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文档简介
2026年上半年教师资格证考试小学《综合素质》真题(后附答案)2026年上半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)1.某小学低年级语文教研组打破传统识字教学的课堂边界,组织学生到社区古树公园观察有着百年树龄的老槐树,鼓励擅长绘画的学生画出槐树不同季节的形态,热爱表达的学生分享古树的历史传说,喜欢唱歌的学生把生字谱成短曲传唱,最终全班学生的生字掌握率远超年级平均水平。该校的做法体现的素质教育核心要求是()A.促进学生全面发展B.面向全体学生开展教育C.培养学生的创新精神与实践能力D.提升学生的学科应试成绩2.班主任张老师注意到,平时很少主动发言的学生小宇每次班级拼图活动都能最快完成完整图案,之后张老师专门在班级开设“手工小课堂”,邀请小宇担任助教,带领其他同学完成手工作品。一学期后,原本性格内向的小宇不仅敢主动上台分享创作思路,数学空间几何模块的测试得分也提升显著。张老师的做法符合的学生观是()A.学生是发展的人,具有巨大发展潜能B.学生是独特的人,个体之间存在完整差异性C.学生是具有独立意义的人,不以教师意志为转移D.学生是学习的主体,无需外部引导即可自主成长3.为落实义务教育课程方案的综合实践要求,某小学12名不同学科的青年教师自发组成校本课程开发小组,结合当地竹编非遗文化资源开发出《竹编里的科学与美学》系列拓展课程,获得当地教育局的推广。上述行为体现出新时代教师角色定位是()A.教育教学的研究者B.课程的建设者与开发者C.社区型的开放教师D.学生学习的引导者与促进者4.某公立小学为了提升校园文化活动的“展演质量”,要求本届校园艺术节仅选拔有艺术考级证书、参加过校外艺术培训的学生上台表演,其他未被选中的学生只能坐在台下充当观众。该校的做法违背了素质教育基本内涵中的()A.以提高国民素质为根本宗旨B.贯穿于教育活动的全流程C.促进学生个性发展D.面向全体学生5.2025年新修订通过的《中华人民共和国教师法》明确规定,国家建立教师工资待遇动态调整机制,确保中小学教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。A.不低于B.不低于或者高于C.等于D.不高于6.根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,某县级教育行政部门对辖区内违规设置重点班的公办小学作出处理,下列处罚措施中不符合法律规定的是()A.责令限期改正B.对学校予以通报批评C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.吊销该校的办学许可证7.为落实《中华人民共和国未成年人保护法》中“网络保护”章节的相关要求,面向未成年人提供网络视听服务的平台应当针对小学生群体上线专属青少年模式,下列不符合法定要求的是()A.青少年模式下不得弹出商业广告B.青少年模式下单次使用时长不得超过40分钟C.青少年模式下可以推送充值类游戏弹窗D.青少年模式下不得提供直播打赏功能8.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于小学生层面的“不良行为”的是()A.多次拦截殴打其他同学B.多次旷课、逃学C.非法携带管制刀具D.向他人提供毒品9.某小学六年级学生课间多次扰乱课堂秩序,故意打断其他同学的正常发言,任课教师王老师按照《中小学教育惩戒规则(试行)》的要求,对该名学生实施了不超过一节课的站立惩戒,事后及时和家长沟通了相关情况。王老师的这一做法属于()A.违规体罚学生,需要承担相应责任B.合理实施教育惩戒,符合法律规定C.变相体罚学生,侵犯学生人身权D.侵犯学生受教育权,需要向家长道歉10.某小学课间时段保洁人员刚刚完成走廊拖地工作,未在湿滑区域摆放任何警示标识,学生小明跑步经过走廊时不慎滑倒摔伤,导致小臂骨折。依据《学生伤害事故处理办法》,该起事故的责任主体是()A.学生小明本人,自行承担全部责任B.学校,依法承担相应的事故责任C.保洁人员个人,承担全部赔偿责任D.小明的监护人,承担主要责任11.为落实《新时代基础教育强师计划》相关要求,我国针对乡村教师职称评审出台了专项倾斜政策,对在乡村学校任教累计满一定年限且符合相应条件的乡村教师,可不受岗位结构比例限制直接申报高级职称,该年限要求是()A.15年B.20年C.25年D.30年12.根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的最新配套细则,面向义务教育阶段小学生的非学科类校外培训结束时间不得晚于()A.当地时间20:00B.当地时间21:00C.当地时间21:30D.当地时间22:0013.新学期开学季,有家长向小学班主任刘老师赠送了一张面值200元的超市购物卡,希望刘老师能给自己的孩子安排班级靠前的座位,刘老师当场拒绝了购物卡,但表示会按照班级座位轮换制度统一调整座位,事后刘老师还在家长会专门说明了座位调整的公开规则。下列对刘老师行为的评价,正确的是()A.刘老师拒绝家长好意,不符合人情交往逻辑B.刘老师坚守教师职业道德底线,做到了廉洁从教C.刘老师应该收下购物卡再办事,避免和家长产生矛盾D.刘老师的做法过于刻板,不利于维护家校关系14.小学班主任王老师针对班级内基础薄弱的后进生,从来没有放弃过辅导,每天放学后都主动留出20分钟时间给学生查漏补缺,还结合每个学生的不同特点定制个性化的提升方案,一学年后全班没有一名学生出现学业掉队的情况。王老师的做法最符合教师职业道德规范中的()A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表15.从教38年的乡村教师陈老师正式办理退休手续之后,拒绝了当地多家校外培训机构开出的高薪邀请,主动回到自己任教过的山区小学,免费给留守学生上书法公益课,还把自己多年收藏的300多册儿童读物全部捐给了学校的图书角。陈老师的行为体现出的新时代教师职业特质是()A.终身学习的专业追求B.为国育人的使命担当C.遵纪守法的规则意识D.精益求精的治学态度16.某小学任课教师为了提升自己所带班级的期末考试平均分,故意通知3名成绩排名靠后的学生不用参加本学期的期中统一考试,避免低分拉低班级的整体排名,该教师的做法直接违背了教师职业道德中的()A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习17.2025年我国载人航天工程取得突破性进展,神舟二十号航天员乘组完成了长达7小时的出舱任务,成功完成空间载荷安装等多项核心操作,本次出舱任务中担任指令长的航天员是()A.景海鹏B.聂海胜C.陈冬D.杨利伟18.宣纸是我国传统书画艺术的核心载体,位列世界非物质文化遗产名录,其核心原产地位于我国的()A.安徽泾县B.浙江富阳C.四川夹江D.河北迁安19.我国动画艺术史上第一部水墨动画是1961年由上海美术电影制片厂制作的()A.《大闹天宫》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《哪吒闹海》D.《三个和尚》20.世界上最长的内流河,同时也是欧洲最长的河流是()A.多瑙河B.伏尔加河C.尼罗河D.亚马孙河21.1862年洋务运动时期清政府创办的中国近代第一所新式学堂是()A.京师大学堂B.京师同文馆C.南洋公学D.船政学堂22.中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者是()A.田汉B.聂耳C.冼星海D.贺绿汀23.我国古代医学发展史上被后世尊称为“药王”,著有《千金方》的著名医学家是()A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍24.唐代诗人崔液的诗作“谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来”描写的中国传统节日是()A.春节B.元宵节C.中秋节D.端午节25.2025年国家义务教育质量监测的核心指标体系中,不属于监测维度的是()A.学生的学业质量水平B.学生的身心健康发展状况C.学校的教育教学保障条件D.学生的校外学科培训参与时长26.在MicrosoftPowerPoint2016版本的操作界面中,若要为所有幻灯片设置统一的淡入淡出切换效果,应当点击的功能选项卡是()A.“开始”B.“插入”C.“切换”D.“审阅”27.在Excel2016的单元格操作中,A1单元格的数值为10,B1单元格的数值为20,若在C1单元格输入公式“=A1*SUM(1,2)”,按下回车键之后C1单元格显示的最终结果是()A.20B.30C.60D.1028.找规律填数字是一项很有趣的逻辑活动,特别锻炼观察和思考能力。按照数列“2,6,12,20,30,()”的排列规律,下列选项中填入空缺处的正确数字是()A.40B.42C.44D.4629.下列选项中,最适合作为“所有小学美术老师都是艺术教育工作者,部分艺术教育工作者擅长国画创作”这一推理结论的是()A.所有小学美术老师都擅长国画创作B.部分擅长国画创作的人是小学美术老师C.部分小学美术老师擅长国画创作D.无法必然推出确定结论二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。30.材料:东部某城区实验小学2024年下半年开始全面推行“全学科实践周”特色教学机制,每学期划出完整一周时间,打破传统学科课时安排,把课堂搬到社区、田间、科技馆等公共空间。语文组老师带领学生走访本地古镇的原住民,做方言文化普查,记录老人口中的民间故事,最终整理成了面向全校发行的《古镇民间故事集》;数学组老师带着卷尺、测距仪等工具,组织学生实地测算学校足球场的草坪面积、校园绿化的灌溉用水量,把原本抽象的面积计算、统计知识变成了可触摸的实践内容;科学组老师联动当地环保部门,带领学生监测周边河道的雨水酸碱度、水生物种类,学生提交的监测报告还被当地环保部门纳入了年度市民环境调查报告。以往在班级里数学成绩长期排名靠后的学生小涛,在本次实践周活动中展现出了极强的动手能力,所有测量工具他都能最快熟练操作,测量出来的数据误差是全年级最小的,之后他被推选为班级“测量小组”的组长,带着其他同学完成各类实践测量任务。一学期结束后,原本十分自卑的小涛不仅做事自信心大幅提升,数学学科的测试成绩也进入了班级中上游,其他学科的任课老师都反映小涛上课的专注度比之前高出不少。问题:请结合材料,从教育职业理念的角度,评析该学校和全体任课教师的教育行为。(14分)31.材料:扎根西部山区乡村教育22年的李淑梅老师,是当地家喻户晓的“孩子们的点灯人”。她所任教的小学坐落在海拔1200米的山坳里,全校超过60%的学生都是留守少年。22年来,李老师坚持每周都走3小时山路去学生家里家访,给家庭困难的留守学生自费购买文具、保暖衣物,从未让一名学生因为家庭贫困辍学。为了让山里的孩子也能接触到优质的艺术教育资源,原本只会基础电脑操作的李老师,报名参加了教育部推出的“乡村教师能力提升专项计划”,花了半年时间学会了短视频拍摄、线上直播授课的技能,把当地世代传承的羌绣非遗工艺融入到美术课堂中,让山里的孩子不用走出大山也能上特色十足的艺术课。李老师从来不会因为学生的基础差就区别对待,每一个学生的学习特点、家庭情况她都记在自己的随身笔记本里,22年来她教过的1200多名学生里,没有一名学生中途辍学。2025年李老师被评为当地“最美人民教师”之后,把获得的1万元奖金全部捐给了学校,用来给孩子们添置新的课外读物。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析李淑梅老师的教育行为。(14分)32.材料:著名古典文学研究家叶嘉莹先生在谈及当代儿童诗歌教育时,曾经提出过一个值得所有人深思的问题:为什么我们现在的孩子,从小背了很多古诗,却很少有人真正感受到诗歌里的温度?很多家长送孩子去上诗歌培训班,本质上是把古诗当成了升学加分的工具,考试考什么就让孩子背什么,完全跳过了诗歌背后承载的情感脉络与文化记忆。不少孩子能熟练背出上百首唐诗,却不知道杜甫笔下“烽火连三月,家书抵万金”背后的离乱之痛,也不懂陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”里的悠然心境。我们总觉得孩子年纪小,读诗就要先弄懂每个字的释义,要会做题、会默写才算完成了学习目标,却忘了古典诗歌从来不是用来应付考试的知识点合集,它是我们这个民族流传了数千年的情感载体。童年时代接触到的诗歌,从来都不是需要立刻消化的知识点,而是埋在土壤里的文化种子。你让一个7岁的孩子读“但愿人长久,千里共婵娟”,他未必能完全读懂苏轼思念弟弟的怅然,但只要这些诗句留在了他的记忆里,等到他长大之后某一个中秋之夜,独自在异乡看着天上的圆月,身边没有亲人陪伴的时候,那些沉睡在记忆里的诗句就会瞬间苏醒过来,和他当下的人生体验撞在一起,给他带来跨越千年的共情与力量。中国人的文化基因,从来都是藏在这些流传千年的诗句里的:遇到困难想要放弃的时候,你会想起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达;和好朋友离别之际,你会想起“海内存知己,天涯若比邻”的释然;看到壮阔的山河的时候,你会想起“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。这些刻在民族记忆里的诗句,会在你人生的每一个关键节点,跳出来给你支撑。我们不需要逼着孩子从小就把诗歌里的所有深意全部吃透,你只要把种子种下去,给它浇水、晒太阳,总有一天它会长出属于自己的枝叶,开出独属于你的花。最好的诗歌教育,从来不是让孩子多背多少首诗,考多少分,而是让他们在很小的时候,就能接触到世间最纯粹的美,接触到我们民族最动人的精神脉络。问题:(1)作者认为当前国内儿童诗歌教育普遍存在的主要误区有哪些?请结合文本简要概括。(4分)(2)请结合文本,谈谈你对“童年时代接触到的诗歌,是埋在土壤里的文化种子”这句话的深刻理解。(10分)三、写作题(本大题1小题,50分)33.阅读下面的材料,按要求作文。2025年教育部发布《关于加强新时代小学生劳动教育的若干举措》,明确要求各地中小学要引导小学生每周参与不少于2小时的家庭日常劳动,每学期参与不少于1次的农业生产体验劳动,把劳动素养纳入学生综合素质评价体系。南方某小学率先推出了“劳动星级评价”机制,把“整理房间、饭后洗碗、农田挖红薯、校园绿植养护”等劳动内容全部纳入学生的星级评定标准,最初有不少家长提出异议,认为花时间参与劳动会耽误孩子写作业、影响学习成绩。运行一学年之后,家长们普遍发现孩子不仅动手能力变强了,还懂得主动体谅父母的家务辛劳,不少之前注意力不集中的孩子,在参与完系列劳动活动之后,做事专注力也有了明显提升,全班学生的学业平均成绩和去年同期相比稳中有升。请结合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。----------------------------------参考答案-----------------------------------一、单项选择题答案及解析1.答案:C。解析:该校打破传统课堂边界,引导学生动手实践、自主探索,鼓励不同特长的学生发挥自身优势,核心目的是培养学生的创新精神与实践能力,符合素质教育的核心要求。2.答案:A。解析:学生小宇暂时没有展现出学业上的优势,但内在具备巨大的发展潜能,张老师的做法充分尊重了学生是发展的人的核心内涵,看到了学生未来的发展可能性。3.答案:B。解析:教师结合本土资源自主开发全新的校本拓展课程,突破了传统“教教材”的角色定位,体现出教师作为课程建设者与开发者的新型角色定位。4.答案:D。解析:该校仅选拔有艺术基础的学生参与艺术节展演,剥夺了普通学生参与校园文化活动的权利,违背了素质教育面向全体学生的基本要求。5.答案:A。解析:2025年新修订的《中华人民共和国教师法》明确规定,中小学教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,并建立动态调整增长机制。6.答案:D。解析:针对学校违规设置重点班的行为,法定处罚措施为责令改正、通报批评、对主管人员予以处分,直接吊销办学许可证超出了法定处罚范围。7.答案:C。解析:面向未成年人的青少年模式下,不得推送充值、打赏类诱导性广告,相关选项内容不符合法定要求。8.答案:B。解析:多次旷课逃学属于不良行为,其余选项均属于严重不良行为。9.答案:B。解析:任课教师在法定范围内对违规学生实施不超过一节课的站立惩戒,属于合法合规的教育惩戒行为,不属于体罚或变相体罚。10.答案:B。解析:学校未在湿滑区域设置警示标识,未尽到安全保障义务,需要依法承担对应的学生伤害事故责任。11.答案:D。解析:新时代强师计划明确规定,乡村学校任教满30年的乡村教师,可不受岗位比例限制直接申报高级职称。12.答案:A。解析:双减细则明确要求,面向义务教育阶段学生的非学科类培训结束时间不得晚于当地时间20点。13.答案:B。解析:刘老师拒绝收受家长财物,严格按照公开规则调整座位,坚守了廉洁从教的职业道德底线。14.答案:C。解析:王老师针对后进生因材施教,不让任何一名学生学业掉队,严格遵循了教书育人的职业道德要求。15.答案:B。解析:退休教师拒绝高薪邀约,回到山区免费为留守学生授课,体现了新时代教师为国育人、为乡村教育贡献力量的使命担当。16.答案:C。解析:该教师为了平均分不让后进生参加考试,违背了教书育人、促进全体学生全面发展的职业要求。17.答案:A。解析:神舟二十号航天员乘组指令长为景海鹏。18.答案:A。解析:宣纸核心原产地为安徽泾县。19.答案:B。解析:我国第一部水墨动画为《小蝌蚪找妈妈》。20.答案:B。解析:伏尔加河是世界最长内流河,也是欧洲最长河流。21.答案:B。解析:洋务运动时期创办的京师同文馆是我国近代第一所新式学堂。22.答案:B。解析:《义勇军进行曲》作曲者为聂耳,作词为田汉。23.答案:C。解析:孙思邈被后世尊为药王,著有《千金方》。24.答案:B。解析:诗句描写的是元宵节赏灯的民俗场景。25.答案:D。解析:国家义务教育质量监测不将学生校外培训参与时长纳入核心指标体系。26.答案:C。解析:设置幻灯片切换效果需要使用“切换”选项卡下的对应功能。27.答案:B。解析:公式运算逻辑为10乘以(1加2),最终结果为30。28.答案:B。解析:数列的相邻差值依次为4、6、8、10、12,30加12等于42。29.答案:D。解析:艺术教育工作者的范围包含小学美术老师,但擅长国画的人群和小学美术老师的交集无法确定,因此无法推出必然结论。二、材料分析题参考要点30.该校和教师的教育行为充分践行了素质教育背景下的正确职业理念:第一,践行了素质教育观,打破传统课堂边界,将知识学习和实践应用结合,不以考试分数作为评价学生的唯一标准,注重培养学生的创新精神与实践能力,面向全体学生设计教学活动,促进学生的全面发展。第二,践行了以人为本的学生观,看到了学生是发展的人,充分发掘了原本学业表现不佳的小宇身上的潜能,尊重学生的独特性,给不同特长的学生提供了适配的成长路径。第三,践行了新型教师观,教师不再是传统的知识传授者,而
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