2026暑期教师集训结束暨新学期教职工大会上高中校长讲话：新学期、新起点、新征程

2026暑期教师集训结束暨新学期教职工大会上，高中校长讲话：新学期、新起点、新征程各位老师、同志们：下午好！炎炎夏日、孜孜不倦，盛夏积蕴、静待花开。各位老师，刚刚我们的暑期教师集中培训圆满完成既定任务，取得了良好效果，即将圆满结束。在此，我谨代表学校，向今年暑期参加集中培训辛勤学习的、认真参与的、认真思考的各位老师表示感谢和问候！这个暑假的集中培训，时间短、内容丰富、主题突出、针对性强。学校紧贴新时代基础教育改革，紧扣立德树人根本任务，聚焦新课标、新教材、新高考改革方向，顾及我校教学、课堂现状、育人要求，开展了以师德师风、课堂提质、素养落地、高考备考、班科德育、教科研提升等内容为主题的大培训。开展了专家引领、学习培训、课堂观摩、分组学习、谈探讨论，全体教师更新了观念、开阔了思路、找到了差距、厘清了方向，达到了充电赋能、提能增效、示范加压的培训目的。借此机会，结合这次大培训收获和新学期学校发展工作，谈几点想法，与大家共勉。一、认清形势、更新理念，在变革中主动求新求变当前我国基础教育的改革不断深入，新高考正在走向成熟，课堂教学由知识立意一变而为素养立意，教育的专业性、精准性、科学性要求越来越高。我们可以说，新时代的教育，靠经验已经走不远了，靠学习才能走得稳、走得远。这次集训活动，我们有必要清醒地认识到：陈旧的教学方式、固化课堂模式、过时的育人思维已经不能适应新时代学生成长和新高考的选拔导向要求。我们广大教师一定要彻底改变思想，树立求真务实的以生为本、以学定教、素养为先、质量为重的教育教学新理念，积极主动地适应课改、适应考改、适应学情，让自己教得更精准、课堂教学更高效、育人更暖心。希望全体教师把这次培训的最新理念、新思路、新方法真正记在心上，走出思想的舒适区、冲出思维的惯性区，在专业成长上永不止步。二、聚焦课堂、深耕主业，在提质中夯实办学根基课堂是教育的主阵地，质量是学校的生命线。本次集训的核心目的，就是补课堂短板、提教学质量、强专业能力。新学期，全校教学工作要紧紧围绕“课堂提质、作业减量、效能提升、精准备考”四个重点发力。一是抓实集体备课，做到统一目标、统一重难点、统一学情分析、统一训练梯度；二是优化课堂结构，杜绝无效讲授、低效重复，突出学生主体、突出思维训练、突出课堂生成；三是推进分层教学，关注学困生帮扶、中等生提升、优等生拔高，让每个孩子都能在课堂上有所收获、有所成长；四是强化精准备考，立足高考命题趋势，夯实基础、突破难点、规范答题、积累错题，全面提升备考科学性和实效性。全体任课教师要把培训成果真正落地课堂、落地日常，把学到的方法转化为教学行为、转化为课堂实效、转化为学生成绩。三、坚守师德、用心育人，在担当中守护教育初心师德是教师立身之本，育人是教师核心之责。高中阶段是学生三观成型、压力最大、成长最快的关键时期，老师的一言一行、一举一动，都深刻影响着学生的成长轨迹。全体教职工要始终坚守立德树人初心，严守师德底线，恪守职业规范，做到为人师表、严于律己、关爱学生、潜心育人。班主任要继续做细做实班级管理、学生心理疏导、行为习惯养成、家校协同育人工作，用耐心化解学生焦虑，用爱心陪伴学生成长，用责任心守住班级稳定。希望全体老师既做传道授业的经师，更做温暖育人的人师，以高尚的师德、扎实的学识、温暖的教育，陪伴一届又一届学生成人成才。四、正视不足、加压奋进，全力开创学校发展新局面在肯定集训成效的同时，我们也要客观正视自身不足：部分教师课改意识不强、课堂创新不足；分层教学落实不够精细；教研氛围还需进一步浓厚；德育工作的针对性、精细化程度仍有提升空间。这些问题，都是我们新学期必须直面、必须整改、必须突破的重点。新学期、新起点、新征程。希望全体教职工以本次暑期集训为新的起点，把学习成果转化为工作动力，把反思差距转化为提升行动，立足岗位、脚踏实地、潜心教研、深耕课堂、用心育人。以更饱满的状态、更务实的作风、更专业的能力，扎实做好每一项工