2025山东工程职业技术大学工作人员招聘考试试题

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工作人员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我奖惩C.自我效能D.内在动机【答案】：C2.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】：D3.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科体系规划C.学科梯队建设D.学科基地建设【答案】：A4.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.道德关系B.法律关系C.教学关系D.人格关系【答案】：B5.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有独立的科研能力【答案】：A6.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德良心C.道德权利D.道德义务【答案】：D7.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.全局性C.独特性D.辐射性【答案】：A8.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.技术基础课程C.专业课程D.公共基础课程【答案】：D9.相传，清朝大学士张英的族人与邻人争宅基，两家因之成讼。族人驰书求助，张英却回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”族人大惭，遂后移宅基三尺。邻人见状亦将宅基后移三尺，两家重归于好。根据上述故事，关于依法治国和以德治国的关系，下列理解正确的是（）。A.通过立法将“礼让为先”，“勤俭节约”，“见义勇为”等道德义务全部转化为法律义务，有助于发挥道德在依法治国中的作用B.道德能够令人知廉耻，懂礼让，有底线，良好的道德氛围是依法治国的重要基础C.在法治国家，道德通过内在信念影响外部行为，法律的有效实施总是依赖于道德D.以德治国应大力弘扬“和为贵，忍为高”的传统美德，不应借诉讼对利益斤斤计较【答案】：B10.行政监督是指行政系统内外监督主体对行政组织及其工作人员的（）。A.非职务行为所进行的监察B.非行政行为所进行的监察C.所有行为所进行的监察D.行政行为所进行的监察【答案】：D11.以下哪件事是《水浒》中武松所为？（）A.智取生辰纲B.醉打蒋门神C.倒拔垂杨柳D.汴京城卖刀【答案】：B12.生产力和生关系的统一构成（）A.人和自然之间的关系B.上层建筑C.生产方式D.经济基础【答案】：C13.下列诗句中体现勤俭节约要求的是：A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B.取之有度，用之有节，则常足C.达则兼善天下D.捧着一颗心来，不带半根草去【答案】：B14.领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是（）。A.集体决策B.战略决策C.科学决策D.个人决策【答案】：C15.广告作用最大的市场结构是（）。A.完全垄断市场B.寡头垄断市场C.完全竞争市场D.垄断竞争市场【答案】：D16.在公众场合不抽烟，不大声喧哗，体现了人们在社会生活中应当遵循的（）。A.家庭美德B.职业道德C.环境道德D.社会公德【答案】：D17.职业化包括三个层面内容，其核心层是（）。A.职业道德B.职业化行为规范C.职业化素养D.职业化技能【答案】：C18.元曲在元代被称作：（）A.新诗B.新曲C.新乐府D.新词【答案】：A19.李某是大三学生，已满20岁，无经济来源，向同学借了5000元，无法归还，下列正确的是（）。。A.必须由李某承担B.由李某父亲承担C.由李某与李某父亲共同承担D.由李某母亲承担【答案】：A20.大家都知道世间上的良缘除了“天”助还少不了一人的帮忙，这就是“红娘”，请问“红娘”的由来出自何处？（）A.《白娘子》B.《西厢记》C.《红楼梦》D.《三国演义》【答案】：B21.前不久，江苏盐城阜宁县、射阳县多个镇区发生龙卷风冰雹特别重大灾害，有关部门迅速调集面包、饮用水、药品等物品，这些物品（）。A.是商品，因为它们用于交换B.不是商品，因为它们不用于交换C.是商品，因为它们是劳动产品D.不是商品，因为它们不是劳动产品【答案】：B22.面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会要以前所未有的雄心和行动，勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是：A.实践是检验认识真理性的唯一标准B.真理具有条件性，任何真理都有自己的适用范围C.主次矛盾相互依赖，在一定条件下可以相互转化D.世界是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题【答案】：D23."结发"在古时是指结婚时：（）A.丈夫把头发束起来B.把夫妻头发束在一起C.妻子把头发束起来【答案】：B24.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的抽象性明显增强B.思维具有一定的创造性C.思维的独立性增强D.辩证思维成熟E.自我意识强烈【答案】：ABC25.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.6-7年C.1-3年D.8-9年【答案】：C26.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.基本条件C.方向和灵魂D.核心和关键【答案】：C27.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家利益和民族团结C.国家统一和领土完整D.民族团结与社会和谐【答案】：B28.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约B.社会道德的发展受公民品德的制约C.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象D.个体品德的发展受社会道德的制约【答案】：D29.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.基础性B.前沿性C.专业性D.高深性【答案】：B30.教材编写的依据是（）。A.教学制度B.教学大纲C.教学目标D.教学设计【答案】：B31.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.间接知识B.默会知识C.直接知识D.人文知识【答案】：A32.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.元认知策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略【答案】：C33.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师公正B.教师幸福C.教师义务D.教师良心【答案】：C34.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.适时原则B.经济原则C.完整原则D.实践性原则【答案】：B35.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。A.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段B.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段C.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段D.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.团结协作B.服从大局C.爱岗敬业D.秉公办事E.一专多能【答案】：ABCDE37.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。C.对学生严慈相济，做学生良师益友。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD38.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.体罚学生，经教育不改的。【答案】：ACD39.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.独创性B.稳定性C.变通性D.流畅性【答案】：ACD40.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ABD41.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.个别性B.生物性C.稳定性D.整体性【答案】：ABD42.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.自主调节系科招生比例B.自主开展与境外高校的合作C.依法自主设置学科专业D.人事配置权【答案】：ABC43.培养自学能力的方法有（）。A.利用好社会教育资源B.好学多问C.明确目标D.借助学习工具【答案】：BCD44.大学教师激励的方法包括（）。A.学术激励B.职务考核C.目标激励D.提高待遇【答案】：BC45.遵纪守法包括（）。A.遵守职业纪律B.要提高对我国法律的认识C.要有一定的法律知识，认真执行D.要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】：BC46.2013年我国扩大营业税(按照营业额和规定的行业税率计征)转增值税改革试点。“营转增”改革的意义在于（）。A.保障国家财政收支平衡B.有利于企业之间的公平竞争C.使国家初次分配更加合理D.促进社会生产的专业化【答案】：BD47.1926～1927年初，邓小平在莫斯科中山大学留学一年。此时正值列宁的新经济政策在莫斯科和整个苏联燎原般发展，国家经济全面开花，市场上商品丰富、品类繁多，商店、饭馆、咖啡馆随处可见。邓小平在中山大学的第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也很丰盛。在此期间，邓小平还认真阅读和摘抄了苏联领导人关于新经济政策的许多论述。这一段经历对邓小平后来思考建设“有中国特色的社会主义”具有一定的启示。邓小平与列宁在如何建设社会主义的探索中有许多相同之处，主要有（）。A.优先发展重工业，快速实现从农业国到工业国的转变B.在多种经济成分并存的条件下，利用商品、货币和市场发展经济C.学习和利用资本主义的文明成果D.把大力发展生产力、提高劳动生产效率放在首要地位【答案】：BCD48.公文常用的表达方式有（）A.渲染B.说明C.叙述D.议论【答案】：BCD49.1992年召开的联合国环境与发展大会通过了（），标志着可持续发展理念得到世界各国的普遍承认和接受。A.《我们共同的未来》B.《里约宣言》C.《经济发展与第三世界》D.《21世纪议程》【答案】：BD50.下列关于PM2.5的说法，正确的有（）。A.PM2.B.PM2.C.PM2.D.PM2.【答案】：ABC51.古代对年龄与其称谓相对应正确的是（）。A.男子五十岁-天命之年B.男子一百岁-期颐之年C.女子十五岁-豆蔻年华D.男子三十岁-而立之年【答案】：ABD52.下列正确的是（）。A.通报需要标注签发人的姓名B.函是平行文C.请示行文必须一文一事D.报告中不得夹带请示事项【答案】：BCD53.下列关于联合国的说法正确的是（）。A.联合国大会和安全理事会是其主要机构B.中、苏、美、英、法为常任理事国C.初期为美国所操纵，后来成为第三世界国家伸张正义的舞台D.成立于1945年，总部设在纽约【答案】：ABCD54.以下关于商品需求量说法正确的是：A.商品的价格升高，则它的替代品需求量降低B.商品的价格升高，它的互补品需求量也随之减少C.消费者收入水平越高，对正常商品的需求量越高D.一般情况下，商品价格升高，则该商品需求量降低【答案】：BCD55.东汉将亡之际，（）争夺天下，此后各种大小战争不断，最终形成三足鼎立的局面，史称三国。A.刘备B.文天祥C.曹操D.孙权【答案】：ACD56.关于公文，下列说法正确的是（）。A.报告是上行文B.通报是下行文C.函是平行文D.意见可以是上行文，也可以是下行文、平行文【答案】：ABCD57.应天时而动，就地利而兴。在与天地的对话互动中，中国人认识了自然，创立了二十四节气，从“种田无定例，全靠看节气”到“春牛春杖，无限春风来海上”，二十四节气从最初的指导农耕生产逐渐深入到中国人的衣食住行，已经穿越了2000多年的时光。下列关于二十四节气的说法中，正确的是（）。A.处暑早于小暑但是晚于芒种B.二十四节气确立于秦汉时期C.二十四节气是人类非物质文化遗产之一