山东省聊城市阳谷县2025-2026学年七年级下学期7月期末考试历史试卷（含答案）

山东聊城市阳谷县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题一、单选题1．史学家胡如雷曾做过估算，从604年杨广即位，到大业八年第一次东征高句丽，8年时间里隋朝一共上马了22项大工程，总共动用的人力有3000多万人次……平均每年征用400万左右劳动力，几乎是全国男丁的总数，民力透支，已达极限，材料内容意在说明（

）A．隋朝的工程建造技术世界第一B．隋朝国力雄厚C．隋炀帝滥用民力，激化社会矛盾D．开通大运河，巩固了隋朝的统治2．2024年5月，国家典籍博物馆举办了主题展览。与下表展览内容有关的治世局面是（

）第一部分沙场战神·少秦王第二部分不世雄才·唐太宗第三部分万民之王·天可汗……A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世”3．人们习惯将唐诗归为文学范畴，其实唐诗里也隐藏着一部波澜壮阔的唐代历史，映射着大唐三百年的风云沧桑。下列唐代诗歌中，能反映“盛唐气象”的是（

）A．边庭流血成海水，武皇开边意未已 B．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实C．渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲 D．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲4．“及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了（

）A．隋朝灭亡 B．唐朝由盛转衰 C．宋朝建立 D．金与南宋对峙5．“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”是唐诗《陇西行》中的一句。它所反映的是唐朝（

）A．经济的繁荣 B．民族交往与交融C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术6．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图，这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”内容一致。材料表明（

）A．丝路文化促进了民族交融 B．唐朝统治范围阔及中亚C．中亚地区崇拜唐朝统治者 D．不同类型史料相互印证7．“他倡导医德，认为‘人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此’，所撰医学著作特以‘千金’命名。”材料中的他是（

）A．张仲景 B．华佗 C．李时珍 D．孙思邈8．建构示意图是历史学习的重要方法。下表的空白处应填（

）宋太祖设置通判设置转运使派文官任知州A．强化了中央集权 B．促进了贸易发展C．推动了文化昌盛 D．增强了军事力量9．下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，正确的是（

）A． B．C． D．10．“靖康年（1127年）的奇耻，尚未洗雪。臣子愤恨，何时才能泯灭。我（岳飞）要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。”“靖康年的奇耻”指的是（

）A．澶渊之盟 B．金灭北宋 C．宋夏议和 D．元灭南宋11．钱穆评价元朝行省制度说：“行中书省就是一个流动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方无权，权只在中央。”由此可知行省的设置（

）A．推动了教育公平 B．削弱了君主权力 C．加强了中央集权 D．结束了藩镇割据12．某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，下列史料中参考价值最高的是（

）A．大型历史主题纪录片《大宋王朝》 B．元末明初施耐庵所著《水浒传》C．南宋古沉船“南海1号”文物 D．元朝脱脱等人所撰《宋史》13．宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（

）A．中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B．政府建立了四通八达的驿站C．新航路开辟密切了各大洲之间联系 D．西方进行工业革命对外扩张14．了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。如图中③对应朝代时代特征是（

）A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立和民族交融C．民族关系发展与社会变化 D．统一多民族封建国家的巩固与发展15．“这是第一次，中国完全由游牧民族统治……将新臣民并入传统的蒙古部落社会。”材料描述的王朝是（

）A．辽 B．金 C．西夏 D．元16．在郑和下西洋的过程中，官方文献中出现了忽鲁谟斯的西域和西洋地理方位重合的情况，特别是忽鲁谟斯所在的波斯湾处于中国与欧洲之间的交往重心，也就是丝绸之路陆路和海路的交会之地，从西域到西洋，下西洋也是一个“凿空”的海上壮举。这里“凿空”的含义是，郑和远航（

）A．改变人们对世界地理的认知 B．加强了中外经济文化交流C．增强了当时国人对世界的了解 D．开辟了欧亚大陆贸易通道17．某同学在阅读课本时，对“均田免赋”“大顺”等进行了勾画，由此可判断该同学阅读的章节是（

）A．隋末农民起义 B．黄巢起义C．元末农民起义 D．李自成起义18．以下史实共同的历史作用是（

）地区史实东南1683年台湾归入清朝版图；1684年清朝设置台湾府西南先后册封达赖和班禅；1727年，设置驻藏大臣西北平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军；妥善安置回归祖国的土尔扈特部A．清朝实现了对全国的统治 B．维护了各民族间的大团结C．巩固了统一的多民族国家 D．推动闭关锁国政策的实行19．《聊城县志》记载：山陕会馆不仅是商业中心，也是文化交流的场所，促进了聊城与山西、陕西的文化互动。是山西、陕西两省商贾联乡谊、祀神明的处所。结合古代经济发展史推断山陕会馆最早可能建立于（

）A．秦汉 B．隋唐 C．宋元 D．明清20．从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们经常说的唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了（

）A．商品经济的发展和市民文化的需要B．统治阶级文化生活的需要C．中央集权不断加强的需要D．儒家思想正统地位逐步提高的需要二、材料题21．阅读材料，完成下列要求。材料一：文献史料历史信息“炀帝始建进士科，而国家分科取士之制始焉。”——杜佑《通典·选举典》①“及太宗即位，……增置书、律学，进士科始显。”——《新唐书·选举志》唐太宗增加科举考试科目，进士科最为重要。“武太后载初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。”——《通典·选举三》②国初循唐故事，每岁进士不过三十人，……太宗即位，……拔十得五。在位将逾二纪，登第殆近万人。——《册府元龟》（宋·王钦若等）③“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试士之法。……体用排偶，谓之八股，通谓之制义。”——《明史》④(1)文献史料是承载历史信息的原始载体，根据材料一，结合所学，将表中文献所蕴含的历史信息①②③④补充完整。材料二：科举制将选官权集中到朝廷，有利于扩大统治基础。它为庶族学子乃至贫寒子弟打开仕进之门，……巩固了封建统治。科举考试有固定的考试内容，士子必须熟谙儒家经典，无形中加强了思想的统一。但是，科举制片面地以文章、诗歌为衡量标准去选官，……特别是八股文等模式固定的体裁，只会使人思想僵化。——摘编自林甘泉《从文明起源到现代化——中国历史25讲》(2)根据材料二，简要分析科举制度的利弊。22．阅读下列材料，回答问题。材料一宋徽宗宣和元年（1119年）的全国上供钱物（主要指地方上交中央的铜钱、纺织品和丝绵）数额。——整理自《文献统考·国用一》图1

图2材料二材料三

在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。——摘自《从复数“中国”到单数“中国”》材料四

中华民族多元一体是不可分割的整体。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。我国各民族交往交流交融中，逐步形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局，构建了一荣俱荣、一损俱损的中华民族命运共同体。——《牢固树立中华民族多元一体格局观，铸牢中华民族共同体意识》(1)据材料一结合所学，分别写出图1中A、C两个地点的名称。(2)图2图文材料反映的是什么历史现象？该现象最后完成于哪个朝代？(3)将图中的D、E政权名称补充完整。指出辽、北宋间的盟约名称及E政权和南宋之间的分界线。概括辽宋夏金元时期民族关系的特点。(4)根据材料三结合所学，指出“元朝实现了从复数‘中国’到单数‘中国’的转变”的标志性历史事件。(5)结合材料四，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。三、综合题23．中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读材料，回答问题。材料一：（赵匡胤）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如?”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——司马光《涑水记闻》卷一材料二：如下图材料三：A位于紫禁城内养心殿南、隆宗门内，内部陈设简单，只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。……机构简单，有官无吏，办公场所只有几间值班用的平房。在此上班的大臣品级不高，但都有钦定，他们每日接受皇帝的召见，跪受笔录，军国大事由皇帝一人裁绝……——人教版《历史》必修一(1)材料一中赵普的这段进言展现了赵普作为谋臣的深谋远虑，根据材料指出：①建立情感共鸣（先立共识）：________________________②问题诊断精准（历史积弊）：________________________③解决方案简明（解决积弊）：________________________(2)请写出材料二中图1反映的隋唐时期政治制度的名称。图2是哪个朝代的中央官制？(3)材料三中A指的是哪一机构？根据材料指出内部陈设与组织机构的特点的相同之处。当时皇帝设置该机构的目的是什么？(4)以上材料表明中国古代政治怎样的发展趋势？四、材料题24．根据下列所示相关大事年表，解答相关问题。大事年表（部分）时间事件唐朝公元7世纪初至9世纪末日本派出十几批遣唐使来华贞观初年①西行天竺取经开元年间东罗马帝国多次派使臣来华754年鉴真第六次东渡，最终抵达日本北宋1087年泉州设立市舶司元朝忽必烈时期马可·波罗来华宋元13-14世纪我国火药传入阿拉伯地区，后经阿拉伯人传到欧洲明朝1405—1433年郑和下西洋16世纪中期②率军抗倭，在台州九战九捷清朝1757年清政府下令关闭其他港口，只留广州一口通商请回答：(1)根据表格并结合所学，补充完整①②处的历史人物。(2)选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）参考答案1．C2．C3．B4．B5．B6．D7．D8．A9．C10．B11．C12．C13．A14．C15．D16．A17．D18．C19．D20．A21．(1)补充：①：隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立。②：武则天开创殿试制度，进一步完善科举制。③：宋代科举规模扩大，录取人数大幅增加。④：明代科举考试采用八股文形式，考试内容更加僵化。(2)利：加强中央集权；扩大统治基础；强化思想统一，维护封建统治秩序。弊：考试标准僵化，忽视实际才能；八股取士束缚思想导致士人思想僵化，不利于创新和实用人才的培养。22．(1)A：涿郡；C：余杭郡。(2)经济重心南移；南宋。(3)D：五代；E：金。盟约：澶渊之盟。分界线：淮水至大散关一线。特点：民族政权并立，民族交融加强。(4)元朝统一全国。(5)统一多民族国家的发展是各民族不断交往交流交融的结果，各民族共同缔造了中华文明，我们应维护国家统一，促进各民族共同发展。23．(1)①建立情感共鸣（先立共识）：陛下之言及此，天地人神之福也。②问题诊断精准（历史积弊）：节镇太重，君弱臣强。③解决方案简明（解决积弊）：稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。(2)名称：三省六部制。朝代：明朝。(3)机构：军机处;相同之处：都很简单；目的：进一步强化君主专制，强化皇权。(4)趋势：中央集权或君主专制不断强化。24．(1