高中历史统编版必修·改革开放新时期知识清单

高中历史统编版必修·改革开放新时期知识清单一、伟大的历史转折：十一届三中全会与思想路线的重新确立【基础】【热点】1978年12月召开的中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议结束了粉碎“四人帮”后的两年徘徊期，重新确立了正确的思想、政治和组织路线，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。（一）背景与酝酿：思想破冰1、关于真理标准问题的讨论：【重要】1978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，从根本上否定了“两个凡是”的错误方针（即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”），引发了全国范围内关于真理标准问题的大讨论23。这是一场深刻的思想解放运动，它肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，为十一届三中全会的召开奠定了重要思想基础710。2、中央工作会议：1978年11月至12月，中共中央召开工作会议。邓小平在闭幕式上发表了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，实际上成为十一届三中全会的主题报告，为全会确立了指导思想2。（二）十一届三中全会的主要内容：【高频考点】1、思想路线：全会重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。2、政治路线：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策23。3、组织路线：形成以邓小平为核心的中共中央领导集体，审查和解决了党的历史上一批重大冤假错案和一些重要领导人的功过是非问题。（三）历史意义：【非常重要】1、伟大转折：实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折310。2、新时期开端：开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期2。3、道路起点：是建设中国特色社会主义新道路的起点3。（四）拨乱反正的全面展开1、平反冤假错案：按照实事求是、有错必纠的原则，为“文化大革命”中和历次政治运动中的大量冤假错案平反，如为刘少奇同志恢复名誉710。2、总结历史经验：1981年6月，中共十一届六中全会审议并通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》710。该决议科学总结了新中国成立32年来的历史，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。3、民主法制建设恢复：1982年底，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》（即“八二宪法”）。这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段710。二、改革开放的进程：从试点到深化【非常重要】【高频考点】改革开放是一场伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。其进程可分为起步、深化和全面深化几个阶段。（一）改革起步：从农村到城市1、农村经济体制改革：【热点】（1）背景：人民公社体制高度集中，分配上平均主义，严重挫伤了农民的生产积极性，致使农业发展长期缓慢2。（2）序幕：1978年底，安徽省凤阳县小岗村18户农民秘密签订契约，自发实行“包产到户”24。这一创举得到中央的肯定和推广。（3）核心内容：实行家庭联产承包责任制。即在土地公有制基础上，将土地长期承包给农户经营，所有权归集体，经营权归农民，实行“统分结合”的双层经营体制。农民有了生产经营自主权，极大地调动了生产积极性24。（4）配套改革：废除人民公社制度，建立乡镇政府和村民委员会。（5）意义：解放和发展了农村生产力，使农民生活开始富裕起来；促进了乡镇企业的异军突起，为农村致富和现代化开辟了新路；为城市经济体制改革提供了经验和借鉴47。2、城市经济体制改革：【难点】（1）全面展开：1984年，中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，改革重点从农村转向城市24。（2）中心环节：增强企业活力23。（3）主要内容：①所有制结构：把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济（个体、私营、外资等）共同发展247。②管理体制：实行政企分开，逐步扩大企业生产经营自主权，推行经营责任制24。③分配制度：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度24。（4）深化（1992年后）：以建立现代企业制度为目标，在大中型企业推行公司制、股份制改革49。（二）开放起步：从特区到全方位1、经济特区的创办：【重要】（1）设立：1980年5月，中共中央和国务院决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区47。（2）特点：实行特殊的经济政策和经济管理体制，以引进外资、先进技术和管理经验为主，实行以市场调节为主。（3）作用：深圳等特区成为我国对外开放的窗口和经济体制改革的“试验田”，发挥了示范和辐射作用34。2、开放格局的初步形成：（1）1984年，开放大连、秦皇岛等14个沿海港口城市47。（2）1985年起，将长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。（3）1988年，设立海南经济特区4。（4）1990年，中央决定开发开放上海浦东，浦东新区迅速成为国际化的经济中心和金融中心4。（5）格局特点：到20世纪90年代初，我国基本形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局34。（三）改革深化：社会主义市场经济体制的确立1、背景：（1）国内：改革进入攻坚阶段，面临计划与市场的争论，发展遇到阻力。（2）国际：东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭遇严重挫折，给中国带来巨大压力和挑战2。2、关键节点：【非常重要】（1）南方谈话（1992年初）：邓小平视察南方并发表重要谈话，强调“计划和市场都是经济手段”，不是社会主义与资本主义的本质区别；提出“发展才是硬道理”；要求改革开放胆子要大一些，敢于试验29。南方谈话极大地解放了人们的思想，深刻回答了长期束缚人们的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推向新阶段310。（2）中共十四大（1992年10月）：明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制237。这是社会主义认识史上一次重大的理论突破。3、理论完善与初步建立：（1）1993年，中共十四届三中全会通过相关决定，确立了社会主义市场经济体制的基本框架。（2）1997年，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度29。（3）21世纪初，社会主义市场经济体制初步建立2。（4）意义：社会主义市场经济体制的建立，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，极大地释放了社会生产力，使中国经济保持了长期高速增长2。（四）融入世界：加入世界贸易组织1、经过：2001年12月，中国正式加入世界贸易组织（WTO）37。2、意义：【重要】标志着中国对外开放进入了一个新阶段，使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定，分享经济全球化成果，有力推动了国内经济体制改革和现代化建设7。（五）新时代的全面深化与对外开放1、中共十八大（2012年）：确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标710。2、中共十八届三中全会（2013年）：提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标710。3、“一带一路”倡议：2013年，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，成为中国推动构建人类命运共同体的重要实践平台710。4、中共十九大（2017年）：指出中国特色社会主义进入新时代，将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容710。5、新发展理念：中共十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念3。三、“一国两制”与祖国统一大业【重要】【高频考点】实现祖国统一，是中华民族的根本利益所在。（一）“一国两制”伟大构想1、提出：20世纪80年代初，邓小平提出“一个国家，两种制度”的科学构想10。2、内涵：在一个中国的前提下，国家主体实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，保持长期不变。3、地位：是完成祖国统一大业的基本方针。（二）香港、澳门回归1、中英、中葡谈判：1984年，中英签署关于香港问题的联合声明；1987年，中葡签署关于澳门问题的联合声明。2、回归盛典：（1）1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区成立10。（2）1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区成立10。3、意义：港澳回归标志着祖国统一大业向前迈出重要一步，洗雪了中华民族百年耻辱，是“一国两制”方针的成功实践10。（三）海峡两岸关系的进展1、缓和与交流：（1）1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针10。（2）1987年，台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲，两岸长期隔绝状态被打破。2、共识与对话：（1）1992年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，即“九二共识”10。（2）1993年，“汪辜会谈”在新加坡举行，标志着两岸关系发展迈出了重要一步10。3、反“台独”斗争：（1）2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，表现了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家、维护国家统一与领土完整的坚强决心10。4、历史性会面：2015年11月，习近平与马英九在新加坡会面，这是1949年以来两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页10。四、中国特色社会主义理论体系的形成与发展【非常重要】【高频考点】中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。（一）邓小平理论1、核心内容：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题10。2、指导地位确立：1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章2310。3、意义：引导着我国社会主义现代化事业不断前进。（二）“三个代表”重要思想1、核心内容：加深了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”的认识10。始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2、指导地位确立：2002年，中共十六大将其确立为党的指导思想并写入党章310。3、意义：是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源10。（三）科学发展观1、核心内容：深刻认识和回答了新形势下“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题10。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。2、指导地位确立：2012年，中共十八大将其确立为党的指导思想并写入党章310。3、意义：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现10。（四）习近平新时代中国特色社会主义思想【热点】1、时代背景：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾10。2、核心内容：回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题710。3、指导地位确立：2017年，中共十九大将其确立为党的指导思想并写入党章。2018年，写入宪法310。4、意义：是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南710。五、改革开放以来的巨大成就【重要】【热点】改革开放40多年来，中国在各个领域取得了举世瞩目的成就，综合国力持续提升，国际影响力显著增强。（一）综合国力的不断提升1、经济建设：中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。国内生产总值（GDP）稳步增长，对世界经济增长贡献率超过30%。人民生活水平显著提高，总体达到小康水平，并完成了消除绝对贫困的艰巨任务，全面建成了小康社会210。2、基础设施建设：在交通运输（高铁、高速公路、港口）、水利、能源、信息通信（5G）等基础设施建设方面取得大批世界领先的成就，如建成全球最大的高速铁路网。3、科技创新：【热点】涌现出一批重大科技成果，如“神舟”系列飞船、“嫦娥”探月工程、“天问”火星探测、“蛟龙”载人深潜、北斗卫星导航系统、“天宫”空间站、C919大飞机等15。4、国防和军队改革：国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局，人民军队组织架构和力量体系实现革命性重塑10。（二）国际影响力的不断提高1、外交政策调整：改革开放后，中国提出和平与发展是当代世界的主题，实行真正不结盟政策，外交工作朝着为改革开放和现代化建设服务的方向调整10。2、新时代中国特色大国外交：【非常重要】（1）外交理念：坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体110。（2）外交布局：形成全方位、多层次、立体化的外交布局10。（3）具体实践：①大国关系：推进大国协调合作，构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架。②周边国家：按照“亲、诚、惠、容”的理念，深化同周边国家关系10。③发展中国家：提出“真实亲诚”理念，加强同非洲等发展中国家的团结合作10。④全球治理：积极参与以联合国为中心的国际事务，倡导多边主义，推动全球治理体系变革。提出“一带一路”倡议，为世界和平与发展提供中国方案17。六、考点、考向与解题策略（一）高频考点分布1、选择题常考点：十一届三中全会的内容与意义；农村改革（家庭联产承包责任制）的起始地与特点；经济特区的设立与作用；对外开放格局的特点；南方谈话的核心内容；中共十四大、十五大的主要决策；“一国两制”的内涵与港澳回归；不同阶段的理论成果（邓小平理论等）与会议对应。2、非选择题（材料解析题/论述题）常考点：【非常重要】（1）综合比较：比较农村改革与城市改革的异同，分析改革如何从农村起步并推向城市。（2）纵向梳理：梳理从计划经济到社会主义市场经济体制的演变历程，分析其原因、阶段特征和历史意义。（3）理论阐释：结合史实，论述中国特色社会主义理论体系与改革开放实践的关系。（4）热点链接：结合当前“一带一路”、脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新（如航天成就）、构建人类命运共同体等热点，考查其历史渊源、现实意义或与改革开放的关系13。（5）史料研读：提供不同时期的统计数据、文献摘录、图片（如票证、特区建设）、图表等，考查学生获取信息、分析历史现象（如经济体制转轨、社会生活变迁）的能力。（二）典型题型与解题步骤1、文字材料型选择题：（1）审设问：明确题目要求（如“反映了”、“根本原因”、“旨在”）。（2）读材料：提取关键信息，特别是出处、主体、核心观点。（3）联知识：将材料信息与所学知识（如会议内容、政策特点）进行对接。（4）析选项：排除表述错误、以偏概全、与材料无关的选项，选择最符合题意和史实的选项。2、图表数据型选择题：（1）看标题、纵（横）轴、图例：明确图表主题和比较对象。（2）看数据变化：注意数据（如GDP、产量）的增长/下降趋势、转折点。（3）析历史关联：将数据变化与特定时期的重大政策（如改革开放、南方谈话、加入WTO）联系起来。3、材料解析题（非选择题）：（1）第一步：审题。仔细阅读设问，明确答题依据（“根据材料”、“结合所学”或“综合材料与所学”）、作答范围和具体要求（如“概括”、“分析”、“比较”、“说明意义”）。（2）第二步：读材料。带着问题阅读材料，划分层次，勾画关键词，归纳每层大意。（3）第三步：构建答案。结合所学知识，对材料信息进行提炼和整合。答案要条理化、序号化，语言规范，逻辑清晰，史论结合。（4）第四步：检查。确保无错别字，要点完整，呼应设问。（三）易错点与难点辨析1、易错点1：错把家庭联产承包责任制当作“土地私有化”。辨析：家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制（集体所有）的前提下，将经营权（使用权）承包给农民，并未改变土地所有制性质2。2、易错点2：混淆经济特区与特别行政区。辨析：经济特区（如深圳）是实行特殊经济政策的行政区域，实行社会主义制度；特别行政区（如香港）是享有高度自治权的地方行政区域，在一段时间内保持原有的资本主义制度。3、难点1：如何理解“计划经济”与“市场经济”的关系？