人教PEP版英语三上Unit5Letseat课件之四

Unit5Let'seat!人教PEP版三年级上册·第四课时ContentsToday'sMenu今天的学习菜单Let'shavefunlearningEnglishtogether!01Warm-up热身复习02NewWords新词学习03Let'sTalk句型操练04Games&Practice游戏巩固PART01Warm-up热身复习Let'sreviewwhatwelearnedbefore!Unit5·Let'sEatReview复习上节课的食物单词上节课我们学习了三类常见食物词汇：饮品类、主食类和其他食物，这些词汇是日常饮食表达的基础，需要熟练掌握发音和拼写。Drinks饮品water水：口渴时说Havesomewatermilk牛奶：早餐常说I'dlikesomemilkjuice果汁：橙汁、苹果汁3个词汇StapleFood主食bread面包：西方常见早餐食物，可搭配黄油果酱rice米饭：中国人的主食，午餐晚餐都会吃2个词汇Others其他食物egg鸡蛋：营养丰富的早餐食物，可煎可煮fish鱼肉：健康蛋白质来源，多吃鱼会变聪明2个词汇UNIT5·LET'SEATLet'sChant一起唱歌谣通过节奏感强的英语歌谣复习食物词汇和祈使句表达，让学生在欢快的韵律中巩固核心句型，培养英语语感。Chant1Water,water,havesomewater!Juice,juice,drinksomejuice!Yummy,yummy!Water&JuiceChant2Milk,milk,drinksomemilk!Bread,bread,eatsomebread!Yummy,yummy!Milk&BreadChant3Egg,egg,haveanegg!Fish,fish,eatsomefish!Sodelicious!Egg&FishUNIT5·LET'SEATReviewSentences复习上节课句型上节课学习了三种食物请求的核心句型：'CanIhavesome...?'用于直接请求、'I'dlikesome...,please.'用于礼貌表达、'Havesome...'用于招待他人，掌握这些句型是进行日常饮食对话的基础。请求句型01CanIhavesomewater?我能喝点水吗？02Hereyouare.给你。Sure.当然可以。CanIhave...?礼貌表达01I'dlikesomemilk,please.我想要牛奶。02I'dlike=Iwouldlike是更礼貌的说法I'dlike...招待句型01Havesomebread.吃点面包吧。02Thankyou.谢谢。Thanks!感谢！Havesome...PART02NewWords新词学习Let'slearnmoreyummyfood!Unit5·Let'sEat·NewWordNewWord:cake蛋糕cake是甜食类核心词汇，掌握其拼写c-a-k-e和发音/keɪk/是本课重点之一。BirthdayCake·生日蛋糕cake/keɪk/名词意思是"蛋糕"，复数形式cakesI'dlikesomecake,please.我想要一些蛋糕。Thecakeisyummy!这个蛋糕很好吃！记忆技巧c-a-k-e四个字母，发音像"凯克"，想象小朋友吃蛋糕的画面常见搭配birthdaycake生日蛋糕·chocolatecake巧克力蛋糕VocabularyNewWord:bread面包bread是不可数名词，表示'面包'这一食物类别，不能说abread或twobreads，而要说somebread或apieceofbread。bread

/bred/名词，意思是"面包"，是不可数名词正确说法：somebread一些面包、apieceofbread一片面包错误说法：abread✗

twobreads✗例句：Havesomebreadforbreakfast.早餐吃点面包吧。文化小知识：面包是西方国家的主食，就像中国的米饭和馒头Westernbread—西方主食文化代表Unit5·Let'sEatNewWord:chicken鸡肉chicken具有双重含义：作为食物指"鸡肉"，作为动物指"小鸡"，本课侧重其食物含义，拼写c-h-i-c-k-e-n较长，需要重点记忆和练习。chicken

/ˈtʃɪkɪn/名词，意思是"鸡肉"或"小鸡"作为食物是不可数名词：somechicken一些鸡肉I'dlikesomechicken,please.我想要一些鸡肉。Thechickenisdelicious!这鸡肉真好吃！趣味联想：肯德基KFC的招牌就是friedchicken炸鸡Deliciouschicken·美味鸡肉料理Unit5·Let'sEatNewWord:fish鱼肉fish同样具有双重含义：水生动物"鱼"和食物"鱼肉"，拼写f-i-s-h简短易记，发音/fɪʃ/中的"sh"是常见的英语辅音组合。fish/fɪʃ/名词，意思是"鱼"或"鱼肉"🍽️作为食物somefish一些鱼肉·fishandchips炸鱼薯条例句1Ilikefish.It'syummy!我喜欢鱼肉，很好吃！例句2Eatsomefish.It'sgoodforyou.吃点鱼肉，对你有好处。趣味知识鱼肉富含DHA，多吃鱼能让我们变得更聪明fishandchips·美味鱼肉料理Unit5·Let'sEatWordSummary新词汇总本节课四个核心食物词汇（cake、bread、chicken、fish）的完整汇总，包含音标、词义和例句，是学生课后复习和记忆的重要依据。Today'sNewWords今日新词表单词音标中文意思例句cake/keɪk/蛋糕I'dlikesomecake,please.bread/bred/面包Havesomebreadforbreakfast.chicken/'tʃɪkɪn/鸡肉CanIhavesomechicken?fish/fɪʃ/鱼肉Eatsomefish.It'syummy!小结：四个新词都是常见的食物名称，需要掌握其拼写、发音和基本用法PART03Let'sTalk句型操练Learntosaywhatyouwanttoeat!UNIT5·LET'SEATKeySentence:I'dlikesome...'I'dlikesome...'是本课核心句型，是'Iwouldlikesome...'的缩写形式，用于礼貌地表达食物请求，比'Iwant'更正式礼貌，是日常英语对话中的高频表达。句型结构I'dlike=Iwouldlike缩写形式完整句型：I'dlikesome+食物礼貌的请求表达比Iwant更客气例句练习I'dlikesomecake,please.我想要蛋糕。I'dlikesomechicken,please.我想要鸡肉。I'dlikesomefish,please.我想要鱼肉。替换练习cake→breadI'dlikesomebread.chicken→milkI'dlikesomemilk.fish→juiceI'dlikesomejuice.UNIT5·LET'SEATResponse:Hereyouare&Thankyou完整的食物请求对话包含三个步骤：请求（I'dlikesome...）→回应（Hereyouare）→感谢（Thankyou），掌握这个交际模式是进行日常英语对话的重要基础。回应方式Hereyouare.给你。（最常用的回应）Sure./OK.当然可以。/好的。Noproblem.没问题。RESPOND表达感谢Thankyou.谢谢。（正式礼貌）Thanks!感谢！（轻松口语）Thankyouverymuch!非常感谢！APPRECIATE完整对话示例A:I'dlikesomecake,please.B:Hereyouare.A:Thankyou!B:You'rewelcome.PRACTICEUNIT5·LET'SEATRolePlay情景对话练习通过野餐、生日派对、家庭晚餐三个生活化场景的角色扮演练习，让学生在真实语境中运用"I'dlikesome…""Hereyouare""Thankyou"等句型，培养英语交际能力。Scene1野餐场景A:I'mhungry.我饿了。B:Havesomebread.吃点面包吧。A:Thankyou!I'dlikesomejuice,too.PICNICScene2生日派对A:Happybirthday!生日快乐！B:Thankyou!Havesomecake.A:Yummy!I'dlikesomechicken,too.BIRTHDAYScene3家庭晚餐A:Mom,I'dlikesomefish,please.B:Hereyouare.Havesomerice,too.A:Thankyou,Mom!谢谢妈妈！FAMILYDINNERUnit5·Let'sEatAnotherWay:CanIhavesome...?"CanIhavesome...?"是另一种常用的食物请求句型，与"I'dlikesome..."意思相近但语气更委婉，掌握多种表达方式能让学生的英语对话更加丰富灵活。CanIhavesome...?我能要一些...吗？（委婉请求）01CanIhavesomecake?我能吃点蛋糕吗？02CanIhavesomechicken?我能吃点鸡肉吗？肯定回答否定回答I'dlikesome...=CanIhavesome...两种句型都很礼貌CanIhavesomecake,please?Unit5·Let'seatRestaurantDialogue餐厅对话通过模拟餐厅点餐的完整对话场景，学生在真实语境中练习核心句型，体验英语在实际生活中的应用。餐厅用餐实景模拟WaiterWelcome!欢迎光临！WaiterWhatwouldyoulike?你想要什么？CustomerI'dlikesomechickenandrice,please.WaiterHereyouare.Anythingelse?给您，还要别的吗？CustomerI'dlikesomejuice,too.Thankyou!WaiterYou'rewelcome.Enjoyyourmeal!请慢用！PART04Games&Practice游戏巩固Let'splayandlearntogether!CLASSROOMGAMEGame1:What'sMissing?什么东西不见了'What'smissing?'是经典的词汇记忆游戏，通过观察和记忆找出消失的单词，能有效训练学生的瞬间记忆力、观察力和英语词汇的快速反应能力。STEP01仔细看、认真记！四个单词展示在黑板上：cake,bread,chicken,fish。让同学们认真观察并记住每一个单词。👀Look&RememberSTEP02闭上眼睛！老师偷偷拿走其中一个单词卡片，同学们要保持眼睛紧闭，不许偷看哦！😌CloseYourEyesSTEP03睁开眼睛！睁开眼睛，仔细观察黑板——哪一个单词不见了？快速开动小脑筋！👁️What'sMissing?STEP04猜猜看、大声说！举手抢答消失的单词，猜对的同学奖励一颗小星星⭐，看看谁是记忆小达人！⭐Guess&WinInteractiveActivityGame2:GuessingGame猜猜看猜谜游戏通过英语描述食物特征让学生猜测答案，既能训练英语听力理解能力，又能培养学生的推理思维和用英语思考的习惯，是寓教于乐的有效方式。Riddle1谜语一It'ssweetandyummy.Weeatitonbirthday.cake蛋糕🎂Riddle2谜语二It'swhiteandhealthy.Wedrinkiteverymorning.milk牛奶🥛Riddle3谜语三Itcanswiminwater.It'sgoodforourbrain.fish鱼肉🐟GAMETIMEGame3:SimonSays西蒙说'SimonSays'是经典的听指令游戏，结合食物词汇和动作指令，让学生在全身参与的运动中学习英语，能有效活跃课堂气氛、提高听力反应速度。游戏规则01听到'Simonsays+指令'要做动作02只听到'指令'没有'Simonsays'不能动03做错的同学要表演一个小节目LISTEN&ACT指令示例Eatsomecake!—假装吃蛋糕Drinksomemilk!—假装喝牛奶Havesomebread!—假装吃面包FOLLOWME!陷阱指令Eatsomefish!没有Simonsays，不能动！Drinksomejuice!没有Simonsays，不能动！看看谁的耳朵最灵、反应最快！BECAREFUL!Game4·VocabularyActivityFoodChain食物接龙食物接龙游戏通过链式记忆的方式让学生依次添加食物单词，既能复习巩固所学词汇，又能训练记忆力和专注力，同时培养团队合作精神。游戏规则01每人轮流说食物单词从任意食物名称开始，开启接龙链条02必须先重复前面所有单词，再加一个新的考验记忆力，链条越长难度越高03说错或忘记的同学出局，换下一组挑战坚持到最后的同学获得胜利接龙示例同学1开启：cake同学2接龙：cake,bread同学3接龙：cake,bread,chicken同学4接龙：cake,bread,chicken,fish,egg…Exercise1·VocabularyFillintheBlanks填空练习填空练习要求学生根据图片提示写出正确的食物单词，是对词汇拼写能力的直接检验，帮助学生巩固cake、bread、chicken、fish等核心词汇的记忆。Writethecorrectwords写出正确的单词题号图片提示句子填空答案1🎂I'dlikesomec__,please.cake2🍞Havesomeb____forbreakfast.bread3🍗CanIhavesomec______?chicken4🐟Eatsomef___.It'syummy!fish根据图片提示完成单词拼写，检验学生对四个核心词汇的掌握程度GrammarPracticeExercise2:MultipleChoice选择题选择题练习考查学生对some与不可数名词搭配、'Hereyouare'固定搭配等语法知识点的理解，帮助学生从词汇学习过渡到语法意识的培养。Question1I'dlike___bread.A.aB.someC.an答案Bbread不可数，用someQuestion2CanIhavesome___?A.chickenB.chickensC.achicken答案Achicken作食物不可数Question3Here___are.给你。A.youB.yourC.yours答案AHereyouare固定搭配Exercise3Match连线配对连线配对练习要求学生将英文句子与中文意思正确匹配，是对句意理解能力的综合检验，帮助学生建立英语句子与中文含义之间的直接联系。MatchtheEnglishsentenceswithChinesemeanings题号English英文中文1I'dlikesomecake,please.↔我想要一些蛋糕。2Hereyouare.↔给你。3CanIhavesomefish?↔我能吃点鱼肉吗？4Havesomebread.↔吃点面包吧。5Thankyouverymuch!↔非常感谢！将英文句子与对应的中文意思正确配对，检验学生的句意理解能力UNIT5·LET'SEATSpeakingPractice口语表达练习口语表达练习要求学生运用所学词汇和句型进行自由表达，是从输入到输出的关键转化环节，能有效培养学生的英语口语表达能力和自信心。Task任务01向全班同学介绍你最喜欢的食物，可以简单描述它的颜色、味道或形状。02用Ilike...和I'dlikesome...句型表达喜好。03至少说出3种你喜欢的食物，尝试用形容词修饰。Example示例Hello!MynameisLiMing.先礼貌地打招呼并介绍自己Ilikecake,chickenandmilk.用Ilike表达喜欢的食物I'dlikesomecake,somechickenandsomemilk.Thankyou!用I'dlike礼貌地表达想要Tips小贴士大声说、自信说Don'tbeshy!发音要清晰，语速适中慢慢说，让每个单词都清楚说完了记得礼貌结尾Thankyou!CultureCorner·文化小