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文档简介
2026年河南省郑州高新区朗悦慧外国语中学九年级二模化学试卷一、单选题1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献,我国的下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.用黏土烧制陶瓷B.黑火药爆炸C.用粮食酿醋D.活字印刷2.小明家午饭菜单中有:馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养均衡角度来看,应该再添的食物是
A.炒鸡蛋B.蛋炒饭C.拌黄瓜D.炸里脊3.党的二十大报告中指出:“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。下列做法与此理念不相符的是
A.开发和利用新能源B.大量使用一次性塑料餐具C.绿色出行,低碳生活D.生活污水集中处理和排放4.有关化学家及其贡献说法不正确的是
A.徐寿—翻译《化学鉴原》B.闵恩泽—研发用于石油化工生产的催化剂C.拉瓦锡—研究空气的成分D.张青莲—提取青蒿素5.下列物质由分子构成的是()
A.金刚石B.铜C.二氧化碳D.氯化钠6.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列对水的认识错误的是
A.实验室通过蒸馏可降低水的硬度B.用活性炭可除去水中的色素和异味C.有水生成的反应一定属于中和反应D.污水经分级处理后可作为园林绿化用水7.规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.检查气密性B.点燃酒精灯C.测溶液的pHD.稀释浓硫酸8.稀土元素是有重要用途的资源。铈元素是一种常见的稀土元素,下图为元素周期表中铈元素的信息。下列有关说法中,不正确的是
A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素C.铈原子的质子数为58D.铈的相对原子质量是140.19.黑火药爆炸事件的反应为:,则X是
A.K2SB.K2SO3C.K2SO4D.K2S2O310.下列说法中正确的是
A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧11.实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是
A.所需氯化钠的质量为3gB.氯化钠放在托盘天平的左盘称量C.量水时仰视读数会使溶质质量分数偏大D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管12.分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是
A.合成材料:合金、塑料B.纯净物:金刚石、洁净的空气C.溶液:碘酒、过氧化氢溶液D.人体必需的微量元素:钙、氟13.下列实验方案可以解决实际问题的是
选项实际问题实验方案A鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞溶液B除去CO2中的CO点燃气体C比较Al和Fe的金属活动性分别向两种金属中加入稀盐酸D除去粗盐中的泥沙将粗盐溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D14.将16g的氧化铜和氧化铁的固体混合物,加入100g质量分数为24.5%的稀硫酸恰好完全反应,则固体混合物中氧元素的质量分数为
A.15%B.20%C.25%D.30%二、填空题15.用化学用语填空:(1)地壳中含量在前两位的元素所形成化合物的化学式为_____。(2)用于填充探空气球且化学性质不活泼的物质是_____。16.工厂采用“烟气脱硝”技术可有效减少空气污染物排放,反应的微观示意图如下图。反应前后化合价发生改变的元素是___________;反应中有___________种氧化物;生成的两种物质的分子个数比为___________。17.电解水的简易实验装置如图所示。该反应的化学方程式为______。管__(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺,该实验证明水是由______组成的。18.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。请回答:(1)物质a和c溶解度相等时的温度为_________℃。(2)若a中含有少量b时,可用_________的方法提纯a。(3)t2℃时,将75g物质a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需加水_________g。19.已知乙烷()和乙醇都常用的燃料,写出乙醇完全燃烧的化学方程式___________;现有乙烷()与乙醇的混合气体共4g,其中氧元素的质量分数为25%则该混合气体完全燃烧后生成水的质量为___________g。20.郑州古荥镇发现的汉代冶铁遗址,证实中原炼铁历史悠久。炼铁高炉内主要物质间转化关系如图所示(“—”表示物质间能反应,“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。已知B为固体燃料,C为赤铁矿的主要成分。(1)写出A在生产、生活中的一种用途:_________;(2)A转化为D的化学方程式为_________;(3)C与D反应的化学方程式为_________。三、简答题21.我国传统节日习俗中蕴含诸多分子性质的奥秘,请结合相关知识回答下列问题:(1)端午节有悬挂艾草的习俗,人们在远处就能闻到艾草独特的清香,这一现象体现了分子的什么性质?(2)春节包饺子时,面团经过反复揉捏会变得更加紧实,体积略有缩小,而面团的质量几乎不变,这能说明分子具有什么性质?四、填空题22.如图所示的一组实验可用于探究可燃物燃烧的条件。(1)设计铜片上的白磷与红磷作对比,其目的是_________。(2)热水的作用_________。五、实验题23.实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及下图所示的仪器。(1)利用上述仪器和试剂可以制取二氧化碳。你选择的仪器是_____(填序号),反应的化学方程式为_________。(2)若补充试管,再利用上述仪器和试剂还可以制取氧气,反应的化学方程式为________。六、填空题24.向盛有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,进行如图所示的实验。观察到滤液A为无色溶液。请回答:(1)写出实验中一定发生反应的化学方程式__________________(写一个即可)。(2)滤液A中一定含有的溶质是___________(填化学式)。(3)向滤渣B上滴加稀硫酸,请你推测__________(填“一定有”“可能有”或“一定没有”)气泡产生。七、综合应用题25.酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。(1)在实验室中,浓硫酸常作气体干燥剂,该用途是利用了浓硫酸的____性。(2)敞口放置的氢氧化钠溶液会发生变质_______(用化学方程式解释)。(3)如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。①据图示判断,该实验是将______(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中。②所加溶液体积为时,溶液中含有的溶质是_______。(4)氯化钠是生活中常见的盐。晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质(泥沙)和可溶性杂质。下图是某化学小组在实验室对粗盐样品进行除杂提纯的过程。①过滤操作所用到的玻
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