部编版语文七年级上册 暑假辅导 （机构用）期末复习 导学案（含答案）

精准导学案

七上期末复习1

课程名称年级学科

授课教师日期时段

熟练掌握本学期所有重点字音字形，学会辨析和运用成语；

教学目标

扎实掌握本学期所有的古诗文相关知识点，学会鉴赏诗歌名句。

教学时长建议80分钟

知识点讲解1:字音字形

知识导图

导学一基础知识

基础知识

3：病句辨析

聋互动导学

第一课《春》

朗润Mngrun酝酿yiinniang卖弄m鱼inong应和yinghe

噫亮liWoliang烘托h6ngtuo静默jingmo抖擞d6usou

第二课《济南的冬天》

镶xidng着落zhu6lud宽敞kudnchang澄清chCngqing

贮蓄zh£ixu响晴xiangqmg温.晴wEnqing

第三课《雨的四季》

蝉chWn花苞hu2bao娇媚jiaomei粗犷cuguang棱镜ICngjing睫毛jiCmao铃铛Hngdang

静谧jlngmi化妆huAzhuang莅临11lin吝啬Unse淅沥xTli

干涩gdnse草垛c&oduo绿茵茵yinyin咄咄逼人du6duobiren

第五课《秋天的怀念》

瘫痪曲ihuan暴怒bAonu侍弄shinong捶打chuida憔悴qi^ocui絮叨xiidao诀别ju£bie

烂漫Dnman翻来覆去齿nlaifuqu

第六课《散步》

信服xlnfu分歧fSnqi取决qujue一霎yisha粼粼Hnlin

第七课《散文诗两首》

蒂dl梗g&ig匿笑nlxiao沐浴milyu祷告命0gao姊妹zimei

徘徊pWihuai遮蔽zhebi荫蔽yinbi烦闷fanmen菌茗h鱼ndan鼓斜qixie

莲蓬liWnpeng

第九课《从百草园到三味书屋》

Wcuan攒cuWn确凿qu6zao轻捷qingjie盔甲kuijia云霄yilnxiao

觅mi鉴赏jAnshang拗niii啄食zhu6shi和蔼hCai恭敬g6ngjing

博学boxue渊博yu^nbo淋漓linli倜傥tltang绅士shEnshi

人声鼎沸rCnshengdingfei人迹罕至r6njihanzhi

第十课《再塑生命的人》

感慨gMkai搓捻cu6nian绽开zhmnkai惭愧cAnkui奥秘鱼omi

截然不同jiCranbutong疲倦不堪pibeibukan小心巽巽xiaoxinyiyi

不求甚解bUqiushenjie混为一谈h£inweiyitan恍然大悟hu汕grandawu

油然而生y6uranersheng花团锦簇huatuanjincu美不胜收m6ibushengshou

第十二课《纪念白求恩》

冀ji派遣pAiqian殉职x立nzhi狭隘xiAai热忱诧chen纯粹chiincui鄙薄bibo

拈轻怕重ni5nqmgpazhong

第十三课《植树的牧羊人》

栋dbng拣涧n戳chuo帐篷zhangpeng慷慨kOngkai废墟f3ixu

坍塌场nta呼啸hi!xiao溜达1适da琢磨zu6mo酬劳ch6ulao流淌li6tang

不毛之地btimaozhidi刨根问底pWogenwendi沉默寡言ch6nmoguayan

第十四课《走一步，再走一步》

灼zhu6扒pW趴pd畏惧w3ijii厌倦yAnjuan酷热k£ire附和ftihe突兀tnwu

怦怦pEngpeng嘲笑chaoxiao晕眩yunxuan呻吟shEnyin暮色mbse恍惚huanghu

参差不齐cencibuqi哄堂大笑h6ngtangdaxiao

第十六课《猫》

缕lu倚yi忧郁y6uyu怂恿sbngyong懒惰匕ndud安详。nxiang乞丐qigai

预警ytijing怅然ch^ngran蜷伏quWnfu叮嘱dingzhu惩戒ch£ngjie冤枉yuanwang

虐待niiBdai畏罪潜逃w3izuiqiantao

第十七课《动物笑谈》

敛li&n哺乳biirii羞怯xiiiqie匍匐pi!fu温驯wEnxun

禁锢jingu余晖yiihuT柠檬ningmeng嗔怪chEnguai麝香鸭sh3

雏凫chiifd蹒跚pgnshan

怪诞不经guaidanbujing煞白sh&bai大相径庭d鱼xiangjingting神采奕奕sh6ncaiyiyi

第十九课《皇帝的新装》

赐cl炫耀xu鱼nyao称职chengzhi聘pin妥当tubdang愚蠢ydchun呈报chengbao

钦差qinchai滑稽huWjT狡猾j询ohua陛下bixia头衔t6uxian勋章xQnzhang

骇人听闻hairentingwen随声附和suishengfuhe

第二十课《天上的街市》

缥缈piOomiao闪烁sh^nshud

第二十一课《女娟造人》

揉rou莽莽榛榛mWngmang蓬勃p£ngbo澄澈ch6ngche掺和chanhuo气概qigai

第二十二课《寓言四则》

雕像di5oxiang庇护bihit爱慕aimu凯哥k&ige杞人忧天qirenyoutian

管例题

1.［单选题］［难度：］

下列词语中，加下划线字的读音全都正确的一组是()

A.酝酿(yiin)直啬(lin)菌药(hang)人迹至至(hAn)

B.莅临(11)匿笑(ni)收敛(lian)不求甚解(kan)

C.莱畦(qi)破斜(qi)枇谷(bi)众目睽睽(km)

D.憔悴(qiao)确凿(zao)尴尬(gan)神采奕奕(yi)

【参考答案】D

【知识点】常用字的字音

【题目解析】A.菌普hanB.不求甚解shGnC.莱畦qi

2.［单选题］［难度：］

下列词语中，没有错别字的一项是()

A.窠巢轻捷贪婪浑为一谈B.响晴宿儒狭隘花团锦簇

C.仿信淫慢怂恿人生鼎沸D.蝉蜕褴褛缥渺见异思迁

【参考答案】B

【知识点】字形辨析

【学科能力】识记理解

【题目解析】A.混为一谈C.人声鼎沸D.缥缈

，减我爱展示

—...u

1.［单选题］［难度：★］

下列词语中，加下划线字的读音有错的一项是()

A.称职(chen)也咒(ZU)热忱(chen)技轻怕重(nian)

B.匿笑(m)水藻(zao)凌乱(ling)威风凛凛(lin)

C.哺乳(pu)抖擞(shou)狭隘(ai)参差不齐(cen)

D.惩戒(cheng)虐待(niie)倜傥(tang)畏罪潜逃(qian)

【参考答案】c

【知识点】常用字的字音

【题目解析】C.哺乳bti抖擞s6u

2.［单选题］［难度：★］

下列加下划线字的读音全部正确的一项是()

A.禁锢(gu)嗔怪(chen)混为一谈(hun)孤苦伶任(ding)

B.蓦然(mo)战栗(su)众目睽睽(ku。踉踉跄跄QAng)

C.虐待(niie)莅临(li)拈轻怕重(nian)莽莽榛榛(zhen)

D.抽噎(ye)干涸(ku)怪诞不经((Bn)衣衫褴褛(Iti)

【参考答案】C

【知识点】字音辨析

【题目解析】A.混为一谈MinB.蔓然md踉踉跄跄li鱼ngliangD.干涸h6

3.［单选题］［难度：★］

下列各组词语中书写完全正确的一组是()

A.鉴赏俊俏翻来复去孤苦伶仃B.娇媚安祥神采奕奕花枝招展

C.诀别烂慢惊慌失错麻木不仁D.静谧缥缈人声鼎沸油然而生

【参考答案】D

【知识点】字形辨析

【题目解析】A.翻来覆去B.安详C.烂漫惊慌失措

4.［单选题］［难度：]

下列词语书写全都正确的一项是()

A.怂勇大相径庭殉职美不盛收

B.蜷伏刨根问底蹒跚漠不关心

C.云宵杞人忧天尴尬小心冀冀

D.匿笑煞有介事分岐花团锦簇

【参考答案】B

【知识点】字形辨析

【题目解析】A.怂恿美不胜收C.云霄小心翼翼D.分歧

5.［单选题］［难度：]

选出书写准确无误的一项()

A.措捻晕炫殉职哄堂大笑

B.羞怯料峭斑斓大相径庭

C.丰腴禁涸窗根随声附合

D.温训怅然怂恿骇人听闻

【参考答案】B

【知识点】字形辨析

【题目解析】A.搓捻晕眩C.禁锢随声附和D.温驯

覆［:知识点讲解2:词语的理解与运用

七上成语汇总

呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

花枝招展：比喻姿态优美。

咄咄逼人：形容气势汹汹盛气凌人。

翻来覆去：来回翻身。

喜出望外：因出乎意料的事情而高兴。

各得其所：每一个或事物都得到合适的安顿。所，位置。

人迹罕至：很少有人来。

人声鼎沸：形容人声喧闹。

截然不同：完全不相同。

疲倦不堪：形容非常疲乏。

小心翼翼：举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

不求甚解：读书学习只求懂个大概，不求深刻了解，原意是只领会其大意。

混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

油然而生：形容思想感情自然而然地产生。

花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。

拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。

麻木不仁：文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

精益求精：学术，技术，作品，产品等好了还求更好。

见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意，文中指不安心工作，事业心不强。

不毛之地：不长草木的地方。

刨根问底：比喻追究底细。

沉默寡言：比喻人性格内向，很少说话。

参差不齐：长短，高低，大小不齐不一致。

哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。

惊慌失措：害怕慌张，不知怎么办才好。

畏罪潜逃：因害怕而逃走。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

怪诞不经：离奇古怪，不合常理。

大相径庭：形容彼此相差很远。

神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。

不可救药：病重到无法医治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

骇人听闻：使人听到了非常吃惊（坏事）。

随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。

眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。

神通广大：有特别高明的本领。

灵机一动：灵活的心思。急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。

杞人忧天：传说周代杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

例题

1.［单选题］［难度：★★★］

下列句子中加下划线的词语运用恰当的一项是（）

A.周五放学后，刘静对张妙说：“我们搬新家了，欢迎你明天莅临我家来玩。”

B.袭人等捧过茶来，才吃了一口，平儿也打扮得花枝招展的来了。

C.这几天正值台风“莎莉嘉”肆虐期间，早上我出门时忘了带伞，大雨淅淅沥沥,将我淋了个透湿。

D.辩论赛上，反方主辩引经据典，咄咄逼人,全场不时响起热烈的掌声。

【参考答案】B

【知识点】成语辨析

【学科能力】识记理解

【题目解析】A.莅临：来临;光临。书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客

人的敬意。C.淅淅沥沥：形容轻微的风雨声、落叶声等。D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气

凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。B.花枝招展:形容女子打扮得很艳丽。与

我爱展ZF

语境符合。

1.［单选题］［难度：：，］

下列加下划线的成语使用不正确的一项是（）

A.早餐过后，他一直忙于工作，现在已是傍晚时分，他早已饿得饥肠辘辘。

B.看了这场精彩的表演，我对他的敬佩之情油然而生!

C.他总是一副咄咄逼人的样子,说起话来从不考虑他人感受。

D.明亮的教室里，数学天才正在亶出望处地给大家讲解一道数学题。

【参考答案】D

【知识点】成语辨析

【题目解析】喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

2.［单选题］［难度：★］

下列句中加下划线的成语使用正确的一项是（）

A.在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁,积极进取。

B.你那种漠不关心班级体的态度是不对的,应该尽快转变。

C.在学习上就应该不耻下问,有不懂的地方就主动问老师。

D.小明和小丽约定星期天一起上街，结果小丽的妈妈要小丽在家做作业。小明埋怨小丽畏罪潜逃。

【参考答案】B

【知识点】成语辨析

【题目解析】A.见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一，贬义词

,应该见贤思齐。C.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意

思。D.畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。

知识点讲解3:病句辨析

方法指导：

1、看到介词不放过。介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。

2、看到动词不放过。读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，或者能带什

么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

3、看到否定词不放过。否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时，一定要注意含有否定意味的一类词语,

如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。

4、看到两面词不放过。一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应

分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。

5、看到关联词语不放过。关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词

等毛病。

6、看到并列短语不放过。句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。

7、看到有表数量、范围或程度的词不放过。句中表数量、范围或程度的词常易与其他词语的搭配相矛

盾。

”国例题

1.［单选题］［难度：★］

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.能否真正保护好著作权，关键在于公众有无全面树立著作保护意识。

B.《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

D.由于阴雨天气的影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

【参考答案】A

【知识点】辨析病句

【题目解析】B.否定意义动词“防止”与否定副词“不”语意重复；C.成分残缺，在句末加上“意识”；D.成

分残缺，把“使”删去。

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1.［单选题］［难度：★★★］

下列各句中，没有语病的一句是（）

A.考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。

B.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。

C.切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。

D.材料厂经过技术革新，成本下降了一半，而产值却增长了10%。

【参考答案】C

【知识点】辨析病句

【题目解析】A.语义重复。“切忌”是不要的的意思，与后面的“不要”重复；B.动宾搭配不当，“挑起

了……任务”应改为“挑起了……重担”或“承担……任务”；D.关联词使用不当。“却”表示转

折，成本减少，产值增加是正常的，不需要转折，要不把“却”删掉，要不把“增长”改为“减

少

2.［单选题］［难度：］

下列各句中，没有语病的一句是（）

A.学校实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。

B.由于国家主席习近平同志近期到多个国家进行国事访问，使我国外交迈向新的征程。

C.能否贯彻落实“社会主义核心价值观”，是构建和谐社会、促进可持续发展的保证。

D.在科学研究的过程中实践十分重要，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题。

【参考答案】A

【知识点】辨析病句

【题目解析】B.句子成分残缺，缺少主语，去掉“由于”，应改为“国家主席习近平同志近期到多个国家进

行国事访问，使我国外交迈向新的征程。"；C.句子前后不搭配，前后矛盾，去掉“能否”，

应改为“贯彻落实'社会主义核心价值观’，是构建和谐社会、促进可持续发展的保证。”；D.

句子成分残缺，缺少宾语，句末加上“的能力”。

洞［:知识点讲解4：语言的综合理解与运用

a例题

1.［填空题］［难度：★★★★★］

下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方

法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。

探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。

采蜜人：读书如饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。

跟帖：_____________________________________________________________________________________

【参考答案】读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。

【知识点】修辞

。画^我爰展示

1.［填空题］［难度：★★★★★］

展开联想，在下面的横线上续写两个句子。

人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一缕清风，就带来

~"丝况爽；，o

【参考答案】示例：如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一阵细雨，就洒落一丝惬意。

【知识点】句子仿写

【学科能力】应用交际

2.［问答题］［难度：★★★★★］

黄埔的“波罗诞''庙会在每年农历二月十一至十三举行，是珠三角地区最具影响力的民间庙会，有着千年的

历史文化传统。阅读下面材料，概述“南海神诞”又称“波罗诞”的原因。（不超过70字）

南海神诞，原是百姓纪念南海神的生日而形成的一项民俗活动。相传唐朝时，一位天竺（印度）属国波罗

使者随商船沿海上“丝绸之路”来华。回程时，船停在南海神庙码头，波罗使者祭完南海神后，又种下两颗

波罗树种，因此误了归期，而终老于广州。后他被封为“达奚司空”。因其来自波罗国，又带来波罗树，后

人在南海神庙内立起他的塑像以纪念。因此神庙在民间又被称为“波罗庙”，南海神诞也被称作“波罗诞”。

【参考答案】来自波罗国的使者在南海神庙种下波罗树；后人在南海神庙立起他的塑像以纪念。所以，神庙

被称为“波罗庙”，南海神诞也称作“波罗诞”。

【知识点】语段压缩

【学科能力】分析概括

“导学二古诗文

,同知识点讲解1:古诗文默写

画：我爱展示

1」综合题］［难度：★］

古诗文默写。

（1）根据课文，下列诗文默写正确的两项是（)()

A.歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

B.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

C.夜阑卧听风吹雨,尚思为国戌轮台。

D.河流大野尤嫌束,山入潼关不解平。

E.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

F.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答）

①一，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

②强欲登高去，。（岑参《行军九日思长安故园》）

③何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

④,受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

⑤,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

⑥,我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

（3）根据语境，在横线处填入古诗词名句。

古人常常借“月”抒怀：“①,若出其中“，尽显曹操胸襟之博大；

“②,随君直到夜郎西”，道不尽李白对友人的担忧；

“③,影入平羌江水流”，寄托着初离蜀地的李白多少憧憬；“回乐峰

前沙似雪，④"，折射出身处边塞的李益内心的愁苦凄凉。

【参考答案】（1）EF；（2）①终古高云簇此城；②无人送酒来；③却话巴山夜雨时；④回乐烽前沙似

雪；⑤海日生残夜；⑥自古逢秋悲寂寥；（3）日月之行；我寄愁心与明月；峨眉山月半轮

秋；受降城外月如霜

【知识点】一般型默写

【题目解析】（1）A.“歧王”改为“岐王”；B.“碧宵”改为“碧霄”；C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦

来。另外，“戌轮台''改为“戍轮台”；D.河流大野尤嫌束，“尤”改为“犹”。

ft知识点讲解2：文言文阅读

tt

例题

1.［综合题］［难度：］

阅读下列文段，完成练习。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君

在不？”答日：“待君久不至，已去。“友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期

日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（1）翻译下面句子。

①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（2）下列各选项中加下划线字的用法不相同的一项是（）

A.尊君在丕？

B.吾十有五而志于学。

C.学而时习之，不亦说乎？

D.好之者不如乐之者

（3）对这段短文理解有误的一项（）

A.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父堤“无礼”，可见他聪明机智，明

白事理，落落大方。

B.陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C.“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对别人称自己父亲。

D.陈元方的言行可看出，其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

【参考答案】（1）①正午已过，不见那位朋友来，太丘不再等候就走了。

②友人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方，元方头也不回地走入家门去了。

（2）D（3）B

【知识点】陈太丘与友期

【学科能力】分析概括

【题目解析】（2）A.不:通“否”；B.有：通“又”；C.说：通“悦”，快乐、高兴；D.乐：以……为乐趣，形

容词的意动用法。（3）本文先是写年仅七岁的元方先是耐心说明，待“友人”无礼后，他又

义正言辞、有理有据地加以反驳，使对方理屈词穷，”友人惭、下车引之“。突出了元方的明

白事理和落落大方。

。减我爱展示

1.［综合题］［难度：★★★］

读下文，完成下面练习。

《论语》十二章（节选）

①曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

②子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲,

不逾矩。”

③子日：“温故而知新，可以为师矣。”

④子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

⑤子日：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

⑥子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

⑦子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

⑧子在川上日:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

⑨子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

（1）下列句子中，加下划线词的意义用法相同的一组是（）

A.吾十有五面志于学择其善者而从之