2027届北京十五中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2027届北京十五中学化学九上期末教学质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是()A.C+O2CO2 B.2CO+O22CO2C.H2+Cl22HCl D.2Mg+O22MgO2.请根据四种粒子的结构示意图判断下列说法正确的是A.它们表示四种不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常显+2价C.①③④表示的元素都是非金属元素D.①④表示的是阳离子3.下列有关实验现象的描述,错误的是()A.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体4.下列有关物质的变化中属于化学变化的是()A.灯泡通电发光 B.煤炭燃烧 C.木材制成桌椅 D.冬天窗花形成5.下列事实或做法的解释正确的是A.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子B.铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构C.众人拾柴火焰高—可燃物越多,着火点越低,越易燃烧D.氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变6.下列化学方程式书写正确的是A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B.H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.3Fe+4O2Fe3O47.芯片是中美经贸摩擦的焦点之一。制造芯片的高纯硅可以用下述方法制取(反应条件略):下列有关说法不正确的是()A.反应①、③均为置换反应B.SiCl4中Si的化合价为+4C.Si在化学变化中易得电子D.碳和氢气是反应中的还原剂8.不能由金属直接跟稀盐酸反应制得的是A.FeCl3 B.MgC12 C.FeCl2 D.ZnCl29.化学与生活、生产密切相关,下列说法错误的是()A.食品上常用小苏打作发酵粉B.工业上常用稀盐酸作除锈剂C.医疗上常用BaSO4做“钡餐”D.防上用甲醛溶液保存海鲜产品10.下列变化不属于化学变化的是A.金属生锈 B.油脂酸败 C.汽油挥发 D.葡萄酿酒11.在反应A+2B=C+2D中,已知C和D的相对分子质量比为22:9,当6.4gB与一定质量A完全反应后,生成3.6gD,则此反应中A与B的相对分子质量比为()A.1:2 B.4:1 C.1:4 D.2:112.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙B.t1℃时,a点表示乙的饱和溶液C.甲溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出D.t2℃时,将甲和乙各15g分别加入100g水中,均能完全溶解二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是初中化学常见气体的发生和收集装置,根据要求回答下列问题。(1)制取二氧化碳可选用发生装置和收集装置的组合是_____(填序号);选择气体发生装置时,要考虑的因素是_____;(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____;(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择E装置收集氧气,其理由_____;(4)实验室采用A装置制取CH4,推测其反应物是_____(填序号)。A无水醋酸钠固体和碱石灰固体BAl2O3固体和水CCO和H214.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是___________________________(填序号),药品是___________________________,反应的化学方程式是___________________________;(2)若补充一种仪器___________________________(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气,你选择的仪器是___________________________(填序号),反应的化学方程式是___________________________。15.请根据如图所示实验装置图回答问题:(1)写出下列仪器的名称:a______,b______。(2)若用A装置制氧气,反应的化学方程式是_____。(3)实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是__(填字母编号)。检验CO2是否收集满的方法是___。(4)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷。在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。①请你写出甲烷的一种性质_____。②某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从__端(填“a”或“b”)进入。16.水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。请回答:(1)实验A中水的作用是_____;(2)实验B中集气瓶中水的主要作用是_____;(3)实验C中热水的作用是提供热量和_____;(4)实验D中水的作用是_____和_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气(杂质不参加反应)。反应过程中固体质量随时间变化的数据见下表:加热时间/min0t1t2t2固体质量/g7975.872.672.6求:(1)反应过程中共制得气体的质量_____;(2)该药品中所含高锰酸钾的质量分数_____。18.维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病。请阅读信息后回答:(1)维生素C中氢、氧元素质量比是;(2)维生素C中碳元素的质量分数是。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁带在空气中燃烧的实验。(1)镁带在空气中燃烧的现象是______。(2)小徐发现燃烧产物的质量大于反应物镁带的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律,我______(“同意”或“不同意”)小徐的观点,因为______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应,由题中信息可知,四个方程式对应的反应都是化合反应;化学方程式中化学式前边的数为化学计量数,所以A中计量数之比为1:1:1,B中计量数之比为2:1:2,C中计量数之比为1:1:2,D中计量数之比为2:1:2,故选A。2、B【详解】A、质子数决定元素的类别,它们表示三种不同的元素,选项错误;B、②表示的元素的原子在反应中易失去2个电子,在化合物中通常显+2价,选项正确。C、①③④表示的元素分别是:氧、钠、镁,氧是非金属元素,钠和镁都是金属元素,选项错误;D、①的质子数小于核外电子数,带负电荷,是阴离子;④的质子数大于核外电子数,带正电荷,表示的是阳离子,选项错误。故选B。3、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,故选项说法正确。

B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。

C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。

故选B。4、B【分析】

【详解】A、灯泡通电发光过程中没有生成新物质,属于物理变化;B、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化;C、木材制成桌椅过程中,只是木材的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、冬天窗花形成过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。故选:B。5、D【详解】A、氧化汞能分解出氧气,氧化汞中含有氧元素,故A不正确;B、金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属,可以阻止铁与空气和水接触,并没有改变金属的内部结构,故B不正确;C、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,放出的热量越多,燃烧越旺,故C不正确;D、氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔,压缩时间隔变小,故D正确。故选D。可燃物是着火点不变改变。6、A【详解】A、该方程式书写完全正确;B、水在通电的条件下生成氢气和氧气,方程式应为:2H2O2H2↑+O2↑,选项错误;C、一氧化碳还原氧化铁,反应条件是高温,方程式应为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,选项错误;D、选项中方程式没有配平,应该为:3Fe+2O2Fe3O4,选项错误。故选:A。7、C【详解】A、一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物的反应是置换反应,反应①为二氧化硅和碳在一定条件下反应生成一氧化碳和硅,反应③为四氯化硅和氢气在一定条件下反应生成氯化氢和硅,故均为置换反应,不符合题意;B、SiCl4中氯元素化合价是-1,设硅元素的化合价为,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,+(-1)×4=0,得=+4,Si的化合价为+4,不符合题意;C、硅原子最外层电子数是4,反应中不容易得失电子,符合题意;D、碳、氢气都具有还原性,常用作还原剂,且碳和氢气在反应中得到氧,是反应中的还原剂,不符合题意。故选C。8、A【详解】A、铁在金属活动顺序表中位于H之前,可与盐酸反应,但只能和铁反应生成FeCl2和氢气,故符合题意;B、镁在金属活动顺序表中位于H之前,可与盐酸反应直接生成MgCl2和氢气,故不符合题意;C、铁在金属活动顺序表中位于H之前,铁和稀盐酸反应直接生成FeCl2和氢气,故不符合题意;D、锌在金属活动顺序表中位于H之前,可与盐酸可直接反应得ZnCl2和氢气,故不符合题意。

故选:A。利用金属活动性顺序即可判断镁、铁、锌均可与盐酸直接反应,注意铁元素在化合物中的化合价。9、D【详解】A、食品上常用小苏打作发酵粉,因为小苏打受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳气体;故选项正确,但不符合题意;B、工业上常用稀盐酸作除锈剂,因为稀盐酸与氧化铁能发生反应产生氯化铁和水;故选项正确,但不符合题意;C、医疗上常用BaSO4做“钡餐”用于胃镜检查;故选项正确,但不符合题意;D、甲醛溶液有毒,不能用于保存海鲜产品;故选项错误,但符合题意;故选:D。10、C【详解】A、金属生锈有新物质生成,属于化学变化,故错误;B、油脂酸败的过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;C、汽油挥发的过程中没有新物质生成,只是分子之间的间隔变大,故属于物理变化,正确;D、葡萄酿酒的过程中有新物质乙醇生成,属于化学变化,故错误。故选C。有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。11、A【详解】设生成3.6gD时,同时C的质量为x。x=4.4g;由质量守恒定律知,需A的质量=4.4g+3.6g-6.4g=1.6g,则此反应中A与B的相对分子质量比为1.6∶3.2=1∶2。12、D【解析】试题分析:A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;B、t1℃时,a点表示溶质质量小于15g,所以该点是乙的不饱和溶液,故B错误;C、甲溶液的状态不能确定,所以从t2℃降温到t1℃,不一定有晶体析出,故C错误;D、t2℃时,甲、乙物质的溶解度均大于15g,所以将甲和乙各15g分别加入100g水中,均能完全溶解,故D正确。故选D。考点:固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、BC反应物的状态和反应条件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶中要预留少量水,实验时可吸收SO2,防止污染空气A【详解】(1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石反应来制取,反应为固液常温反应,反应装置选择B,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,收集装置选择C;选择气体发生装置时,要考虑的因素是反应物的状态和反应条件,故填:BC;反应物的状态和反应条件;(2)A装置试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择E装置收集氧气,其理由集气瓶中要预留少量水,实验时可吸收SO2,防止污染空气;故填:集气瓶中要预留少量水,实验时可吸收SO2,防止污染空气;(4)分析题中所给的制取气体的方法,只有A中的是固体且是在加热的条件下进行反应,故选A。14、②③④⑤石灰石和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑试管①④⑥⑦⑧【解析】(1)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的仪器是②③④⑤,药品是石灰石和稀盐酸,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)纯净的氧气要用排水法收集,题中所给的仪器有酒精灯,所以可以用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,所以选择的仪器是①④⑥⑦⑧,补充的仪器是试管;反应的化学方程式是:。常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、酒精灯分液漏斗C将燃着的木条靠近集气瓶口,若燃着的木条熄灭,说明已集满CO2无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水或可燃性b【详解】(1)由图可知,仪器a为加热仪器酒精灯,仪器b为添加液体仪器分液漏斗。故填:酒精灯分液漏斗;(2)A装置属于固、固加热制气体装置,试管口没有棉花,若用A装置制取氧气,应选用加热氯酸钾,化学方程式分别为:。故填:;(3)O2和CO2的密度都比空气大,都可用向上排空气法收集。检验CO2收集满的方法是:将燃着的木条靠近集气瓶口,若燃着的木条熄灭,说明已集满CO2。故填:C将燃着的木条靠近集气瓶口,若燃着的木条熄灭,说明已集满CO2;(4)甲烷的物理性质:在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水;化学性质:甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,说明甲烷具有可燃性;某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷气体时,气体都应从短管进入,因为甲烷的密度比空气和水都小。故填:无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水或可燃性b。本题考查了实验室氧气制取的原理、装置和收集方法的准确判断,CO2的检验方法等。要求学生对相关知识要熟练掌握,并能进行适当的延伸应用。16、吸收生成的SO2气体,防止污染环境迅速降温(其他合理答案也给分)隔绝空气(或O2)作溶剂(溶解CO2)作反应物【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫,红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】(1)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应生

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