2026年辽宁高考(语文)考试真题带答案

-2026年辽宁高考(语文)考试真题带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】数字技术发展到今天，已在人类社会中渗透至各个领域，深刻影响着我们的思维方式与行为模式。尤其是随着人工智能技术的迅猛发展，人们开始重新思考“人与机器”的关系。在信息获取方面，搜索引擎让知识触手可及；在工作方式上，自动化系统改变了传统行业的运作逻辑；在生活娱乐中，虚拟现实技术提供了前所未有的沉浸体验。然而，技术的便利性背后，也隐藏着一些值得警惕的问题。例如，信息过载导致人们注意力分散，算法推荐使个体认知封闭，而人机互动的增加则可能削弱人际情感联系。因此，如何在享受技术红利的同时，保持人类主体性，是当前社会亟需解决的重要课题。(1)下列对文中“技术的便利性”的理解，正确的一项是（1分）A.技术使人们的生活更加便捷，减少了体力劳动B.技术提高了信息处理效率，改变了人类社会形态C.技术实现了全面智能化，使人类社会进入新阶段D.技术给人类带来诸多好处，但也会产生负面影响答案：B解析：文中强调“数字技术发展到今天，已在人类社会中渗透至各个领域，深刻影响着我们的思维方式与行为模式”，说明技术带来了改变，因此B项准确。(2)下列关于“人机互动”的说法，不正确的一项是（1分）A.人机互动改变了传统的社交方式B.人机互动可以增强个体的沟通能力C.人机互动可能影响个体与他人的情感联系D.人机互动有助于提升生产力和效率答案：B解析：文中虽然提到“人机互动的增加可能削弱人际情感联系”，但未提及“增强沟通能力”，B项与原文不符。(3)下列句子中，采用了对比论证方法的一项是（1分）A.数字技术发展到今天，已在人类社会中渗透至各个领域B.在信息获取方面，搜索引擎让知识触手可及C.然而，技术的便利性背后，也隐藏着一些值得警惕的问题D.例如，信息过载导致人们注意力分散答案：C解析：选项C用“然而”转折，体现了“便利”与“问题”的对比，属于对比论证。(4)下列对文中“增加”的理解，最不符合语境的一项是（1分）A.人机互动的“增加”可能影响人际关系B.技术“增加”了信息的获取方式C.算法推荐使个体认知“增加”了封闭性D.虚拟现实技术“增加”了人的沉浸体验答案：C解析：原文提及“算法推荐使个体认知封闭”，“增加”在此为主观强调，而非客观描述，C项理解有误。(5)下列与原文内容不符的一项是（1分）A.技术已广泛应用于人类生活的各个方面B.人工智能技术发展迅速，对人类影响深远C.技术发展促进了人类社会的全面智能化D.技术的缺点常在便利性中被忽视答案：C解析：文中并未提到“全面智能化”，只是指出技术影响广泛，因此C项属于无中生有。(6)最能体现本文中心论点的一项是（1分）A.人工智能技术发展迅猛B.技术改变了人类社会C.技术的发展需要关注其副作用D.人机互动增强了人类与机器的联系答案：C解析：文中在开头阐明技术影响深远，结尾点出“如何在享受技术红利的同时，保持人类主体性”是重点，因此C项最能体现中心论点。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】母亲的性格是倔强的。她总是坚持要做自己认为是对的事，从不向困难低头。即使在最贫瘠的年代，她也坚信只要努力就不会饿死。她在我理解的“母亲”这个词里，是既严厉又温柔的存在。因为她的坚持，我学会了面对生活的不易；因为她的温柔，我懂得了爱的意义。她的书桌上，总是放着一本从未合上的诗集，那是一本教她如何在喧嚣中保持心灵宁静的书。她从不强迫我背诵诗文，只是在默默地读着，读到心坎里。忽然有一天，她塞给我一本泛黄的诗集，说：“你该看看这些文字了。”我翻开，每一句都像母亲的手，轻轻抚过我的灵魂。(7)下列对文中“倔强”的解释，正确的一项是（1分）A.母亲做事情非常果断B.母亲做事情非常坚持C.母亲做事情不屈服于外界压力D.母亲做事情不符合主流答案：B解析：文中明确指出“她总是坚持要做自己认为是对的事”，说明“倔强”在此指坚持。(8)文中提到“哪怕在最贫瘠的年代”，这突出了母亲的（1分）A.坚强B.快乐C.乐观D.宽容答案：A解析：“最贫瘠的年代”作为极端环境，强调母亲在困难中的坚持，因此A项最贴切。(9)文中“她的书桌上，总是放着一本从未合上的诗集”，这段话的作用是（1分）A.展现母亲的性格特征B.展现母亲的生活状态C.表现母亲对诗文的热爱D.表现母亲内心的孤独答案：C解析：诗句具体描写母亲阅读诗集的画面，意在表现她对诗文的热爱。(10)文中“只是在默默地读着，读到心坎里”这句话，用“默默”一词，主要突出（1分）A.母亲的内心世界B.母亲的行为习惯C.母亲的情感表达D.母亲的闲暇生活答案：A解析：“默默”描绘了母亲不言不语地沉浸于诗文的情景，突出了她的内心世界。(11)文中“每一句都像母亲的手”，这句话不属于比喻修辞的一项是（1分）A.母亲的手B.母亲的坚持C.母亲的温柔D.母亲的性格答案：D解析：“每一句都像母亲的手”是比喻，“母亲的性格”是陈述事实，不含修辞。(12)下列对母亲性格的概括，最恰当的一项是（5分）A.倔强、勤奋、善良B.倔强、温柔、智慧C.坚强、善良、诙谐D.坚强、温柔、坚韧答案：D解析：文中多次提到母亲的坚持、温柔以及面对困难不投降的坚韧，因此D项最为恰当。(13)赏析“每一句都像母亲的手，轻轻抚过我的灵魂”这一语句的艺术特色（4分）答案：这句话采用了比喻的修辞手法，将诗句比作母亲的手，既形象又富有情感色彩，生动地表现了诗文对心灵的抚慰作用，增强了语言的表现力与感染力。解析：通过比喻，将抽象的文字具象化，使读者感受到母爱的温暖，同时也深化了诗文对人内心的触动。(14)文中母亲的性格与她的行为习惯之间有何联系？请简要分析（3分）答案：母亲性格的倔强与坚持影响了她的行为习惯，比如在贫瘠年代依然相信努力不会有饿死，这种性格使她养成了阅读诗文、保持内心宁静的习惯。解析：性格决定行为，母亲的性格中的坚韧与自强，使她能够持续地在艰难岁月中寻找希望和精神寄托。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2024年，中国垃圾分类实施率已达82%，其中一线城市基本实现全覆盖，个别二三线城市也在积极推进中。根据《2024年环保报告》显示，垃圾分类政策实施以来，城市垃圾处理效率提升了15%，资源回收率提高了10%。材料二：A市垃圾分类实施情况统计表（2020-2024年）年份垃圾分类实施率垃圾处理效率资源回收率202045%65%50%202160%70%55%202270%75%60%202380%80%65%202482%85%70%材料三：近日，某市环保局发布新政策，对违反垃圾分类规定的单位和个人实施更严格的处罚措施。新条例规定，个人不分类将面临100元罚款，而单位若未能达标，将被取消部分财政补贴资格。该政策自2025年起正式实施。(15)下列对“垃圾分类实施率”理解正确的一项是（1分）A.指垃圾分类政策宣传的覆盖情况B.指垃圾分类政策的实际执行情况C.指城市的垃圾分类设施数量D.指居民垃圾分类知识的普及程度答案：B解析：“实施率”指政策执行的比例，与材料内容一致。(16)下列属于材料中“数据”的一项是（1分）A.垃圾分类实施率B.垃圾分类政策C.垃圾分类方式D.垃圾分类理念答案：A解析：材料一中提到“实施率已达82%”，属于具体数据内容。(17)下列不属于材料二中“资源回收率”趋势的一项是（1分）A.逐年上升B.连续两年下降C.有明显提升D.呈现增长态势答案：B解析：材料二显示资源回收率从2020年的50%增长到2024年的70%，呈上升趋势，B项与材料不符。(18)下列关于材料三“新政策”实施期限的说法，正确的一项是（1分）A.自2024年起B.自2025年起C.自2023年起D.自2022年起答案：B解析：明确说明“新政策自2025年起正式实施”。(19)下列对“单位未能达标”理解正确的一项是（1分）A.垃圾分类效率未达标B.垃圾分类人数未达标C.垃圾分类设施未达标D.垃圾分类政策未达标答案：A解析：材料中未提及“人数”“设施”或“政策”，而是说明“垃圾分类效率”是否达标。(20)根据材料一和材料二，下列推断合理的一项是（7分）A.垃圾分类政策实施后，居民生活水平显著提升B.垃圾分类政策的推进与实施率紧密相关C.资源回收率与处理效率没有正相关D.垃圾分类问题已完全解决答案：B解析：材料一和材料二数据均显示垃圾分类实施率与资源回收率、处理效率呈正相关，因此B项是最合理的推论。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷对曰：“虽暮，必学乎！君之声犹金石之声也，其音虽老，而犹可为也。”平公曰：“然则以何为乐？”师旷曰：“以古琴与钟磬耳。”平公曰：“吾闻古琴之音，可得闻否？”师旷曰：“愿君试之。”平公引琴而弹之，其音清越而远，如风之过耳；低婉而近，如雨之滴心。平公言曰：“妙哉！”师旷曰：“此非妙也，乃君之用心也，非琴之妙也。”平公默然，久之而归。（选自《荀子·劝学》）(21)下列句子中，对“吾年七十，欲学，恐已暮矣”翻译最准确的一项是（1分）A.我已经七十岁了，想学还怕太晚了吗？B.我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经太晚了C.我今年七十岁了，想要学习还怕晚吗？D.我已经七十岁了，学习已经不可能了答案：B解析：原文意思为年迈之人仍想学习，担心太晚，B项最符合。(22)下列选项中，与“虽暮，必学乎！”中“虽”字用法相同的一项是（1分）A.虽云少，亦当学B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.虽有大功，而不得其死D.虽然，吾犹有未也答案：A解析：“虽”在文言文中常表示“虽然”，与A项用法一致，而B项与“虽”的用法不同。(23)对“吾闻古琴之音，可得闻否？”句中“闻”的理解，正确的一项是（1分）A.听见B.听说C.通“文”D.听到答案：B解析：“闻”在此处指“听说”，而非实际听到。(24)文中“其音清越而远，如风之过耳；低婉而近，如雨之滴心。”一句中，“而”的用法最接近的一项是（1分）A.清流激湍，良田美池B.风声鹤唳，草木皆兵C.前人之述备矣D.亲贤臣，远小人答案：A解析：A项“而”用于并列，与文中“而”意义相同。(25)下列对“君之声犹金石之声也”翻译，不正确的一项是（1分）A.你发出的声音像金石般清脆B.你的声音与金石之声相似C.你发出的声音如同金石发出的声响D.你发出的声音朴实无华答案：D解析：文中“犹金石之声”意为与金石声相似，D项“朴实无华”与原文不符。(26)下列与“吾闻古琴之音，可得闻否？”中“闻”字的词性相同的一项是（1分）A.闻风而动B.明知故问C.群臣莫不闻D.劝学不倦答案：C解析：C项中“闻”作动词，与文中“闻”字词性相同。(27)下列属于文言文句式的一项是（1分）A.吾年七十B.君之声犹金石之声也C.欲学，恐已暮矣D.曰：“吾年七十”答案：B解析：B项“也”字结尾，属于判断句，为文言文特殊句式。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①吾年七十，欲学，恐已暮矣。②师旷曰：“以古琴与钟磬耳。”答案：①我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。②师旷说：“那就可以用古琴和钟磬来演奏。”解析：①表达年老对学习的担忧；②“耳”在此作语气词，翻译时需处理为“罢了”。(29)本文通过对师旷与晋平公的对话，想要表达的主要观点是（5分）A.垃圾分类的重要性B.人到晚年仍可学习C.琴声的美妙之处D.学习的方式多样答案：B解析：整篇对话围绕“晚年是否还能学习”展开，主旨在于鼓励人无论年龄大小都应有学习之心。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《归园田居·其三》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。（作者关于归隐田园、顺其自然的生活理念）(30)下列对“种豆南山下”的理解，不正确的一项是（1分）A.作者在南山脚下种豆B.表达作者归隐田园的生活C.点出诗中情景发生的地点D.暗示作者对田园生活的热爱答案：A解析：仅描述字面意思，未体现作者情感，与诗的主题不符。(31)下列对“晨兴理荒秽”的理解，准确的一项是（1分）A.早晨起来整理荒草B.早晨起来打理田地C.早晨进行田园劳作D.早晨开始学习答案：C解析：结合“带月荷锄归”可知，作者在清晨劳作，因此C项最准确。(32)“夕露沾我衣”中“夕露”的意思是（1分）A.晚上的露水B.深夜的露珠C.黄昏时的露水D.正午时的湿气答案：A解析：原文中“夕”为“晚上”之意，“露”即露水，合起来表示晚上的露水。(33)下列对“衣沾不足惜”的理解，正确的一项是（1分）A.衣服被露水打湿很正常B.衣服沾湿不能怪自己C.衣服被打湿未必是坏事D.衣服被打湿值得珍惜答案：C解析：这里用打湿衣服反衬作者对田园生活的满足，体现顺其自然的思想。(34)本诗表达的情感不包括（5分）A.对田园生活的向往B.对繁忙工作的厌倦C.对自然环境的喜爱D.对理想生活的追求答案：B解析：本诗主要表达作者对自然的热爱与对农耕生活的满足，未体现对工作繁忙的厌倦。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，匪来贸丝，______。(2)且夫水之积也不厚，______。(3)造化钟神秀，______。答案：(1)窈窕淑女，(2)则其负大舟也无力，(3)阴阳割昏晓。解析：(1)出自《诗经·卫风·氓》；(2)出自《逍遥游》；(3)出自《望岳》。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，成语使用恰当的一项是（1分）A.他二话不说就去解决难题，真是智勇双全B.这个方案没有可取之处，简直是外强中干C.他讲课生动活泼，引人入胜D.他们感情深厚，形影不离答案：C解析：C项“引人入胜”形容演讲或文章吸引人，此处使用恰当。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.我们要学会通过观察、思考和记录，去发现生活中的美好B.他带着感情、激情和目标，始终坚持走自己的路C.每个人都要尽心尽力地为社会做出贡献D.做事要脚踏实地，不要浮躁和虚浮答案：B解析：B项语序合理，搭配恰当，没有语病。(38)下列句子衔接最恰当的一项是（1分）A.他今天又上学迟到了，看起来他的时间管理有问题B.他今天又上学迟到了，看来他的时间管理有问题C.他今天又上学迟到，这说明他时间管理有问题D.他今天又上学迟到了，这对他的学习非常不利答案：B解析：B项使用“看来”与前文“又迟到了”形成因果联想，衔接自然。(39)下列句子中，使用比喻修辞的一项是（1分）A.她的笑容如春风般温暖B.她的笑容很美C.她的笑容令我感动D.她的笑容照亮了我的心答案：A解析：A项将“笑容”比作“春风”，属于比喻修辞。(40)下列句子中，表达得当的一项是（1分）A.今天的课程十分丰富，我几乎每天都迟到B.今天的课程十分丰富，我几乎每天都早到C.今天的课程十分丰富，我几乎每天都布置作业D.今天的课程十分丰富，我几乎每天都上满课答案：B解析：B项“几乎每天都早到”合理，符合语境，不重复表达“迟到”。(41)下列句子中，字词使用正确的一项是（1分）A.他始终如一地坚持学习B.他始终如一地坚持学C.他始终如一地坚持学好D.他始终如一地坚持学知识答案：A解析：A项“坚持学习”为标准搭配，B项“学”字后无宾语，应为“坚持学习”。(42)下列句子中，体现“古今中外”并不冲突的一项是（1分）A.做事要从中吸取经验B.做事要从历史中借鉴C.做事要从天外取材D.做事要从他国参考答案：A解析：A项“从中”可以指代古今中外，因此是唯一不冲突的选项。(43)下列句子中，信息筛选最全面的一项是（1分）A.这个计划需要更多资金和人力B.这个计划是否可行，还需进一步探究C.这个计划的成功取决于资金和人力资源是否到位D.中心思想是推动计划的执行答案：C解析：C项准确梳理出计划成功的两大关键因素，最为全面。(44)请将“他的勤奋刻苦，使得他每天清晨六点便起床学习”改为整句，且表达更准确（6分）答案：他的勤奋刻苦，让他每天清晨六点便起床学习。解析：将“使得”改为“让他”，符合“使”字的用法，同时让句子更简洁凝练。(45)下面是某市人口年龄分布图表（可自行想象图表内容），请根据图表内容，概括其反映出的主要趋势（6分）答案：图表中显示，该市逐渐老龄化，青年群体比例呈下降趋势，而中老年群体比例不断上升，反映出人口结构变化。解析：该题考查对图表信息的分析与概括能力，需综合数据指出趋势。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：人生如茶，有人追求浓烈，有人偏爱清淡；有人想要快速出名，有人选择默默无闻地沉淀。茶品有千种，人品有万种，但有一条放在所有品种之上的共同规则——不能总是急着改变自己，要明白做真实的自己，才是最宝贵的。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得