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文档简介
2027届山西省吕梁市文水县九上化学期中考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.乙烯是制塑料的主要原料,其分子结构如图所示,下列关于乙烯的叙述错误的是()A.乙烯是由碳、氢两种原子构成的B.乙烯是由碳、氢两种元素组成的C.乙烯中碳、氢的原子个数比为1:2D.一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的2.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城3.下列各选项中,是考试用纸所具有的化学性质的为()A.白色 B.柔软 C.可燃 D.易撕碎4.配平化学方程式的方法是改变()A.反应物 B.生成物 C.化学式 D.化学计量数5.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.用铜制造电线 B.用氢气填充气球C.用液氮作冷冻剂 D.用氧气急救病人6.下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子的体积变小C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同7.保持氮气化学性质的微粒是A.氮原子 B.氮分子 C.氮元素 D.氮气8.下列叙述中不正确的是()A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B.化学是一门以实验为基础的科学C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D.化学使世界变得更加绚丽多彩9.下列物质中,属于纯净物的是A.碳酸饮料 B.食醋 C.加碘食盐 D.冰水混合物10.NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+511.钼(Mo)是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+612.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A.二氧化碳在空气中含量超过10%会使人死亡,是因为CO2有毒B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物C.点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸,但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸D.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在实验室里,我们常用下列装置制取某些气体:(1)仪器①的名称是_____,仪器②的名称是_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为_____,发生装置可选择_____。实验时该装置试管口应塞一团棉花,其目的是_____;试管口略向下倾斜的原因是_____。(3)收集氧气可选用装置C或E,其原因是_____;若用装置C收集氧气,验满的方法是_____;用装置E收集,要等到_____时才可以收集氧气;集气瓶收集满氧气后应_____。(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,应先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入14.实验室常用下列装置制取氧气(1)写出图中标号仪器的名称:a_____、b_____;(2)写出用A装置制取氧气的反应的文字表达式______;(3)用C装置收集氧气,氧气集满的现象是______;(4)用E装置收集氧气,进气端口是______。充满氧气后的E装置,要把氧气平稳的导出,方法是__________。(5)利用B装置制取氧气,分液漏斗中盛放的是_______,发现生成氧气的速率过快,为了降低反应速率,你有哪些合理方法(从药品和操作两个方面讲)①_____②_____15.根据下列实验装置图填空:(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_________________、②_________________。(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,组装好仪器后,应先_____________________,再添加药品;收集氧气时,使用________________(选填装置字母序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。(3)若用高锰酸钾固体制取氧气,反应的文字表达式为__________________________。16.盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为____。能区分稀盐酸和稀硫酸的是____(选填“实验一”“实验二”),此实验中观察到的现象是_____。(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_____;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“●”代表的离子是____(填离子符号)。(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为______;从徽观看,稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是_____。(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学取样品12g放入烧杯中,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g(石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应),反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6g。(1)则上述反应生成二氧化碳的质量为多少______g?(2)计算出此地石灰石中碳酸钙的质量分数_______?18.硫酸亚铁(FeSO4)可用于治疗缺铁性贫血.某贫血患者每天共需补充5.6mg铁元素,服用的药物中相当于硫酸亚铁多少mg?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____。(2)水净化时明矾的作用________,过滤时玻璃棒的作用________。(3)可用____检验该水样是硬水还是软水。(4)日常生活中将硬水转化为软水的方法是______。(5)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______;(6)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。A.原子B.分子C.元素
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、乙烯是由碳、氢两种元素组成的,故A不正确;
B、根据的化学式C2H4可知,乙烯由C、H两种元素组成,故B正确;
C、根据的化学式C2H4可知,乙烯分子由2个C原子和4个H原子构成,所以乙烯分子中碳、氢的原子个数比为2:4=1:2,故C正确;
D、据的化学式C2H4可知,1个乙烯分子由2个C原子和4个H原子构成,故D正确;
故选A。2、C【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、指南针指引航海过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化;D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。3、C【解析】
A、物质的颜色不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,不符合题意;B、物质的硬度不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,不符合题意;C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,符合题意;D、试卷用的纸张易撕碎不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,不符合题意。故选C。4、D【解析】
化学方程式的配平是指在式子的左、右两边的化学式前面配上适当的化学计量数(即粒子的个数,它是个整数值,当它是1时省略不写),使式子左、右两边每一种元素原子的总数相等的过程。不能改变反应物、生成物、化学式。故选D。5、D【解析】
A、铜做导线利用了铜的导电性,该性质是不需通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质,不符合题意;B、氢气用于填充气球,利用了氢气密度小,该性质是不需通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质,不符合题意;C、用液氮作冷冻剂是利用液氮易蒸发获得低温,该性质是不需通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质,不符合题意;D、用氧气急救病人是利用了氧气的氧化性,属于化学性质,符合题意。故选D。解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。6、B【解析】
A、自然界中水的天然循环,是因为水分子是在不断的运动的,故选项解释正确;B、天然气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误;C、水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确;D、通过气味辨别酒精和水,闻到气味,说明分子是在不断的运动的;闻到不同的气味,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。故选B。7、B【解析】
氮气由氮分子构成,因此保持其化学性质的微粒为氮分子。8、C【解析】试题分析:门捷列夫发现元素周期律和周期表。故选C.考点:化学常识9、D【解析】
A、碳酸饮料中含有碳酸、水等物质,属于混合物,故A错;
B、食醋中含有醋酸和水,属于混合物,故B错;
C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故C错;
D、冰水混合物是由一种物质水组成,属于纯净物。
故选:D。10、C【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×2="0,"x=+3;11、D【解析】
根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答。【详解】根据化合价表可知铵根显+1价,氧元素为-2价,设Mo的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价为零,则可得x=+6,故选D。12、D【解析】
A、二氧化碳气体无毒;故选项错误。B、氢氧化钠(NaOH)含有氧元素,但不是氧化物;故选项错误。C、一氧化碳具有可燃性,点燃一氧化碳和氧气的混合物气体也可能爆炸;故选项错误;D、原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子;故选项正确。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A防止高锰酸钾粉末随气流进入导管防止试管口产生的冷凝水倒流,使试管底部炸裂氧气的密度比空气大,不易溶于水把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满气泡均匀连续冒出盖上玻璃片,再拿出水面,正放在桌面上ab【解析】
(1)①是酒精灯;②是集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;为了防止高锰酸钾粉末随气流进入导管,要在试管口放一团棉花;管口略向下倾斜的原因是:防止试管口产生的冷凝水倒流,使试管底部炸裂;(3))收集氧气可选用装置C或E,其原因是:氧气的密度比空气大,不易溶于水;氧气具有助燃性,若用装置C收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;用装置E收集,要等到气泡均匀连续冒出时才可以收集氧气;集气瓶收集满氧气后应盖上玻璃片,再拿出水面,正放在桌面上;(4)氧气的密度比空气大,欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从a端通入;氧气不易溶于水,密度比水小,欲使用装置F用排水法收集氧气,应先将瓶中装满水,再将气体从b端通入。14、铁架台,锥形瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气集气瓶口出现大量气泡C;从d端缓慢向瓶中加水,从c端收集排出的气体过氧化氢溶液/双氧水;调节分液漏斗活塞,控制反应速率向过氧化氢溶液中加水,降低其浓度【解析】
(1)据图可知标号仪器的名称:a是铁架台、b是锥形瓶;(2)A装置需要加热,可用高锰酸钾受热时分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气制取氧气;反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)选用C装置收集O2时,判断O2已收满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出时,则证明已满;(4)因为氧气不易溶于水,用E装置收集氧气,应从c端进入;从d端缓慢向充满氧气后的E装置中加水,从c端收集排出的气体即可;
(5)用B装置制取氧气,要用到的药品有固体二氧化锰,液体过氧化氢,分液漏斗中盛放过氧化氢溶液;可以通过向过氧化氢溶液中加水,降低其浓度或调节分液漏斗活塞,控制液体滴加的速率来实现。15、试管集气瓶检查装置气密性E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解析】
(1)由图可知,①的仪器名称是试管,故填写:试管;②的仪器名称是集气瓶,故填写:集气瓶;(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,故填写:检查装置气密性;排水集气法收集的气体比排空气法纯净,故填写:E;(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填写:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。16、2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O实验二稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3H+NO酸根阴离子不同加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗【解析】
(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O;能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验二,此实验中观察到的现象是稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成,因为盐酸和硝酸钡不反应,硫酸和硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀;(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“●”代表的离子是H+;因为硫酸溶液中的离子是氢离子和硫酸根离子,和硝酸钡反应后产生硫酸钡沉淀和硝酸,则对比前后可知“●”代表的离子是H+;(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,8;O,24;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,6;O,22;比较分析可知2X中含有N和O原子个数分别为2,则X的化学式为NO;从徽观看,稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是酸根阴离子不同;(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是加入足量的稀硝酸
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