湖南省长沙市2026-2027学年高三秋季开学学情历史自测卷（统编版）解析版

湖南省长沙市2026-2027学年高三秋季开学学情自测卷历史试题（解析版）题号12345678910答案BBBBBBADBC题号111213141516答案AACABB1．B【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代（中国）。根据材料“该遗址中心墓地绝大多数墓葬有陪葬品，包括骨笛、绿松石、陶器等，部分加工尤为精致”“一墓五笛”并结合所学知识可知，贾湖遗址墓葬中陪葬品数量和质量存在差异，尤其是“一墓五笛”现象，说明墓葬规格不同，反映出社会成员地位或财富的差异，这是社会分化的表现，B项正确；“完备的宗教信仰”缺乏直接证据，陪葬品不能等同于宗教体系，排除A项；“国家初始形态”出现于更晚的龙山文化时期，此时尚未形成国家特征，排除C项；贾湖遗址距今约9000年，属于新石器时代，排除D项。故选B项。2．B【详解】A.东汉政权依靠豪强地主势力建立，豪强阶层实力雄厚且长期把持地方事务，势力并未遭到彻底削弱，错误。B.东汉初年历经长期战乱，社会经济残破、财政承压，社会矛盾较为尖锐，严苛的盐铁专卖制度加重民众负担，朝廷放宽经营限制，以此缓和社会矛盾、恢复社会生产，正确。C.重农抑商是古代王朝长期推行的基本经济政策，整个两汉时期始终贯彻实施，错误。D.东汉前期中央政府依旧保有较强管控能力，中央集权遭遇严重破坏出现于东汉中后期，错误。故选B项。3．B【详解】A.苻坚提出“夷狄应和”“混六合以一家”，目标并非仅建立氐族专属的全国政权，错误。B.苻坚提到“混六合以一家”“誓灭东晋，混一宇内”，直接体现了他渴望结束分裂、实现国家最终统一的终极愿望，正确。C.推动各民族走向交融是苻坚统一北方过程中可能带来的影响，并非他的终极愿望，错误。D.加强各民族心理认同是巩固统一统治的手段，并非终极目标，错误。故选B项。4．B【详解】A.均田制在唐中期就已瓦解，是两税法推行的背景，与题干中两税法实施后的征税乱象无关，错误。B.两税法的设计初衷是按资产征税、定期核查户籍、公平税负，但材料中衡州出现“二十余年都不定户、存亡不察、贫富不均、大量隐户逃税”的现象，说明两税法在实际执行中脱离了设计初衷，正确。C.材料未体现经济发展对赋税制度的冲击，且问题根源是制度执行失效，错误。D.材料仅涉及衡州地方的赋税问题，未体现藩镇割据对中央财政的影响，错误。故选B项。5．B【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。明朝根据河西走廊不同区域的地理、军事、行政需求，分别采取郡县、卫所、军事机构的治理方式，体现了边疆治理注重因地制宜，B项正确；题干强调的是治理体制（郡县、卫所、军事机构），不是“驻军和移民”数量增加，排除A项；题干是设立不同治理机构，不是“精简军事机构”，排除C项；河西走廊是明朝边疆区域，不是“西域”（西域在清朝有更明确的管辖范围等），且重点是治理方式，不是“恢复控制”，排除D项。故选B项。6．B【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：1919年的中国。根据材料，1919年2月《民国日报》文章还认为新思想熔铸于旧格调最佳，到6月16日其副刊《觉悟》刊发《女子解放问题》《工人的巴黎》等文章，且明确投稿“题材概用白话”。根据所学知识，1919年五四运动爆发，这是一场伟大的社会革命运动，推动了新思想传播，使得《民国日报》及副刊从对新旧风格的探讨转变为积极传播新思想且采用白话这一新文学形式，体现了社会革命运动对新思想与新文学发展的推动作用，B项正确；2月观点不能代表《民国日报》用稿一贯要求，且6月后风格已改变，排除A项；材料仅呈现1919年部分时段情况，不能得出一贯关注现实问题讨论的结论，排除C项；材料未体现《觉悟》推动马克思主义与工人运动结合，排除D项。故选B项。7．A【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据本题关键信息可知准确时空是近代中国。根据材料信息可知，张謇认为实业与教育是近代世界竞争的两个关键，同时创办了近代企业与职业学校，体现了其实业与教育并重的理念，A项正确；材料中张謇将教育与实业置于同等重要的地位，并非将教育作为实业的附属，排除B项；张謇同时创办企业与学校，实业与教育两者并举，并非以实业带动教育，排除C项；材料中张謇的主张与行动针对的是近代实业与教育，“实践”与“学问”的说法过于笼统，排除D项。故选A项。8．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1943年（中国）。根据材料可知，《拥护咱们老百姓自己的军队》以通俗的形式呈现百姓拥护军队场景，容易被人们所理解和鼓舞，可以借助革命文艺凝聚抗战力量，D项正确；材料体现了抗战时期百姓拥护军队，但不确定其场景是敌后抗战根据地，排除A项；作者的创作意图在于借革命文艺凝聚抗战力量，而不是宣传民间艺术，排除B项；木刻年画虽然记录边区军民的生活片段，但不属于根本创作意图，排除C项。故选D项。9．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（中国）。据材料并结合所学知识分析可知，毛泽东强调“阶级斗争与民族斗争的一致性”，而中国革命的性质是反帝反封建的民族民主革命，这一性质决定了革命中既要处理民族矛盾（对外反帝），又要处理阶级矛盾（对内反封建、坚持无产阶级领导等），二者具有一致性。这一理论基础与中国革命的性质紧密相关。保持无产阶级领导权，避免重蹈大革命失败的覆辙，直接对应题干中“独立自主”的目的，B项正确；中国革命性质（反帝反封建）与题干中“独立自主”和“阶级斗争”无直接关联，排除A项；右倾机会主义错误主要出现在大革命失败时（1927年），与1938年的语境不符，排除C项；题干未提及“扩大阶级基础”，而是强调领导权，排除D项。故选B项。10．C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年（中国）。据材料信息并结合所学知识分析可知，女性从传统家庭角色进入“工农”公共形象，表明社会对女性角色的认可范围扩大。“固定角色”说明女性地位的制度性确认，这是社会地位提升的表现，C项正确；题目提到女性在“工农”形象中成为固定角色，但并未说明女性成为农业生产的主导力量。1950年代农业仍以男性劳动力为主，女性主要参与辅助性劳动，排除A项；1954年宪法虽强调工农联盟，但未直接涉及女性政治地位的立法提升。宪法更多是从国家性质角度定义阶级基础，未专门为女性制定政策，排除B项；1950年代工业化建设以重工业为主，性别分工仍显著（男性主导工业，女性多从事轻工业或农业）。“消除性别差异”不符合史实，表述过于绝对，排除D项。故选C项。11．A【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：近代（中国）。从材料中“制器为先”“学习外国利器”“学作炸炮，学造轮舟”可看出，洋务派认为实现“自强”需学习西方技术来制造兵器等，创办军事工业是实现途径，A项正确；材料围绕“自强”主张强调制器，未提及解决财政困难创办民用企业，排除B项；材料未提人才培养或新式学堂，虽洋务派设立学堂但非主要途径，排除C项；材料聚焦技术基础如制器，而非直接海防建设，筹建海军是后续行动，排除D项。12．A【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：1897年（中国）。题干材料指出，江南乡试虽涉及“天算之学”（新学），但题目陈旧且有误，反映出科举虽试图引入时务，却流于形式，未能真正考察新学，因材料表明考官以“时务”为名，说明讲求新知已成趋势，但执行不力，A项正确；废止八股发生于1898年戊戌变法，与题干时间1897年不符，排除B项；清末新政始于1901年，时间不符，排除C项；学堂选官制属清末新政后的举措，此时尚未实施，排除D项。故选A项。13．C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪的欧洲。根据材料并结合所学知识可知，恩格斯所说的“科学”主要就是指近代自然科学，近代自然科学在欧洲兴起以来所取得的成就为启蒙运动中的唯物主义哲学提供了丰富的思想资料和有力的证据，这在法国启蒙哲学中的自然观上得到了最充分的体现；自然科学的发展也增强了法国资产阶级的自信，为法国大革命奠定了一定的基础，C项正确；题干重点不是启蒙思想与时代潮流的契合，而是自然科学的影响，排除A项；题干未强调社会问题推动理性主义的发展，排除B项；全球一体化的历史根源在于生产力的发展，排除D项。故选C项。14．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪美国。根据材料并结合所学知识可知，在这一时间段，英国舍弃了具有很大优势的美国棉花，转而开发印度棉花市场。这是因为美国内战影响了棉花供应，迫使英国寻找新的原料产地，A项正确；“帝国主义加紧殖民扩张”符合时代特征，但材料强调美国内战影响棉花供应，B项不符合材料主旨，排除B项；英国棉纺织技术革新并不是其放弃美国高品质棉花转而加大印度棉花供应的原因，主要原因是美国内战影响棉花供应，排除C项；1783年英国承认美国独立，因此，至19世纪美国早已不是英国的殖民地，排除D项。故选A项。15．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料“1880年，英国首次立法规定全国的时刻表都须以格林尼治时间为准，要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活”结合所学知识可知，19世纪英国通过立法确立格林尼治标准时间，人工时钟的普及和全国统一时间的立法，本质上是工业革命时期科技进步推动社会生活标准化的体现。这一变化使人们的生活脱离自然周期，使人工计时成为现代生活的基深刻。这深刻改变了人类的时间观念与生活节奏，直接体现了科技对日常生活的影响，B项正确；材料未提及“城市化”与生活节奏变化的直接关联，重点在于“时间标准化”这一科技因素对生活的影响，排除A项；材料强调的是“时间统一”，而非“时间精确”，更多体现的是制度对时间使用的规范，排除C项；材料未涉及“国家经济管理”的具体内容，立法的目的可能包含经济管理因素，但材料直接体现的是对人们日常生活（作息方式）的影响，排除D项。故选B项。16．B【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1914-2002年（美国）。根据材料可知，随着经济全球化的加速发展，各国之间的经济联系日益紧密，相互依存度不断提高。在这种情况下，美国对其他国家实施经济制裁时，往往会“杀敌一千，自损八百”，因为被制裁国家的经济活动可能会通过各种渠道影响到美国自身以及其盟友的利益。许多跨国公司在全球范围内布局生产和销售网络，制裁可能会影响到这些公司的利益，进而引发反对声音；同时，其他国家也可能会通过加强与被制裁国家的经济合作等方式来抵消制裁效果，这使得美国经济制裁的成功率下降，B项正确；虽然美国经济制裁成功率后期有所下降，但不能简单地说霸权主义政策完全失灵，排除A项；图表主要反映的是美国经济制裁的情况，与美国国内强化国家宏观调控没有直接的因果关系，宏观调控主要是针对国内经济运行的调节手段，排除C项；第三世界的崛起是一个重要的国际现象，但它并不能直接全面地解释美国经济制裁成功率的变化，排除D项。故选B项。17．(1)举措：通过加强户籍管理、鼓励生育，保障农业生产的基本劳动力；打击田畴荒芜行为，将农民控制在土地上；推行均田制，使农民拥有小块土地，生产积极性提高；缩短农民服役年限、“纳庸代役”。(2)示例：论题：粮食安全关乎国家的安危。阐述：唐朝初年，统治者认识到粮安天下，推行均田制，以庸代役，保证农民有较充分的生产时间，轻徭薄赋，劝课农桑，“耕者益力，四海之内，高山绝壑，耒耜亦满”，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，唐朝前期出现“贞观之治”“开元盛世”。河北道、河南道、河东道等地区是唐代粮食生产和供应的重要地区，但在安史之乱后，这些地区的经济遭到严重的破坏。北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，出现了第二次南迁高潮，从关中至整个黄河中下游“人烟断绝，千里萧条”。均田制、租庸调制的瓦解，军队急剧扩张、藩镇割据，中央对东南地区控制力减弱，江淮漕运数量大大减少，粮食危机愈发严峻。关中平原粮食不能满足政府的需求，唐朝最终在粮食危机的背景下走向灭亡。粮食是安天下、稳民心的战略产业。手中有粮、心里不慌。手中有粮，来自何方？来自长期坚持粮食自给为主的方针，来自强农惠农政策，来自农业科技创新的有力支撑，来自健全安全的国家粮食储备体系，来自我国传统的农村农户储粮。【详解】【小题1】本题为特点题。时空范围为唐代的中国。举措：根据材料“唐朝制定了严格的户籍制度，各级官吏都可能因户口脱漏而被追责。地方官辖区内婚姻及户口增多者，予以嘉奖晋升，反之予以惩戒”可知，通过加强户籍管理、鼓励生育，保障农业生产的基本劳动力；根据材料“诸部内田畴荒芜者……一分笞三十”可知，打击田畴荒芜行为，将农民控制在土地上；根据材料“政府还不断缩短成丁为国家服役的年限。经过一系列政策调整，政府较好地实现了土地与劳动力的紧密结合”并结合所学知识可知，缩短农民服役年限、“纳庸代役”；根据所学知识可知，推行均田制，使农民拥有小块土地，生产积极性提高。【小题2】本题为评论解说题。时空范围为古代中国。可参考以下步骤作答。第一步，拟定论题。据材料一可知唐朝初期统治者重视粮食安全，唐中后期安史之乱后粮食供应难以为继，因此可拟定论题——粮食安全关乎国家的安危。第二步，阐述成文。按时序，从唐朝前期国家重视粮食安全、安史之乱后粮食供应问题严峻来正反论述粮食安全与唐朝盛衰密切相关。具体如下：阐述：唐朝初年，统治者认识到粮安天下，推行均田制，以庸代役，保证农民有较充分的生产时间，轻徭薄赋，劝课农桑，“耕者益力，四海之内，高山绝壑，耒耜亦满”，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，唐朝前期出现“贞观之治”“开元盛世”。河北道、河南道、河东道等地区是唐代粮食生产和供应的重要地区，但在安史之乱后，这些地区的经济遭到严重的破坏。北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，出现了第二次南迁高潮，从关中至整个黄河中下游“人烟断绝，千里萧条”。均田制、租庸调制的瓦解，军队急剧扩张、藩镇割据，中央对东南地区控制力减弱，江淮漕运数量大大减少，粮食危机愈发严峻。关中平原粮食不能满足政府的需求，唐朝最终在粮食危机的背景下走向灭亡。第三步，联系当下。联系当下的粮食安全问题，提出保障粮食安全的建议。如：粮食是安天下、稳民心的战略产业。手中有粮、心里不慌。手中有粮，来自何方？来自长期坚持粮食自给为主的方针，来自强农惠农政策，来自农业科技创新的有力支撑，来自健全安全的国家粮食储备体系，来自我国传统的农村农户储粮。18．(1)主要特点：具有渐进性；政府高度重视；从王室特权向制度化转型；专利制度与经济发展相适应；深受启蒙思想的影响；制度建设与执行不完善。（任答三点即可）(2)因素：改革开放深入推动与经济发展的要求；科技体制改革与创新主体积极性提升；对知识产权的重视和专利制度保障的落实；与国际社会的接轨；外部环境的优化；经济特区的示范效应。（任答三点，其他答案言之有理亦可）【详解】（1）本题是特点题。时空是16世纪中期至第一次工业革命（英国）。主要特点，据材料一“1550～1600年之间，英国每年大约有多项专利垄断权被王室授权”“1624年，英国议会通过《垄断法令》,确立了强调专利客体的新颍性和奖励首位真正发明人的条款”“17世纪晚期，受到洛克财产学说的影响，专利权在英国逐渐被视为一种知识产权”可得出，具有渐进性；据材料一“1624年，英国议会通过《垄断法令》,确立了强调专利客体的新颍性和奖励首位真正发明人的条款”政府高度重视；据材料一“1550～1600年之间，英国每年大约有多项专利垄断权被王室授权”“17世纪晚期，受到洛克财产学说的影响，专利权在英国逐渐被视为一种知识产权”可得出，从王室特权向制度化转型；据材料一“英国议会通过《垄断法令》,确立了强调专利客体的新颍性和奖励首位真正发明人的条款”可得出，专利制度与经济发展相适应；据材料一“17世纪晚期，受到洛克财产学说的影响，专利权在英国逐渐被视为一种知识产权”可得出，深受启蒙思想的影响；据材料一“1750～1830年间，英格兰年均专利授权数量从7件增长到180件，专利的授权太多数未经过创造性和工业实用性在内的实质审查，专利纠纷案成为当时新的司法难题，案件频发且维权成本极高，为此英国政府成立专利局负责专项审批等事项”可得出，制度建设与执行不完善。（2）本题背景题。时空是1985～1992年的中国。因素，根据材料二并结合所学知识，可以从以下角度分析，改革开放释放创新动能、科技体制完善激励创新主体、知识产权制度保驾护航的结果、国际环境的优化以及自身经济特区试点的示范等，可得出，改革开放深入推动与经济发展的要求；科技体制改革与创新主体积极性提升；对知识产权的重视和专利制度保障的落实；与国际社会的接轨；外部环境的优化；经济特区的示范效应。19．(1)特点：受西方资本主义经济侵略的影响；广告形式多样化；广告内容涉及范围广（或广告内容丰富）；具有明显的本土化特色；具有时代性。(2)这则广告是研究近代中国工商业发展的第一手史料。从民族工业研究的角度：作为南洋兄弟烟草公司广告，通过“长城”符号和爱国诉求对抗外资竞争。为研究民族工业如何通过广告拓展市场、参与商业竞争提供实例，反映一战后民族工业在列强挤压下的生存努力与应对方式。从商业文化研究的角度：运用关联历史文化符号（秦始皇、长城）的创意营销，反映近代商业广告利用传统文化塑造品牌、吸引消费者的策略；广告借助报刊（《申报》）传播，体现近代传媒与商业的互动。从广告局限性的角度：单一广告不能全面客观反映近代工商业发展的情况，需要与其他史料相印证。开放性试题，答案不唯一，言之有理可酌情给分。【详解】（1）本题是特点题，时空是：近代中国。特点：从“随着外商对中国经济渗透的日益加剧，外商广告集中式地出现在数量和种类急剧增加的报刊上，一些有识之士才逐渐认识到广告在商品竞争中的重要作用”可知受到了西方资本主义经济侵略的影响；从“选择不同的广告形式”可知广告形式的多样化；从广告内容涉及到当时所有实业部门、社会、教育等可知，广告内容的广泛性；此外，从它刊载社会话题和近代教育可知它具有本土性和时代性。（2）本题是特点题、认识题，时空是：近代中国。价值：从史料类型、蕴含的历史信息和具有的史料价值、局限性等方面分析。材料二是刊登在《申报》的文字性的广告宣传，属于第一手史料。该广告具有三重研究价值。民族工业维度：营销实践上，据材料“第三个圈里画的，就是保护我国利源的长城牌香烟”可知，将产品与“长城”意象绑定，展现民族企业利用爱国主义对抗西方烟草公司的竞争策略。广告中“保护利源”的诉求，生动体现企业在外资重返压力下的应对。商业文化维度：创意手法上，据材料“第一个圈里画的，乃是统一中原、征服匈奴、建筑万里长城的秦始皇帝”得出，通过秦始皇修长城的历史典故，完成传统文化符号向商业话语的转化，反映近代广告的本土化创新。传播方式上，据材料“《申报》，1920年9月3日”得出，选择《申报》这一发行量最大的商业报纸，体现新式传媒对消费文化的塑造作用。广告局限性维度：结合“历史研究应该多重史料互证”的所学知识，可得出需注意该史料的企业个案属性，应结合同时期荣氏企业、大生集团等档案进行对比研究，避免以偏概全。本题是开放性试题，答案不唯一，言之有理可酌情给分。20．(1)历史功绩：①推行德治，和睦九族，协调百姓关系，促进部落联盟内部团结，维护早期社会秩序；②命羲和观察天象、制定历法，传授民众农时知识，推动原始农业发展。(2)论题：从历史智慧到当代实践：人类命运共同体的逻辑演进人类命运共同体理念并非凭空产生，而是根植于人类历史发展规律，吸收古代文明智慧，回应近代以来全球治理难题，具有深刻的历史逻辑与现实意义。古代中华文明中，蕴含着“天下一家”的共同体思想。《尚书·尧典》记载尧“克明俊德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦”，主张通过德治实现家族和睦、民众协调，进而推动部落联盟（万邦）的和谐共处，强调不同群体间的共生共荣，为人类命运共同体提供了早期思想渊源。这种“协和万邦”的理念，突破了狭隘的族群界限，体现了对多元共存的追求，与当代人类命运共同体“共商共建共享”的内核一脉相承。近代以来，全球联系虽因新航路开辟、世界市场形成而加深，但资本主义世界体系的建立伴随殖民掠夺与不平等秩序，埋下全球治理的隐患。15世纪末起，欧洲主导的世界经济体系中，殖民制度成为资本原始积累的工具，亚非拉国家长期处于被剥削地位；二战后，旧的国际政治经济秩序仍制约发展中国家发展，单一国家或集团主导的治理模式难以应对全球性问题，凸显构建公平合理全球秩序的必要性。21世纪以来，气候变化、恐怖主义、公共卫生危机（如新冠疫情）等全球性挑战频发，“任何国家都无法独善其身”。中国倡导的人类命运共同体理念，既吸收古代“协和万邦”的智慧，又针对近代以来全球治理的弊端，提出“共商共建共享”的全球治理观。例如，中国积极参与全球气候治理（推动《巴黎协定》实施）、开展国际抗疫合作（提供疫苗援助）、推进“一带一路”建设（促进沿线国家互利共赢），以实际行动推动国际秩序向公正合理方向发展，为解决全球问题提供了中国方案。综上，人类命运共同体理念是对人类历史经验的总结与升华：古代文明的“和谐共生”思想提供价值根基，近代全球治理的教训指明改革方向，当代实践则赋予其具体路径。这一理念不仅符合人类共同利益，更为应对全球性挑战、实现人类持久和平与共同发展提供了可行路径。【详解】（1）本题是特点题。时空是古代的中国。根据材料“克(注：能够)明俊(注：大)德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦”结合所学从社会稳定的角度分析可知，推行德治，和睦九族，协调百姓关系，促进部落联盟内部团结，维护早期社会秩序；根据材料“乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时。”结合所学知识从历法的角度分析可知，命羲和观察天象、制定历法，传授民众农时知识，推动原始农业发展。（2）本题是评论解说题。时空是古代至现代的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“中国倡导构建人类命运共同体，坚持共商共建共享的全球治理观”与题干“围绕‘人类命运共同体’主题”，因此可以拟定论点为从历史智慧到当代实践：人类命运共同体的逻辑演进。关于阐释可从古代发展、近代发展、现代发展等角度进行分析。其次，依据材料结合所学知识进行阐述。根据材料“围绕‘人类命运共同体’主题”与“中国倡导构建人类命运共同体，坚持共商共建共享的全球治理观”结合所学从社会发展的角度分析可知，人类命运共同体理念并非凭空产生，而是根植于人类历史发展规律，吸收古代文明智慧，回应近代以来全球治理难题，具有深刻的历史逻辑与现实意义。从古代发展的角度分析，根据材料“九族既睦，平章百姓”结合所学知识从古代发展的角度分析可知，古代中华文明中，蕴含着“天下一家”的共同体思想；根据材料“克(注：能够)明俊(注：大)德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦”结合所学知识从古代治理的角度分析可知，《尚书・尧典》记载尧“克明俊德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦”，主张通过德治实现家族和睦、民众协调，进而推动部落联盟（