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文档简介
7.2探索平行线的性质知识点
知识点一、平行线的性质
性质1:两直线平行,同位角相等;
性质2:两直线平行,内错角相等;
性质3:两直线平行,同旁内角互补.
PS:只有当两直线平行时,才会有同位角相等、内错角相等以及同旁内角互补.
例:如图,将长方形纸片力仇》沿对角线〃〃折叠,点C的对应点为笈若/=35°,则/力原的度数为
()
E
3y-----------c
A.15°B.20°C.25°D.30°
【分析】根据折叠的性质和平行线的性质,可以得到N/1加和/拉应的度数,然后即可得到/月%的度数.
【解答】解:由折叠的性质可得,
4CDB=/EDB,
*:AD//BC,/CBD=35°,
:・4CBD=2ADB=35°,
•・・/C=90°,
・•・/58=55°,
:・ZEDB=550,
:・/ADE=/EDB-/ADB=33°-35°=20°,
故选:B.
【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
知识点二、平行线的判定与性质的区别
条件结论作用
同位角相等两直线平行
判定内错角相等两直线平行由角的数量关系确定直线的位置关系
同旁内角互补两直线平行
两直线平行同位角相等
性质两直线平行内错角相等由直线位置关系得到角的数量关系
两直线平行同旁内角互补
从角的关系得到两直线平行,是平行线的判定;从平行线得到角相等或互补关系,是平行线的性质.
例:下列说法中:
①过-一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②同旁内角互补,两直线平行;
③直线外一点到这条直线的垂线段就是这个点到这条直线的距离;
④同一平面内两条不相交的直线一定平行.
其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】依据平行公理」平行线的判定•点到直线的距圉的定义判定即可.
【解答】解:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;
②同旁内角互补,两直线平行,故本选项正确:
③直线外一点到这条直线的垂线段的长度就是点到直线的距离,故本选项错误;
④同一平面内两条不相交的直线一定平行,故本选项正确,
综上所述,说法正确的有②④共2个.
故选:B.
【点评】本题考查了平行线的性质与判定,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行等,熟记各
性质是解题的关键.
巩固练习
一.选择题(共12小题)
1.如图,将长方形纸片A8CD沿E”折叠后,点C,。分别落在点C',D'处,若/4/花=68。,则NC'
EF等于()
D'
cf.
BE
A.68°B.80°C.40°D.55°
2.将一张长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形(△48C),3c为折痕,若
Zl=42°,则N2的度数为()
C
A.48°B.58°C.60°D.69°
3.如图,直线。〃〃,直线/与〃、人分别相交于A、4两点,过点A作直线/的垂线交直线人于点C,若N
二1=60°,则N2的,度数为()
A.60°B.40°C.30°D.20°
4.如图,AB//CD,NEGB=5()°,/CHF=()
E
A______/B
/G
—D
F
A.25°B.30°C.50°D.130°
5.如图,将矩形纸片ABC。沿8D折叠,得到△BC'D,CD与AB交于点、E,若Nl=40°,则N2的度
数为()
A.Z2>Z1+Z3B.无法确定C.Z3=Z1-Z2D.Z2=Z1+Z3
9.如图,给出下列条件:@Z1=Z2:@Z3=Z4:③A3〃C£且/AOC=N4;@AB//CERZBCD=
/BA。;其中能推出BC〃人。的条件为()
C.②③D.②③④
10.如图,AC//BD,AE平分/BAC交BD于点E,若Nl=64<,则N2=()
C.128°D.142°
11.如图,AB//CD,Z1=Z2,Z3=130°,则N2等于()
B.25°C.35°D.40°
12.如图,AD//BC,/。=乙4改7,点E是边。C上一点,连接AE交8C的延长线于点H.点尸是边A8
上一点.使得NFBE=/FEB,作NFEH的角平分线EG交BH于点、G,若/。叫7=100°,则N8EG的
度数为()
A.30°B.40°C.50°D.60°
二.填空题(共12小题)
13.如图,已知N2=95",Z3=140°,则N1的度数为.
14.
15.如图,点尸在NB4C的平分线人P上,点石在上,HEF//AC,若NBEF=40°,则NAFK=
,ZD=40°,则NE=
17.如图,一束光线从点C出发,经过平面镜反射后,沿与A/平行的线段OE射出(此时/1=/2),
若测得NOC尸=100°,则NA=
18.将一把直尺和一块含30°角的三角板A8C接如图所标的位置放置,如果NCOE=42°,那么NBA尸的
度数为
19.如图,若八8〃CO,8/平分乙44七,平分NC。七,NBED=90",则/4五。=
20.如图,如果N1=N3,N2=64°
21.如图,AB//CD,/A=5O",则Nl=
DEAFM
22.如图,已知AM〃CM点B为平面内一点,于B,过点8作8O_L4M于点D,点E、F在DM
上,连接BE、BF、CF,BF平分NDBC,BE平分NAB。,若NFC8+NNC”=180°,/BFC=3/DBE,
则NE8C的度数为
,ZC£)E=150°,则N4CO的度数为.
24.如图,已如长方形纸片ABC。,。是8c边上一点,P为CD中点,沿AO折叠使得顶点8落在。。边
上的点夕处,则NOW的度数是,
三.解答题(共6小题)
25.几何说理填空:如图,F是BC上一点,产G_L4C于点G,,是4E上一点,于点E,/1=/2,
求证:DE//BC.
证明:连接EF
VFG1AC,HE±AC,
・•・NFGC=ZHEC=9()°().
:.〃().
/.Z3=Z().
又・・・N1=N2,
.\Z1+Z3=Z2+Z4.
即NOE"=NE/C
:.DE//BC().
26.如图,Nl=NBCE,Z2+Z3=180°•
(1)判断AC与Er的位置关系,并说明理由:
(2)若CA平分N8CE,EFA.ABTF,Zl=72°,求N84。的度数.
27.如图,ZABC=ZADC,3r平分NA3C,。£平分N4OC,Z1=Z2.问A4与CQ,40与8c平行吗?
请说明理由.
28.如图:已知,2HC0=/EB3NBHC+NBEF=180°.
(1)求证:EF//BH;
(2)若BH平分NEBO,EFIAO^F,N”CO=64°,求/C”。的度数.
O
B
29.如图,直线AB〃C7ZCD//EF,且/B=30°,NC=I25°,求NCGB的度数.
30.已知EM〃8N.
(1)如图1,求NE+NA+N8的大小,并说明理由.
(2)如图2,N4EM与NABN的角平分线相交于点足
①若NA=I2O。,ZAEM=140°,则N£FO=.
②试探究NE尸。与NA的数量关系,并说明你的理由.
(3)如图3,与4ANN的角平分线相交于点尺过点尸作"G_LB£>交BN于点G,若4/人=3
/EFG,求NEFB的度数.
01图2图3
一.选择题(共12小题)
1.如图,将长方形纸片A3C。沿Eb折叠后,点C,。分别落在点C',处,若NA/^=68°,则NC'
E尸等于()
A.68°B.80°C.40°D.55°
【分析】根据平行线的性质,可以得到NCE尸的度数,然后根据折叠的性质,即可得到NC'EQ的度数,
本题得以解决.
【解答】解:・・・NAFE=68°,AD//BC,
AZAFE=ZCEF=6^,
由折叠的性质可得,
ZCEF=ZC,EF,
:.4CEF=68°,
故选:A.
【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
2.将一张长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形(△ABC),8c为折痕,若
A.48°B.58°C.60°D.69°
【分析1根据平行线的性质,可以得到N1=N4,Z4=Z5,再根据/1=42°和折叠的性质,即可得到
N2的度数,本题得以解决.
【解答】解:如右图所示,
•・•长方形的两条长边平行,Zl=42°,
.*.ZI=Z4=42°,/4=N5,
.•・N5=42°,
由折叠的性质可知,Z2=Z3,
VZ2+Z3+Z5=I8O°,
AZ2=69°,
【点评】本题考查平行线的性质、折叠的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
3.如图,直线〃〃仇直线/与小分别相交于A、B两点,过点A作直线/的垂线交直线力于点C,若N
)
C.30°D.20°
【分析】根据平行线的性质可得N1+N2+90。=180°,由Nl=60°可求解/2的度数.
【解答】解:Ya〃4
・・・Nl+N2+NBAC=18(r,
VZABC=90°,Zl=60°,
・・・N2=30",
故选:C.
【点评】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
4.如图,AB//CD,NEGB=5()°,NCHF=()
A.25B.30C.50D.130
【分析】根据平行线的性质可得/EHQ=N£GB=50°,再利用对顶角的性质可求解.
【解答】解:*:Mi//CD,ZEGB=5()°,
;・NEHD=NEGB=50°,
,/CHF=NEHD=50°.
故选:C.
【点评】本题主要考查平行线的性质,对顶角的性质,属于基础题.
5.如图,将矩形纸片A8CO沿8D折叠,得到△8C'D,C'D与AB交于点E,若Nl=40°,则/2的度
数为()
A.25°B.20°C.15°D,10°
【分析】根据矩形的性质可得Zl+ZCBD=90°,可求解NC8。的度数,由平行线的性质可
求解NA8。的度数,结合折叠的性质可得N2+NA3O=NC。。,进而可求解.
【解答】解:在矩形A8CO中,ZC=90°,AB//CD,
••・N1+NC8/)=9O°,CD//AB,
VZ1=4O°,
・・・NCBD=50°,NABO=N1=40°,
由折叠可知:Z2+ZABD=ZCBD,
AZ2+ZABD=50°,
・・・N2=10".
故选:D.
【点评】本题主耍考杳矩形的性质,平行线的性质,折叠与对称的性质,由折叠得/2+/八"。=/。〃〃
是解题的关键.
6.如图,已知直线AB〃CO,直线石尸分别与AB、CD交于点M、N,点H在直线CO上,HGLEF于点、G,
过点作GP〃48.则下列结论:
①/AM尸与NON/是同旁内角:
(2)ZPGM=ZDNF;
@ZBMN+ZGHN=90°;
©ZAMG+ZCHG=2100.
其中正确结论的个数是()
A.I个B.2个C.3个D.4个
【分析】由平行公理的推论可求AB〃CO〃GP,利用平行线的性质和三角形的外角性质依次判断可求解.
【解答】解:尸与NON尸不是同旁内角,
,①错误;
■:AB//CD,GP//AB,
:.AB//CD//GP,
:・NPGM=/CNM=NDNF,/BMN=/HNG,NAMN+NHNG=180°,故②正确;
•:HGLMN,
:,NHNG+/GHN=90°,
:・/BMN+NGHN=90°,故③正确;
ZCHG=/MNH+/HGN,
:・/MNH=/CHG・90°,
AZAMN+ZHNG=ZAMN+ZCHG-90°=180°,
・・・/AMG+NC〃G=270°,故④正确,
故选:C.
【点评】本题考查了平行线的性质,垂线的性质,同位角,内错角,同旁内角的定义,掌握平行公理的
推论是本题的关键.
7.如图,CO〃A8,点。在A8上,OE平分NBOD,OFLOE,ZD=120°,NAO/的度数是()
A.20°B.30°C.40°D,60°
t分析】根据平行线的性质可得/AO0=6O”,易得/OO3=12(T,利用角平分线的性质可得/OOE
=60°,由角的和差易得结果.
【解答】解:*:CD//AB,NO=120°,
AZ40D+Z/9=I80°,
,4400=60°,
ZDOB=120°,
•・,OE平分N8OO,
・・・NOOE=60°,
■:OFLOE,
:./FOE=90",
AZDC)F=90°-60°=30°,
AZAOF=ZAOD-ZDOF=60°-30°=30°.
故选:B.
【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.
8.如图,Z1/7/2,则Nl、N2、N’3关系是()
A.Z2>ZI+Z3B.无法确定C.Z3=ZI-Z2D.N2=N1+N3
【分析】过N2的顶点,作射线/,使/〃A,利用平行线的性质得到Nl、N2与Na、N0的关系,从而
得出Nl、N2、N3关系.
【解答】解:过/2的顶点,作如图所示的射线/,使/〃八,
V/l#/2,/〃/l,
AZl=Za,Z2=Zp.
•・•Za+Zp=Z2,
,N1+N3=N2.
Z1
1
故选:D.
【点评】本题考查了平行线的性质,作/与人平行并利用平行线的性质是解决本题的关键.
9.如图,给出下列条件:①Nl=/2;@Z3=Z4;③且NAOC=N8;④AB〃CE且NBCZ)=
/BAD;其中能推出8C〃A。的条件为()
B___________3
。二
cDE
A.①②B.②④C.②③D.②③④
【分析】根据平行线的判定条件,逐一判断,排除错误答案.
【解答】解:①・・・N1=N2,
:.AB//CD,不符合题意;
@VZ3=Z4,
:.BC//AO,符合题意;
®\*AB//CD,
・・・NB+N9c0=180°,
^ADC=ZB,
:,ZADC+ZBCD=\SO°,由同旁内角互补,两直线平行可得8C〃A。,故符合题意;
&:AB〃CE,
••・N3+N4co=180°,
•:NBCD=NBAD,
・・・NB+/mO=180°,由同旁内角互补,两直线平行可得BC〃人。,故符合题意;
故能推出BC//AD的条件为②③④.
故选:D.
【点评】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握判定定理:同位角相等,两直线平行.内错角相等,
两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.
10.如图,AC//BD,AE平分N物C交8。于点E,若Nl=64',则N2=()
A.116°B.122°C.128°D.142°
【分析】根据邻补角定义可得N3+N4的度数,再根据角平分线定义可得N4的度数,根据两直线平行同
旁内角互补即可求出N2的度数.
【解答】解::/1=64°,
AZ3+Z4=180°-64°=116°,
•.•八上平分/以。,
/.Z3=Z4=1I604-2=58°,
,:AC〃BD,
r.Z2+Z4=180°,
r.Z2=180°-58°=122°.
故选:B.
【点评】本题考杳了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质.
11.如图,AB//CD,Z1=Z2,/3=130°,则N2等于()
A.30°B.25°C.35°D.40°
【分析】先根据平行线的性质求出NGA3的度数,再根据邻补角的定义求出N8A£的度数,最后根据/
1=/2求出N2即可.
【解答】解:・・・48〃CD,N3=I3O°,
,NG4B=N3=13O°,
•・・N8AE+NGAB=180°,
••・N8AE=180°・NGA8=180°-130°=50°,
VZ1=Z2,
/.Z2=1zBAE=1x50<!=25°.
故选:B.
【点评】本题主要考查了平行线的性质.解题的关键是掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
12.如图,AD//BC,/D=NABC,点E是边DC上一点,连接4E交8c的延长线于点,.点尸是边A8
上一点.使得//8£:=/产上8,作NFEH的角平分线EG交8,于点G,若NDEH=100。,则N8EG的
度数为()
A.30°B.40°C.50°D.60°
【分析】NO=N/1BC,贝|JA8〃CO,则NAE〃=180°-ZAED-ZBEG=180°-20,在4
4EQ中,100°+2a+l80°-20=180°,故0-a=40°,即可求解.
【解答】解:设FBE=NFEB=a,则NAFE=2a,
AD
NFEH的角平分线为EG,设
\*AD//BC,:.ZABC+ZBAD=\S0°,
而NQ=NA3C,.\ZD+ZBAD=180°,:.AB//CD,
ZDEH=100°,则NCE〃=/用E=80°,
ZAEF=1800-NFEG-NHEG=180°-20,
在AAEr中,
在中,80°+2a+180-2p=180°
故0-a=4O°,
而N3£G=NPEG-a=40°,
故选:B.
【点评】本题考查的是平行线的性质,涉及到角平行线、外角定理,本题关键是落脚FAAE户内角和为
180°,即100°+2a+180°-20=180°,题目难度较大.
二.填空题(共12小题)
13.如图,已知Z2=95°,Z3=140°,则N1的度数为125°
【分析1根据三角形的内角和外角的关系,可以求得N5的度数,再根据平行线的性质,即可得到N1的
度数,本题得以解决.
【解答】解:VZ3=140o,Z3+Z4=180°,
AZ4=40°,
VZ2=95°,Z2=Z5+Z4,
;・N5=55°,
':a//b,
/.Zl+Z5=180°,
AZI=125°,
故答案为:125°.
【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
14.一副三角板按如图所示放置,AB〃OC,则NC4E的度数为15°.
【分析】根据题意和图形,利用平行线的性质,可以得到NBAE的度数,再根据N2=30°,即可得到N
C4E的度数.
【解答】解:由图可知,
Zl=45°,Z2=30°,
,CAB//DC,
・・・NB4E=N1=45°,
:,ZCAE=ZBAE-Z2=45°-30°=15°,
【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
15.如图,点尸在N84。的平分线A尸上,点E在AB上,且EF〃AC,若/BEF=40°,则如4产七=20°.
【分析】根据平行线的性质和用平分线的性质,可以得到N4FE的度数.
【解答】解:平分NBAC,
:.ZBAP=ZCAP,
'JEF//AC,
:.ZEFA=ZCAP,
:.ZBAP=ZEFA,
VZBEF=4(r,ZBEF=ZBAP+ZEFA,
:.ZHAP=ZEFA=2()0,
即N4/E=20°,
故答案为:20.
【点评】本题考查平行线的性质、角平分线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想
解答.
16.如图,直线/仍〃CD,NA=60°,ZD=40°,则NE=20°
【分析】根据平行线的性质,可以得到N1的度数,再根据N1=NE+N。,即可得到NE的度数.
【解答】解:':AB"CD,NA=60°,
AZA=Z1=6O°,
VZI=ZE+ZD,ZD=40°,
.\ZE=Z1-ZD=60°-40°=20°,
【点评】本题考杳平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
17.如图,一束光线从点C出发,经过平面镜A8反射后,沿与4F平行的线段。£射出(此时N1=N2),
若测得NOC”=100°,则NA=50。.
R
C'
【分析】由平行线的性质可得/1=N2=NA,由外角的性质可求解.
【解答】解「:DE〃AF,
・・・N2=NA,
VZ1=Z2,
••・N1=N2=NA,
VZDCF=Z/\+Z1=2Z/4=100°,
AZA=50°,
故答案为:50°.
【点评】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是本题的关键.
18.将一把直尺和一块含30°角囱三角板接如图所标的位置.放置,如果NCQE=42。,那么NBA/的
度数为12°.
【分析】由。七〃AF得N4FD=NCDE=42°,再根据三角形的外角性质可得答案.
【解答】解:由题意知。E〃A凡ZCDE=42°,
AZAFD=ZCDE=42<>,
•.•N4=30",
/.Z13AF=ZAFD-Zfi=42°-30°=12°,
故答案为:12。.
【点评】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行同位角相等与三角形外角的性质.
19.如图,若A8〃CO,8/平分乙48E,平分NCQE,ZBED=90°,则N8FQ=45°.
【分析】根据平行线的性质和用平分线的性质,可以求得NBFD的度数,本题得以解决.
【解答】解:VAB//CD,
••・NA8E=N4,Z1=Z2,
•:NBED=90°,ZBED=Z4+ZEDC,
/.ZAZ?E+ZZTDC=90o,
/平分NABE,DF平分ZCDE,
r.Zl+Z3=45°,
VZ5=Z2+Z3,
AZ5=Z1+Z3=45°,
即N8PD=45°,
故答案为:45°.
【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
Z2=64°,那么/4的度数为-116°
【分析】根据N1=N3,可以得到AR〃CD,从而可以得到/2=/5,再根据N5+N4=I8O°,即可得
到N4的度数.
【解答】解:・・・N1=N3,
:.AB//CD,
AZ2=Z5,
VZ2=64°,
・・・N5=64°,
VZ5+Z4=I8O°,
r.Z4=116°,
【点评】本题考查平行线的性质和判定,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
21.如图,AB//CD,N4=50",则Nl=130°
【分析】由平行线的性质可得出N2,根据对顶角相得出N1.
【解答】解:如图:
AZA+Z2=I8O°,
VZA=50°,
r.Zl=Z2=180°-ZA=180°-50°=130°.
故答案为:130°.
【点评】本题考查了平行线的性质,解题的关键是能够根据两直线平行,同旁内角互补和对顶角相等进
行分析解答.
22.如图,己知AM〃CN,点3为平面内一点,A8_L8C于过点8作8O_LAM于点。,点£、尸在。M
上,连接以八HF、C下,B卜平分/DHC,HE平分NA3D,若N〃C8+NM>=180",/BKC=3/DBE,
则/E8C的度数为105°.
【分析】先过点3作4G〃。例,根据角平分线的定义,得出/ABb=NG8F,再设ND5E=a,ZABF=
B,根据NC8F+N/C+N8cA'=180°,可得(2a+0)+3a+(3a+0)=180°,根据A4J_8C,可得p+p+2a
=90°,最后解方程组即可得到NA4E=I5°,进而得出/E8C=NA8E+N/WC=I5°+90°=105°.
【解答】解:过点B作BG〃DM,如图:
■:BF平济NDBC,BE平分NABD,
:,/DBF=ZCBF,NDBE=NABE,
由(2)可得NABO=NC8G,
・•・ZABF=ZGBF,,
设NDBE=a,ZABF=P,则
ZABE=a,ZABD=2a=ZCBG,ZGBF=P=ZAFB,ZBFC=3ZDBE=3a,
ZAFC=3a+p,
VZ4FC+Z^CF=180°,//CB+NNCF=180°,
;・NFCB=NAFC=3a+0,
△BCF中,由NC8/+NBR7+/8CF=180°,可得
(2a+P)+3a+(3a+0)=180°,①
由48_L8C,可得
B+B+2a=90",@
由①②联立方程组,解得a=15°,
AZABE=\50,
AZEBC=ZABE+ZABC=\50+90°=105°.
故答案为:105°.
【点评】本题主要考查了平行线的性质的运用,解决问题的关键是作平行线构造内错角,运用等角的余
角(补角)相等进行推导.余希和补角计算的应用,常常与等式的性质、等量代换相关联.解题时注意
方程思想的运用.
23.如图,已知/W〃。/,NABC=76:ZCD£=150°,则N/3CQ的度数为46°.
C
【分析】根据平行线的性质,可以求得NBC”和N。。尸的度数,从而可以得到/8C。的度数.
【解答】解:过点。作。〃〃AB,
':AB〃DE,
:.AB//DE//CF,
AZABC=ZBCE,ZCD£+ZDCF=180°,
VZABC=16°,NCDE=150°,
/.ZBCF=76°,ZDCF=30°,
/.ZfiCD=46°,
故答案为:46.
【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
24.如图,已如长方形纸片4BCD,。是8c边上一点,P为CD中点,沿A0折叠使得顶点B落在C。边
上的点尸处,则NO48的度数是30°
【分析】根据折叠,得出相等的线段和相等的角,根据中点得出。尸=/P,进而得出ND4尸=30°,再
根据折登对称,得出答案.
【解答】解:由折叠得,ZBAO=ZOAP,AB=AP,
•・•长方形纸片4BCD,
;・AB=CD,NO=ND4B=N8=90°,
•:P为CD中点,
:,PC=PD=|CD=hp,
在中,NQ4P=30°,
:.ZOAB=ZOAP=^(90°-30°)=30°,
故答案为:30°.
【点评】考查矩形的性质,直角三角形的边角关系,折叠轴对称的性质等知识,根据折叠对称相等的角
和线段,是解决问题的关键.
三.解答题(共6小题)
25.几何说理填空:如图,F是BC上一点、,产G_LAC于点G,〃是A8上一点,HfLLAC于点£,Z1=Z2,
求证:DE//BC.
证明:连接£尸
VFG1AC,HEA.AC,
:.NFGC=NHEC=90°(垂直的性质).
Z.FG//HE(同位角相等,两直线平行).
・・・N3=N4(两直线平行,内错角相等).
又・・・/l=N2,
r.Zl+Z3=Z2+Z4.
如NDEF=NEFC
:.DE//BC(内错角相等,两直线平行).
【分析】要证明。E〃/C,可证明NOEF=N£FC,由于N1=N2,可证明N3=N4,需证明E”〃/G,
可通过垂直的性质得到.
【解答】证明:连接E尸
VFG1AC,HELAC,
:.NFGC=NHEC=90"(垂线的性质).
・・・/G〃HE(同位角相等,两直线平行).
・・・N3=N4(两直线平行,内错角相等).
又•・,/」=N2,
AZ1+Z3=Z2+Z4.
即/DEF=NEFC
・・・QE〃3C(内错角相等,两直线平行).
故答案为:垂线的性质;FG,HE,同位角相等,两直线平行;4,两直线平行,内错角相等;内错角相
等,两直线平行.
【点评】本题考查了平行线的性质和判定,掌握平行线的性质和判定并学会分析是解决本题的关键.
26.如图,N1=NBCE,Z2+Z3=180°.
(1)判断4C与EF的位置关系,并说明理由;
(2)若C4平分N8CE,EFA.ABfF,Zl=72°,求N84D的度数.
【分析】(1)由N1=N8C£,兀得到直线A。与£C平行,可得到N2与N4间关系,再由N2+N3=180°
判断AC与石厂的位置关系;
(2)由(1)的结论及垂直可得到N8AC的度数,再由平行线及角平分线的性质得到N2的度数,利用
角的和差关系可得结论.
【解答】解:(1)AC//EF.理由:
VZ1=ZBCE,
C.AD//CE.
AZ2=Z4.
VZ2+Z3=180°,
••・N4+N3=18(T.
:.EF//AC.
(2)f:AD//EC,C4平分NBCE,
:.ZACD=Z4=Z2.
VZ1=72°,
・・・N2=36°.
,:EF〃AC,EF.LABTF,
:,ZBAC=ZE=90°.
:,ZI3AD=ZBAC-Z2
【点评】本题考查了平行线的性质和判定、角平分线的性质及垂直的性质等知识点,综合性较强,掌握
平行线的性质和判定是解决本题的关键.
27.如图,NABC=NADC,B/平分NABC,DE平分NADC,Zl=Z2.问AB与CO,4。与8c平行吗?
请说明理由.
【分析】先根据角平分线的定义得到N2=)A8C,ZCDE=^ZADC,由于N48C=N/WC,则N2=
/CDE,根据N1=N2,可得/1=NCOE,然后根据同旁内角互补,两直线平行得到A8〃C。,再根据
平行线的性质由A8〃CD得到乙4OC+/A=180°,由于/A8C=/AOC,则N48C+NA=180°,再根
据同旁内角互补,两直线平行可判断AO〃4C.
【解答】解:A/3与CO,AQ与平行.理由如下:
/平分/ABC,OE平分/人。。,
AZ2=jZAffC,ZCDE=^ZADCt
•・•ZABC=ZADC,
:.Z2=ZCDE,
YDE//BF,
AZ1=Z2,
AZI=Z2=ZCDE,
:.AB//CD,
AZADC+ZA=180°,
ZABC=ZADC,
・・・NA8C+NA=180°,
:.AD//BC.
【点评】本题考查了平行线的判定与性质:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;两
在线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.
28.如图:已知,ZHCO=ZEBC,N8HC+N8E尸=180°.
(1)求证:EF//BH,
(2)若平分NE80,EFA.AOTF,NHCO=64:求/C〃。的度数.
【分析】(1)要证明EF//BH,可通过NE与NEB”互补求得,利用平行线的性质说明
可得结论.
(2)要求/C”O的度数,可通过平角和NFHC求得,利用(I)的结论及角平分线的性质求出/尸“3
及N4HC的度数即可.
【解答】证明:(I)•:NH8=NEBC,
:.EB//HC.
:・4EBH=4CHB.
ZBHC+ZBEF=\S00,
:.ZEBH+ZBEF=\S0°.
:,EF//BH.
(2)*:NHCO=NEBC,
:・NHCO=/EBC=64",
•••B”
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