2026秋部编版一年级上册语文第四单元单元培优卷（B卷）

部编版一年级上册语文第四单元单元培优卷（B卷）一、基础巩固(共5题；共25分)1．（5分）（部编版一年级上册语文《ieüeer》课时练【xj】）写出音节的韵母。jiěquēérlüè2．（5分）（苏教版语文一年级上册汉语拼音第14课unün同步练习）下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A．hoú B．gūa C．yaó D．huǒ3．（5分）（苏教版语文一年级上册汉语拼音第13课anenin同步练习）下面不正确的读音是（）。A．dàjiā大家 B．héhuā荷花C．huòchē火车 D．wūyā乌鸦​4．（5分）（苏教版语文一年级上册汉语拼音第13课anenin同步练习）按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（）。A．标第三声：yǐshúshuǎhǎoB．标第四声：wòwúbàolìC．标第二声：yúkáoshízé5．（5分）（苏教版语文一年级上册汉语拼音第13课anenin同步练习）读一读，整体认读音节有（）个。chīxīguāzhībùyāziA．2 B．3 C．4二、能力提升(共6题；共75分)6．（14分）（部编版一年级上册语文《aneninunün》一课一练）我会读拼音写汉字。chūrùmùmǎkāiguānzuǒyòu7．（12分）（人教版语文一年级上册汉语拼音第12课anenin同步练习）手牵手是朋友，写出n与a、e、i、相拼后的复韵母。a—ne—ni—n8．（12分）（苏教版语文一年级上册汉语拼音第13课anenin同步练习）我会写。9．（12分）（部编版小学语文一年级上册汉语拼音11ieüeer同步练习）照样子拼一拼，写一写，读一读。例如：b—ie→biey—üe→x—üe→q—üe→j—üe→

10．（15分）（人教版语文一年级上册汉语拼音unün同步练习）拼读练习，写出加下划线字的音节。春天农民辛勤耕耘，秋天农民努力收获。11．（10分）（苏教版语文一年级上册汉语拼音第14课unün同步练习）我会分。suozhaicushusuizezzhssh平舌音的音节：翘舌音的音节：

答案解析部分1．【答案】ie；üe；er；üe。【知识点】拼音【解析】【分析】“Jiě”的韵母是“ie”；“quē”的韵母是“ue”；“ér”的韵母是“er”；“lüè”的韵母是“üe”，结合对音节的正确掌握，可以进行作答，书写时注意每个字母的正确占格。故答案为：ie；üe；er；üe。【点评】题目考查对汉语拼音音节的拼读和掌握能力。作答要根据平时学习对汉语拼音音节的学习掌握，结合题目要求，进行正确作答，书写要规范。2．【答案】D【知识点】拼音；unün【解析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在，给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3．【答案】C【知识点】拼音；anenin【解析】【分析】火车的读音：huǒchē，故选C。【点评】本题考查音节的正确拼读。4．【答案】C【知识点】拼音；anenin【解析】【分析】A组里shú错误，B组里wú错误，故选C。【点评】本题考查给节注音时四声的掌握情况。5．【答案】B【知识点】anenin；整体认读音节【解析】【分析】三个音节词里整体认读音节有：chīzhīzi，故选B。【点评】本题考查整体认读音节的掌握情况。6．【答案】出入；木马；开关；左右【知识点】拼音；词形【解析】【分析】书写时要注意“出入”的“入”不要写成形近字“人”，“木马”的“木”不要写成形近字“禾”，“开关”的“关”不要写成形近字“夫”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：出入、木马、开关、左右

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。7．【答案】an；en；in【知识点】拼音；anenin【解析】【分析】这是字母n与元音字母a、e、i相拼而成的前鼻韵母。【点评】本题考查复韵母an、en、in的书写。8．【答案】zhěntou；shùlín；cǎoyuán【知识点】拼音；anenin【解析】【分析】根据图片中的内容，拼写音节词，zhěntou、shùlín、cǎoyuán。【点评】本题考查音节词的拼写。9．【答案】yue；xue；que；jue【知识点】拼音；ieüeer【解析】【分析】声母j、q、x与复韵母üe相拼ü上两点省去。【点评】本题考查复韵母üe与声母jqx的拼写，并学会拼读。10．【答案】chūn；mín；xīn；qín；yūn【知识点】拼音；anenin；unün【解析】【分析】春的音节为chūn，民的音节为mīn，辛勤的音节为xīnqín.，耘的音节为yūn。【点评】本题考查韵母un、ün、in发音、拼写。1