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文档简介
福建厦门大同中学2027届九年级化学第一学期期中调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是()A.可用木炭消耗氧气B.红磷燃烧时,产生大量白雾C.燃烧停止后,立刻打开止水夹D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧2.“低碳生活”中的“碳”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质3.下列化学用语与含义相符的是A.Na—氖元素B.2N—2个氮元素C.H+一1个氢离子D.C12—2个氯原子4.下列属于纯净物的是A.空气 B.海水 C.石油 D.氢气5.根据下面微粒给出的信息,下列说法错误的是()A.粒子①形成的离子是O2+B.粒子②和③的化学性质相对稳定C.粒子③是阴离子D.粒子②和④属于同种元素6.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是()A.生成氧气的量不变B.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率不变D.反应速率加快,生成氧气的量增加7.下列物质由原子直接构成的是A.冰 B.石墨 C.干冰 D.氯化钠8.在20℃时,刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体,充分溶解。实验过程如图所示,下列说法错误的是A.20℃时,NaCl的溶解度为36gB.图③中溶液的溶质质量为40gC.图③中的溶液是饱和溶液D.图③和图④中NaCl溶液的溶质质量分数相等9.下列微粒图示中所表示的物质,表示是单质的图示是()A. B.C. D.10.下列说法中,不正确的是A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成11.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动B.吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大C.电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新组成分子D.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同12.2019年10月18日晚,随着会场主火炬的点亮,第七届世界军运会在武汉正式拉开帷幕。火炬可燃物天然气的主要成分是甲烷(化学式为CH4),它燃烧时,火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可见,下列关于甲烷的叙述正确的是()①甲烷是由碳氢两种元素组成的;②甲烷由甲烷分子构成;③甲烷分子由碳,氢两种元素构成;④甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成;⑤甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的A.①②⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请结合下图中所示的实验,回答下列问题:(1)实验A中,水作________________________(选填“反应物”或“生成物”);(2)B实验若所用红磷量不足,进入集气瓶内的水的量会偏_____________________;(3)C实验的目的是验证_____________________;(4)D实验中水的作用是_____________________。14.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:(1)指出编号仪器的名称:①____________,②____________。(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为_________。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是__________;取用固体药品应使用的仪器是____________(填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是_______(填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为__________。(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是_______;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是_________,验满的方法是________。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为________;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是____________。15.为验证空气中氧气含量,某同学设计了如下图所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。实验过程中,首先,向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后静止。(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到_____,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好。(2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,_____,放热,反应的文字表达式为_____。(3)能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是_____。(4)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是_____。(5)该实验能推出氮气具有的化学性质是_____。(6)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有_____(答出一点即可)。16.某化学兴趣小组同学利用如下三个实验来探究质量守恒定律。(1)实验A:①取一根用砂纸打磨干净的长镁带放在石棉网上,用托盘天平称量;②取下石棉网,在石棉网上方点燃镁带;③燃烧结束后,将所得的物质与石棉网再放回托盘天平称量。涉及到反应的化学方程式为______。(2)实验B:将装有过氧化氢溶液的试管放入装有少量二氧化锰的锥形瓶中称量,然后倾斜烧杯使过氧化氢溶液与二氧化锰接触,充分反应后,放回再称量,发现质量偏小,其原因是______。(3)实验C的操作与实验B相似,放回再称量,天平仍然平衡。实验A、B、C中可用质量守恒定律解释的是________(填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.世界卫生组织把铝元素列为食品污染源之一,成人每日摄入铝元素的量应控制在1.114g以下。油条是我国许多地方的传统早点,每271g中含1.9g明矾(KAl(SO4)2·12H2O)。计算:试通过计算说明,若每日食用约151g油条,请问铝元素的摄入量是否超过安全摄入量。______________(写计算过程)18.工业上从海水中提取出MgCl2、KCl两种物质的混合物,为了测定其中KCl的质量分数,现进行如下测定:取混合物样品19g,向其中加入100g水,完全溶解后,滴加KOH溶液,生成沉淀的质量与加入KOH溶液的质量关系如图所示,请计算:(1)混合物样品中KC1的质量分数。______(2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确至0.1%)______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题。(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_____。(2)集气瓶内为什么要先装少量的水或沙子_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、木炭燃烧时会生成二氧化碳气体,会占据消耗的氧气的空间,不能测出氧气的体积,故此选项错误。B、红磷燃烧时会产生大量的白烟,其成分是五氧化二磷的固体小颗粒,因此不是白雾,故此选项错误。C、燃烧时集气瓶内温度较高,气体膨胀不利于水的导入,燃烧停止后,立刻打开止水夹,会导致测量结果不准确,故此选项错误;D、利用剩余气体能与集气瓶中的水共存以及最终氧气耗尽红磷熄灭现象可知:该气体一定是难溶于水且不会支持燃烧,故此选项正确。2、A【解析】试题分析:据所学知识可知,“低碳生活”中的“碳”是指元素考点:元素3、C【解析】
A、Na表示钠元素,不表示氖元素,故A错误;B、2N表示两个氮原子,元素只讲种类,不能讲个数,故B错误;C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个氢离子带1个单位正电荷,表示为H+,故C正确;D、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。2个氯原子表示为2C1,Cl2表示一个氯分子是由两个氯原子构成的,故D错误。故选C。4、D【解析】试题分析:A、空气是混合物,错误;B、海水是混合物,错误;C、石油是混合物,错误;D、氢气是纯净物,正确。故选D。考点:物质的分类。5、A【解析】
A、粒子①得到两个电子形成的离子是氧离子,说法错误;B、粒子②和③的最外层电子数都为8,则化学性质相对稳定,说法正确;C、根据阴离子的核内质子数<核外电子数,可知粒子③是阴离子,说法正确;D、粒子②和④的核内质子数都为11,则为同种元素,说法正确。故选A。6、D【解析】
氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂,加入二氧化锰只能加快反应速度,不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,生成氧气的量会增多,又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂,所以反应速度也加快了。故选D。7、B【解析】
A、冰是固态的水,由水分子构成的,故A不正确;B、石墨由碳原子直接构成的,故B正确;C、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成,故C不正确;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故D不正确。故选B。8、B【解析】
A、从图可以看出,20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠,因此20℃时NaCl的溶解度为36g,故说法正确;B、由A分析可知,20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠,向100g水中加入40g氯化钠,最多溶解36g,因此图③中溶液的溶质质量为36g,故说法错误;C、由A分析可知,20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠,图③中溶液是100g水中溶解36g氯化钠得到的,是饱和溶液,故说法正确;D、由上分析,图③和图④中NaCl溶液都是饱和溶液,溶质质量分数都等×100%,故说法正确。故选B。9、D【解析】
A中含有两种分子,属于混合物;B中含有两种分子,属于混合物;C中含有一种分子,是由不同种原子构成的分子,属于化合物;D中含有一种分子,是由一种原子构成的分子,属于单质。故选:D。10、A【解析】试题分析:催化剂只改变反应发生的速率,不改变反应的原理,所以没有催化剂的帮助,过氧化氢也会分解产生氧气.故A叙述错误;考点:催化剂11、B【解析】
A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;B、吹胀气球,是因为分子间有间隙,压强增大,分子间间隔变小,故选项解释错误;C、电解水生成H2和O2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确;D、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。故选B。12、A【解析】
①甲烷是由碳、氢两种元素组成的,故①正确;②甲烷是由甲烷分子构成,故②正确;③甲烷分子由碳、氢两种原子构成的,故③错误;④1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,故④错误;⑤甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的,故⑤正确。故①②⑤说法正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、反应物小分子在不断运动防止集气瓶底炸裂【解析】
(1)电解水时,水是反应物;(2)测定空气中氧气含量的实验,消耗多少体积的氧气,反应结束后进入多少体积的水,B实验若所用红磷量不足,消耗的氧气偏少,故进入集气瓶内的水的量会偏小;(3)C实验的目的是验证分子在不断运动;(4)铁丝燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体溅落到集气瓶底部而炸裂瓶底,故D实验中水的作用是防止集气瓶底炸裂。14、锥形瓶铁架台CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑检查装置的气密性镊子EH2O+CO2=H2CO3过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,且反应不需要加热在集气瓶底铺一层细沙或加少量水带火星的木条平放在集气瓶口,若观察到木条复燃,证明氧气已收集满2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑防止冷凝水倒流,引起试管炸裂【解析】
(1)据图可知:①是锥形瓶;②是铁架台;(2)大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;连接装置后应检查装置的气密性;取用块状固体药品要用镊子;因为二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,故用向上排空气法收集;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3;(3)制取装置的选择取决于反应物的状态和反应条件,过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,反应是在常温下进行的;铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁的温度很高,故应事先加入少量的水或细沙;氧气的验满是将带火星的木条放在瓶口进行;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑;为了防止冷凝水倒流炸裂试管,所以试管口要略向下倾斜。制取气体时装置的选择、化学方程式的书写,书写化学方程式时要注意规范性,特别是要注意配平。15、活塞静止在刻度5处产生白烟反应完全后活塞静止在刻度4处木炭燃烧产生二氧化碳气体,对氧气的消耗量的测定产生干扰氮气不支持燃烧、不能燃烧,化学性质稳定、不活泼温度【解析】
(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到活塞回到5处,则说明装置的气密性良好;(2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,产生白烟,放热;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为;(3)能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是反应完全后活塞静止在刻度4处,说明消耗的五分之一体积的气体为氧气;(4)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体,对氧气的消耗量的测定产生干扰;(5)该实验燃烧过程中氮气未被消耗,则能推出氮气具有的化学性质是氮气不支持燃烧,不能燃烧以及氮气稳定,不活泼;(6)实验进行过程中放出热量,活塞先向右移动,说明容器内气压增大,故可知实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有温度。16、2Mg+O22MgO生成的氧气逸出AB【解析】
(1)镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为2Mg+O22MgO。
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,生成的氧气逸出,故充分反应后,放回再称量,发现质量偏小。
(3)A、B中的反应,有新物质生成,均属于化学变化,可用质量守恒定律解释;C酒精与水混合,属于物理变化,不能用质量守
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