2026年河北保定市中考二模押题卷

2026年河北保定市中考二模押题卷一、单选题1.在厨房中，既能制作精美食物，又能学习化学知识。下列说法错误的是

A．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大B．铁锅的主要成分是生铁，属于金属材料C．西红柿和青菜都富含维生素CD．食用牛奶可为人体补充较多脂肪2.化学是一门以实验为基础的自然学科，实验操作要正确规范。下列实验操作中正确的是

A．检测溶液pHB．验证蜡烛燃烧产物有水C．装入金属锌粒D．取用液体药品3.下列物质由原子直接构成的是

A．金刚石B．氯化钠C．氯气D．水4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是

A．二氧化碳不是空气污染物，但是重要的资源B．工业上可用分离液态空气法制氧气C．氧气能供给生物呼吸，约占空气质量的21%D．食品包装袋中充入氮气可避免食品挤压破碎5.2026年春晚《丝路古韵》节目中，舞者手持古朴雅致的油纸伞是用桐油上漆，桐油的主要成分之一是桐油酸(化学式)。下列关于桐油酸的说法正确的是

A．桐油酸是氧化物B．桐油酸由碳、氢、氧三种元素组成C．桐油酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为18：30：2D．桐油酸由18个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成6.过氧化钠是一种淡黄色固体，载人飞船中利用过氧化钠(Na2O2)吸收宇航员呼出的二氧化碳，反应的原理为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.下列说法正确的是

A．反应物和生成物都是氧化物B．Na2CO3中C的化合价为+4C．反应前后固体的质量不变D．反应中二氧化碳与氧气质量比为11：87.下列物质的分类完全正确的是

A．CO2、NO2、SO2——空气污染物B．HgO、C60、NaOH——化合物C．氢气、氮气、水——单质D．一氧化碳、氧化镁、五氧化二磷——氧化物8.“碳中和”指的是通过节能减排、植树造林等方式，使二氧化碳排放量与吸收量相互抵消，实现“净零排放”的目标。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳在常温下化学性质活泼B．CO和化学性质不同，是因为构成两种物质的分子种类不同C．与CO都能使紫色石蕊溶液变红D．与CO不能相互转化9.除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到实验目的的是

选项实验目的试剂或方法A鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液酚酞试液B鉴别NaOH、NH4NO3、NaCl固体分别取样，加水溶解，测量溶液温度的变化C除去CO2中少量的CO通过足量灼热的氧化铜D除去CaCl2溶液中少量的HCl加入过量的大理石、过滤

A．AB．BC．CD．D10.向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如下图所示。下列说法不正确的是

A．a点溶液中的溶质有2种B．ab(不包括a点)段有沉淀生成C．c点溶液中的溶质有3种D．d点溶液的pH＞7二、填空题11.2025年夏天“苏超”火遍全国。苏超赛场内外化学知识颇多。请回答下列问题。(1)足球中充入的氮气可从空气中获得，该变化为_______(填“化学”或“物理”)变化。(2)足球中装有芯片传感器，生产传感器的材料之一是硅，请画出硅原子结构示意图：_______。(3)足球门框的材质大多使用铝合金，是因为铝合金比纯铝的硬度_______(填“大”或“小”)。(4)比赛间隙，球员饮用的运动饮料能够补充流失的钾、钠_______(填“元素”“原子”或“单质”)。(5)定位球时使用的喷雾中含液化丁烷()，从微观角度解释丁烷气体可以被压缩为液体的原因：_______。12.中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。(1)《泉州府志》记载：“元时南安有黄长者为宅煮糖，宅垣忽坏，去土而糖白，后人遂效之。”煮糖时加些“墙土”可以脱色制白糖，说明此“墙土”具有_______性。(2)《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”，洧水中含有石油，石油属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)《天工开物》中记载烧制石灰的过程，原理是_______。13.甲酸是一种常见的化工原料。据报道，人工光合固碳装置通过电化学手段能将二氧化碳转化为甲酸，该反应的微观示意图如图所示。请回答下列问题：(1)甲酸属于___________(选填“有机物”或“无机物”)。(2)甲物质在生产、生活中的一种用途是___________。(3)反应前后___________(选填“原子”或“分子”)的种类不变。(4)若反应得到了46g丙和16g丁，则消耗了___________g甲和18g乙。(5)从环境保护角度分析，该反应的应用价值是___________。14.如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2为某同学所进行的实验，请回答下列问题：(1)根据图1，时，乙物质的溶解度为________g。(2)根据图1，当甲中混有少量的乙时，可用_________________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯甲。(3)根据图1，将等质量的甲、乙的饱和溶液从降温至，下列说法错误的是_____（填字母）。

A．溶液质量：甲＜乙B．溶剂质量：甲＞乙C．溶质质量分数：甲＝乙(4)图2实验中得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_______（填字母）；时，溶液B恒温蒸发20g水后，析出溶质甲的质量为___________g。15.重庆多地曾出现过盐井，从天然盐井中获取粗盐(含泥沙、、、等杂质且和的质量比为95：142)为了除去以上杂质得到精盐，小明设计如下实验。【提示】杂质含量较少，不考虑微溶物形成沉淀(1)蒸发结晶时，当蒸发皿中出现_______，停止加热。(2)沉淀b所含物质为和_______。(3)物质X是_______；加入过量稀盐酸的目的_______。(4)滤液c中加入稀盐酸后发生的化学方程式为_______。(任写一个)三、实验题16.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题：(1)通过实验A，观察到乒乓球碎片先燃烧，可以说明燃烧的条件之一是_______。(2)对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与_______直接接触，其中试管②中植物油的作用是_______。(3)通过实验C，可得出的结论是_______(填字母)。①密度比空气大②不支持燃烧③不能使干石蕊纸花变色④能够与水发生化学反应，反应的化学方程式是。

A．①②B．②③C．③④D．①④(4)实验D是探究分子运动现象的实验，烧杯①中液体是浓氨水，烧杯②中液体是酚酞溶液，则烧杯②中出现的现象是_______。17.小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。【作出猜想】(1)猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2.Fe>Cu>Cr；猜想3._______。【查阅资料】I.铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。II.铬能与稀硫酸反应，生成蓝色硫酸亚铬()溶液。【设计与实验】(2)小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。

实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色_______。【结论与解释】(3)小聪得到的结论是猜想_______正确。(4)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_______。【知识运用】(5)将铬片投入溶液中，反应_______(填“能”或“不能”)进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式：_______。(6)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小芳认为不可行，理由是__