部编版2022年小学一年级语文下册期末模拟试卷（三份）附答案

部编版2022年小学一年级语文下册期末模

拟试卷（三份）附答案

一、书写（共10分）

1.（本题2分）把句子工整规范地抄写在用字格里，注意标点符号的占格。

请你帮我一个忙，好吗？

2.（本题8分）我会读句子，写词语。

（1）看到爷爷，我连忙跟他打zhaohuo

（2）而ng巳二老师说话E寸，我总是认直tingj由卜"

（3）桃花潭水深q•chi—,bu--j-及汪伦送我情。

•••

二、填空题（共22分）

3.（本题10分）将下面的字母补充完整。

二E

w^rir

4.（本题6分）多音字组词。

)Jzhdng()Ie(«)

种：、乐I、

喟)zhong()yue()

5.（本题6分）传统节日知多少。

（1）端午节的习俗和活动主要有：①吃粽子；②赛龙舟；③挂艾叶……据说,

其中（）和（）是为了纪念爱国诗人屈原。（填序号）

（2）除了“端午节”外，我国还有、等传统佳节。

①中秋节②春节③儿童节

（3）填诗句：....--•…:....…，疑是地上霜。

举头望明月，

三、连线题（共12分）

6.（本题4分）我会连。

严寒夕阳

春暖细雨

朝霞酷暑

和风秋凉

7.（本题8分）连一连。

四、信息匹配（共2分）

8.（本题2分）看图，选字填空。（填序号，每个选项填一次）

①掰②扛③扔④摘⑤捧⑥抱

从超市出来，爸爸（）着一袋刚买的大米，妈妈（）着睡着的弟弟，我帮忙

（）着苹果，奶奶把垃圾（）到垃圾桶里。

五、语言表达（共6分）

9.（本题6分）我会照样子写句子。

（1）例：蓝蓝的大海是那么广阔，那么迷人。

那么,那么O

（2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是,就。

六、句型转换（共8分）

10.（本题8分）照样子，写句子。

例：野牛拦住了他。野牛把他拦住了

1.山羊叫住了他。_______________

2.我找到了你。

例：我把作业写完了。我写完了作业。

1.弟弟把苹果吃了。

2.我把这本书读完了。

七、现代文阅读（共22分）

（本题8分）课文直通车。

小壁虎借尾巴（节选）

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小

壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

11.（2分）小壁虎借不到尾巴，心里很；小壁虎看到自己的新

尾巴，心里很O

12.（2分）通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够（）

①掌握方向②再生

13.（4分）你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个,

（本题14分）快乐阅读。

要下雨了（选段）

燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我

正忙着捉虫子呢！”

是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家

吧，小心淋着雨。”

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉

了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

14.（2分）选文共有个自然段，第四自然段共有句话。

15.（6分）你能照着文中句子的样子再写一写吗？

（1）例：我正忙着捉虫子呢！

正呢!

（2）例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!

一边——一边_。

16.（3分）学完这篇课文，我知道了燕子时就要下雨了，小鱼

时就要下雨了，蚂蚁_________时就要下雨了。（填序号）

①搬东西②低飞③游到水面上来

17.（3分）我还知道一些关于要下雨了的谚语。

八、书面表达（共18分）

18.本（题18分）看图写话：

图上画的是谁？发生了什么事？她们说了什么？想一想，用几句话写下来。记得

加上标点符号。不会写的字可以用拼音代替。

参考答案

如你帮我十不.惟…记好吗？

1.

【详解】

本题考查汉字书写。

书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。

书写时要注意“请、帮”容易写错。

zhd。hOd&ngtingj^6ngchib€i

招呼当所讲千尺不

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力C

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后

读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼、尺”

容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

3.DGHL

NQRUWZ

【详解】

此题考查的是汉字的字母。

我们必须要熟悉汉字的字母顺序,如：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee>Ff、Gg、Hh、li、

Jj、Kk>LI、Mm、Nn^0o^Pp^Qq、Rr>Ss、Tt、Uu^Vv、Ww、Xx^Yy>Zz26

个字母。

4.一只种子快乐

只有种树音乐

【详解】

本题考查多音字组词。

一只读“Zhi”：量词，用来表示个数；只有读“Zhi”：表示唯一的条件。

种子读"zhong"：还未发芽之前；种树读“zhbng”：种植，栽种。

快乐读“10”：感到幸福或满意；音乐读“yuC”：基本表现手段是旋律和节奏。

分声乐和器乐两大部门。

5.(1)①②

(2)①②

(3)

【详解】

考查常识。

(1)每年五月初的屈原投江殉难口，楚国人民都到江上划龙舟、投粽子、以此

来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。端午是我国最大的传统

节日之一。

(2)传统佳节有中秋节春节。

儿童节不是传统佳节。

（3）出自唐代李白的《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头

思故乡。

诗意：明亮的月光洒在井上的栏杆上，好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起

头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

【详解】

本题考查课文内容的背诵和词语搭配。

解答本题，要熟记课文内容，还需要了解词语的意思，根据词语的特点，然后搭

配。

严寒：酷寒，极其寒冷。酷暑：极热的天气。春暖：春天温暖。秋凉：秋天凉快。

朝霞：初升太阳照映的云霞。夕阳：傍晚的太阳。和风：速度和缓的风，温和的

风。细雨：小雨。

结合课文《古对今》“古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪

对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。”可知，前两句列出了四组反义词，根据词语

意思可知，严寒对酷暑，“春”对“秋”，“暖”对“凉"故把“严寒”和“酷

暑”相连，把“春暖”和“秋凉”相连。课文中后两句列出四组常见的自然现象，

根据词语意思可知，和风对细雨，朝霞对夕阳。故把“朝霞”和“夕阳”相连,

把“和风”和“细雨”相连。

梳头

刷牙

洗脸

擦手

【详解】

略

8.②⑥⑤③

【详解】

这道题考查动词的使用。做题时先认一认给出的动词，再结合题目中的插图理解

这些动词表示的动作，最后对照文字和图片中人物的动作即可完成练习。

9.我母亲的微笑美丽灿烂一直等你迟到了

【详解】

此题考查句子仿写。

句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句

式，另写一个或者多个句式相同，内容与上下文衔接的句子。

1.句子的形式是：什么那么怎样，那么怎样。如：我母亲的微笑那么美丽，那么

灿烂。

2.句子的形式是：要是什么就怎样。注意后半句是前半句造成的结果。如：要是

一直等你，就迟到了。

10.山羊把他叫住了我把你找到了。弟弟吃了苹果。我读完了

这本书。

【详解】

略

11.难过高兴

12.②

13.我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用，一是在空中跳跃时调

节身体平衡，保持稳定状态；另一个是睡觉时当被子盖，有保暖的作用。袋鼠的

尾巴可以起到支撑作用，当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体；还可以

帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用，帮助它跳得高、跳得远。

11.

本题考查课文内容理解。

“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可知小壁虎很慢过。

“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎

很高兴。

12.

本题考查课文内容理解。

“高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己长出

来的，故选②。

13.

本题考查的是学生课外知识的积累，具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。

答题时，弄清题目有两个要求，一是知道哪些动物的尾巴，二是要介绍动物尾巴

的作用。答题时，可以根据自己的积累答题，若积累有限无法作答，可以查闻相

关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答，答案符合要求、正确

即可，答案不唯一。在平时的学习和生活中，我们要加强相关知识的了解和积累，

遇到这样的题目才能迎刃而解。

14.5#五3#三

15.我忙着写作业姐姐走路哼着歌

16.②③①

17.朝霞不出门晚霞行千里

【分析】

14.

略

15.

略

16.

略

17.

略

18.示例：“哎呀！”芳芳大叫一声。原来她走在路上，一不小心摔倒了，疼得

她直哭。这时，一旁的丽丽看见了，连忙走过来问：“你没事吧？我扶你起来。”

说着，丽丽就来拉芳芳的手，要把她扶起来。芳芳不哭了，感动地对丽丽说：“谢

谢你！”

【详解】

略

2022年部编版小学一年级语文下册期末综合测试卷及

答案

一、看图读音节，把音节写在图后的四线三格里。

二、看拼音，写词语。

beijingyijing

三、比一比，再组词。

字（_______）左（_______）时（_______）万（______）动（_______）

学（）在（）对（）方（）云（）

四、拼一拼，写一写，再填一填。

.....笔顺：

五、读一读，连一连。

上下早牙尖尖秋天

天北荷叶圆圆冬天

南地合樵茸菖春天

正反雪花飘飘夏天

六、选择合适的词语填空。

蚂蚁树叶

（1）蜜蜂用（），写信给（）O

洞咬

（2）（）了三个（）,表示“我想你”。

商量有用

（3）蚂蚁和蜜蜂，（）大事情：“赶快学写字，写字很（____）o”

拳尺寸

（4）胸离桌子一（—）远，眼离书本一（—）远，手离笔尖一（—）远。

七、按要求写句子。

1.用加点的词语造句。

（1）他的心里非常难过。

（2）她多么盼望有医生来给她治病啊!

2.仿写句子。

例：我们身上有七个庆点，就像七颗星星。

（1）太阳像___________________________

（2）月亮像一

八、阅读下文，回答问题

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠仙小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

1.选文一共有个自然段。

2.找出文中表示声音的词语。

3.短文中说春天的雨是、和o

4.请你写一句话来赞美春天的雨。

九、看图写一两句通顺的话。

参考答案

1、

buxiewugui

xi6ngmao6rduo

xi§zishubao

2、

北京左右已经招呼伙伴运动身体高兴

3、

生字左右时间万里动力学习现在对错方向白云

4、刀。刀尺尸尺书一多书书

本一十才木本早、「日日旦早

上----------T草芽尖尖、/天

5天匕荷叶圆圆天

、南谷穗弯吃天

正----------反雪花飘飘/、天

6、

树叶蚂蚁咬洞商量有用拳尺寸

7、不知道为什么，他看起来很难过。大家盼望小红快点好起来。一个大

火球挂在空中。一个大圆盘挂在空中。

8、

1.5

2.淅沥淅沥叮咚叮咚

3.鼓槌儿颜料催眠曲

4.春天的雨是滋润万物的甘露。

9、

今天，春光明媚、气候宜人，是个郊游的好日子。

一大早，几位小伙伴就相约来到公园里。他们要为小丽庆祝生日。小丽的爸

爸、妈妈在遥远的西部支教，没法赶回来。为了不让小丽感到孤单，小伙伴们就

想到了这个主意。

他们在空地上铺好野餐布，捧出一个精美的双层生日蛋糕，上面用草莓汁写

着“生日快乐”。

部编版2022年一年级语文下册期末测试卷（附答案）

一、书写（5分）

1.我会根据大写字母写出小写字母。

目自目目目

2.背一背，填一填。（12分）

寻隐者不遇

［唐］贾岛

3.看图片，写词语。（14分）

m

二、连线题

4.把对应的大小写字母连起来。（4分）

bdsIjhiq

BSLDHJQI

5.这学期，小朋友们在课外一定背了不少古诗吧。快来连一连吧（5分）

两个黄楣鸣翠柳,报得三春晖。

不知细叶谁裁出,一行白鹭上青天。

床前明月光，更上一层楼。

欲穷千里目，疑是地上霜。

谁言寸草心,二月春风似剪刀。

6.读一读，练一练，组成词语。（7分）

三、填空题

7.根据课文内容填空。（10分）

（1）小娃撑小艇，偷〔）莲回。

（2）小荷才露尖尖（），早有蜻蜓（）o

（3）朝霞不（），晚霞行（）o

（4）十五个吊桶打水一一（）

（5）圆圆的荷叶是小水珠的（），是小蜻蜓的（）,是小青蛙的

（）,是小鱼儿的（）。

8.照样子，先写字，再组词。（8分）

（1）换一换。例：跳一一（桃）（桃子）

晴一一（）（）住一一（）（）

（2）加一加。例：一+（白）=（百）（百日）

车+()=()()土+()=()()

四、语言表达

9.把下面的词语整理成通顺的句子。（4分）

害虫捉青蛙的会田野里

唱歌欢快地在小鸟枝头上

五、信息匹配（4分）

10.礼貌用语我会说。（选一选，填一填）

—/角不.行］

洋洋：老师，！您是张老师吗？

李老师：我是李老师，张老师在右边的那间办公室。

洋洋：__李老师。

李老师：_

11.我会在正确的音节或汉字上画“。（9分）

干活（gangan）咬断（ydoyao）棉花（niYnmin）

（已以）经（非飞）常（在再）见

（坐座）位大（像象）（午牛）后

六、现代文阅读

课内阅读。

小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低

呀？”

燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。

我正忙着捉虫子呢！”

12.燕子飞得低是因为什么？请你用“一一”画出来。（1分）

13.我还知道，要下雨了，小鱼；小蚂蚁。（2

分）

14.我能照样子写句子。

例：我正忙着捉虫子呢！（2分）

正!

七、书面表达

15.学写话。（13分）

仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的话

把这件事情写下来吧。不会写的字用拼音代替。

参考答案

at_r_q:b

i.

本题考查字母大小写。

字母大小写AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLIMmNnOoPpQqRrSsTt

UuVvWwXxYyZz

其中AaTtRrQqBb

本题考查古诗默写。

本诗出自唐代贾岛《寻隐者不遇》，全诗是：松下问童子，言师采药去。只在此

山中，云深不知处。意思是：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？

他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也

不知道他到底在哪。

3.金鱼太阳雪花亮豆角飞机象羊

略

4.

这道题考查大小写字母的对应。要把字母表记熟，并根据字母表把对应的大小写

字母连起来。

5.

两个黄刷吗翠梅,•报得三叠晖。

不失喇遭裁出一行白*上看天。

床前明月光

欲穷千里目,疑是世上霜。

itg寸草心二月春风低甄刀.

本题主要考杳对诗词名句的识记。

“两个黄相鸣翠柳，行白鹭上青天。”出自杜甫《绝句》意思：黄褶在新绿的

柳条间叫着春天，成双作对好喜庆；白瞥排成行迎着春风飞上青天，队列整齐真

优美。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出自贺知章《咏柳》意思：这细细的嫩

叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪

刀。

“床前明月光，疑是地上霜。”出自李白《静夜思》意思：明亮的月光洒在床前

的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

“欲穷千里目，更上一层楼。”出自王之涣《登鹳雀楼》意思：若想把千里的风

光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》意思：有谁敢说，子女像小

草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

6.

本题考查生字组词。

要求学生平时多积累生字和词语，能够根据生字的意思和积累来进行组词。

食：是食物，主要指饭食、粮食。粮：粮食。两个字的意思相近，组词为“粮食”

指烹饪食品中各种植物种子总称。

方：地点；地区。圆：圆周所围成的平面。组词为“方圆”时表示周围的意思。

欢：快乐；高兴。乐：快乐。组词为“欢乐”时表示十分开心，高兴。

玉：一种美丽的矿石。器：器具。组词为“玉器”时指使用天然玉石加工制成的

器物。

打：除去；做某种游戏；舀取；做。球：某些体育用品或球类运动。组词为“打

球”时指做某种球类运动。

拔：把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉；抽出。组词为“拔河”时指一种

体育运动，人数相等的两队，各从两边抓住长绳，同时用力拉，把绳上系着标志

的一点拉过规定界限为胜。

跑：急走的意思。组词为“跑步”时指按照一定的姿势向前跑。

7.采白角立上头出门千里七上八下摇篮

停机坪运动场凉伞

考查默写。

（1）出自白居易《池上》，全诗为小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮

萍一道开。意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏

踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

（2）出自杨万里《小池》，全诗为泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才

露尖尖角，早有蜻蜓立上头。意思是泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴

倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一

只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

（3）“朝霞不出门，晚霞行千里”的意思就是如果早晨起来看到天边有朝霞的

话，今天的天气可能会不好，要引起重视，若是傍晚看到天边的晚霞，第二天很

有可能有一个好天气。

（4）歇后语“十五个吊桶打水，七上八下”的意思是比喻一个人的心情非常不

安，心里头战战兢兢。吊桶，桶梁上拴着绳子或竹竿，用来悬垂取水的桶。心里

的感觉就像用十五只吊桶从井里提水，七个上来，八个下去，往来不定。

（5）出自课文《荷叶圆圆》，结合“小水珠说：'荷叶是我的摇篮。'小蜻蜓

说：'荷叶是我的停机坪。'小青蛙说：'荷叶是我的歌台。'小鱼儿说：'荷

叶是我的凉伞。'”可得出答案。

8.清清水注注意两辆车辆口

吐吐出

本题考查生字的换一换、加一加及组词。

(1)例题是换偏旁再组词。“晴”可以换成“清”，清水、清澈等；换成“请”，

请坐、请教等；

换成“情”，心情、友情等；

“住”可以换成“注”，注意、注音等；“柱”可以换成“柱”，柱子、冰柱等；

(2)例题是加一加，“车”加“两”，变成“辆”，车辆、一辆等；

加”变成“阵”，阵雨、一阵等；

加变成“连”，连线、连接等。

9.青蛙会捉田野里的害虫。