聚焦中考生物：果蝇试题全解及答案

聚焦中考生物：果蝇试题全解及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意）1.果蝇是生物学研究中常用的模式生物，其主要原因是（）。A.个体小，易饲养B.繁殖速度快，子代数量多C.染色体数目少，形态清晰D.以上都是2.果蝇的体细胞中含有几条染色体？（）A.2条B.4条C.6条D.8条3.控制果蝇红眼性状的基因（R）对控制白眼性状的基因（r）是（）。A.等位基因B.相伴基因C.同源基因D.复等位基因4.一只红眼雄果蝇（X^RY）与一只白眼雌果蝇（X^rX^r）杂交，子代中雌果蝇的表现型是（）。A.红眼B.白眼C.红眼雄性D.白眼雄性5.如果控制果蝇长翅（B）对残翅（b）是显性，那么一只长翅雌果蝇与一只残翅雄果蝇杂交，子代中会出现（）。A.全部长翅B.全部残翅C.长翅雌性和残翅雄性D.长翅雄性和残翅雌性6.果蝇的性别决定方式属于（）。A.XY型B.ZW型C.唯一型D.温度决定型7.果蝇进行减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）。A.有丝分裂后期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂后期D.受精作用8.果蝇的生命活动离不开细胞，下列不属于果蝇结构层次的是（）。A.细胞B.组织C.器官D.生态系统9.果蝇进行有氧呼吸的主要场所是（）。A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.叶绿体10.果蝇从受精卵发育到成虫，其发育过程属于（）。A.被子植物的有性生殖B.昆虫的完全变态发育C.两栖动物的变态发育D.鸟类的卵生生殖二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选或不选得0分）11.下列关于果蝇体细胞和生殖细胞的叙述，正确的是（）。A.体细胞中含有4对同源染色体B.生殖细胞中只含有1条X染色体或1条Y染色体C.体细胞和生殖细胞的染色体数目不同D.果蝇的体细胞和生殖细胞都含有8条染色体12.果蝇的红眼性状对白眼性状是显性，那么一只红眼果蝇（可能是纯合子，也可能是杂合子）与一只白眼果蝇杂交，下列预测结果正确的是（）。A.如果红眼果蝇是纯合子，则子代全部表现红眼B.如果红眼果蝇是杂合子，则子代红眼与白眼的比例为1:1C.子代雌雄果蝇均可能表现为红眼或白眼D.子代雌性一定表现为红眼，雄性一定表现为白眼13.减数分裂过程中，会发生染色体行为和数量变化的现象有（）。A.同源染色体联会B.同源染色体分离C.染色单体形成D.染色单体分离14.果蝇的生命活动中，需要消耗能量的是（）。A.细胞分裂B.细胞分化C.蛋白质合成D.细胞吸水15.下列关于果蝇遗传病的叙述，正确的是（）。A.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率通常高于女性B.Y染色体上的基因控制的性状，只会遗传给儿子C.常染色体显性遗传病，患者中可能存在纯合子D.人类遗传病的研究常利用果蝇作为实验材料三、非选择题（共65分）16.（8分）果蝇的体色正常时为灰色，突变体白化病（w）为白色。已知灰色对白化为显性。请回答：（1）写出灰色雌果蝇（纯合子）与白化雄果蝇杂交，子代的表现型及其基因型。（2）若让（1）中产生的子代雌雄果蝇自由交配，则子二代中灰色果蝇占的比例是多少？白化果蝇占的比例是多少？17.（10分）果蝇的性状中，长翅（B）对残翅（b）为显性。请设计一个实验方案，探究控制该性状的基因是位于常染色体上还是X染色体上。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。18.（9分）简述果蝇进行减数分裂形成配子的过程，并指出染色体数目减半发生在哪个（或哪些）阶段。19.（10分）果蝇的生命活动离不开细胞。请结合所学知识，说明细胞在构成生物体结构、进行生命活动和繁殖后代方面的重要作用。20.（18分）果蝇的呼吸作用是维持其生命活动的重要能量来源。请回答：（1）写出果蝇进行有氧呼吸的总反应式。（2）有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是哪个阶段？简要说明理由。（3）如果将果蝇置于无氧环境中，它是否还能进行呼吸作用？简述其呼吸作用的特点。（4）细胞呼吸的产物（无论有氧还是无氧）对环境可能产生什么影响？试卷答案一、单项选择题1.D2.D3.A4.A5.C6.A7.B8.D9.C10.B二、多项选择题11.AB12.AB13.ABCD14.ABCD15.ABCD三、非选择题16.（1）表现型：灰色雌性：灰色雄性：白化雌性：白化雄性=1:1:1:1；基因型：灰色雌性（Ww）：灰色雄性（Ww）：白化雌性（ww）：白化雄性（ww）=1:1:1:1（2）灰色果蝇占的比例是3/4（或75%）；白化果蝇占的比例是1/4（或25%）17.实验思路：让残翅雄果蝇（bb）与长翅雌果蝇（BB或Bb）杂交（正交），观察子代性状；再让长翅雄果蝇（BB或Bb）与残翅雌果蝇（bb）杂交（反交），观察子代性状。预期结果及结论：若正交和反交的子代中，雌雄果蝇均全部表现为长翅，则控制该性状的基因位于常染色体上。若正交的子代中，雌性全部表现为长翅，雄性全部表现为残翅；反交的子代中，雌性全部表现为残翅，雄性全部表现为长翅，则控制该性状的基因位于X染色体上。18.过程：果蝇的减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。在减数第一次分裂过程中，同源染色体联会、交叉互换，然后同源染色体分离，分别进入两个子细胞中；在减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，最终形成四个单倍体配子。染色体数目减半发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期。19.细胞是构成生物体结构的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的。细胞通过分化形成不同的组织，再由不同的组织构成器官和系统，共同完成复杂的生命活动。细胞是进行生命活动的基本单位。细胞通过新陈代谢维持自身生命活动，通过分裂繁殖产生新个体。细胞通过遗传和变异，实现了生命的延续和进化。20.（1）C₆H₁₂O₆+6O₂→6CO₂+6H₂O+能量（ATP）（2）有氧呼吸的第三阶段（或在线粒体内膜上