安徽省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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文档简介

-安徽省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)下列词语中,与“风和日丽”意思最接近的是?A.阴雨连绵B.天高云淡C.雪上加霜D.艰难困苦答案:B解析:风和日丽指天气晴朗,阳光明媚,与“天高云淡”意思相近,描述的是天气晴朗的好状态。(2)下列句子中,没有语病的是?A.因为下雨了,所以我们没有去郊游。B.我们在学校里参加了唱歌比赛,得到了第一名。C.他昨天去公园跑步,而且今天也要去。D.看到这只猫,我非常非常喜欢。答案:B解析:A项成分残缺,应为“因为下雨了,我们没有去郊游”。C项关联词使用不当,“而且”应改为“所以”。D项重复啰嗦,“非常”和“很”重复。(3)下列选项中,对“望庐山瀑布”这首诗的理解不正确的是?A.诗中描绘作者在庐山看到的瀑布景象。B.诗人借诗抒发对自然美景的赞美之情。C.诗句“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。D.这首诗的作者是杜甫。答案:D解析:《望庐山瀑布》的作者是李白,不是杜甫。(4)下列词语中,感情色彩偏贬义的是?A.精彩B.责备C.美好D.欢快答案:B解析:“责备”含有批评、指责的意思,感情色彩偏贬义。(5)“差”字在读音上与哪一组词语读音相同?A.差别、差错B.差异、差使C.差错、差遣D.差异、差劲答案:C解析:“差”读作“chā”时表示差别;读作“chāi”时表示差遣、差使等;读作“chà”时表示差错、差劲等,C项中“差错”与“差遣”均读“chāi”。(6)下列句子中,哪一句使用了“把”字句?A.他被老师表扬了。B.我把书包放在桌子上。C.老师表扬了他。D.书包被我放在桌子上。答案:B解析:“把”字句是把字句的一种,如“我把书包放在桌子上”。(7)下列选项中,哪一项属于寓言故事?A.《静夜思》B.《铁杵成针》C.《清明》D.《登鹳雀楼》答案:B解析:《铁杵成针》出自《老残游记》,是关于李白小时候的故事,属于寓言故事;其余皆为古诗。(8)下列诗句中,描写春天景色的是?A.随风潜入夜,润物细无声B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜D.锄禾日当午,汗滴禾下土答案:A解析:A项出自杜甫《春夜喜雨》,描写春天细雨润物的情景;B项出自李白《望庐山瀑布》;C项出自苏轼《饮湖上初晴后雨》;D项出自李白《古朗月行》。(9)下列词语中,“模”字读音是“mú”的是?A.模糊B.模型C.模样D.模仿答案:A解析:A项“模”读作“mú”;其余选项中“模”均读作“mú”或“mò”。(10)下列句子中,哪一句使用了“对偶”修辞手法?A.五彩缤纷,绚丽多彩B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊C.野火烧不尽,春风吹又生D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来答案:D解析:对偶是一种对仗工整的修辞方法,D项是对偶的典型例子。(11)下列选项中,与“茅檐低小”中“茅檐”含义相同的是?A.瓦檐B.木檐C.墙檐D.房檐答案:D解析:茅檐指的是用茅草盖的屋檐,与“房檐”相符。(12)下列成语中,用于表示专心致志的是?A.异口同声B.专心致志C.争先恐后D.惊慌失措答案:B解析:“专心致志”指专心一意,一心一意去做某事。(13)下面哪个节日与“元日”无关?A.春节B.端午节C.元旦D.元宵节答案:B解析:“元日”通常指农历正月初一,即春节,B项端午节与此无关。(14)下列说法中,不符合《登鹳雀楼》内容的是?A.诗句“欲穷千里目,更上一层楼”描绘了登高望远的景象。B.诗人通过描写景物表达对自然的热爱。C.本诗体现了积极向上的人生态度。D.本诗是李白的作品。答案:D解析:《登鹳雀楼》是王之涣的作品,并非李白。(15)下列哪一项不属于“中国古代四大名著”?A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案:D解析:《聊斋志异》是蒲松龄的作品,不属于四大名著。(16)下列选项中,哪一项描述了“文言实词”的正确含义?A.文言实词是文言文中具有实际意义的词。B.文言实词指文言文中的虚词。C.文言实词就是现代汉语中的实词。D.文言实词不会出现变化。答案:A解析:文言实词是文言文中具有具体含义、可以独立成句的词语。(17)下列句子中,哪一句使用了比喻的修辞手法?A.他是我的好老师。B.风像刀子一样刮过脸庞。C.这些花粉非常香。D.天空洒下金色的阳光。答案:B解析:B项将“风”比作“刀子”,是典型的比喻。(18)下列诗句中,描写诗人思念亲人的是?A.谁言寸草心,报得三春晖B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟C.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明D.去年今日此门中,人面桃花相映红答案:A解析:A项出自孟郊《游子吟》,表达诗人对母亲的感恩和思念。(19)下列句子中,哪一个填空最恰当?“他今天____了作业。”A.做完B.没做完C.没有提交D.忘记答案:C解析:根据句子整体结构,“提交作业”是常搭配的动宾结构,因此C项最恰当。(20)下列哪一项是“对偶”的正确例子?A.红日初升,其道大光B.野火烧不尽,春风吹又生C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊D.随风潜入夜,润物细无声答案:A解析:A项是对偶句,结构对称,意义相对。其他选项不是对偶句。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“差之毫厘,谬以千里”的下一句是________。答案:失之毫厘,谬以千里解析:这句成语出自《礼记》,意思是细微的差错可能造成严重的后果。(22)“咬定青山不放松”的下一句是________。答案:立根原在破岩中解析:该句出自郑板桥的《竹石》,描写竹子坚韧不拔的精神。(23)“儿童急走追黄蝶”的下一句是________。答案:飞入菜花无处寻解析:出自杨万里的《宿建德江》,描写儿童追逐黄蝶的情景,画面生动。(24)“野径云俱黑,江船火独明”的前一句是________。答案:晓看红湿处,花重锦官城解析:此句出自杜甫《春夜喜雨》,描写春雨之后的景象。(25)“青山不墨千秋翠”的下一句是________。答案:绿水无弦万古流解析:该句用比喻手法揭示自然的恒久之美。(26)“六月的天,孩子的脸”中的“六月”指的是________。答案:夏天解析:该句是俗语,形容夏天天气变化无常,像孩子的脸一样多变。(27)《游子吟》的作者是________。答案:孟郊解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊所作,表达对母爱的深情。(28)二十四节气中的“芒种”后是________。答案:夏至解析:二十四节气顺序中,芒种之后是夏至,标志着北半球太阳直射北回归线。(29)落笔写《满江红》的词人是________。答案:岳飞解析:《满江红》是南宋抗金名将岳飞所作,是一首鼓舞人心的爱国诗词。(30)《小池》的作者是________。答案:杨万里解析:杨万里是南宋著名诗人,他的《小池》描写春日小池的静谧美丽。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)(1)《春日》(2)胜日寻芳泗水滨,(3)无边光景一时新。(4)等闲识得东风面,(5)万紫千红总是春。答案:(1)诗人借“万紫千红”描写春天万物复苏、生机勃勃的景象。(2)“东风面”指春风的面庞,生动地表达了春风吹拂的柔和与新意。(3)这首诗的主题是赞美春天的美丽和生命力。(4)诗歌运用借景抒情的手法,抒发了诗人对春天的喜爱之情。(5)整首诗语言优美,意境清新,富有画面感和哲理意味。解析:本诗出自朱熹,描绘了春天绚丽多彩、充满生机的景象,同时表达了对春天的热爱和赞美。诗中运用了借景抒情的表现手法,将自然美景与情感表达相结合,展现了诗人对自然的深刻感悟。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)(1)《囊萤夜读》(2)车胤,字武子,晋人也。(3)家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火虫,以照书。(4)其家贫,而读书不辍,遂成通才。(5)后为太学博士,声誉甚隆。答案:(1)文言文中的“囊”指的是用来装东西的袋子。(2)文言文第二段的句意是:他家境贫寒,无法常常得到灯油,夏天就用布袋装几十只萤火虫来照书。(3)文中通过“家贫不常得油”和“读书不辍”形成对比,突出车胤勤奋学习的精神。(4)字数、句数与现代汉语翻译都符合要求,没有错误。(5)启示:克服困难、勤奋学习才能取得成功。解析:《囊萤夜读》是《世说新语》中的一则故事,讲述车胤利用萤火虫照明读书,最终成为博学之士的事迹。其主要表现了车胤在贫困情况下仍不放弃学习的毅力,反映了古人勤奋刻苦、自强不息的价值观。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)(1)秋日的午后,阳光透过梧桐叶洒落一地,金黄的叶子像小扇子一样飘落。蚂蚁在忙碌地搬运食物,小鸟在枝头欢快地叫着。风轻轻吹过,树上发出“沙沙”的声响,仿佛在歌唱。这份宁静与和谐,是自然赠予我们的美好礼物。(2)这篇短文的主要内容是?A.秋天的景色B.自然的和谐之美C.蚂蚁与小鸟的行为D.风的美妙声音答案:B解析:文中通过描绘秋天的自然景象,表达自然环境的和谐之美。(3)文中“金黄的叶子像小扇子一样飘落”运用了________修辞手法。A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案:B解析:将“金黄的叶子”比作“小扇子”,是比喻的修辞手法。(4)文中哪一句话最能体现作者的情感?A.秋日的午后,阳光透过梧桐叶洒落一地。B.金黄的叶子像小扇子一样飘落。C.风轻轻吹过,树上发出“沙沙”的声响,仿佛在歌唱。D.这份宁静与和谐,是自然赠予我们的美好礼物。答案:D解析:D项直接表达作者对于自然和谐美的赞美和感激。(5)文中“沙沙”的声响是哪种描写?A.动作描写B.环境描写C.人物描写D.心理描写答案:B解析:“沙沙”是环境描写,描述的是风吹树叶的声音。(6)文章的结构是?A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.不存在明确结构答案:A解析:文章开头总起,中间分述具体景象,最后总结表达情感,符合总分总结构。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)(1)科学技术的进步,让我们的生活发生了翻天覆地的变化。过去,人们骑自行车上学;现在,公交车已成为主要的交通工具。过去,通讯只能靠书信;现在,微信、电话、网络便捷地连接了远方的亲人。(2)文章主要说明了什么?A.人们的生活方式发生了变化B.科技使人变得懒惰C.科技改变了我们的生活D.科技使人与人之间的联系变得更加紧密答案:C解析:文章通过对比过去和现在,表达了科技对生活产生的巨大变化。(3)文中“翻天覆地”是哪种修辞手法?A.拟人B.引用C.夸张D.比喻答案:C解析:“翻天覆地”形容变化极大,属于夸张修辞。(4)文中哪一句是对“微信、电话、网络”这种交通工具的说明?A.过去,人们骑自行车上学。B.现在,公交车已成为主要的交通工具。C.过去,通讯只能靠书信。D.微信、电话、网络便捷地连接了远方的亲人。答案:D解析:D项中“微信、电话、网络”虽不是交通工具体,但它们起到了连接亲人、促进沟通的作用。(5)文章运用了哪种说明方法?A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较答案:D解析:文章通过对比过去与现在的方式,增强了说明效果,属于作比较的说明方法。(6)这篇文章的中心思想是?A.人的思想在变化B.科技很重要C.生活的变化是因为科技的发展D.交通的发展改变了人们的生活答案:C解析:文章的主旨在于说明科技对人们生活的深刻影响。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一件事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事在我的记忆中,有一件事让我终生难忘,那就是去年暑假我第一次独自坐公交车。那天,妈妈因为临时加班没有回家,我只好自己去外婆家。这是我第一次独自坐车,内心既兴奋又紧张。坐上公交车后,我紧

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