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文档简介
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学2026-2027学年七上数学期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.计算|﹣3|的结果是()A.3 B. C.﹣3 D.2.下列方程变形正确的是()A.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+1B.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1﹣2C.方程y=6,未知数系数化为1,得y=2D.方程=1,去分母,得5(x﹣1)﹣4x=103.若使的运算结果最小,则里应填入的符号是()A.+ B.- C.× D.÷4.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且∠MFB=∠MFE,则∠MFB=()A.30° B.36° C.45° D.72°5.如图,中,,垂足分别为交于点.添加一个条件,使,下列选项不正确的是()A. B. C. D.6.某学校为了了解七年级500名学生的数学基础,随机抽取了其中200名学生的入学考试数学成绩进行统计分析,下列叙述正确的是()A.500名学生是总体B.200名学生的入学考试数学成绩是一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.这种调查方式是全面调查7.下列各数中,属于无理数的是()A. B.1.414 C. D.8.已知整数、、、、…,满足下列条件:、、、、、…,依此类推,则=()A. B. C. D.9.下列各式中,正确的是()A.x2y-2x2y=-x2y B.2a+3b=5ab C.7ab-3ab=4 D.a3+a2=a510.定义二阶行列式,那么当的值为时,()A. B. C. D.11.如图所示几何图形中,是棱柱的是()A.B.C.D.12.下列各组运算结果符号不为负的有()A.(+)+(﹣); B.(﹣)﹣(﹣); C.﹣4×0; D.2×(﹣3)二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,边长为的正方形中有两半圆,则阴影部分的面积是_______________________.14.已知数轴上三点A、B、C所对应的数分别为a、b、2+b,当A、B、C三点中的一个点是以其余两点为端点的线段的中点时,则____.15.如果向银行存入30000元记作+30000元,则从银行取出1500元记作__________元.16.如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°18′,则∠AOC的度数为_____.17.若线段,点是线段的三等分点,是线段的中点,则线段的长是________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)应用题.用A4纸在誊印社复印文件,复印页数不超过20时,每页收费元;复印页数超过20时,超过部分每页收费降为元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费元.设小明要复印页文件,根据要求完成下列解答:(1)完成表格:20页30页…页誊印社收费(元)…图书馆收费(元)2…(2)当为何值时,在誊印社与图书馆复印文件收费一样?(3)当时,在哪家复印文件更省钱?19.(5分)在数学活动课上,某活动小组用棋子摆出了下列图形:……第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形(1)探索新知:①第个图形需要_________枚棋子;②第个图形需要__________枚棋子.(2)思维拓展:小明说:“我要用枚棋子摆出一个符合以上规律的图形”,你认为小明能摆出吗?如果能摆出,请问摆出的是第几个图形;如果不能,请说明理由.20.(8分)下列各式分解因式:(1)(2)21.(10分)某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+“表示进库﹣”表示出库)+24,﹣31,﹣10,+36,﹣39,﹣25(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么3天前仓库里存粮多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨4元,那么这3天要付多少装卸费?22.(10分)如图,直线.相交于点,平分,,(1)若,求的度数;(2)若,求的度数.23.(12分)先化简,再求值:,其中a是最大的负整数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据绝对值的性质进行计算.【详解】解:∵|−1|=1.故选A.本题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2、D【分析】各项方程变形得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+5,不符合题意;B、方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1+2,不符合题意;C、方程y=6,未知数系数化为1,得y=18,不符合题意;D、方程=1,去分母,得5(x﹣1)﹣4x=10,符合题意,故选:D.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、A【分析】将运算符号分别代入计算,再比较大小即可得答案.【详解】(-4)+(-6)=-10,(-4)-(-6)=2,(-4)×(-6)=24,(-4)÷(-6)=,∵-10<<2<24,∴里应填入的符号是“+”.故选:A.本题考查了有理数的运算及有理数大小的比较,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、B【分析】根据图形折叠后边的大小,角的大小不变的特点找出角的大小关系进行解答即可.【详解】在长方形ABCD中,纸片沿着EF折叠∠CFE=∠MFE∠MFB=∠MFE∠CFE+∠MFE+∠MFB=1802∠MFB+2∠MFB+∠MFB=1805∠MFB=180∠MFB=36故选B此题重点考察学生对图形折叠的认识,把握折叠后的图形性质是解题的关键.5、D【分析】根据垂直关系,可以判断△AEH与△CEB有两对对应角相等,就只需要找它们的一对对应边相等即可判定全等.【详解】∵AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,∴∠BEC=∠AEC=90,在Rt△AEH中,∠EAH=90−∠AHE,又∵∠EAH=∠BAD,∴∠BAD=90−∠AHE,在Rt△AEH和Rt△CDH中,∠CHD=∠AHE,∴∠EAH=∠DCH,∴∠EAH=90−∠CHD=∠BCE,所以根据AAS添加AH=CB或EH=EB;根据ASA添加AE=CE.可证△AEH≌△CEB.添加根据AAA无法证明故选D.本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键.6、B【分析】由题意直接根据总体,样本,个体的定义,依次对选项进行判断.【详解】解:A.500名学生的数学成绩是总体,此选项叙述错误;B.200名学生的入学考试数学成绩是一个样本,此选项叙述正确;C.每名学生的数学成绩是总体的一个个体,此选项叙述错误;D.这种调查方式是抽样调查,此选项叙述错误;故选:B.本题考查统计知识的总体,样本,个体等相关知识点,要明确其定义以及在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.7、C【解析】由题意根据无理数的定义即无限不循环小数是无理数即可求解.【详解】解:观察选项根据无理数的定义可知只有是无理数,、1.414、都是有理数.故选:C.本题考查无理数;能够化简二次根式,理解无理数的定义是解题的关键.8、B【分析】根据题意,可以写出这列数的前几个数,从而可以发现数字的变化特点,从而可以得到a2021的值.【详解】由题意可得,a1=0,a2=−|a1+1|=−1,a3=−|a2+2|=−1,a4=−|a3+3|=−2,a5=−|a4+4|=−2,…,∴a2021==−1010,故答案为:B.本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应项的值.9、A【分析】依据合并同类法则计算即可.【详解】解:A.x2y-2x2y=-x2y,故A正确;B.2a与5b不是同类项,不能合并,故B错误;C.7ab-3ab=4ab,故C错误;D.a3与a2不是同类项,不能合并,故D错误.故选A.本题主要考查的是合并同类项,掌握合并同类项法则是解题的关键.10、D【分析】根据二阶行列式得到关于x的方程,解方程即可求解.【详解】∵=3∴2(x-1)-3(2x+1)=3解得x=-2故选D.此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程.11、B【解析】根据棱柱由上下两个底面以及侧面组成;上下两个底面可以是全等的多边形,侧面是四边形,由此可得选项B是棱柱,故选B.点睛:本题考查棱柱的定义,应抓住棱柱的上下两个底面可以是全等的多边形,侧面是四边形进行选择.12、C【分析】根据有理数运算法则分别进行计算即可【详解】A:(+)+(﹣)=,负数,错误;B:(﹣)﹣(﹣)=,负数,错误;C:﹣4×0=0,不是负数,正确;D:2×(﹣3)=-6,负数,错误本题主要考查了有理数的基础运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据图形即可求出阴影部分的面积.【详解】∵正方形的边长为,∴圆的半径为∴阴影部分的面积是=故答案为:.此题主要考查列代数式,解题的关键是熟知正方形、圆的面积公式.14、-2,1,4【分析】分三种情况讨论:当为线段的中点时,当为线段的中点时,当为线段的中点时,再利用数轴上线段中点对应的数的公式列方程求整体的值即可.【详解】解:当为线段的中点时,当为线段的中点时,当为线段的中点时,综上:或或故答案为:本题考查的是数轴上线段的中点对应的数,及线段的中点对应的数的公式,方程思想,掌握分类讨论及公式是解题的关键.15、-1【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】“正”和“负”相对,
所以向银行存入30000元记作+30000元,
那么从银行取出1元记作-1元.
故答案为:-1.本题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.16、150°42′【解析】分析:直接利用互为邻补角的和等于180°得出答案.详解:∵∠BOC=29°18′,∴∠AOC的度数为:180°-29°18′=150°42′.故答案为150°42′.点睛:此题主要考查了角的计算,正确理解互为邻补角的和等于180°是解题关键.17、1cm或2cm【分析】根据M是AB的三等分点,可得AM的长,再根据线段中点的性质,可得答案.【详解】∵线段AB=6cm,若M是AB的三等分点,∴AM=2,或AM=1.∴当AM=2cm时,由N是AM的中点,得;当AM=1cm时,由N是AM的中点,得;故答案为:1cm或2cm.本题考查了两点间的距离,利用了三等分点的性质:M距A点近的三等分点,M距A点远的三等分点,以防漏掉.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)3,或,;(2)时,两处的收费一样;(3)誊印社复印的收费方式更省钱【分析】(1)根据收费标准分别计算得出答案;(2)根据题意列方程解答;(3)将x=300代入及0.1x计算比较即可得到答案.【详解】解:(1)在誊印社复印x页的费用为:或,在图书馆复印30页的费用为=3(元),在图书馆复印x页的费用为0.1x元,故答案为:3,或,;(2)由题意,得.解得.答:当时,两处的收费一样.(3)当时,誊印社收费:(元),图书馆收费:(元),因为,所以誊印社复印的收费方式更省钱.此题考查一元一次方程的实际应用,列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确理解题中两处的收费标准是解题的关键.19、(1)①16;②;(2)不能,见解析【分析】(1)①观察4个图形中的变化,得到变化规律,得到第5个图形的数量;②根据前面发现的规律即可列式表示;(2)将第n个图形的代数式等于360,计算出n的值,判断是否符合题意.【详解】(1)①第1个图需要棋子枚数:1+3,第2个图需要棋子枚数:,第3个图需要棋子枚数:,第4个图需要棋子枚数:,∴第5个图需要棋子枚数:,故答案为:16;②由①得到:第n个图需要棋子枚数:,故答案为:;(2)不能,当=360时,得,∵n为正整数,∴不能摆出符合以上规律的图形.此题考查图形类规律的探究,能观察图形得到图形的变化规律并列式表示是解题的关键.20、(1)原式;(1)原式=.【解析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:(1)原式=(x+5)(x-5);(1)原式=3a(x1-1xy+y1)=3a(x-y)1.此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.21、(1)仓库里的粮食减少了(2)525吨(3)660元【分析】(1)将各数相加,结果为正则增加,结果为负则减少;(2)直接用480减去上问所求结果即可,注意含符号;(3)用某粮库3天内粮食进、出库的吨数的绝对值乘以4即可计算.【详解】(1)根据题意得:+24﹣31
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