和氢氧化钠都能改良酸性土壤

②玉米叶色发黄可以施加硫酸钾化肥C．化学与生活D．化学与材料①食品包装中充氮气——氮气具有稳定性

②冰箱放活性炭——活性炭吸附异味①塑料、玻璃和尼龙都属于合成材料

②灼烧闻气味可区分羊毛线和棉线

A．AB．BC．CD．D10.对比实验是进行科学探究的重要方式。以下实验均用到了对比的方法。下列通过对比得出的结论错误的是

A．图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应B．图2实验能说明红磷的着火点比白磷的着火点高C．图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>AgD．图4实验能说明铁生锈与水有关二、填空题11.用氢、锶等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。图1是锶元素在元素周期表中的信息以及锶原子的结构示意图，图2为A、B、C三种微粒的结构示意图。(1)锶属于______(填“金属”或“非金属”)元素。在化学变化中锶原子容易失去电子变为阳离子，其离子符号为_______。(2)锶元素位于元素周期表的第______周期，相对原子质量为_____。(3)图2中A、B、C三种微粒中与锶原子化学性质相似的是______。(写字母)(4)氯原子的原子结构示意图如图2中的C所示，则数值x=_______。12.在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子______不同。(2)冬天用燃煤烤火时容易产生______(填化学式)使人中毒。燃煤供暖时，煤炭燃烧前进行粉碎的目的是______。(3)二氧化碳是当今最主要的温室气体，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如图所示：①该微观反应过程中出现了______种氧化物。②该反应的化学方程式为________。三、实验题13.下列所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题。(1)仪器甲的名称是______。(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为______(填装置序号)。收集较纯净的氧气可选择的收集装置是______(从A到F装置中选择，填装置序号)。(3)若直接用20%的H2O2溶液和二氧化锰制取氧气，反应速率太快，为获得平稳的氧气流，选择的发生装置是______(填装置序号)，并用装置H和I组合测量O2的体积，连接量筒的导管口为______(填“a”或“b”)，写出该方法制氧气的化学方程式______。(4)实验室制取CO2，若选用装置C做发生装置，其优点是______。(5)实验室若用装置G除去CO2中的混有的水蒸气，写出装置中药品名称______。14.某兴趣小组对碳酸氢钠的性质进行探究：实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性。(1)用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性。实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性。【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水变蓝【实验方案】设计如图装置进行实验：(2)加热一段时间后，观察到无水硫酸铜变蓝和_____现象，说明实验过程中有水和二氧化碳生成。通过实验进一步确定充分加热后固体产物的成分。【猜想与假设】猜想①：可能是NaOH；猜想②：可能是Na2CO3；猜想③：可能是NaOH和Na2CO3.【进行实验】(3)请完善下面的表格。限选试剂：稀盐酸、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液、无色酚酞溶液、紫色石蕊试液

序号实验操作实验现象实验结论①取少量加热后的固体产物放入试管中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量_____，振荡，静置。产生白色沉淀猜想①不正确②取步骤①所得上层清液，滴加______。溶液仍为无色猜想②正确(4)根据上述实验，碳酸氢钠受热分解的化学方程式________。实验三：探究碳酸氢钠与酸反应【实验方案】(5)取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，振荡，观察到固体溶解，有气体生成，化学方程式为______。结论：碳酸氢钠能与酸反应。四、填空题15.金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属。(1)生活中使用的铝制品具有很好的抗腐蚀性，其原因是_______(用化学方程式表示)。(2)金可制成金箔，拉成金丝，说明金具有良好的______性。(3)为回收利用金属并节能减排，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：请回答：写出步骤②所涉及的化学反应方程式_______，该反应发生的基本类型是_______反应。(4)利用金属矿产冶炼金属是获得金属材料的途径。工业上炼铁常用的原料有赤铁矿(主要成分为氧化铁)、焦炭(主要成分为碳)、石灰石和空气。其主要反应过程如下：写出上述反应III中发生还原反应物质的化学式是______。五、计算题16.