北京市昌平区第五中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

北京市昌平区第五中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.生活离不开化学,下列做法中正确的是A.农业上用适量的氢氧化钠改良酸性土壤B.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C.常用白醋除去铁锈D.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂2.化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是()A.配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B.粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C.测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果D.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果3.坐标图像是图与相关化学知识的具体体现。下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷B.用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气C.分别向等质量不同形状的石灰石中加入足量等质量分数的稀盐酸D.分别向等质量的锌粉和铁粉中加入足量等质量分数的稀盐酸4.下列化学所表达的意义正确的是A.Mg﹣镁 B.2Na﹣2个钠元素C.3Fe2+﹣3个铁离子 D.4N2﹣4个氮原子5.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学”工艺中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物,即原子的利用率为100%。在用丙炔(C3H4)合成2甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)过程中,欲使原子的利用率达到100%,在催化剂作用下,还需要的其他反应是()A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO D.CH3OH6.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时,将16g甲、乙分别加人到50g水中充分溶解,得到的溶液质量都是56gC.t1℃时,甲、乙两饱和溶液中含有的甲、乙质量一定相等D.将t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃,溶质质量分数不变7.在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下进行反应,一段时间后测得有关实验数据如下表,对于此反应的认识不正确的是物质MNPQ反应前的质量(g)201232反应后的质量(g)X2522A.X的值为26B.P可能为该反应的催化剂C.参加反应的N、Q的质量比为3:4D.M可能为单质8.下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是()A.木炭和一氧化碳都具有还原性 B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C.C、CO、CO2均有可燃性 D.在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳9.下列实验现象描述正确的是()A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红10.下列变化符合质量守恒定律的是A.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLB.高锰酸钾加热分解后,试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量C.10g冰融化后得到10g水D.蜡烛燃烧后,其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和11.下列关于氧气的说法中,不正确的是A.是光合作用的产物之一B.通常状况下,不易溶于水C.约占空气总质量的五分之一D.通常状况下,是一种无色无味的气体12..防火灭火自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的()A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B.乘坐公共交通工具携带酒精C.液化气着火,先关闭气罐阀门 D.火场逃生时有烟雾的地方匍匐前进13.已知X、Y、Z三种物质的转化关系如图所示(“→”表示一步反应,部分物质和反应条件已略去),X、Y、Z的顺序符合要求的是()A.CO、CO2、CaCO3B.H2O2、O2、H2O.C.C、CO2、CaCO3D.CaCO3、CaO、Ca(OH)214.下列关于燃烧和灭火的说法错误的是()A.扑灭森林火灾时设置隔离带一隔离可燃物B.镁条在酒精灯上点燃提高着火点C.木柴架空燃烧更旺一增大可燃物与氧气的接触面积D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺一燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关15.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可及时准确地反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高全民环境意识。根据我国2016年开始实施的《环境空气质量标准》,下列选项中未计入空气质量监测标准的是A.NO2 B.SO2 C.CO2 D.PM2.5二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。(1)图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子___________,湿棉花的作用是_______________。(2)图2实验,一段时间后会出现明显现象的是试管___________(填序号,下同);可根据观察到____________的现象对比,得出铁生锈需要与氧气接触的结论。(3)甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是___________。乙同学利用图3所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________,实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)写出上述反应的化学方程式为_____。(2)甲、乙小组设计如下实验设计方案。实验编号温度等质量的催化剂浓度甲组实验I25℃0.5g二氧化锰10mL3.49%H2O2甲组实验Ⅱ25℃0.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2实验编号温度等质量的催化剂浓度加入等浓度的试剂(各2mL)乙组实验I25℃0.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2氢氧化钠乙组实验Ⅱ25℃0.5g二氧化锰10mL68%H2O2硫酸最终实验得到的结果如图2所示,回答下列问题:①通过甲组实验得出的数据分析,得到的结论是_____;②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下,H2O2在_____(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。(3)下列有关H2O2溶液,说法中不正确的是(______)a.H2O2溶液是混合物b.5.1%的H2O2溶液中氢元素的质量分数为0.3%c.二氧化锰并不是H2O2分解唯一的催化剂d.H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1(4)医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌。为了测定一瓶医用过氧化氢水溶液的溶质质量分数,取该过氧化氢溶液68.0g放入烧杯中然后称量得到108.8g,然后加入2.0g二氧化锰,完全反应后,再称量其质量为110.0g。请回答下列问题:①生成的氧气为_____g;蒸干烧杯内液体,所得固体物质为_____g。②试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____(要有计算过程,结果精确到0.1%)18.(8分)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,是熔制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,在270℃时分解:。现称取碳酸氢钠固体16.8g,在敞口容器中加热到质量不再改变。请计算生成碳酸钠的质量_________。(计算结果请保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)结合下列图示,回答有关问题。(1)如图1,A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______(填序号);(2)如图2,为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。A原子序数:Z>YB核外电子数:X=YCY和Z处于同一周期(3)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO₂和SO2。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A.农业上用适量的氢氧化钙改良酸性土壤,此选项错误;B.铝合金门窗表面有一层致密的氧化铝薄膜,能阻止内部的铝进一步氧化,用砂纸或钢丝球打磨会擦去其表面的氧化铝薄膜,缩短使用寿命,此选项错误;C.白醋是一种酸,能与铁锈反应,故常用白醋除去铁锈,此选项正确;D.硫酸铜溶液能与铁反应,不能在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂,此选项错误。故选C。2、C【详解】A、根据溶质质量分数的表达式,配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水,使得溶液的质量增大,溶质质量不变,故会导致所配溶液溶质的质量分数偏小,正确,B、粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅,使得溶质氯化钠的质量减少,故会导致测得的氯化钠纯度偏低,正确,C、测定空气中氧气含量的实验中,铜粉的质量一定要足量,这样就能完全消耗氧气,否则就会影响实验结果,错误,D、质量守恒定律,参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和,故用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果,正确,故选C。3、A【详解】A、密闭容器中点燃红磷,开始放出的热量会导致容器内的压强增大,当恢复原温度压强会减小,但是不会到0,错误;

B、用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气,二氧化锰是反应的催化剂,质量不变,正确;

C、粉末状碳酸钙和稀盐酸接触面积大,反应速率快,但是最终生成二氧化碳质量相等,该选项对应关系正确;

D、分别向等质量的锌粉和铁粉中,加入足量等质量分数的稀盐酸,锌反应的快,产生的氢气的质量小,铁反应的慢,产生的氢气的质量大,正确;

故选:A。4、A【分析】【详解】镁的元素符号是Mg;2Na表示2个钠原子;3Fe2+表示为3个亚铁离子;4N2表示为4个氮分子。故选A.5、C【详解】在用丙炔(C3H4)合成2甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)过程中,欲使原子的利用率达到100%,在催化剂作用下,通过化学式可知,还需要的其他反应的化学式必须符合碳、氧原子个数比相等,且碳、氢原子个数比为1:2;A、CO2和CH3OH混合后,碳、氧原子个数比不相等;故选项错误;B、CO2和H2O混合后,碳、氧原子个数比不相等;故选项错误;C、H2和CO按2:1混合后,碳、氧原子个数比相等,且碳、氢原子个数比为1:2;故选项正确;D、CH3OH混合后,碳、氧原子个数比相等,但碳、氢原子个数比为1:4;故选项错误;故选:C。6、D【解析】A、没有确定温度,不能比较甲、乙的溶解度,选项错误;B、t1℃时,甲、乙的溶解度为30g,将16g甲、乙分别加入到50g水中充分溶解,溶质为15g,得到的溶液质量都是65g,选项错误;C、t1℃时,甲、乙两饱和溶液中,溶质的质量分数一定相同,但由于溶液的质量不一定相等,含有的甲、乙质量不一定相等,选项错误;D、将t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃,溶解度增大,没有溶质析出,溶质质量分数不变,选项正确。故选D。7、C【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加化学反应的物质的质量等于生成的物质的质量。通过数据分析可知,N生成了24g,P的质量不改变,Q的质量减少了30g。则可分析出,Q是反应物,N是生成物。而反应物的质量明显小于生成物的质量,则M也为生成物,且生成了6g。而在反应前M是20g,则反应后的质量x=20g+6g=26g。【详解】A、通过分析可知,X的值为26。故A说法正确;B、P在反应前后的质量不变,则P可能是催化剂,也可能并没有参与到反应过程中。故B说法正确;C、参加反应的N的质量为24g,Q的质量为30g,其质量比位:24:30=4:5。故C说法错误;D、通过分析可知,Q反应,分解出M和N,则生成物N可能是单质。故D说法正确。故选C。8、C【详解】A、木炭和一氧化碳都具有还原性,A正确;B、金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,B正确;C、C和CO具有可燃性,CO2没有可燃性,C不正确;D、二氧化碳和碳在高温条件下转化为一氧化碳,D正确。故选C。9、A【解析】A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳还原氧化铜时黑色末逐渐变为红色,故选项正确;B、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项不正确;C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是实验结论而不是实验现象,故选项不正确;D、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,故选项不正确。10、B【详解】A、50mL水和50mL乙醇混合后,总体积小于100mL,没有发生化学变化;不符合质量守恒定律,故选项错误;B、高锰酸钾加热分解后,试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量;符合质量守恒定律,故选项错误;C、10g冰融化后得到10g水;没有发生化学变化,不符合质量守恒定律,故选项错误;D、蜡烛燃烧后,其固体减少的质量小于生成的水和二氧化碳的质量之和,因为有氧气参与反应;故选项错误;故选:B。11、C【详解】A、光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时释放氧气的过程。氧气是光合作用的产物之一,故A正确;B、通常状况下,氧气不易溶于水,故B正确;C、氧气约占空气总体积的五分之一,不是质量,故C错误;D、通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,故D正确。故选C。12、B【详解】A.炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气,起到灭火的作用,故选项A正确;B.酒精具有可燃性,震荡产生静电易燃烧爆炸,故选项B错误;C.煤气或天然气混有空气,遇明火会发生爆炸,家用液化气起火,首先关闭阀门,故选项C正确;D.气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进,故选项D正确。故选B。13、D【详解】A、CO燃烧生成二氧化碳,CO2和氢氧化钙反应生成碳酸钙,CaCO3分解(或与酸反应),生成二氧化碳,选项错误;B、H2O2分解生成氧气,O2和氢气(或甲烷)反应生成H2O,水不能转化成过氧化氢,选项错误;C、C燃烧生成二氧化碳,CO2和氢氧化钙反应生成碳酸钙,CaCO3不能转化成碳,选项错误;D、CaCO3分解生成CaO,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,Ca(OH)2和二氧化碳反应生成碳酸钙,选项正确。故选D。14、B【详解】A、扑灭森林火灾时设置隔离带是隔离可燃物,破坏了燃烧的条件,故A正确;B、镁条在酒精灯上点燃是提高镁条的温度,达到镁条的着火点,不是提高其着火点,物质的着火点是物质本身固有的性质,不能被改变,故B错误;C、木柴架空燃烧更旺是因为增大可燃物与氧气的接触面积,故C正确;D、空气中氧气浓度比氧气低,木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,故D正确。故选B。15、C【详解】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。CO2是空气的成分,不属于空气污染物,未计入空气质量监测标准。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、做无规则的运动吸收氨气防止进入空气,污染环境ⅠⅠ、Ⅱ氢氧化钠溶液中有水,二氧化碳有可能溶于水等体积的水【详解】(1)浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水中显碱性,故湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝。氨气进入空气会污染环境,所以要用湿棉花吸收氨气防止进入空气,污染环境;(2)实验Ⅰ中的铁同时与氧气和水接触,生锈的较为明显。实验Ⅰ中有氧气和水,实验Ⅱ中只有水,实验现象是实验Ⅰ生锈明显,故对比实验Ⅰ、Ⅱ说明铁生锈需要与氧气接触。(3)氢氧化钠溶液中有水,二氧化碳有可能溶于水,故不能说明氢氧化钠一定与二氧化碳发生了反应。可以将氢氧化钠溶液换为等体积的水,对比氢氧化钠溶液和水中软塑料瓶变瘪情况不同,说明氢氧化钠可以与二氧化碳反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2H2O2=2H2O+O2相同条件下,反应物的浓度越大,反应的速率越快。碱BD0.822.5%【详解】(1)H2O2在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的化学方程式是;故填:。(2)①通过甲组实验得出的数据分析,得到的结论是相同条件下,反应物的浓度越大,反应的速率越快;故填:相同条件下,反应物的浓度越大,反应的速率越快。②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析,得到的结论,相同条

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