部编版小学语文仿写句子技巧

小学语文仿写句子技巧

仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在

题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中

的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1.内容要协调一致，前后呼应

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）

的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿

句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情-色彩、正反对立

关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具

体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上

存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现

这种相互联系、相互呼应的关系。

2.句式要统一

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的

结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局

部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。

这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时

要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例

句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3.修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4.字数要相等或大致相等

仿写的方法

1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，

我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相

同点。具体地说：

①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语

气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子

成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

2.依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结

构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），

还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔

细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相

同点”迁移到仿句中；

并对例句中的“不同点”力口以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演

变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、

语意衔接的仿写要求。

3.仿写要注意的几个问题

a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，

各表一枝”。要有创新。

b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可

能不与被仿句重复，避免语意雷同。

常见题型举例

语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强

等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

■例句一：

学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天

空，是___________________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是

洗涤狭隘自私的雨水，是___________________________O

分析：

(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等

相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水

等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”

等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(3)要把握该句的修辞(比喻)

参考答案：

是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

■例句二：

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，

我送你一个东海；_________，___________；___________，_________0

分析：

这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接

近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如

果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，

我送你一...。"

要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面

的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、

“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思

符合要求都算是正确的。

参考答案：

如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表

一缕思念，我送你一片森林。

2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维

的能力。

■例句一：

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最

美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

月灵说，;海燕说，;太阳说，

分析：

该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回

答对象的特点进行回答。

参考答案：

我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多

辉煌。

■例句二：

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香

飘四野。

仿句：_____________0

分析：

根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者

其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的内容

（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前后意思照应，就

符合题目的要求。

参考答案：

①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的

姓紫嫣红。

②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的

资源丰富。

③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的

香远益清。

3.对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、

情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

■例句一：

人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒

下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

分析：

(1)要把握句式(如果，就)

(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)

(3)要把握实现内容(奉献精神)

■例句二：

作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，

就应______;作为军人，就应______；作为科学家，就应______;

作为学生，就应______。

分析：

这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任

务是什么，答案就不难拟出。

参考答案：

种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技

强国；刻苦学习、打好基础。

经典仿写汇总

L太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露

出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语,

却散发出活力。

2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉

煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁

的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受"长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受"乱石穿空，惊涛拍岸，

卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽

中，领略"红装素裹"的分外妖烧。

4.幸福是"临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是"春种一粒粟，秋收

千颗子”的收获；幸福是"采菊东篱下，悠然见南山"的闲适；幸福是"不

畏浮云遮望眼，只缘身在最高层"的追求。

5.朋友是什么朋友是快乐日子里的一把吉它尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功

道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一

盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

6.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；

幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一

声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

7.爰心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爰心是

沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爰心是夜空中

的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爰心是春天里的一场

细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爰心是夏日里的一阵清风，

使心急如焚的人感到无比的凉爽。爰心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向

的航船找到停靠的港湾。

8.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登

的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大

自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是

那条坎坷曲折的小路。

9.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,

我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿

为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

10.生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净

的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿,

竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实

的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

练习题

1.仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比

句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒

下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土

地；O

参考答案：如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果

你是一束阳光，就撒下一片温暖。）

2.仿写两句话，要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包

罗万象。"采菊东篱下"是一种清静的潇洒；"胜似闲庭信

步”是一种喜悦的潇

洒；；O

参考答案："凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；"沙场秋点兵"

是一种豪放的潇洒。

3.仿写例句"假如生命是……，不要……，要……”的句式，

写一个类似的句式，不要超过30字。

假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗

搏击。

参考答案：假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世

界奉献自己的一星浅绿；（或：假如生命是花，不要华而不实，

要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）

4.仿照例句，从"快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意"三组

词语中，任选一组仿写句子。

要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你

引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你

驱赶心灵的阴霾。

朋友是什么，朋友是；朋友

是O

参考答案：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生

活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心

中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热

的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心

胸加热。）

5.揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的

文字。

大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪

花；；O

走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可

以,也可以o

参考答案：大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大

海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。

漫步沙滩浴海风，驾起小舟涉海浪。

6.仿照例句，补写出一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就

是O

参考答案：希望就是一颗永不陨落的恒星。（或：希望就是一盏永不熄

灭的明灯。）

7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完

整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的

巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩

瀚，，依旧是遗憾；。

参考答案：没见过大漠的广袤，还是遗憾；见了大漠的广袤，

没见过森林的神奇。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有

不老的心情。

8.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，

那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，

那快乐就是；如果你是，那快

乐就是。

参考答案：如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果

你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

9.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段

话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，

我送你一个东

海；，；；_

参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果

一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。

10.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的

句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一

句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵

花，，，....................

能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人

是