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文档简介

考研心得体会分享

考研心得体会分享「篇一」

“接受不如意”是对孩子情商的训练。有一句老话叫“人生之事十之89不如

意”,你不知道在前方等待你的是苦难、沼泽还是春风和煦和旭日暖阳。当你处于

人生的失意期时,不要妄自菲薄,也不要虚妄度日,要常想那一二,并从中找到勇

气和信心,看开困惑,消除烦恼,勇敢地吏面人生,微笑迎接纷繁复杂的生活。

孩子没有社会阅历,不明对错,所以父母要从小给孩子指明对与错,树立正确

的人生价值观。

人生最难的是做对的事情,而我们父母呢?是否遵守了人生和道德的准则?是

否在不自知的情况下给了孩子错误的引导?在帮助孩子成长的同时也是自我成长。

例如孩子因为喜欢所以把朋友家的小喷壶偷偷拿回家了,他不认为自己做错

了,因为他既没有打人也没骂人,何况好朋友并不知道是他拿走小喷壶的父母此时

该怎么办?默认、夸奖还是逼孩子认错?

这时我们可以告诉孩子:不是直接攻击别人才是错事,被看到和抓住的才是错

事。我们判断一件事情对与错的标准就是:我们喜不喜欢别人也这样对待我们自

己。错误的就是别人如此对待我们时,让我们感到厌恶的行为;正确的就是别人这

样对待我们时,让我们感到高兴的行为。

其实我本人是比较反感教条式的说教的,所以我找了一些例子,看看有没有你

遇到的?下次再遇到这样的情况,你因为有了准备和思考,就能更好的应对孩子的

问题了。

1、先说我家的两个事儿吧。家里大女儿过生日,爸爸为她买了一双轮滑鞋,

她得意地拿出新轮滑鞋给妹妹炫耀,妹妹也想玩,我就建议那你们一人一圈吧,她

们也同意了,可没一会儿,两人就为该轮到谁玩而争吵不休。妹妹告状姐姐不让她

滑,姐姐说我已经让她玩了,可这是给我买的,不想让妹妹多玩。面对两个哭哭啼

啼的小家伙,我赶紧找出一件也是不久前买的玩具,让她俩各玩各的。

事后爸爸批评我这可不是个好办法。正确的做法是,把新轮滑鞋收起来,然后

告诉他们,你们答应了妈妈轮流玩,应该做到,除非学会分享,否则就不再给他们

玩了。因为此时正是教孩子与同伴分享的最好机会。分享是孩子们要学到的道德品

质之一。所以不妨把每一次孩子间的冲突当作一次教育的机会,让孩子通过自己摸

索出来的分享方式来寻求解决问题的途径。

2、快要吃晚饭了,小女儿却吵着闹着要饼干。我不想因为饭前吃零食而影响

她吃正餐,但觉得吃两块小饼干也不至于影响她吃饭,于是想了个折中的办法。对

女儿说,好吧,可以吃,但只能吃两块饼干噢。她听到让她吃,于是停止了哭闹。

我这么做对吗?但制止了孩子的哭闹,可也让孩子明白只要哭闹就能达到目

的,至于零食好不好也变成了次耍。只要孩子一哭闹,你就把他耍的东西给他,或

者做些什么事情去哄他的话,这无异于鼓励坏行为。

如果你以前就是这一幕哄孩子的,不要一下全拒绝他,可能让他感到强烈的挫

折感甚至被父母抛弃,茫他的要求打对折,等他得到了想要的,再慢慢讲道理。所

以,遇到这种情况,孩子急,家长不能急,他越是闹我们越要保持冷静。做一次深

呼吸,对他这种纠缠说“不”。

3、尽管下午同事有约要来家,可晓晓父母仍不愿错过休息日的好天气,带女

儿去游乐园玩。临出门前,他们与4岁的晓晓约定,玩两个小时后就得回家,否则

就会使前来的叔叔阿姨等在家门外。晓晓听后一口答应。当约定的时间到了,女儿

却死活不愿意上车回家。晓晓父母最后只得答应,如果晓晓按时回家的话,就送给

她一个玩具,女儿这才同意。

正确的做法是,把女儿抱上车回家。既然你的孩子已经承诺“两小时后回

家”,就该这样做到。当然,比较理想的方法是,提前5分钟就提醒孩子,一次次

的交换条件只会助长孩子的不良习惯。

4、“五一”长假里,敏敏妈妈接到老同学聚会的邀请,大家约好带上各自的

孩子共进午餐。所有的人都同意在一家餐馆用餐。可是敏敏妈妈心里明白,6岁的

女儿吃东西很挑剔,她从来不吃那些她不熟悉的或者看上去有些奇怪的食物。敏敏

妈妈不禁犯愁:是自己先去买一份孩子喜欢吃的炸鸡汉堡带在身上,午餐时给女儿

吃呢?还是不迁就,就让挑剔的女儿尝尝新口味呢?结果,敏敏妈妈选择了后者。

这个选择是正确的。让孩子尝尝她不想吃的东西并不过分,实际上,孩子少吃

一顿饭不是多么大不了的事。相反,如果父母过于关注孩子到底吃什么、吃没吃等

问题,反而会使问题复杂化。大多时候,孩子的情绪是受父母影响的,如果大家都

高高兴兴地享受美好的时光,孩子自然也就不会在乎其他。

5、乐乐每天都要到楼下的小公园玩,并在那结识了一些好朋友,当大家一起

玩耍,朋友们都互相谦让,看到朋友需要帮助也能上手帮忙。可最近来了一个陌生

的男孩,也想加入他们的游戏,乐乐却对他横眉冷对,并不许别的小朋友和那个孩

子玩。

这个时候父母不要强行让别的孩子接受新成员,先问问孩子为什么不许?是怕

陌生人的伤害,还是怕新人加入后大家玩得不如以前开心了?告诉孩子用正确的方

式时待所有人,给别人机会也是给自己你机会。

你并不知道他加入后会更好还是更坏,试过才知道。有一种能力让所有人都获

得快乐的,无论是对朋友还是陌生人。这种能力就是你的宽容的胸怀。

很多情况下,父母希望自己做的每一件事都能让孩子高兴,但是作为父母必须

清楚,作为家长,你们的态度和标准将影响到你的孩子能否成为一个明辨是非的

人,所以,你必须做一些孩子不愿意接受的决定。

林清玄说过:“你的环境并不能决定你的未来,你的过程也不能决定你的未

来,而是你的心的向往决定了你的未来。”内心坚强乐观的人哪怕遇到困难,也能

依靠自身的力量安全度过去。如果孩子能明白并做到快乐地生活,便是多数父母的

最大心愿。

考研心得体会分享「篇二」

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我

在教育方面的一些体会。

一、以身作则,身体力行

父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯

最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行

往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道

德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的

人,父母首先应是那样的人。

诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明

的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家

长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成

长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,孩子的大伯有个口头语

是“他奶奶的〃,我一看这样不好,就不断的对他说:大伯说的不对,让大伯道歉

保证以后不在说脏话。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起

来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来

衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩

子来说,养成良好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的

一些坏习惯改掉。我们家睿阳性格内向,我就针对性的在周日给他报了声乐班让他

喜欢表现自己,觉得自己很棒。

我也很注重对他注意力方面的培养,在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积

木,他很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有

今天,是我们期待的读书分享会。这次是第八小组和第九小组分享。

第一节下课了,我卫U盘递给电脑管理员。过了一会,电脑管理员把U盘还给

我,我问:“拷好了吗”可是,电脑管理员竟然说U盘里的文件拷不出来,我的

心里像有一只小兔子,砰砰砰地乱跳。我立马跑出教室,跟爸爸说U盘里的文件拷

不出来,爸爸说让妈妈发给老师,我心里的兔子才安静下来。

上课了,我原以为事情会一帆风顺,可新的问题又出现了,妈妈说U盘里的

PPT发不出去,我的心又狂跳起来。突然,孔老师把PPT打开了,我松了一口气。

开始分享了,我们组分享得一般般,第九组分享得比我们组好,特别是高安

琪,她上台讲得很自然、大方,有很大的进步。

第九组我最喜欢的是熊璟瑶分享的《装在口袋里的爸爸之机器妈妈》。为什么

我喜欢呢?因为有一个搞笑片段,讲的是妈妈把坏小子们扔到各个地方如沟里、湖

里、垃圾桶里,还有踩在脚下等!

我们组分享的是《彩虹鸽》,虽然不是全组一起看的,但是台词讲得很好,希

望下一次吸取教训,三人一组,每人分享一本书。

最后,主持人讲了坡后的读书名言。我想,他们的声音好大啊,都超过了广播

的声音,他们肯定在台下准备了很久。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”我

下一次也要准备好!

这次读书分享让我知道了书要认真看,不能像完成任务一样读书,还要在台下

准备好久才能上台。说话一定要流利,并且要微笑着看着大家。

下次我的目标是,分享一本同学们都爱看的书,并且认真阅读,还要准备好

PPTo下次一定成功!

考研心得体会分享「篇五」

说起男孩,很多人就会想到淘气和捣乱,的确男孩在精力方面会比较活跃,所

以生活中总是会创造出各种“惊喜”,让家长手足无措。如果家里是两个男孩,那

父母估计常处于崩溃的边缘。我也是两个男宝的妈妈,和大多数妈妈一样,也有着

自己的担忧。毕竟男孩长大后,需要面临和承担的社会家庭责任更多一些,所以要

求父母更好的起到“人生第一粒纽扣”的作用。接下来我就从三个方面谈谈如何教

育我家两个男宝的。

一、树立良好的家庭榜样

父母是孩子人生中的第一位老师,俗话说言传身教,父母对于孩子的教育除了

“言传”外,更要注意“身教”。父母的言谈举止,犹如一本没有文字的教科书。

在孩子面前,父母从思想品德到生活小节,都没有小事。好的父母表率才能对孩子

产生积极、有效的影响。当两宝在专心做作业时,我不看电视,只做家务活或者看

看书,写写教案,让他们有个安静的学习环境。在做作业前,会预定好完成时间,

如果能提前完成,就可以打15分钟篮球。打篮球这件事交给爸爸,无论爸爸多

忙,让爸爸参与到孩子的教育中,毕竟男孩子的责任、独立、勇敢都离不开爸爸的

陪伴。

二、养成良好的品德习惯

我认为孩子良好的品德习惯是比学业更重要的。在生活中,我不仅从口头上教

育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作

则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们主动给长辈夹菜剩

饭,说些暖心的话语,平时的这些小细节会影响到孩子的行为举止。在学习中,我

会让他们学习和休息相结合,学习累了和他们适当的玩玩游戏,看看杂志或者让孩

子做点力所能及的家务活。周末带他们出去亲近下大自然。我和两个儿子沟通就像

朋友一样,很简单,也,艮快乐,两个孩子的性格有点内向,胆子也很小,他们有时

候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他们好的想法或者做得好的地方,

指出他们的不足之处,与他们进行心与心的沟通。

三、构建互助互学的制衡

在日常学习中营造赶学比超的学习氛围,在完成作业及完成质量上相互监督、

相互比较,哥哥适当引导弟弟,取长补短,甚至有时在游玩中也让他们互相提问互

相参与,让他们在娱乐中成长。

当然,两个男孩间肯定也有冲突和矛盾的时候,当有冲突发生时,我从不先插

手,能让他们自己的解决的尽量自己解决,实在解决不了了,我会适当地给与引

导,让他们认识到自己的错误,兄弟俩没有“隔夜仇”,解开矛盾就会自己和好

了。

教育男孩要分得清主次,成绩固然是他们将来成功路上的敲门砖,但是内在的

道德品质更加重要。尤其是家有两个男孩时,更要注重家长的暖心陪伴和行之有效

的引导,让他们在相互“切磋”中共同成长。

考研心得体会分享「篇六」

3月19日,在县玉沙小学,有幸听到了来至宜昌天间小学名师团队带来的新

课程模式一一分享式教学。几位教师用这种全新的教学模式让我们欣赏了三堂不同

学科的课程。

这种分享式教学模式打破了我们传统的教学方法,整个教学过程中,教师只是

向学生们传达合作、交流、学习的方法,课文中的字、词、句、段只字未提,完全

放手让学生小组自学、交流、汇报,以达到学通课文的目的。整堂做到了有序、有

趣、有效,课堂中,孩子们个个善于学习、乐于思考、积极展示。

创造有利于学生主动求知的学习环境,充分挖掘学生的创新潜能,大胆放手,

让学生自行探知,做学习的主人,只有学生主动参与到学习活动中,才能有好的教

学效果。

叶圣陶先生曾经说过:“教者之为教,不在全盘授予,而在于相机诱导。”教

师只是学生学习的指导者、导师,因为学生不是“空瓶子”,他们是活生生的社会

的“生活体”,是有机的种子,本身具有萌发生长的机能。把课堂变成基本上由学

生自学的课堂,是教育改革的出发点和归宿。

“会自学、会讨论、会发言、会倾听”是这种分享式教学课堂常规的重要部

分,对提高课堂效率、保证质量非常重要,平时要下足功夫。培养学生能力要从低

年级做起,学生的自觉能力不是一朝一夕形成的,它是在教学实践中反复训练、逐

步培养起来的,又是在学习实践中反复运用不断提高的。同时,培养自觉能力要贯

彻整个教学过程。

听完三堂课后,心中难免有些疑问:

1、这种课堂模式中,如何落实学生自学中没有学透的知识?

2、对于我们目前的“大班额”教学现状,老师在巡视过程中,是否蜻蜓点工

水式的照顾到每个学习小组,还是有目的的重点指导儿个小组?

3、这种课堂教学模式,对于略读课文和侧重语文人文性的文本比较适合,对

于精读课文和倾向于语言工具性的文本该如何把握呢?

考研心得体会分享「篇七」

微商是自己做生意,朋友提供信息、资源、一路辅助,赚取合理的差利无可厚

非,互利互惠,不感恩也罢了,至少不该心生芥蒂。指尖大的心胸装不下馒头大的

梦想!市场空间无限大,该想的是怎么和朋友一起共赢天下!

人品口碑差的微商

可以断言,没有一个自私自利,投机取巧,低价,乱价、串货的微商能终成大

器,“物以类聚,人以群分”,只有优秀的人才能吸引优秀的人,微商第一轮被淘

汰的注定是人品差口碑差的微商,小胜靠智,大胜靠德!

依赖思想严重的微商

不主动学习,不积极思考,不和下级代理进行有效沟通,过于依赖上家、依赖

团队,没有独立,强大何来?

考研心得体会分享「篇八」

今天乂到了两周一次的阅读分享活动,这次带来分享的是第八、九阅读小组。

开场了,主持人们昂首阔步走上了我们展现自我的舞台,他们出场时伴随了一阵士

气威武的音乐,当他们念起饱含深情的经典古诗时,音乐转变成悠扬的节奏。他们

动作大方,眼神真切,每个细节都让人赏心悦目,但伴随着精彩的开场仪式结束,

正式分享却让人有些担心

主持人请第八小组上台分享,这时八组的组长才喏喏地说:“老师,我的U盘

拷不进去”这可真是浪费了大家的时间,我有点埋怨的想法。折腾了一阵后总算解

决了问题,孔老师以此举例告诉大家:临时意外要及时处理。

正式开始,第八小组以整组形式上台演讲,他们分享的书名是《彩虹鸽》,这

本书主要讲了一只鸽子的传奇故事,也是一个关于爱的故事,关于大自然力量的故

事。他们分享得很不错,分工明确,有优美词句,还有启发与感想,声音流畅十分

洪亮。唯一的不足之处就是没带书,孔老师总结:“如果没有带书,说明你是在应

付,你把它在当成一个任务去完成,其实并没有落实到位。”

然后轮到第九小组上台分享,这也是我最喜欢的小组之一,因为他们每个人都

很有特点,小组协作很好,没有拖后腿的成员,所以小组分享的效果一直名列前

茅,而且一直保持进步,从不回头!

这一次我印象深刻的还是高安琪,她虽然平时默不作声,但今天却为我们展示

了她光彩的一面,台上的她好像一朵鲜花,绽放在寒风中,别有一番风味。通过她

的讲步让我看到,人,只要努力,总有绽放的一天,成为舞台的焦点。

整个九组我最喜欢的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人之孩子们的玻璃

球》,这个章节讲述了一位和蔼的校长,两个顽皮的孩子与一条用童心创造的玻璃

路,改变一生的观点和教育。让我更加明白:保持一颗童心永远不老,学会包容,

在错误中成长。而且最让我欣赏的那句话:不是每一个贝壳里都有珍珠,但珍珠一

定在贝壳里;不是所有努力的人都会成功,但成功的人一定都很努力。我们的人生

总会有各种高低起伏,遇到挫折不要气馁,因为我们的路还有很长。

其他的部分还有袁浩轩的《中华上下五千年》,张雯月的《思维导图学古诗

词》,还有熊璟瑶的《装在口袋里的爸爸一一机器妈妈》。他们分享的虽然不是最

棒的,但他们把书读进去了,落实到位了,这很棒!用心去体会书中的内容,而不

是为了完成任务去读书。

最后主持人们又一次整齐地站在讲台前,有始有终地结束了这次读书分享会。

这一次我感受到了努力的成果与力量,因为不管你所在的环境多么恶劣,只要你愿

意,一切都有可能,一切都是未知数,没有选择,只有努力尝试才会找到一个属于

你的世界。

考研心得体会分享「篇九」

首先对幼儿园举办本次家长培训表示感谢,想家长所想,急家长所急,是幼儿

园为家长做的一件实事,使我们在家庭教育上能够有所借鉴.作为一名教育工作

者,深知家庭教育的重要性,但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子

女是常有的事。平时我也很重视家庭教育,通过这次培训,我从中得出以下心得体

会。

一、创造良好的家庭氛围

良好的家庭氛围,可使儿童性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合

群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等;不良的家庭氛围,可使孩子胆怯、

多疑自私、嫉妒、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗,因为儿童在适应家庭

环境的过程中,常以家长为最亲近、最直接的模仿对象,形成自己的心理定势和性

格特征,家庭氛围的好坏是孩子心理,行为健康水平的重要相关因素。

二、努力提高自身素质,起到榜样作用

家长作为孩子的第一任老师,要为人师表。家长的师表作用与自身紧密相连。

在教育孩子过程中,父母应该身体力行,要求孩子做到的,自己必须首先做到。有

句话说得好:一两的身教等值一吨的说教。要与孩子做朋友,多表扬少批评。做父

母的能够率先示范做出榜样,其感召力和威力所产生的效果是不言而喻的。做父母

的要对孩子多赞扬,多鼓励,少批评,少责骂。

三、教孩子学会独立,让他学会创新

当今中国现代化进程越来越快,对人才创新能力的要求也越来越

高,而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立,这一点对于我们现在还相对

封闭的传统教育来说尤为重要。我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章,

德国人的家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子走路时,往往

不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上,而在德国却很少看到这样的现

象。家长总是让孩子自己走,或者骑着小自行车跟着,孩子摔倒了也从来不扶;孩

子都有单独的房间,自己整理、安排;在日常语言交流上,他们总是以征询式、开

放式的语言和孩子交流,鼓励孩子自由表达,自主决定。正是在这样潜移默化的影

响下,孩子养成了独立的意识和自主的习惯,这种独立的意识和自主的习惯也使孩

子更加乐意主动地去学习,去进一步创新。

四、培养孩子的自信心、合作精神、竞争能力、耐挫折能力。

未来社会充满竞争与挑战,要让孩子在新世纪的竞争中立于不败。

考研心得体会分享「篇十」

有人说,你在郁达夫故都的秋风里漂泊,你在朱自清朗月映照下的静谧的荷塘

里嬉戏,你在忧国忧民的范仲淹笔下流淌,你在潺阳江头琵琶女的乐声中回荡可我

婴说,书,你是我生活中一道永不磨灭的风景,因为有你,我的生活变得更加亮

丽。

多少个闲适的午后,我捧着一盏香茗,翻开泛黄的书页,静静地躺在古藤椅

上,与你进行着悠远的约会。因为有你,我开始痴迷于李白的浪漫,杜甫的沉郁,

陶潜的悠然,易安的忧愁我飘飞的思绪,不经意钻进了你博大的心胸,眼前出现了

一个五彩缤纷的世界,那里有太多太多的内容一一宦海的沉浮,人世的变迁积淀了

你如此深后的底蕴,铸就了你如此光辉的精神!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始

干”的奉献是你告诉我的,“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的气节也是你告

诉我的,当你点燃小女孩手中的最后一根火柴时,我顿悟爱才是我们永恒的追求,

当你把水不飘落的最后一片叶子呈现给我时,无私的博爱便深深地扎根于我的心

中,因为有你,我领悟了太多太多。

多少个诗意的夜晚,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,李清照的词未吟

完,夜色就取代了暮色,占据了整个天空,你和我彻夜的长谈,就在这雨声中开

始。雨丝沾湿了草木,发出瑟瑟的声响,这便是“留得残荷听雨声”;雨水汇入池

塘,发出叮咚的声音,这便是“巴山夜雨涨秋池”;雨潇潇,让我想到了“夜阑卧

听风吹雨”的悲愤。因为有你,我甚至想做一个在雨巷中穿行的女子,在罗裙上绣

下相思的红线,在杨柳河岸独品残月晓风,在唐诗宋词织成的华美锦缎上留下简短

而意深的一笔。因为有弥,我的性情竟被陶冶得如此空灵纯净!

没有什么使我停留/除了你/纵然岸边有玫瑰/有绿荫/有宁静的港湾/我是那不

系之舟

哦,书,有了你,我的生活更加亮丽!我若真是一叶不系之舟,那么我行程的

终点,就在你广阔无垠的胸前。

考研心得体会分享「篇十一」

我们家孩子今年已经四岁了,在这几年的时间里面,我也积累了一些育儿心

得,接下来我会从几方面来简单的谈一下这些这几年来的育儿心得。首先我认为一

定要先倾听,然后再出主意,对于孩子们来说,他们会经常遇到很多的危机呃,也

许并非我们想象中的那么无忧无虑,但是想要帮助孩子度过这段时刻,而且要帮助

他们消化,理解,尴尬,失望,生气,害怕这些情趣。对于父母来说是非常关键

的,我们首先要注意多倾听孩子,确定孩子的感受,然后在让孩子学会在这样的困

境之中和他人沟通,保守自己的自主性。要每天对孩子说一次,我爱你,每天给孩

子一个拥抱。我和孩子的爸爸每天都已经商量好了,要每天都会说一次我爱你,无

论什么时候都行,有的时候他刚睡醒,有的时候,晚上睡觉的时候,或者是在他却

放学的时候,这个时候还是也会笑眯眯地对我们说,他也爱我们。

我们认为爱是需要行动来表示的,但是为了能够让孩子知道该怎么样去表示,

我们要经常虚实结合。要下雨,表扬和鼓励,由于吃饭的习惯,孩子吃一口饭,要

需要很久的时间。以至于吃完饭都需要花费个把小时的时间,我每次吃饭的时候都

会催促他吃快点,不能够慢吞吞的。我只有夸奖他,他吃一口,我就表扬,一口到

现在已经成习惯了,他也不以为然,所以家长一定不能够滥用表扬,如果把孩子每

天正常该做的事情,比如说走路,收拾玩具等等,都拿来当作一种表扬的话,那么

久而久之,孩子甚至可能会将它当做么得自己利益的交换条件,或者要挟家长的资

本。

孩子的胆子不够大,在很多的时候,对于很多事情都不敢尝试,在家的时候,

什么事情都依赖我们,给她做这样的事情,指望我们怎么能够行呢?我们在很多的

时候都会试着去鼓励他,他自己平时在家也喜欢画图,画剪纸,但是他拿到笔之

后,又不知道怎么画,我们在旁边就会鼓励他。让他自己画。

考研心得体会分享「篇十二」

女儿学校布置了一项作业,要求家长写一篇关于育儿的文章,为了完成任务,

做一个积极的家长,我完成了作业。以下是文章内容。

每个家长都希望把自己的孩子培养成一名很优秀的人,但是很多家长喜欢抱

怨,喜欢找理由;说孩子这不好那不好,说自己孩子如何难教,或者说自己没文

化、家里条件不好,没时间等等,包括我自己以前也是这样。但是我觉得想要教育

好自己的孩子,首先得教育好自己,改变自己的教育方式,才能让孩子更好地发

展。

我觉得最基本的一点就是必须接纳自己的孩子。不管孩子的表现是好或者不

好,学习是好是差,都得接纳他,只有接纳了孩子今天的表现,才能心平气和,不

带情绪地和孩子说话。我相信有很多家长一看到孩子表现不好就控制不了自己的情

绪,指责或者打骂孩子,因我以前也是这样,结果孩子越来越叛逆,越来越和我对

着干。而且抵触我说的话,也不喜欢我。后来我反思了自己,是不是我自己对孩子

太严厉,结果造成孩子的心里负担?孩子怕我不是一件好事。必须接纳孩子,这样

孩子才能接纳你。沟通和教育才能开始。不要做一个家长式的家长,而应该做一个

朋友式的家长,让孩子觉得和你是平等的,这样,孩子有什么话都会跟父母讲,这

样我们才能及时掌握孩子的动向。

其次我觉得培养孩子的兴趣很重要,像我们家双胞胎由于很多方面的原因,理

解能力比较差,功课不是很好,所以在家我们经常会给她们多做点练习,做练习的

时候,我们尽量少出难题给她们做,而让她们做些简单基础题目,一来,简单的题

目做的多了,稍难的题目也自然会做了,学习能力与学习兴趣也上去了,二来,简

单的题目做的多了,正确率高了,也提升了她们的自信心和成功感。

还有一点我觉得也相当重要,就是要养成孩子良好的学习习惯,

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